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第十单元 古代文明的产生与发展及中古时期的世界
古代文明的产生与发展
Ⅰ.文明的产生与早期发展
知识点一　人类文明的产生
人类文明产生的前提——农耕畜牧的产生
(1)远古时期，人们从事采集和渔猎，在一定的地域范围内过着迁徙的生活。
(2)农业和畜牧业发展的成就 约1万年前，原始的农耕和畜牧出现，成为人类获取食物的主要手段。西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。在这些地区，还驯养了羊、猪和牛等动物。最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。
(3)农业和畜牧业发展的影响 ①农业的出现是人类经济和社会生活上的第一次革命。农业和畜牧业产生后，人类开始从食物的采集者转变为食物的生产者。
②社会分工出现：农业和手工业的分工。
③贸易发展：原始社会后期，社会分工、产品剩余、私有制产生——交换出现——商业贸易发展。
④艺术和科学产生：社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。
⑤早期城市形成：农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
⑥男女地位的变化：农业产生以后，男子开始在生产中占据主导地位。妇女以家务劳动和家庭副业为主，女子在农业生产中逐渐退居从属地位。
人类文明产生的标志——阶级的产生、国家和文字的出现
(1)阶级的出现 ①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品出现→私有制逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级。
②为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制成为人类第一种剥削制度。奴隶反抗奴隶主的斗争，成为最早的阶级对抗形式。
(2)国家形成 在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。
(3)文字产生 出于记事和管理的需要。
知识点二　古代文明的多元特点
1．特点：各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征；不断向外拓展。
2．产生的原因：由于生产力发展水平和交通条件的限制，面对不同的自然与历史环境形成了早期多元文明并立的状态。
3．多元文明的共性：奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民。
4．表现
(1)古代两河流域文明 (西亚) ①自然地理环境：两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。
②苏美尔时代 公元前3500年左右，产生了最初的文明；约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家。
③古巴比伦王国时期 a．统一：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域。
b．政治制度：建立君主专制制度。颁布《汉谟拉比法典》，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威，是世界上现存最早的较完整的成文法典。
④文化成就 楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；诞生了著名的洪水和方舟传说；苏美尔人发明了60进制。
(2)古代埃及文明 (东北非) ①地理环境：尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河是连通上下埃及的交通条件。
②埃及统一 公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。
③专制统治 法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。
④文化成就 丰富多彩的神话和文学故事；象形文字；制定世界上第一部太阳历；莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资；建造金字塔，体现了法老的至上权威。
(3)古代印度文明(南亚) ①文明产生 诞生于印度河流域的大平原上。后来恒河流域逐步开发，成为印度历史的中心舞台。
②种姓制度 实质：是一种不平等的阶级制度。 a．形成：到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。印度发展出种姓制度。
b．内容：婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家；吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务。后来，在四个种姓之外，还出现了处在社会最底层的“贱民”。
c.基础：婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论和宗教基础。
d．特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。
③文化成就 a．《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
b．创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
c．在天文、历法、医学等领域取得重要成就。
d．佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。
(4)古代希腊文明(东南欧) ①中心区域 巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿。
②城邦制度 a．时间：公元前8－前6世纪。
b．特征：小国寡民，公民直接参与国家管理。
c．代表：斯巴达和雅典。
③政体形成 a．斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表。
b．雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。
④文化成就 a．古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝。
b．希罗多德首创“历史”一词，在西方，被认为是“史学之父”。
c．修昔底德成为政治史传统的奠基人，被称为“历史科学”之父。著有《伯罗奔尼撒战争史》，记录了公元前5世纪前期至公元前411年，斯巴达和雅典之间的战争。
d．苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
Ⅱ.古代世界的帝国与文明的交流
知识点一　人类文明的扩展
文明类型 农耕文明 海洋文明
古代埃及 古巴比伦 亚述 古希腊
扩张因素 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能 航海技术和武器先进，组织能力强，山多地少
扩张区域 主要向叙利亚、巴勒斯坦扩展，埃及新王国时期，势力曾达到两河流域 首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸 统一两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及 在地中海和黑海周边的广大地区建立众多的城邦国家
扩张方式 武力征服 移民和殖民
扩张影响 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起
知识点二　古代世界的帝国
1．最初的帝国
赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家。
2．主要的帝国
波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
崛起 公元前6世纪 公元前4世纪末 公元1－2世纪
征服扩张 兴起于伊朗高原，征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 马其顿国王亚历山大灭亡了波斯，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 原是意大利中部的一个城邦。先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，地中海成为罗马的内海
统治 继承了西亚的君主专制制度；地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约；建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身 地方实行行省制，推广希腊文化，以亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代” 前27年，屋大维建立罗马帝国，实行元首制，皇帝掌握国家权力，是最高立法者和最高法官，军队听命于皇帝1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教
走向衰亡 公元前4世纪末，被亚历山大灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 3世纪之后，罗马帝国陷入危机 4世纪末，帝国分裂为东、西两部分 5世纪后期，西罗马帝国灭亡
影响 客观上推动了各文明间的政治、经济、文化交流，促进了文明的传播
知识点三　文明的交流
文明交流的表现
(1)技术传播 ①农耕技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。
②冶铁技术：冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代。
(2)艺术的碰撞 (“神话”“雕刻”) ①西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。
②希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
(3)字母文字的推广(腓尼基文字) ①流行的原因：字母文字具有书写便捷、易于记忆、有固定顺序与读音的优点。
②起源与推广：字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
小结：世界文明多样性的原因
中古时期的世界
Ⅰ.中古时期的欧洲（公元5世纪——公元15世纪）
知识点一　西欧封建社会
1．形成背景：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，诞生西欧封建社会。
2．基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。
（（1）封君封臣制度 产生 社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起
含义 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役
结果 土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力
影响 一方面，国王或皇帝是名义上的最高统治者，是西欧社会的统治阶级；另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面
（2） 庄园与农奴制度 ①庄园地位：中古西欧基本的农业经济组织，是独立的自给自足的经济和政治单位、军事防御实体。
土地类型 经营管理者 权利及义务
领主自营地 领主 ①提供农民土地②直接经营领主自营地 ③主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序
农民份地 自由农份地 自耕农 ①交纳地租，服劳役②法律上自由
农奴份地 农奴 ①耕种领主自营地，收入归领主；缴纳租税，封建地主对农奴有超经济强制 ②法律上是非自由人，被固着于土地上 ③自备工具为领主服一定时间的劳役 （农奴制度在14－15世纪逐渐走向消亡）
②影响：庄园经济的出现反映奴隶制生产关系向封建生产关系的转化。一方面有利于封建经济的发展，另一方面也是造成地方割据的经济根源。
知识点二　中古西欧的王权、城市与教会
王权 的加强 背景 封建制初期，王权软弱。
