滇人版(2016) 八年级上册 初中信息科技 1.1 组建计算机网络 课件(共31张PPT)

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滇人版(2016) 八年级上册 初中信息科技 1.1 组建计算机网络 课件(共31张PPT)

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第1课 组建计算机网络
学习目标
了解计算机网络和网络的分类、组成及功能;
了解IP 地址,学会根据网络环境配置本机IP地址;
了解网络搭建。
学习任务
模拟搭建一个家庭局域网,尝试硬件连接、IP地址设置、连通测试、网络应用。
目前很多家庭都有不止一台计算机。如果把这些计算机连成一个网络,就能在网络中共享文件资源和打印机,实现联网互动。下面就通过学校机房的网络来学习如何在家中组建一个局域网。
引言
一、计算机网络
1.计算机网络
计算机网络的应用在我们的周围比比皆是:
在智能手机上查找信息使用了移动互联网;在智能电视中点播节日使用了数字电视网;在银行ATM机上存钱取钱使用了银行信息网;刷IC卡进出地铁站使用了地铁信息.……
所有这些网络的后面,都是由计算机网络支撑着,如图1.1所示。
什么是计算机网络?
计算机网络是将处于不同地理位置、功能独立的网络终端,通过网络设备(如网卡、网线、交换机、路由器等)互相连接起来,在网络操作系统、网络管理软件、网络通信协议的管理和协调下,实现信息传递和资源共享的系统。
2.计算机网络分类
计算机网络按照地域范围来分类,可以分为局域网(LAN) 、城域网(MAN) 和广城网(WAN),如图1.2所示。
网络的分类(按地域)
局域网(LAN)覆盖的地域范围相对较小。例如,家里组建的网络是局域网,一些公司在一幢大楼中组建的网络也是局城网。
城域网(MAN)覆盖的地域范围比局域网要大一些,一 般为一个城市的范围。例如,楚雄州建立的连接了楚雄各个单位政府网,就是一个城域网。
广域网(WAN) 覆盖地域范围更大,在城市与城市、省与省,甚至国家与国家之间连接的网络,都属于广域网。因特网是全球最大的广域网,它覆盖了全球许多国家和地区。
按计算机网络的分类,学校计算机教室的网络属于哪一类
想一想
3.计算机网絡功能
计算机网络有三大功能:数据通信、资源共享和分布计算,如图1.3所示。
收发电子邮件、QQ聊天等应用主要是用到了网络的数据通信功能;
共享打印机、共享音视频数据主要是用到了网络的资源共享功能。
所谓的“分布计算”,就是多台计算机通过网络,协同完成任务的功能。
二、组建计算机网络
1.硬件连接
最简单的计算机网络是通过双绞线来连接的。双绞线一端连接计算机中的网卡,另一端连接交换机端口,多台计算机接入交换机就组成了一个计算机网络的硬件连接,如图1.4所示。
交换机是网络信息交换设备,双绞线是网络传输介质。目前大多数计算机都内置了网卡,如需在家中用计算机组建网络,只要购买一个家用交换机和做好连接头的双绞线,就能组网了。
将各硬件连通后,组建计算机网络已经完成了一半的工作,另外一半工作就是使用网络软件来实现计算机之间的信息交互。
2. TCP/IP 协议和IP地址
计算机与计算机通过网络交换信息,需要有一种共同的 “语言”。我们把这种“语言”称作网络通信协议。不同的网络有不同的网络协议,例如Novell网使用IPX/SPX协议,因特网使用TCP/IP协议。目前很多网络都采用TCP/IP协议作为默认网络通信协议。
如果我们寄信给一个朋友, 需要在信封上写清楚收信地址;如果我们打电话给朋友,需要知道对方的电话号码。在使用TCP/IP协议的网络中,如果要与对方计算机通信,那么也需要知道对方的“地址”,这个地址被称为IP地址。
打开计算机的“本地连接”属性对话框,可以看到计算机安装的TCP/IP协议。双击“Internet协议版本4 (TCP/IPv4) ”协议,就可以打开TCP/IP属性对话框。在该对话框中可以查看或设置本机相应网卡的IP地址、子网掩码等信息,如图1. 5所示。
