资源简介

第二框 做友好往来的使者
自主学习目标
1、尊重不同民族文化的价值；善于与不同文化沟通；弘扬本民族文化。
2、知道面对不同文化应采取客观、平等的态度；懂得尊重、珍惜和保护各个国家和民族的优秀文化；
3、知道对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕；认识到青少年有责任继承中华优秀传统文化、弘扬民族精神；
预习学案（自学本课，完成下列问题你一定行）
1、各国文化都存在着差异性和多样性，面对不同的文化，应采取 、 、
平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的 、 。
2、 ，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要 并加以保护。任何民族文化的 ，都是全世界的，都属于人类的共同的 。
3、尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种 ， 和 的精神。
4、对于外来文化，不能 ，而要 。
5、继承 ，弘扬 ，是我们责无旁贷的历史重任。
6、面对文化差异，我们应该尽量 ，保持 的态度，提高对其他文化的鉴赏能力。
知识链接
链接一：如何以开放的胸怀对待不同的文化？
（1）面对不同的文化，应采取宽容、客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。
（3）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类的共同的文明成果。
链接二：面对多姿多彩的世界文化，我们应有怎样的态度？
多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。
链接三：面对文化差异，要想搭起文化沟通的桥梁，你有什么好的方法？
面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
1．汉语在长期的发展过程中，吸取了大量的外来语，如“罗汉”“石榴”“芭蕾”“摩登”等，同时汉语的词语也被其它民族吸收，如“武术”“瓷器”“茶”等，汉字还传入日本、朝鲜（韩国）、越南等国。这说明（）
①我们是以开放的胸怀，面对不同的文化②各种文化相互融合
③各种文化相互促进④这些现象的出现得益于搭起的文化沟通的桥梁
A.①③④B.②③④C.①②③D. ①②③④
2．“同一个世界，同一个梦想”的口号，就是让世界各国不同文化，在奥林匹克大家庭里集体呈现，共同为中国和世界文明的健康发展做出贡献。这告诉我们（ ）
①要善于虚心学习其它文化的优点长处 ②要搭起文化交流的桥梁
③要消除不同民族文化的差异 ④要宣传、弘扬我们的民族文化
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
3．有人说，在20世纪70～80年代，开放意味着穿喇叭裤，戴蛤蟆镜。在今天，你认为开放的胸怀意味着（）
①穿着时尚和前卫，思想更超前②学好外语，与外国朋友友好相处③为尊重、珍惜和保护各个国家，民族的文化，尽自己的努力，为搭建世界文化桥梁做贡献④能以客观平等的态度面对不同的文化，要善于学习其他国家和民族文化的优点
A．①②③B．②④C．①②③④D．③④
4．右图是2008年奥运会奖牌式样，正面是插上翅膀站立的胜利女神和希腊潘纳辛科竞技场，背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，奖牌诠释了中华民族以“玉”比“德”的价值观，是中华文化和奥林匹克精神的一次完美的“中西合璧“。由此可见：（）
①体现了一种全球意识、开放胸怀、崇高的精神②任何民族文化精华都是人类共同财富③有利于搭起中外文化沟通的桥梁④这样会使“地球村”的文化更加绚丽多彩
A．①②③④B．①③④C.①②④D.②③④
5．中国古代哲学家，思想家孔子在韩国也被尊为“大成至圣文宣王”，千百年来，韩国每年都分别在春秋两季举行盛大的“释尊大祭”纪念中国孔子诞辰，这说明（）
①韩国的本土文化太少，不得不向中国学习先进文化理念
②任何民族文化的精华都是全世界的，每一个国家应善于汲取其他民族的精华
③韩国的这种做法是崇洋媚外，不利于本国民族文化的发展
④韩国的做法，不但有利于发展本民族文化，而且能帮助我们宣扬中华民族的文化
A．①② B．②④C.①③D. ①④
6．梁思成是我国著名的建筑学家。二战期间，中华民族正遭受日本侵略者带来的灾难，梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中。但是他却为日本名城奈良的精美建筑免遭轰炸作出过巨大的努力。梁思成的惊人举动告诉我们 （）
①任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高精神③他没有爱国心，分不清轻重④保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。但其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
7．目前，不少青少年对一些外国节日(如圣诞节、愚人节等)津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些传统的中国节日(如重阳节、端午节等)却逐渐被他们淡忘。对此应该（ ）
A．全盘吸收外来文化 B．通过立法禁止过外国节日
C．大力弘扬中国的优秀传统文化 D．固守中国的一切传统习俗
8．在中国，当别人问是否要吃点或喝点什么时（Would you like something to eat/？drink？），我们通常习惯于客气一番，回答：“不用了”“别麻烦了”等。在英语国家，你若想要，就不必推辞，说声“Yes，please．”若不想要，只要说“No，thanks．”就行了。面对这样的文化差异，我们（）
①应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；②不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；③寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；④在交往时，不卑不亢，以礼相待
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
二、非选择题
9．分析说明题
可口可乐、肯德基、松下电器、三星电子已成为部分中国人日常生活不可缺少的一部分。维也纳的金色大厅也时常有中国的民乐器演奏的交响曲。人们的生活方式也变得多种多样。
根据上述材料结合教材所学的知识回答问题：
(1)在我们的生活中有哪些外来文化的影响？请举例？
(2)生活中“哈日族”“哈韩族”是近几年出现的一类人群，你能描述一下他们的特征吗？
（3）你如何去评价这类人群的思想观念和行为方式？
（4）我们应该以怎样的态度面对文化的差异？
10．实践探究题
2008年10月25日。参加第七届亚欧首脑会议的外方领导人的夫人及一些中外游客走进了已有二百多年历史、号称世界上最大的四合院——恭王府，领略中国古老的建筑文化。下面是发生在这些游客身上的故事：
一位德国游客看到墙上的财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维真是无法理解!”
除参观外，一些游客还去了恭王府的大戏楼欣赏文艺演出，表演到精彩处。人们频频举起相机留下精彩瞬间。
一些中国游客对王府西洋风格的正门感到意外，认为中国的建筑不应该有外国的东西，应把王府的大门变成完全中式的才好。
下面就请你做一次导游，如果你遇到下面的问题，你会怎样做?
(1)【我来解释】听到德国游客的话，你会如何解释?
(2)【我来介绍】你会为参观的游客在大戏楼里准备哪些反映中华传统文化的节目?
(3)【我来决策】听到一些国内游客的建议，你认为改变王府大门是否合适？我们应该怎样对待外来文化?
(4)【我来保护】在恭王府中，至今仍保留着无数晶莹璀璨的文化瑰宝，我们应怎样传承和保护?
评价反思：