表现 15世纪晚期，英格兰逐步形成了较为强大的王权；法兰西国王基本完成了法兰西的统一；伊比利亚半岛上形成的国家有西班牙和葡萄牙。
意义 这些王国为西欧民族国家的发展奠定了基础。
2．封建城市的发展 原因 随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加；风力、水力和畜力得到比较有效的利用；工商业逐渐复兴和繁荣。
出现 10－11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。
特征 ①以工商业为基本谋生手段。 ②赢得一定程度的自治权。（法律性上实现自治而非政治上）③出钱出力，一定程度上促进了国王的统一事业。
影响 ①使欧洲出现了一个新的阶级——市民阶级。 ②商品经济的发展促使自然经济领地庄园制度瓦解和农奴依附地位的消失。 ③促使王权加强，同时促进议会制度的出现。 ④产生了世俗文化和世俗教育（兴办大学），为文艺复兴和宗教改革做了准备。
3.基督教会 地位 在中古西欧占有举足轻重的地位。
表现 ①拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。(经济)
②是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。(政治)
③西欧居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律束缚了人性的发展。(思想)
知识点三　拜占庭与俄罗斯
拜占庭帝国 建立 西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展，也被称为拜占庭帝国。
鼎盛 6世纪，查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。他在位期间编订的《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《罗马民法大全》。
灭亡 1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼攻陷，帝国灭亡。(原因：连年征战消耗资源；游牧部族冲击；内部矛盾等。)
俄罗斯 兴起 发端于9世纪建立的基辅罗斯，深受拜占庭帝国影响，基辅罗斯一度是东欧最强大的国家。
发展与壮大 ①13世纪上半期：被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。
②16世纪初：建立起以莫斯科公国为中心的统一国家。
③1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。对内：改组中央机关，强化了中央集权。对外：继续扩张。
④17世纪末：俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
Ⅱ.中古时期的亚洲
知识点一　阿拉伯帝国
建立 统一 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。622年，穆罕默德在麦地那建立政权。其去世时，阿拉伯半岛基本统一
形成 7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张。到8世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
统治 政治 哈里发为最高统治者，下设各部大臣
经济 阿拉伯商人从事陆海贸易。都城巴格达是当时世界上最大的城市之一
文化 沟通、融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。阿拉伯文化特点：开放性、包容性、多元性、继承吸收、兼收并蓄、交流发展、开拓创新等特点。
知识点二　奥斯曼帝国的兴起
兴起 13世纪，奥斯曼人在小亚细亚发展起来。1453年，攻占君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔，定为首都
扩张 16世纪后期，成为地跨亚非欧三洲的帝国
统治 ①最高统治者是苏丹，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种捐税②15－16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心③控制连接亚欧的商路并收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
知识点三　南亚与东亚的国家
印度 笈多帝国 德里苏丹国
兴起 4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度 11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，建立德里苏丹国
统治 帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一 最高统治者称苏丹；地方划分为行省；重要职位由穆斯林担任
宗教 印度教为主要宗教 以伊斯兰教为国教
日本 经济交流 秦汉之际，中国冶铁和水稻种植技术传到日本，推动了日本社会的发展
政治 大化改新 646年，日本进行大化改新，模仿中国建立了中央集权国家
幕府统治 ①建立：12世纪末，源赖朝在镰仓建立幕府，进入幕府政治时期 ②锁国：17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响
朝鲜 (1)朝鲜的建立与发展 ①7世纪末：新罗初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。
②10世纪初：高丽王朝建立，仿效唐制，在中央设三省六部，地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，儒家经典和辞章之学广为传播。
③14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。
④16世纪末，中朝军民联合抗击日本侵略，维护朝鲜独立。
(2)朝鲜的文化 领域 成就
天文 7世纪，修建了观测天象的瞻星台
史学 12世纪的《三国史记》
文学 根据汉字创制本民族文字
音乐、舞蹈 南北朝时的中国宫廷中就存在
Ⅲ.古代非洲与美洲
知识点一　古代非洲文明
1．班图人的贡献 (1)农业 培育了甜高粱、西瓜和棉花等，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。
(2)手工业 掌握了冶铁技术。
(3)活动范围 从西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，并在11世纪成为当地的主要居民。
2.古代非洲的主要国家 地区 主要国家 生活区域 政治 经济 文化
东非地区 阿克苏姆王国 公元前后兴起于今埃塞俄比亚地区，4世纪进入鼎盛时期，一度成为地区强国
桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等 10-15世纪产生于东非沿海地区 广泛使用奴隶 农业的进步，环印度洋贸易的发展，对外贸易发达，城市繁荣 伊斯兰教传人
西非地区 加纳 8-15世纪先后兴起，马里扩张到塞内加尔河和尼日尔河流域 —— 拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。桑海扩大对外贸易，奴隶成为生产中重要力量 ——
马里 征服加纳后，进一步扩张，后成为西非最强大的国家 廷巴克图成为西非重要的文化中心
桑海 实行中央集权，官吏直接由国王任免，16世纪，因遭遇外来人入侵逐渐衰落 兴建学校，鼓励文化发展
南非地区 津巴布韦 今津巴布韦地区，包括今南非的部分地区 班图人在11世纪末建立，14-15世纪进入鼎盛时期
知识点二　古代美洲文明
1．印第安人的贡献 (1)农业 独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。
(2)文明 在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
2.古代美洲诸文明 文明 生活区域 政治 经济 文化
玛雅文明 中美洲的尤卡坦半岛 建立众多城市国家，氏族首领、贵族和祭祀构成了统治阶级；一般氏族成为平民，从事农业和手工业，15世纪中期，玛雅文明衰落 发展了以种植玉米为主的农业，制造精美的陶器 城内有用于祭祀的金字塔庙宇，发明了独特的文字，发明了玛雅历，采用20进制，知道零的概念
阿兹特克文明 14世纪兴起于今墨西哥地区 16世纪初，进入鼎盛时期，都城特诺奇蒂特兰，上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需要向阿兹特克人缴纳贡赋 经济基础是农业，土地有贵族私有，还有村社公有。发明了浮动园地，扩大了耕地面积，都城内水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输 采用天然铜锻造铜器，会使用图画文字记录重要事件，制作陶器、石雕、木刻和金银首饰等
印加文明 南美洲地区 最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权，全国划分四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任。政区之下，按照人口多少设置各级官员，迁移被征服地区的全部或部分居民，以防止反抗。 土地、矿藏和牲畜归国家所有，为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表，修建完善的道路系统 建造驿道和太阳庙，会使用麻醉剂，能进行人体解剖，制定了太阳历和太阴历，结绳记事
小结：①阐释中华文化圈的含义与形成
②古代非洲文明发展的特点
【经典回顾】
1．梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（ ）
A．领袖人物具有绝对权威 B．平民与贵族的关系融洽
C．智者学派雄辩术的普及 D．公民直接参与城邦事务
2．15—16世纪，佛罗伦萨一年有数十个宗教节日。在这些节日里，人们戴着各种假面具扮演各种宗教神话中的角色，进行奇迹剧的演出和游行，沉浸在如痴如醉的欢乐中，类似的“狂欢节”活动在意大利风行一时。这反映出当时的意大利（ ）
A．狂欢演出成为娱乐主流 B．教会引导市民文化品味
C．节日庆典巩固宗教信仰 D．世俗精神融入宗教活动
【参考答案】 1、D 2、D
第十一单元 走向整体的世界和资本主义制度的确立
第24讲 走向整体的世界
Ⅰ.全球航路开辟
知识点一　新航路开辟的动因和条件
1．动因 (1)历史原因：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋的岛屿获取资源。
(2)经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽出现。
(3)社会根源：《马可·波罗行纪》的描述引发“黄金热”。
(4)直接原因：奥斯曼帝国控制东西方传统的商路，引发商业危机。
(5)精神动力：人文主义精神以及传播基督教的热情。
2．条件 (1)主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持；航海家的探险精神以及个人努力。
(2)客观条件：航海经验的积累；“地圆说”的流行，地理知识日益丰富，造船和航海技术的提高。
知识点二　新航路的开辟
时间 航海家 方向 支持国 开辟的航路
1487年 迪亚士 向东 葡萄牙 欧洲→非洲(东海岸)
1492年 哥伦布 向西 西班牙 欧洲→大西洋→美洲
1497－1498年 达·伽马 向东 葡萄牙 欧洲→非洲(好望角)→印度
1519－1522年 麦哲伦 向西 西班牙 欧洲→大西洋→太平洋→印度洋→欧洲
知识点三　其他航路的开辟
1．概况：发现纽芬兰岛、三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图等
2．意义：进一步丰富了人类的地理知识；使世界主要大洋和大陆通过海上航线建立了直接联系。
[知识拓展]
(1)郑和下西洋：目的是宣扬国威，获得珍宝特产，加强与海外诸国的联系；性质上属于封建制度下的朝贡贸易；方式是和平与互利；影响是加强了中国与亚非国家的交流，但无益于国计民生，没有带动民间的商业贸易发展。
(2)新航路的开辟：目的是传播宗教、获取领土和财富；性质上属于资本主义的海外殖民掠夺；方式是侵占和掠夺；影响上促进了欧洲资本主义的发展，加强了世界各地的联系，但引发了西欧国家的殖民扩张。
Ⅱ.全球联系的初步建立与世界格局的演变
知识点一　人口迁移与物种交换
1．人口迁移
(1)原因 ①新航路的开辟促进了世界各地人们的往来。
②欧洲殖民者的殖民扩张。
③黑奴贸易。