TCP/IP协议中的IP地址是用来区分网络中每 一台网络终端的。从图1. 5可以得知此台计算机的IP地址是192.168.1.12。这个IP地址是为了方便阅读和记忆而表示成4段点分十进制的,真实的IP地址是32位的二进制数,如图1.6所示。
32位二进制数分为4段,每一段8位,分别转换成十进制,中间加上点,就构成了我们看到的4段点分十进制IP地址。点分十进制每一段的数值只能在0~255之间,如“112. 80. 248. 74”是百度网站主机之一的IP地址。在同一个网络中,每一个 IP地址只允许对应一台网络终端,这样就保证了网络终端在网络中标识的唯一性,数据传输不会出错。
查看本机的IP地址和子网掩码,并记录下来。
试一试
IPv4和IPv6
目前使用的IP地址称为IPv4,由32位的二进制教构成。理论上有40多亿个地址。表面上看地址很多。但实际上在很多年前IP地址的分配就已经饱和。平常上因特网都使用动态分配的IP地址,如果要拥有一个静态的IP地址,就必须定期缴费。IP地址正在向下一版的IPv6过渡。IPv6 使用的IP地址由128 位二进制数构成,可以提供的IP地址数量是一个天文数字。在不久的将来,IPv6 能够使我们家里的每一个智能电器都拥有一个唯一的IP地址。
知识链接
3.IP地址的使用
32位的IP地址在网络中分成二段来使用,前一段是网络地址(Network ID) ,后一段是主机地址: (Host ID)。 配合子网掩码,可以看出哪部分是网络地址,哪部分是主机地址,如图1.7所示。
同一个网络中,每台计算机拥有不同的IP地址,但是它们的网络地址都是相同的。
如果两台计算机IP地址完全相同,那么这两台计算机就会出现IP地址冲突,都不能正常使用网络。
在家里组建局域网,可以使用C类IP地址的保留地址,其范围是192. 168. 0.0~ 192.168. 255.255。
同一个网络中的IP地址前三段数据相同,最后一段在1~ 254中设置一个数值,不同计算机取不同的数值即可。标准C类地址子网掩码都是255.255.255.0.如图1. 8是用交换机连接的两个网络,它们的网络地址是不同的。
把自己计算机的IP地址与其他同学计算机的IP地址进行比较,判断是否在同一个网络中。
试一试
IP地址分类
在因特网中,IP 地址异常重要,基本上可以看作是主机的“身份证号码”。IP地址一般分为三类: A类、B类和C类。IP地址由32位二进制数构成,决定IP地址类别的主要是前几位数字: A类IP地址第一位为0; B类IP地址前两位为10; C类IP地址前三位为110, 如图1.9所示。
知识链接
可以看出,对于一个点分十进制的IP地址,如果要判断属于哪一类,最关键的是把第一段地址转换成二进制,然后通过前几位的数字来对号入座。
三、计算机网络连通测试
两台计算机通过网络硬件连通,IP 地址也设置好后,如何才能知道这两台计算机是否能够正常通信了呢 一种最简单也是最重要的方法,就是用ping命令来测试。
在“开始”菜单中输入命令“cmd”并按回车键,如图1. 10所示。打开命令行窗口。
在命令行窗口中输入ping命令,其格式为: ping IP地址。如图1.11所示,输入“ping 192. 168.1.12”,左图表示能ping通,右图表示不能ping通。
如果能ping通本机IP地址,表示自己的网卡和TCP/IP协议正常。如果能ping通其他主机IP地址,表示自已的计算机和对方的计算机网络连通。
如果两台计算机网络地址不同,那么这两台计算机就属于不同的网络。想要连通这两个不同的网络,可以使用一种叫“路由器”的网络设备来实现。
测试自己计算机的IP地址是否能ping通。两个同学一组,互相测试对方的计算机是否能ping通。
试一试
综合实践
1.分组完成组建一个同网段的局域网,由教师分组提供IP地址。测试组内计算机是否能连通,并测试其他组的计算机是否能连通。
2.探究在局域网中如何实现共享文件和共享打印机。

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