做友好往来的使者
1—8 DBDABDCD
9．(1)A．如饮食：肯得基，麦当劳，可口可乐B．如电器：松下电器，三星电子C．如节日：圣诞节。
(2)他们身上穿的戴的是日本(韩国)的服饰，听的是日本(韩国)的歌曲，看的是日本韩国的书本，影视剧，嘴里说的是日语，韩语，他们全身上下都是日本(韩国)的特色
(3)这类人群在多元的世界文化中，迷失了自我，失去了本国的精神家园，对于外来文化照抄照搬,是不对的.
(4)我们应该采取沟通的态度去面对文化的差异，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习。在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。
10．(1)解释该塑像的来历和寓意，告诉他中华民族是一个热爱和平的民族。
(2)表演京剧、变脸、中国功夫、杂技转碟等；向外国友人赠送小纪念品，如剪纸、窗花、年画等。
(3)①不合适。②让王府大门保持原貌就是保护传统文化，这是我们义不容辞的责任。王府大门具有西洋风格，这是古代建筑者吸收外来优秀文化的结果；任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果，我们要尊重和珍惜保护各个国家、民族的文化。
(4)继承样优秀传统文化，在了解、学习、继承的基础上传播和弘扬。结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的生命力。我们要努力成为中华文化的继承者、弘扬者、建设者。

展开更多......

收起↑