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第十六章 电压 电阻
第1节 电压
人教版 物理 九年级
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
（一）学习目标
1. 知道电源的作用、电压的单位，知道生活、生产中常见的电压值。知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。
2. 学会正确连接电压表，会读电压表的读数。
（二）自学检测
PART 01
1、如图所示，几只水果提供的
电力足以点亮一排规格相同的发
光二极管，水果在这里扮演了
“_______”的角色：它为发光二极
管提供了“________”，使自由电荷在电路中定向运动起来。
（二）自学检测
PART 01
2、如图甲所示，是______表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是_______，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在_____（选填“a”或“b”）处。
探究一： 电 压
PART 02全程探究
1、电源是提供电压的装置。
2、电压是促使电荷定向移动形成电流的原因。
3、电压的符号用U表示；
4、电压的单位是：伏特，简称伏（V）
1kV =103V 1V=103mV
几组常见的电压值
1节干电池：1.5V
氧化银电池:1.5V
手机电池：3.7V
对人体的安全电压：不高于36V
我国家庭电路电压：220V
无轨电车电源:550V~600V
高压电线的电压可以达到几万伏
知识点 1
探究二： 电压的测量
PART 02全程探究
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0～3 V
量程为0～15V
V
+
－
电压表
符号
0~3 V
0~15 V
0.1 V
0.5 V
量程
分度值
1、明确所选电压表的量程；
2、确定电压表的分度值；
3、由指针位置读出示数。
电压表的读数
练习使用电压表
测量电源电压
测量用电器两端电压
0.6A
仪表 使用规则 能否直接连到电源两极上 学生用表 读数
接法 接线柱 量程 量程 分度值 电流表
电压表 串联
并联
电流从“+”进从“-”出
不能超过表的量程
不能
能
0.02A
3A
0.1A
3V
0.1V
15V
0.5V
先看量程再读
电流表和电压表的区别
PART 03全员提高
（一）统一观点
1．电源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位是伏特，符号是V。
2．电压表与被测用电器并联，正、负接线柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量值。
{
电压
PART 03全员提高
（二）课堂检测
1.下列关于电压的说法中，不正确的是（　　）
A．电压是使电路中形成电流的原因
B．人体的安全电压不超过36V
C．干电池、蓄电池都是提供电压的装置
D．电路两端有电压，电路中一定有电流
PART 03全员提高
（二）课堂检测
2、快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为_______V，我国家庭电路的电压为_______V。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
3、 如图所示，爱动手的小江在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的______（选填“正“或“负”）极，盐水电
池的电压为_______V。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
4. 如图所示，电压表的示数是_______V。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
5. 如图所示，闭合开关后，要使L1和L2都发光，甲是______表；乙是______表。
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思
PART 04自我评价
谢谢大家！

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