(2)表现及影响 ①美洲：印第安人口锐减；但黑奴贸易使大量非洲黑人进入美洲，为美洲种植园和矿山提供了大量的廉价劳动力。
②非洲：由于黑奴贸易，改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展。
③欧洲：欧洲人大批去往美洲，殖民扩张积累了大量财富，为西欧提供资本原始积累。
(3)结果 美洲成为世界上族群混合程度很高的地区；大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
2.物种交换
(1)原因 新航路开辟，人口迁徙促进了世界动植物的大交流。
(2)表现 ①欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲。
②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。今天世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。
③疾病的传播 原因 人口和动物的全球流动
表现 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲
影响 造成原住民大量死亡，原有社会解体
欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治
（3）全球物种大交换对人类历史发展的影响 ①改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；
②改变了人们的生活方式；
③高产作物的交流与广泛种植促进了人口的增长；
④传染病大流行给原住民带来了灾难；
⑤推动了世界市场的形成与发展。
知识点二　商品的世界性流动
原因 全球海路的开辟,提升了海路贸易的重要性，形成了多海域贸易齐头并进的态势。
表现 海路贸易兴盛 贸易格局 主导国 贸易线路和主要交换物 特点
印度洋贸易 西欧国家 欧洲绕过非洲好望角到达印度洋 欧洲商人逐渐取代阿拉伯商人占据优势
大西洋贸易 西、葡、英等国 第一阶段：欧洲(手工制品)——南美洲贸易(贵金属、蔗糖和烟草) 第二阶段：三角贸易 ①出程：欧洲(纺织品、枪支和手工制品)—非洲(黑人)；②中程：非洲(黑人)—美洲(卖为奴隶)；③归程：美洲(贵金属和烟草、蔗糖、咖啡等)—欧洲 从欧美贸易到形成罪恶的“三角贸易”
以澳门为主要中转站的海上贸易网络　 葡萄牙 第一条线路：中国澳门(生丝、瓷器等)—印度—欧洲各国(白银) 第二条线路：中国澳门(生丝)—日本(白银) 贸易线路跨越大西洋、印度洋和太平洋；白银大量流入中国内地 一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成
太平洋贸易 西班牙 菲律宾(中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等)—墨西哥(白银) “马尼拉大帆船”；白银基本流入中国
知识点三　早期殖民扩张
1．表现 (1)葡萄牙：16世纪将巴西变为殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。
(2)西班牙：以美洲为主，除巴西外的中、南美洲的广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。
(3)荷兰、英国、法国：17世纪，三国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
2．影响 (1)对欧洲：发生商业革命和价格革命,推动了欧洲资本主义的发展
(2)对殖民地 ①消极：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难。
②积极：先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地社会的发展和进步。
(3)对整个世界：打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革时代。
小结：①西班牙和葡萄牙成为西欧最早探寻新航路的国家的原因
②郑和下西洋与新航路的开辟
第25讲 欧洲的思想解放运动
知识点一　文艺复兴 14C—17C
1．概况 (1)性质 以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质是一场资产阶级反封建的思想解放运动。
(2)精神内核 —— 人文主义 ①以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。
②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。重视追求现世社会的幸福生活。
③提倡探索人与自然的奥秘。
2．原因 (1)根本原因 西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
(2)文化基础 意大利拥有古希腊罗马文化积淀，又汲取了东方的大量文化养料。
(3)人才因素 意大利聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。
(4)现实因素 封建神学禁锢人们的思想；黑死病流行，人们对天主教会的信仰进行反思与怀疑。
3.人物及成就 时间 领域 人物 代表作 特点
14世纪 文学 薄伽丘 《十日谈》 讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由
但丁 《神曲》
彼特拉克 《歌集》
15世纪 美术 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界
拉斐尔 《西斯廷圣母》
米开朗琪罗 《大卫》《摩西》
16、17世纪 文学 莎士比亚 《哈姆雷特》《李尔王》 充分体现了人文主义的政治理想和道德观念
4．影响 (1)积极 ①经济上，促进资本主义经济的发展，推动新航路的开辟。
②政治上，天主教权威受到质疑，推动宗教改革的开展。
③思想上，解放了思想，冲破封建神学对人们束缚，为启蒙运动打下思想基础。
④文化上，推动文学艺术的繁荣和近代自然科学的产生与发展。
(2)局限 ①对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀和社会的动荡。
②仅局限于上流社会和知识阶层。
③没有完全否定王权、教权，没有合理的改变现实社会的方案。
知识点二　宗教改革
1．宗教改革的背景 (1)文艺复兴的推动。
(2)德国资本主义经济发展受到教会势力的阻碍。
2．过程 (1)序幕 1517年，马丁·路德撰写了《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为。
(2）马丁·路德的宗教改革 主张 人的灵魂获救靠自己的信仰，上帝面前人人平等
主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动
影响 德意志宗教改革形成了新教中的路德派
(3)宗教改革的扩展 西欧其他国家也进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。
3.实质 新兴资产阶级披着宗教外衣进行的反封建和罗马神权统治的思想解放运动和社会运动。
4．影响 (1)思想：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。
(2)经济：有利于欧洲资本主义的成长。
(3)政治：打击了欧洲封建势力天主教，推动了欧洲民族国家的形成。
(4)教育：推动了文化教育事业的发展。
知识点三　近代科学的兴起(科学革命)
1．时间 16－17世纪。
2．背景 文艺复兴和宗教改革的深入发展。
3．成就 (1)哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。
(2)牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础。
(3)光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得了巨大进步。
4．意义 (1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了发现自然规律的科学方法。
(2)促进了思想解放和社会进步，推动了科学世界观的形成。
知识点四　启蒙运动
1．背景 (1)经济：资本主义进一步发展。
(2)政治：新兴资产阶级要求摆脱封建专制王权和教会的思想束缚。
(3)思想：文艺复兴、宗教改革和近代科学发展的推动。
2．历程 (1)起源：17世纪英国：洛克、霍布斯。
(2)发展：18世纪法国成为启蒙运动中心。
(3)扩展：18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
3.精神内核：理性主义 (1)强调独立思考与自主精神，认为判断是非的标准是人的理性。
(2)对未来社会提出了一些基本政治思想。
4．性质 资产阶级掀起的一场反封建反教会的思想解放运动。
5．人物及主张 国家/领域 人物 主张
法国(反对 君主专制) 领域：政治 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督与制衡
伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制
卢梭 主权在民和社会契约论
英国领域：经济 洛克 分权学说
休谟 －
亚当·斯密： 现代经济学之父 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争
德国领域：哲学 康德(启蒙思想集大成者) 人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等
6．影响 (1)思想：进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
(2)政治：直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。
(3)对殖民地：成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
小结：①文艺复兴借古希腊罗马文化外衣的原因
②西方人文主义发展过程
第26讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立
知识点一　英法美资产阶级革命
英国资产阶级革命 (1)背景 封建专制统治阻碍资本主义在英国的发展，资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地（宪政传统），向专制王权发起挑战。
(2)过程 ①革命开始： 1640年，议会重新召开，英国爆发革命。
②议会获胜与反复较量：经历了共和国、军事独裁、王朝复辟时期的反复斗争。
③胜利标志：1688年，“光荣革命”使资产阶级革命成果获得巩固。
(3)结果 君主立宪制确立形成 ①1689年，英国议会通过《权利法案》，限制王权，扩大议会权力。
②1701年，通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
(4)影响 ①促进英国资本主义经济发展。
②为资本主义制度确立开辟了道路。
③为他国提供借鉴。
美国独立战争 (1)背景 ①经济：北美殖民地资本主义经济发展迅速。
②政治：英国对北美殖民地的限制和剥削，激起北美人民的强烈不满。
③思想：天赋人权、自由、平等等启蒙思想的影响。
(2)过程 ①开始：1775年4月，来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争由此开始。
②建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述人民主权思想，宣告独立。
③胜利：1781年，大陆军打败了英国军队； 1783年，英国承认美国独立。
(3)性质 是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
(4)影响 ①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家。
②为美国资本主义的发展奠定了基础。
③对欧洲国家的资产阶级革命和拉丁美洲独立战争产生了积极影响。
法国资产阶级革命 (1)背景 ①经济：法国专制制度严重阻碍资本主义发展。
②政治：资产阶级力量日益壮大，迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。
③思想：启蒙运动为法国大革命的爆发作了理论准备。
(2)过程 ①1789年7月14日，法国民众攻占了巴士底狱，法国大革命爆发，制宪会议逐渐掌握政权。
