8.3.1评价自己的健康状况课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版生物八年级下册

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8.3.1评价自己的健康状况课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版生物八年级下册

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(共16张PPT)
有人说:“肌肉发达,强健有力就是健康”, 对吗?
第一节 评价自己的健康状况
那么,究竟什么是健康?怎样了解并促进自己的健康呢?
我健康吗?
根据P98表中项目
给你自己的健康打分
1分---------完全不符合
2分---------不太符合
3分---------比较符合
4分---------完全符合
评价参考
85-100分:健康状况良好
70-84分:健康状况较好
50-69分:健康状况一般
低于50分:需要努力提高自己的健康水平
与同学交流哪些题目是评价身体健康的?哪些题目是评价心理健康的?哪些题目是评价社会适应状态的?
评价身体健康的有:2、5、7、9、13、14、16、21、23
评价心理健康的有:1、3、4、6、7、17、18、20、24、25
评价社会适应的有:1、3、8、10、11、12、15、19、22
为什么要从这几个方面评价一个人的健康?
世界卫生组织对健康的定义
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.
健康的三个方面
材料一:
俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了少年头。”这句话揭示了什么科学道理呢?
身体健康与心理健康有着密切的联系
材料二:
个别同学在大型考试时总会出现牙痛、扁桃体发炎等症状是什么原因?
精神紧张、烦恼焦虑等原因引起的。
心理健康的核心是心情愉快!
你真讨厌
生气
你有过以下不良情绪吗?
明天请你家长来!
害怕
哎!我要能长漂亮一点多好啊
难过
你有过以下小烦恼吗?
遇到这些不良情绪,我们应该怎样保持愉快的心情呢?
方法一:转移注意力
调节情绪的方法
听音乐
踢球
下 棋
散步
方法二:宣泄烦恼
调节情绪的方法
方法三:自我安慰
调节情绪的方法
通过本节课的学习,你有什么收获?
2、保持愉快的心情的方法:转移注意力、宣泄烦恼、
自我安慰。
1、世界卫生组织对健康的定义,包括三方面:身体上、
心理上和社会适应方面的良好状态。
1、下列说法中不正确的是( )
A、健康是指生理上没有疾病,健康等于无病,无病就是健康。
B、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,
而不仅仅是没有疾病。
C、健康是一个综合的、连续的状态,而不仅仅是生病与否的问
题。
D、健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还需要
保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相
处,维持良好的人际关系。
A
2、下列不是心情不好时的调节方法的是( )
A、转移和分散注意力   
B、向亲人朋友倾诉  
C、找个理由安慰自己
D、找人打架宣泄
D
3、“在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。”这
句话是评价( )
A、身体健康 B、社会健康
C、心理健康 D、是否焦虑和忧郁
C
4、假设你参加某项体育比赛,因失误而没取得理想的成绩
时,你应该( )
A、埋怨裁判不公正和自己未发挥好
B、进行自我安慰,争取下一次获胜
C、闷闷不乐或不再参加此类活动
D、脑海中反复不断地回忆失误的情境
B

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