资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台高考物理湖南卷3年(2021-2023)真题汇编-实验题一、实验题1.(2023·湖南·统考高考真题)某同学探究弹簧振子振动周期与质量的关系,实验装置如图(a)所示,轻质弹簧上端悬挂在铁架台上,下端挂有钩码,钩码下表面吸附一个小磁铁,其正下方放置智能手机,手机中的磁传感器可以采集磁感应强度实时变化的数据并输出图像,实验步骤如下: (1)测出钩码和小磁铁的总质量;(2)在弹簧下端挂上该钩码和小磁铁,使弹簧振子在竖直方向做简谐运动,打开手机的磁传感器软件,此时磁传感器记录的磁感应强度变化周期等于弹簧振子振动周期;(3)某次采集到的磁感应强度的大小随时间变化的图像如图(b)所示,从图中可以算出弹簧振子振动周期______(用“”表示);(4)改变钩码质量,重复上述步骤;(5)实验测得数据如下表所示,分析数据可知,弹簧振子振动周期的平方与质量的关系是______(填“线性的”或“非线性的”);0.015 2.43 0.243 0.0590.025 3.14 0.314 0.0990.035 3.72 0.372 0.1380.045 4.22 0.422 0.1780.055 4.66 0.466 0.217(6)设弹簧的劲度系数为,根据实验结果并结合物理量的单位关系,弹簧振子振动周期的表达式可能是______(填正确答案标号);A. B. C. D.(7)除偶然误差外,写出一条本实验中可能产生误差的原因:____________.2.(2023·湖南·统考高考真题)某探究小组利用半导体薄膜压力传感器等元件设计了一个测量微小压力的装置,其电路如图(a)所示,为电阻箱,为半导体薄膜压力传感器,间连接电压传感器(内阻无穷大). (1)先用欧姆表“”挡粗测的阻值,示数如图(b)所示,对应的读数是____;(2)适当调节,使电压传感器示数为0,此时,的阻值为_____(用表示);(3)依次将的标准砝码加载到压力传感器上(压力传感器上所受压力大小等于砝码重力大小),读出电压传感器示数,所测数据如下表所示:次数 1 2 3 4 5 6砝码质量 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5电压 0 57 115 168 220 280根据表中数据在图(c)上描点,绘制关系图线_____; (4)完成前面三步的实验工作后,该测量微小压力的装置即可投入使用.在半导体薄膜压力传感器上施加微小压力,电压传感器示数为,则大小是_____(重力加速度取,保留2位有效数字);(5)若在步骤(4)中换用非理想毫伏表测量间电压,在半导体薄膜压力传感器上施加微小压力,此时非理想毫伏表读数为,则_____(填“>”“=”或“<”).3.(2022·湖南·统考高考真题)小圆同学用橡皮筋、同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等,设计了如图(a)所示的实验装置,测量冰墩墩玩具的质量。主要实验步骤如下:(1)查找资料,得知每枚硬币的质量为;(2)将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋,测量每次稳定后橡皮筋的长度,记录数据如下表:序号 1 2 3 4 5硬币数量/枚 5 10 15 20 25长度 10.51 12.02 13.54 15.05 16.56(3)根据表中数据在图(b)上描点,绘制图线;______(4)取出全部硬币,把冰墩墩玩具放入塑料袋中,稳定后橡皮筋长度的示数如图(c)所示,此时橡皮筋的长度为______;(5)由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为______(计算结果保留3位有效数字)。4.(2022·湖南·统考高考真题)小梦同学自制了一个两挡位(“”“”)的欧姆表,其内部结构如图所示,为调零电阻(最大阻值为),、、为定值电阻(),电流计G的内阻为。用此欧姆表测量一待测电阻的阻值,回答下列问题:(1)短接①②,将单刀双掷开关与接通,电流计G示数为;保持电阻滑片位置不变,将单刀双掷开关与接通,电流计G示数变为,则______(填“大于”或“小于”);(2)将单刀双掷开关与接通,此时欧姆表的挡位为______(填“”或“”);(3)若从“”挡位换成“”挡位,调整欧姆零点(欧姆零点在电流计G满偏刻度处)时,调零电阻的滑片应该______调节(填“向上”或“向下”);(4)在“”挡位调整欧姆零点后,在①②间接入阻值为的定值电阻,稳定后电流计G的指针偏转到满偏刻度的;取走,在①②间接入待测电阻,稳定后电流计G的指针偏转到满偏刻度的,则______。5.(2021·湖南·高考真题)某实验小组利用图(a)所示装置探究加速度与物体所受合外力的关系。