②1789年8月，议会颁布《人权宣言》，提出人权、自由、平等、保护私有财产等原则。
③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。
④1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。1804年，加冕称帝。颁布《法国民法典》(即《拿破仑法典》)。1815年，在欧洲各国联合进攻下，帝国覆灭。
(3)影响 ①对内：摧毁了法国的君主统治，扫除了资本主义发展的障碍。
②对外：打击欧洲其他国家的封建制度，传播了自由平等思想，促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
③局限：拿破仑实行帝制，入侵其他欧洲国家，给其他国家带来沉重灾难。
知识点二　资本主义制度的确立
1．背景 资产阶级革命的成功。
2．经济制度 以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
3.政治制度 主要实行君主立宪制和共和制
(1)英国：君主立宪制的代表 ①君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。国王是国家元首。
②内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。政府首脑是首相。
(2)美国：实行共和制国家的代表 确立 内容 评价
1787年宪法 ①确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡 ②美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权 ①性质：第一部比较完善的资产阶级成文宪法 ②缺陷：承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等，带有种族歧视和性别歧视色彩
(3)法国 19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度。
4．政党制度 大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，轮流执政。
知识点三　资本主义的扩展
俄国1861年改革 原因 沙皇政府面临空前危机。
形式 自上而下的改革。
内容 废除农奴制、实行地方自治和地方选举、实行义务兵役制等，刺激工业发展。
评价 ①积极：促进了俄国资本主义的发展。
②局限：没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
美国内战 原因 南北双方在关税、西部领土建州、奴隶制的存废问题上存在矛盾。
经过 ①爆发：1861年，美国内战爆发。
②转折：联邦政府先后颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持并击败了南方势力。
③结束：1865年，内战结束。
评价 ①积极：维护了国家统一，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。
②局限：黑人仍备受歧视。
意大利 统一 方式 革命和反侵略战争。
建国 1861年建立意大利王国，实行君主立宪制。
统一 1870年实现了国家统一。
德意志 统一 方式 普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相，通过武力统一德意志。
经过 1864－1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了德意志。1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制。
日本 明治维新 背景 19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。
前提 1868年推翻幕府统治。
内容 ①加强中央集权，废除封建等级制度。
②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。
③仿效西方国家制定宪法。
影响 保留了大量封建势力，成为军国主义的社会基础，日本很快开始对外侵略扩张。
小结：①英国责任内阁制之下权力机构的运行 ②英法美德四国政体对比
【经典回顾】
1．16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说，“我用俗语（而非拉丁语）写作”；布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于（ ）
A．人文主义思想的广泛传播 B．新兴阶层摆脱宗教神权束缚
C．资本主义经济的迅猛发展 D．“人民主权”学说深入人心
2．法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命
A．创建了民主共和政体 B．以暴力为革命主要方式
C．根除了专制复辟危险 D．以社会平等为首要目标
【参考答案】 1、A 2、D
第十二单元 工业革命及其影响下的世界
影响世界的工业革命
知识点一　工业革命的背景
1．含义 工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2．背景 因素 表现
政治变革 “光荣革命”后，政局稳定，政府鼓励，君主立宪制提供制度保障
农业变革 农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了农产品、自由劳动力和国内市场
殖民扩张 促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场
手工业进步 手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件
科学发达 17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一。生产技术进步为工业革命奠定了基础
知识点二　工业革命的进程(18世纪60年代至20世纪初)
第一次工业革命 (1)棉纺织业的革命 市场需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明。从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始，在半个多世纪内，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产。
(2)动力技术的革新 1782年，徒工出身的瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”，解决了生产动力受自然条件限制的问题。1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。
(3)意义 ①经济 生产力：人类进入“蒸汽时代”，提高了生产力；
生产组织：工厂取代工场；
经济结构：农业比重减少，工业上升；
②社会 城乡结构：工业化推动城市化，城市化推动贫困化；
阶级关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；
女性地位：社会地位提高
交通运输：更加便利，促进经济文化交流
现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善；
休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；
从总的趋势看，人口增加明显；
社会问题：导致社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪
③思想意识 促成三大自由主义思想潮流；教育事业有所发展
④世界 世界格局发生变化，东方从属于西方；资本主义世界市场初步形成。
第二次工业革命 (1)背景 ①工业革命的扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。
②条件 政治条件 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定
经济条件 第一次工业革命后，欧美国家实现了初步的工业化，积累了大量资本
科技条件 自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷
(2)表现 ①电力成为补充、取代蒸汽的新动力。
②内燃机带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式交通工具应运而生，成为具有深远影响的成就。
③化学工业的兴起，用化学方法加工原料，采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。
④通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，焕发活力。
(3)特点 ①科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导
②在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中美国与德国最为突出。
(4)影响 ①经济 生产力：人类进入“电气时代”，生产力大大提高；
农业变革：在欧美地区全面展开；
经济结构：重工业取代轻工业
生产组织：垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段
②管理方式 随着工厂制度的发展，科学化的管理日益受到重视。
③世界 资本主义世界体系的形成；
资本主义世界市场（经济体系）最终形成；世界殖民体系形成
小结：①一工二工对比 ②资本主义世界市场形成过程
马克思主义的诞生
知识点一　早期工人运动与社会主义思想的萌发
早期工人运动
(1)背景 ①随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。1825年，英国爆发了经济危机。此后周期性爆发。
②工人阶级的生活条件并没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限。
(2)工人 阶级斗争 ①演变 工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。
②史实 19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要科学理论的指导。（欧洲三大工人运动失败的根源：社会经济没有发展到能够铲除资本主义制度的程度。）
社会主义思想的萌发
(1)代表 法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。
(2)内容 揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
(3)局限性 没有实现理想社会的现实力量和正确途径，他们的设想被称为“空想社会主义”。
知识点二　马克思主义的诞生
1．创立者 德国思想家、革命家马克思和恩格斯共同创立。
2．标志 1848年2月发表的《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。
3．《共产党宣言》的内容 (1)肯定了资本主义的历史进步作用。
(2)揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
(3)肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
4．继续进行理论探索 (1)1867年，撰写政治经济学巨著《资本论》，创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。
(2)马克思和恩格斯创立了唯物史观。唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
5．影响 (1)它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。
(2)自19世纪中期起，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。无产阶级有了科学理论，社会主义运动蓬勃发展。
知识点三　国际工人运动的发展
1．“第一国际”的成立
1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。马克思是第一国际的创始人之一。第一国际的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2．巴黎公社革命
