人教版五年级上册数学 第五单元 《简易方程》单元知识汇总(知识点)

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人教版五年级上册数学 第五单元 《简易方程》单元知识汇总(知识点)

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人教版五上《简易方程》课本知识梳理
一、用字母表示数
◆知识点:
用字母表示数的写法(或简记方法):
①在含有字母的式子里,数与字母、字母与字母中间的乘号,可以记作“·”,也可以省略不写。省略乘号时,一般把数写在字母的前面。比如4×a=4a;
②几个字母相乘时,一般按字母的顺序排列;
③当“1”与任何字母相乘时,“1”都省略不写。
用字母表示运算定律和计算公式
加法交换律 a+b=b+a
加法结合律 a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律 a×b=b×a或a·b=b·a或ab=ba
乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)或(ab)c=a(bc)
乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c
3、算法:
①把
长方形 a——长 b——宽 C——周长 S——面积 长方形的周长:C=2(a+b) 长方形的面积:S=ab
正方形 a——边长 C——周长 S——面积 正方形的周长:C=4a 正方形的面积:S=a×a=a (a 读作a的平方,表示2个a相乘)

用字母表示常见的数量关系:
①路程用s表示,速度用v表示,时间用t表示,三者之间的关系:
s=vt v=s÷t t=s÷v
②总价用c表示,单价用a表示,数量用x表示,三者之间的关系:
c=ax a=c÷x x=c÷a
③工作效率用c表示,工作效率用a表示,工作时间用t表示,三者之间的关系:
c=at a=c÷t t=c÷a
求含有字母的式子的值:
当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母的式子的值。
字母的取值范围:在含有字母的式子里,字母的取值范围是由实际情况决定的。
二、方程的意义
◆知识点:
方程的意义;像100+x=250, 3x=2.4……这样,含有未知数的等式就是方程。
等式:表示关系相等的式子叫做等式。
方程一定是等式,而等式不一定是方程。
三、等式的性质
◆知识点:
1、等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
2、等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
四、解方程
◆知识点:
1、方程的解:使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
2、 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
3、几种常见的方程类型
x±a=b类型 x+a=b、a+x=b、x-a=b
ax=b类型 ax=b、x÷a=b
a-x=b类型 a-x=b、a÷x=b
ax±b=c类型 ax+b=c、a+bx=c、ax-b=c a-bx=c、ax±bx=c、ax±ab=c
a(x±b)=c类型 a(x-b)=c、a(x+b)=c、a(bx-c)=d a(b-x)=c、a(b-cx)=d、……
4、解方程的方法:利用等式的性质来解方程。
5、方程的检验方法:把求得的未知数的值代入原方程,看方程左边的值是否等于方程的右边。
如果相等,则求出的值就是原方程的解,否则就不是。
五、实际问题与方程
◆知识点:
1、解决问题步骤;
①找出未知数,用字母x表示;
②分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;
③解方程并检验作答。
注意:列方程解决问题时,可以直接设未知数,也可以间接设未知数。
列方程解题与算术方法解题的区别:
列方程解题 算术方法解题
未知数用字母表示,参加列式和运算; 未知数不参加列式和运算。
根据题意找出等量关系,列出含有未知数的等式,求未知数由解方程来完成。 根据题中已知数和未知数之间的关系确定解题步骤,再列式计算。

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