主要实验步骤如下:(1)用游标卡尺测量垫块厚度,示数如图(b)所示,___________;(2)接通气泵,将滑块轻放在气垫导轨上,调节导轨至水平;(3)在右支点下放一垫块,改变气垫导轨的倾斜角度;(4)在气垫导轨合适位置释放滑块,记录垫块个数和滑块对应的加速度;(5)在右支点下增加垫块个数(垫块完全相同),重复步骤(4),记录数据如下表:1 2 3 4 5 60.087 0.180 0.260 0.425 0.519根据表中数据在图(c)上描点,绘制图线___________。如果表中缺少的第4组数据是正确的,其应该是___________(保留三位有效数字)。6.(2021·湖南·高考真题)某实验小组需测定电池的电动势和内阻,器材有:一节待测电池、一个单刀双掷开关、一个定值电阻(阻值为)、一个电流表(内阻为)、一根均匀电阻丝(电阻丝总阻值大于,并配有可在电阻丝上移动的金属夹)、导线若干。由于缺少刻度尺,无法测量电阻丝长度,但发现桌上有一个圆形时钟表盘。某同学提出将电阻丝绕在该表盘上,利用圆心角来表示接入电路的电阻丝长度。主要实验步骤如下:(1)将器材如图(a)连接:(2)开关闭合前,金属夹应夹在电阻丝的___________端(填“a”或“b”);(3)改变金属夹的位置,闭合开关,记录每次接入电路的电阻丝对应的圆心角和电流表示数,得到多组数据;(4)整理数据并在坐标纸上描点绘图,所得图像如图(b)所示,图线斜率为,与纵轴截距为,设单位角度对应电阻丝的阻值为,该电池电动势和内阻可表示为___________,___________(用、、、、表示)(5)为进一步确定结果,还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值。利用现有器材设计实验,在图(c)方框中画出实验电路图__________(电阻丝用滑动变阻器符号表示);(6)利用测出的,可得该电池的电动势和内阻。参考答案:1. 线性的 A 空气阻力【详解】(3)[1]从图中可以算出弹簧振子振动周期(5)[2]分析数据可知,弹簧振子振动周期的平方与质量的比值接近于常量3.95,则弹簧振子振动周期的平方与质量的关系是线性的;(6)[3]因的单位为因为s(秒)为周期的单位,则其它各项单位都不是周期的单位,故选A。(7)[4]除偶然误差外,钩码振动过程中受空气阻力的影响可能会使本实验产生误差。2. 1000#1000.0 1.7×10-2 >【详解】(1)[1]欧姆表读数为10×100Ω=1000Ω(2)[2]当电压传感器读数为零时,CD两点电势相等,即即解得(3)[3]绘出U-m图像如图 (4)[4]由图像可知,当电压传感器的读数为200mV时,所放物体质量为1.75g,则(5)[5]可将CD以外的电路等效为新的电源,电动势E',内阻r',CD两点电压看做路端电压,因为换用非理想电压传感器时内阻不是无穷大,此时电压传感器读数当读数为U'=200mV时,实际CD间断路(接理想电压传感器时)时的电压等于E'大于200mV,则此时压力传感器的读数F1>F0。3. 见解析 15.35 127【详解】(3)[1]根据表格标点连线如图(4)[2]由图可知刻度尺的分度值为1mm,故读数;(5)[3]设橡皮筋的劲度系数为k,原长为x0,则则橡皮筋的劲度系数为k从作的l-n图线读取数据则可得,设冰墩墩的质量为m1,则有可得4. 大于 向上【详解】(1)[1]根据题意可知,所以开关拨向时电路的总电阻小于开关拨向时电路的总电阻,电源电动势不变,根据可知;(2)[2]当开关拨向时,全电路的总电阻较大,中值电阻较大,能够接入待测电阻的阻值也更大,所以开关拨向时对应欧姆表的挡位倍率较大,即;(3)[3]从“”挡位换成“”挡位,即开关从拨向,全电路电阻增大,干路电流减小,①②短接时,为了使电流表满偏,则需要增大通过电流计所在支路的电流,所以需要将的滑片向上调节;(4)[4]在“”挡位,令与串联部分的总电阻为,上半部分单独叫,电路图结构简化如图第一次,当①②短接,全电路的总电阻为通过干路的电流为电流表满偏,根据并联电路中电流之比等于电阻反比可知第二次,①②之间接入,全电路总电阻为,通过干路的电流为电流表偏转了量程的,则结合第一次和第二次解得第三次,①②之间接入,全电路总电阻为,通过干路的电流为电流表偏转了量程的,则结合第二次和第三次,解得5. 1.02 0.342【详解】(1)[1]垫块的厚度为h=1cm+2×0.1mm=1.02cm(5)[2]绘制图线如图;[3]根据可知a与n成正比关系,则根据图像可知,斜率解得a=0.342m/s26.【详解】(2)[1]开关闭合前,为了保护电路中的元件,应将电阻丝的最大阻值接入电路,根据电阻定律可知电阻丝接入越长,接入电阻越大,金属夹应夹在电阻丝的端。(4)[2]设圆心角为时,电阻丝接入电路中的电阻为,根据闭合电路欧姆定律可知整理得结合图象的斜率和截距满足,解得电源电动势和内阻为(5)[3]实验器材中有定值电阻和单刀双掷开关,考虑使用等效法测量电阻丝电阻,如图原理的简单说明:① 将开关置于位置,读出电流表示数;② 将开关置于电阻丝处,调节电阻丝的角度,直到电流表示数为,读出此时角度θ ;③ 此时,即可求得的数值。试卷第1页,共3页HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览