(1)时间 1871年3月－1871年5月28日。
(2)政权名称 巴黎公社
(3)革命措施 ①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构。
②废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会。
③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。
④由工人合作社管理工厂。
⑤实行八小时工作日。
(4)意义 巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
(5)败因 ①资本主义经济发展处于上升期；
②没有同外省的革命者取得联系
③未能发动广大人民；
④没有接管法兰西银行
小结：国际社会主义运动发展过程
第29讲 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
Ⅰ.资本主义世界殖民体系的形成
知识点一　拉丁美洲的殖民地化
1．背景 新航路的开辟
2．过程 时间 殖民者 殖民地 殖民统治
15－16世纪中叶 西班牙 1496年，在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，殖民地包括除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲 西班牙建立总督辖区进行管理，葡萄牙在巴西设立总督制度。殖民者推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。奴役和屠杀印第安人，造成大量死亡。为弥补劳动力不足，他们发展起黑奴贸易。为保证殖民者的利益，宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展
16世纪 葡萄牙 建立了巴西殖民地
17、18 世纪 荷兰、 英国、 法国 拉丁美洲除西班牙和葡萄牙的殖民地以外的地区
3.结果 18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。
知识点二　亚洲沦为殖民地半殖民地
1．殖民扩张过程 背景 时间 殖民者 殖民地
新航路 开辟 16世纪 中叶 葡萄牙 在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站
西班牙 菲律宾
17世纪初 荷兰 在印度尼西亚建立了巴达维亚殖民地
英国 印度
工业 革命 18、19世纪 英国 几乎控制了印度全境
英、法、俄 分割奥斯曼帝国领土；在伊朗划分势力范围
第二次工业革命 19世纪末20世纪初 美国 从西班牙手里夺得菲律宾
法国 侵占了越南、柬埔寨和老挝
英国 将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地
日本 吞并了朝鲜半岛
2．殖民扩张的方式 (1)葡萄牙人在亚洲建立商站，以控制商路。
(2)英国直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段。
(3)荷兰和英国建立东印度公司，实行贸易垄断。
(4)工业革命后，直接进行武力侵略。
(5)签订不平等条约。
3．影响 (1)亚洲国家逐渐沦为殖民地和半殖民地。
(2)英国掠夺大量财富和巨额利润，成为英国资本原始积累的主要来源之一。
知识点三　西方列强瓜分非洲
时间 侵略活动 特点
15－19 世纪 中叶 局限在沿海地区，在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇，进行奴隶贸易。法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张 集中在沿海进行奴隶贸易
19世纪 中后期 英国发动侵埃战争，埃及变成其殖民地；英、法控制苏伊士运河；英国对苏丹实行武力扩张；欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险 发动侵略战争，准备向腹地进军
19世纪 后期 列强各自制定侵略计划。英国妄图建立北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的殖民地；法国要把殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里；德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地 1884年，英、法、德等国召开柏林会议，规定了“有效占领”原则。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。这次会议也是一次“地图上作业”的会议 列强间达成侵略协议；19世纪末20世纪初，非洲几乎被瓜分完毕
知识点四　世界殖民体系的形成——19世纪末20世纪初
1.资本主义世界殖民体系形成的原因：资本主义各国进入垄断阶段
2.资本主义世界殖民体系形成的影响
(1)主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，他们之间扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。
(2)世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
(3)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带了深重的灾难。
(4)被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
Ⅱ.亚非拉民族独立运动
一　拉丁美洲的民族独立运动
1．背景 (1)欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
(2)18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
(3)启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
(4)法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，削弱了西班牙和葡萄牙的控制。
(5)美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
2．独立运动 (1)海地独立。时间：1804年；结果：摆脱法国殖民统治，建立共和国；意义：拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。随后，独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地。
(2)西属拉丁美洲独立运动。领导人：玻利瓦尔和圣马丁；结果：西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立，建立了共和国。
(3)巴西独立。1822年，摆脱葡萄牙殖民统治。
3．独立后的美洲 (1)状况 ①各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。
②英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
③1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国还对其实行“金元外交”和“大棒政策”。
④拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。
(2)成就 ①1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
②墨西哥爆发资产阶级革命。时间：1910－1917年。1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法。
4.拉丁美洲独立运动成功的主要原因 (1)战争的正义性。
(2)有利的国际条件——美、法革命的客观支持。
(3)有一批杰出领袖：南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等。
(4)团结协作，紧紧依靠人民群众。
(5)宗主国西班牙在欧洲战争中遭到重创，实力大为削弱。
知识点二　亚洲的觉醒
1．原因 (1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
(3)民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2．时间与性质 19世纪末20世纪初，反帝反封建的民族民主运动。
3．亚洲的觉醒 (1)印度的民族解放运动 ①国民大会党成立：民族资产阶级政党，1885年成立，简称“国大党”，要求民族平等和自治。
②1905年，提拉克为首的国大党激进派主张推翻殖民统治，实现民族独立。
③孟买工人的政治总罢工：1908年，孟买10多万工人要求释放被英国殖民当局逮捕的提拉克，引发政治总罢工。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
2)伊朗的立宪革命 1905－1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。革命虽然在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败，但打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。 1911年，中国爆发的辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
(3)中国的辛亥革命
知识点三　非洲的抗争
1．背景 帝国主义瓜分非洲
2．主要斗争形式 武装斗争
3.概况 (1)埃及的抗英斗争 ①领导：非洲第一个政党——祖国党。
②口号：“埃及是埃及人的埃及”，以此唤起埃及人民的民族意识。
③经过：1882年，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了抵抗英国殖民的斗争。
④结果：抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。
(2)苏丹马赫迪起义 1881年，苏丹爆发大起义。起义领导人自称“马赫迪”，持续近20年，曾占领苏丹大部分地区，沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹。
(3)埃塞俄比亚抗意战争 1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。1896年，迫使意大利承认其是独立国家。
知识点四　亚非拉的民族独立运动的意义
打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
【经典回顾】
1．18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时
A．机器出现使工业结构发生根本变革
B．生产方式的转变推动了社会分化
C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D．物价上涨制约了工业革命的发展
2．19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传
A．表明工人阶级力量的逐渐壮大 B．反映了第二国际影响力的扩大
C．真正使全世界无产者联合起来 D．开辟了无产阶级革命的新时代
【参考答案】 1、B 2、A
第十三单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第30讲 第一次世界大战与战后国际秩序
知识点一 帝国主义与世界大战的酝酿
1．一战的根本原因 帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致在瓜分世界的争斗中矛盾重重。
2．帝国主义国家之间的矛盾 (1)英德矛盾(主要矛盾)：后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位，英德矛盾逐渐激化。
(2)法德矛盾：法德因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久，对北非殖民地的争夺剑拔弩张。
(3)俄德矛盾：德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化。
(4)巴尔干火药桶：巴尔干半岛是奥匈帝国与俄国的矛盾集中地，是名副其实的欧洲“火药桶”。
3．两大军事侵略集团的形成 20世纪初，德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。
4．疯狂的军备竞赛 两大集团竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张。
5.一战的导火索 （萨拉热窝事件） 1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
6．一战的性质 这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
知识点二 第一次世界大战
1．西线战场(决定性战场) (1)交战双方 英法军队与德军
(2)主要战役 ①马恩河战役：1914年，德军进攻法国，9月，双方在马恩河激战，德军战败，标志其“速决战”破产。
②凡尔登战役和索姆河战役：1916年相继发生，双方均投入巨大兵力，伤亡惨重。
③日德兰海战：1916年，英德在日德兰海域交战，德国未能突破英国的海上封锁。
2．东线战场 和南线战场 (1)交战双方 德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军队，在南线争斗。
(2)结果 德奥军队取胜
3．一战结束 (1)1914年，对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地，1915年，向中国提出“二十一条”要求，企图灭亡中国。
(2)意大利加入协约国一方。
(3)1917年，美国和中国参加协约国一方作战。
(4)俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。
(5)1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
4．一战的影响 (1)它削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
知识点三 一战后的国际秩序
1．巴黎和会和《凡尔赛条约》
(1)巴黎和会：战争结束后，战胜国于1919年在巴黎召开。
(2)《凡尔赛条约》——确立中东、欧洲国际关系格局
主要内容：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
2．华盛顿会议与《九国公约》
1921－1922年，战胜国召开了华盛顿会议，缔结了《九国公约》等国际条约，主要内容包括：限制美国、英国、日本等国的海军军备；中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权；列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
3．国际联盟 (1)宗旨 促进国际合作，实现世界和平与安全。
(2)局限 “全体一致”原则使其失去了对侵略行为采取有效行动的可能性，无法制止战争发生。
(3)评价 进步性 ①成立初期在维护和平、制止侵略方面做了一定工作。
②在处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题上发挥了一定的积极作用。
③作为世界上第一个以维护和平、反对战争为宗旨的国际组织，反映了世界人民的呼声，顺应了历史发展的趋势，开创了国际合作的新形式。
④为后来联合国的建立提供了宝贵经验。
局限性 ①长期被英、法等少数大国操纵，缺乏普遍性和权威性。
②是英、法维护凡尔赛体系的工具，最终未能制止第二次世界大战的爆发。
4．凡尔赛—华盛顿体系（《凡尔赛条约》居于主要地位）
(1)性质 帝国主义的国际新秩序。
(2)构成 以《凡尔赛条约》《九国公约》为代表的一系列国际条约，国际联盟是其重要组成部分。
知识点四 第一次世界大战的启示
1.帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性是战争的根源。
2.科技是一把双刃剑。
3.人类的生存与发展需要和平的环境，和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。
4.在全球化的时代，我们更应珍视和平，克服狭隘民族主义，实现和平崛起。
小结：①美国参战作用
第31讲 十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨
Ⅰ.十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
知识点一 列宁主义的形成
1．背景 (1)经济 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。
(2)政治 沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。
(3)阶级 工业的发展造就了俄国第一代产业工人。
(4)组织 1898年，俄国社会民主工党成立，展开了有组织的工人运动。
(5)思想 1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
2．列宁主义诞生 (1)标志 1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，列宁的拥护者在中央委员会中占多数，被称作“布尔什维克”。这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，即列宁主义。
(2)列宁主义 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”；由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”；“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”；工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
3.意义 列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
知识点二 十月革命的胜利（社会主义革命）
1．背景 (1)二月革命（属于资产阶级民主革命）胜利后，工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府同时并存。彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人认为俄国无产阶级尚无能力管理国家，将政权交给临时政府，自己则处于次要地位。
(2)资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗。
(3)1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
2．经过 (1)彼得格勒武装起义：1917年11月7日，即俄历10月，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
(2)次日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
3．意义 (1)十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(2)十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
(3)从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
知识点三 苏联建设社会主义的实践
1．战时共产主义政策 1918—1921
(1)原因 十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权；1918年夏，为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利，苏维埃政权实行了战时共产主义政策。
(2)内容 余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(3)影响 保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；严重损害了农民的利益，导致战后危机。
2．新经济政策 1921—1928
(1)内容 ①重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。 ②允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
(2)作用 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
3．苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
4．苏联模式
(1)背景 1924年1月，列宁逝世。斯大林领导苏联。
(2)内容 实施“社会主义工业化”；实施“农业集体化”。
(3)成果 ①经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
②在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。
(4)“苏联模式” 斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”。
①经济上表现为生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。
②政治上表现为权力高度集中。
(5)评价 ①使苏联在较短的时间内实现了工业化，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件。
②与资本主义经济危机频发的状况形成鲜明的对比，令世界瞩目。
③苏联模式排斥市场经济,片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。
Ⅱ.亚非拉民族民主运动的高涨
知识点一 亚洲民族民主运动的新高潮
1．背景 第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2．概况 地区 运动 特点 结果
东亚 中国反帝反封建斗争 1921年，中国共产党成立。1924年，第一次国共合作，进行北伐。蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争 收回汉口、九江的英租界
东南亚 印尼反对荷兰殖民统治的斗争 第一阶段由印尼共产党领导，武装起义；第二阶段由苏加诺等人成立的民族主义政党印尼民族党领导，采取不合作政策 武装起义遭镇压，革命力量被严重削弱；民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权
越南反抗法国殖民统治 — —
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地反对英法殖民 — —
南亚 印度“非暴力不合作”运动 甘地和国大党领导非暴力抵抗 甘地和国大党重要领导人遭逮捕，运动陷入低谷
3.印度非暴力不合作运动 (1)非暴力不合作思想：甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想；通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。
(2)第一阶段(1920－1922年)：阿姆利则惨案发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。
(3)第二阶段(1930－1934年):甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐，迫使当局答应了他的部分要求。
(4)第三阶段(1940－1942年):甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。
知识点二 非洲独立意识的觉醒
1．背景 第一次世界大战后，一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2．埃及的华夫脱运动 (1)埃及的独立运动：以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导埃及人民，通过游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式，迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
(2)埃及的民主运动：1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。以后，华夫脱党进行了护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
3．摩洛哥的反殖斗争 酋长克里姆领导摩洛哥里夫地区的人民，多次打败西班牙和法国侵略军。1923年，建立里夫共和国。1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
4.埃塞俄比亚的反法西斯战争 1935年，意大利法西斯侵略埃塞俄比亚。1936年，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持游击战争，配合反法西斯同盟国军队，1941年恢复了国家独立。
知识点三 拉丁美洲的民族民主革命与改革(20世纪二三十年代)
国家 特点
阿根廷 共产党领导，举行反对外国资本的罢工，与警察战斗
智利 左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台
尼加拉瓜 1926年，桑地诺领导反对美国扶植的反动独裁政权的武装斗争，以“把美国侵略者赶出国土”为目标，高举象征“自由或死亡”的战旗，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。后遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”
墨西哥 卡德纳斯任总统期间，对内推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路
知识点四 亚非拉民族民主运动的影响
沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
第二次世界大战与战后国际秩序的形成
知识点一 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1．法西斯主义：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
2．亚欧战争策源地的形成
(1)原因 ①德、意、日对第一次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系不满。
②1929年爆发的经济大危机，席卷资本主义世界，德日受到沉重打击，企图通过战争转嫁危机。
③根本原因：资本主义经济政治发展不平衡的规律，导致帝国主义国家之间矛盾的日益尖锐。
④诱导因素：西方国家的绥靖政策则起了推波助澜的作用。
⑤苏联的政策：苏联的中立自保政策给德国吃了一颗定心丸，客观上导致祸水西引
(2)法西斯运动开始 ①意大利：1919年，墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党，后更名为“国家法西斯党”。1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。
②德国：1920年，德意志工人党改名为“纳粹党”，德国法西斯运动开始。
③日本：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。
(3)亚洲战争策源地形成 ①日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外殖民地，进而征服中国，最终征服世界。
②1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。
③1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。亚洲战争策源地形成。
(4)欧洲战争策源地形成 ①经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。
②1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。
③1936年，意大利和德国结成轴心国。欧洲战争策源地形成。
(5)《慕尼黑协定》 英法实行绥靖政策，与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心。
知识点二 第二次世界大战(从局部战争到全球战争)
1．局部战争 (1)亚洲 ①1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。
②1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
(2)非洲 1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。
2．第二次世界大战全面爆发 (1)1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
(2)德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗。
3．世界反法西斯战争 (1)背景 ①1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场
②1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。
(2)反法西斯同盟形成 1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。从此，同盟国家协同作战，相继打败意大利、德国和日本。
(3)二战结束 1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
[概念阐释] 雅尔塔体系
第二次世界大战结束后，世界大国开始按照雅尔塔等一系列重要国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立起新的国际关系格局。
知识点三 战后国际秩序的建立
1．雅尔塔体系—世界大国划分势力范围 (1)含义 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容 ①重新确定欧亚国家的版图：德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领；日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国；承认朝鲜最终独立。
②审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。
③对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；美、苏、英划分势力范围。
④成立联合国；等等。
(3)联合国 ①时间：1945年10月24日成立，由主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。
②宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
③原则：将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
(4)评价 雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
2．两极格局形成 (1)欧洲衰落：在第二次世界大战中欧洲各国国力受到严重消耗。
(2)美国霸权地位确立：美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。
(3)苏联政治影响力提升：经济逊于美国，但军事和政治十分强大，因在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。
(4)国际格局的变动：二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的转折点。
小结： 四次国际会议
会议名称 时间 内容 作用
开罗会议(美、英、中) 1943年11月 《开罗宣言》宣告日本窃取的中国领土归还中国 中国收复领土的权利得到国际公认
德黑兰会议(苏、美、英) 开罗会议后 开辟欧洲第二战场及商谈战后处置德国和成立国际组织等问题 加速德国走向灭亡
雅尔塔会议(苏、美、英) 1945年2月 商谈对德政策和安排战后世界事宜 为雅尔塔体系建立奠定基础
波茨坦会议(苏、美、英) 1945年7月 重申雅尔塔会议关于处理德国的精神；并以中、美、英三国的名义发表了《波茨坦公告》，重申了《开罗宣言》的主要内容 加速日本法西斯的灭亡
【经典回顾】
1．1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时（ ）
A．临时政府反对继续进行帝国主义战争 B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁
C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展
2．一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了
A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势
C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲
【参考答案】 1、C 2、B
第十四单元 二战后世界的新变化
第33讲　　二战后国际格局的演变与世界殖民体系的瓦解
Ⅰ.冷战与国际格局的演变
知识点一 冷战与两极格局
1．冷战的含义 1947—1991年，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
2．冷战发生的根源 (1)雅尔塔体系勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。
(2)第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。
(3)美国对苏联率先挑起冷战，苏联予以反击。
3．冷战的表现 美国 苏联
政治 “杜鲁门主义”：1947年3月，杜鲁门发表演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。标志着美国对苏联发动冷战 1947年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营
经济 马歇尔计划：美国实施，巩固了西欧的资本主义制度 苏联与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
军事 1949年，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年5月，北约接纳联邦德国为成员 1955年5月，苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，简称“华约”
地缘政治 第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂
4.两极格局的形成 (1)1955年，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
(2)两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
5. 两极对峙格局的特点 (1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗。
(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主。
(3)斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式。
(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾。
(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区。
知识点二 冷战的发展与多极力量的成长
1．冷战的发展 东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。在美苏开展对话的同时，发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
2．多极力量的成长 (1)表现 ①资本主义阵营：欧洲共同体的成立和发展，日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。西欧和日本逐渐成为重要的国际力量。
②社会主义阵营：苏联的大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏联控制的斗争，以及中苏关系的破裂，表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解。
③中国：以中国自立更生拥有“两弹一星”、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等重大事件为标志，中国成
④第三世界：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。
(2)影响 国际关系的这些变化，对美苏两极格局造成了有力冲击。
知识点三 两极格局的瓦解
1．背景 1979年，苏联入侵阿富汗，美国遏制并大搞军备竞赛，提出“战略防御计划”，企图拖垮苏联；1985年以后，美苏关系走向缓和；苏联与中国关系也实现了正常化。
2.原因 苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位，最终形成东欧剧变、苏联解体的局面。
3．影响 (1)国际格局的改变：从两极格局变成了一超多强的格局，促进了多极化趋势的加速发展。
(2)经济全球化加速：从两大经济体系——计划经济和市场经济变成了单一的市场经济。
(3)国际力量对比失衡：美国成为唯一的超级大国，试图建立一个由其主导的单极世界。
(4)各种矛盾凸显：民族矛盾、宗教矛盾凸显。
Ⅱ.世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
知识点一 世界殖民体系的崩溃
1．亚洲 (1)印度 ①第二次世界大战后，印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争取独立，英国被迫同意印度独立。1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。
②20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。
(2)其他国家 印度尼西亚、老挝、菲律宾等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2．非洲 国家(地区) 时间 事件
埃及 1952年 埃及中下层军官发动起义，废黜国王，第二年成立埃及共和国
1956年 埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区
阿尔及利亚 1954年 阿尔及利亚成立民族解放阵线，与法国殖民者进行了艰苦斗争
法国国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府调整殖民政策
1962年 阿尔及利亚独立
撒哈拉沙漠以南的非洲诸国 1960年 有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”
到20世纪60年代末 非洲的独立国家已达41个，殖民者在非洲的殖民帝国彻底崩溃
3.拉丁美洲 (1)1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
(2)巴拿马人民也不断开展斗争，终于在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
4．世界殖民体系崩溃 1945－1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
知识点二 发展中国家的成就
1．概念 发展中国家，又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2．成就取得原因 努力探索适合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮。
3．概况 (1)亚洲：20世纪60－80年代，抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济增长，成为新兴工业化国家；沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞。
(2)非洲：非洲国家独立后，经济一度发展较快。20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境。经过调整，20世纪90年代中期，经济又开始增长。
(3)拉丁美洲：大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。
知识点三 发展中国家面临的挑战
1．发展中国家面临的发展问题 (1)亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差。1997年的亚洲金融危机曾使它们受到巨大打击，促使它们重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管。
(2)拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展。经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头。
(3)非洲是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。非洲国家已经成立了各种经济合作组织，共同谋求发展。
2．发展问题出现的原因 (1)不平等的国际经济旧秩序：发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
(3)发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题
小结：①世界政治格局变化的原因
②世界殖民体系瓦解的原因
第34讲　资本主义国家与社会主义国家的变化
Ⅰ.资本主义国家的新变化
知识点一 国家的宏观调控
1．背景 (1)1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。
(2)第二次世界大战的生死存亡教训。
(3)社会主义对资本主义的冲击与影响。
2．特点 以市场经济为基础、以强化国家干预为核心。
3．措施 (1)国内 ①加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展；利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控等。
②演变：20世纪70年代以前，上述措施取得了一定成效，经济增长一度较快。20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。各国再次实行调整，适当减少政府对经济的干预。
(2)国际 资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，维护经济秩序。
知识点二 科学技术的新发展
1．背景 (1)20世纪科学理论取得重大突破，例如：相对论的提出和量子力学的发展。
(2)系统论、信息论、控制论的问世，为技术革命进一步提供了理论支持。
(3)两次世界大战期间，科学技术也获得了一定的发展。
2．主要内容 原子能的开发利用，电子计算机的发明和互联网的建立，空间技术和海洋技术的迅速发展，各种新材料的出现，生物工程技术的突破等。
3.作用 使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。
知识点三 社会结构的新变化
1．根源 科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高。
2．表现 (1)农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。
(2)“中间阶层”的人数增加。他们一般不拥有生产资料，但有较高的收入，有可观的生活资产。
知识点四 “福利国家”与社会运动
1．“福利国家” (1)概念 通过加大社会服务开支，保证个人和家庭的经济安全
(2)目的 缩小贫富差距，维护资产阶级执政
(3)影响 ①积极：在缓和收入分配不平等，保持社会稳定方面起到一定积极作用。
②消极：增加了国家财政负担。
2．社会运动 (1)出现根源 加强国家干预的办法没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制
(2)表现 ①美国黑人民权运动：直到20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在
②妇女运动：资本主义国家对妇女的歧视长期存在。第二次世界大战后，随着越来越多的妇女参加工作，妇女运动兴起，其目的是争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利。在妇女运动的推动下，大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构。
③其他运动：20世纪60年代，资本主义国家普遍爆发了大规模的学生运动，美国学生发起了声势浩大的反对美国侵略越南战争的运动。
Ⅱ.社会主义国家的发展与变化
知识点一 苏联的发展、改革与解体
1．发展 二战后斯大林等人执政时期
(1)成就：相继爆炸了原子弹和氢弹，1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星，人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)缺陷：优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。
2．改革 (1)赫鲁晓夫执政时期 ①改革内容 强调集体领导，改革干部制度；加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制等。
②评价 经济 注入市场经济成分；改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加
没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调
政治 打破了对斯大林的个人崇拜
但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症
(2)勃列日涅夫执政时期 ①改革内容 在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，提高效益。
②评价 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限；勃列日涅夫执政后期，发展缓慢。
(3)戈尔巴乔夫执政时期 ①经济改革 1985年，进行经济改革，承认市场调节在社会主义经济中的作用。
②政治改革 取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”，造成思想混乱，民族分离主义随之兴起。
3．解体 (1)1990年，立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。
(2)1991年12月26日，苏联解体。
知识点二 东欧的社会主义建设、改革和剧变
1．建设 二战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家，提高了人民生活水平和教育水平，但大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。
2．改革 (1)南斯拉夫改革：建立了社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。但改革也导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。
(2)东欧其他国家的社会主义改革也曾取得显著成效，如波兰、匈牙利、民主德国等。
3．东欧剧变 (1)背景 ①东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚，政局动荡。
②苏联鼓励东欧改革。
③西方“和平演变”战略的影响。
(2)表现 否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化。
（3） 东欧剧变、苏联解体的原因 ①根本原因：高度集

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