资源简介

八年级下册2.2加强宪法监督
【课程标准】
课标摘录
对应的核心素养 目标要求 法治观念：宪法法律至上，理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。
对应的课程标准 总目标 学生能够具有基本的规则意识和安全意识，理解宪法的意义，知道与学生生活密切相关的法律，能够初步认识到法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范和保障作用；形成宪法法律至上、法律面前人人平等观念和权利义务相统一观念；遵守规则和法律规范，提高自我防范意识，掌握基本的自我保护方法，预防意外伤害，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，初步具备依法参与社会生活的能力。
对应的学段目标 第四学段（7-9年级）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
对应的学习主题及 内容要求 法治教育：了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。
课标解读
结合学科课程性质、课程理念、课程实施、具体的课标内容，从三方面进行解读
学生学什么 学生学到什么程度 学生怎么学
1.为什么权利行使需要监督 2.知道我国的宪法监督制度 3.概括如何增强宪法意识 1.知道监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识 2.正确认识监督的重要性，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力 3.树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量 1.通过材料分析、合作探究等，能够说出监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，认识到监督的重要性。 2.通过分析材料、讨论交流等，能举例说出增强宪法意识的原因，树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神。
【教材分析】
本节课是第一单元最后一个课时，保障宪法的实施是国家和公民共同的责任，本课时承接上一框内容，主要讲述全国人大及其常委会要行使监督宪法实施、监督权力行使的职责与权力，广大公民包括青少年学生，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。从而满足课程标准中对于树立法制观念，增强宪法意识的要求。
【学情分析】
学情分析
已知 通过前面的学习，在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，同时对于监督的作用也有些概念。
应知 清楚宪法的监督制度，权利行使必须受到监督，增强自己的宪法意识。
障碍 但对于宪法监督制度还未曾接触，不了解为什么要加强宪法监督，并且学生的宪法意识也需要进一步增强。因此，本节课对于正处于“心理断乳期”的八年级学生来说，有助于进一步巩固学生的法制意识。
方法 通过时政新闻让他们对宪法有一个具体的认知。
【教学目标】
1.通过朗读宪法、材料分析、合作探究等，能够说出监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，认识到监督的重要性，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。
2.通过分析材料、讨论交流等，能举例说出增强宪法意识的原因，树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
【评价任务】
1.通过任务一材料分析能够说出监督不仅需要国家机关履行职权，认识到监督的重要性。（指向目标 1、，评价任务 1）
2.通过任务二知道需要完备的宪法监督制度。（指向目标1、评价任务1）
3.通过任务三分析材料、讨论交流等，能举例说出增强宪法意识的原因，树立主人翁意识。（指向目标 2，评价任务3）
【课程资源】
课本
【教学过程】
教学环节 教学活动 评估要点
导入 材料一：因抽“天价烟”而被网民曝光、后接受调查的房产局长周久耕案法院一审有了结果：周久耕犯受贿罪，判处有期徒刑11年，没收财产人民币120万元。 材料二：陕西省安监局原局长杨达才因为一场造成36人遇难的特大车祸现场面带微笑而遭到公众质疑。随后这位“微笑局长”在不同场合佩戴多块名牌手表的图片在互联网上被广泛转载。经查，杨达才受贿，巨额财产来源不明，一审判处有期徒刑十四年，并处没收财产。 分析案例情境，思考问题： 为什么权力行使需要监督？ 权力的行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权利将导致腐败。
任务一：自主分析 活动一：探究权力机关如何监督权力行使 地方立法权不能“任性” 全国人大常委会副委员长张平率全国人大常委会固体废物污染环境防治法执法检查组到江苏省进行检查。这次执法检查的重点是城乡生活垃圾分类收集、贮存、运输、处理处置……特别是法规及配套制度的制定和执行情况，以此支持和督促各级政府及其职能部门贯彻实施好固废法，通过政府依法有效履责，推动各类污染者对其产生的固体废物承担法定污染防治责任。 想一想：全国人大常委会执法检查组到江苏省进行检查体现了什么道理？(学生思考回答) 教师总结：全国人大常委会行使监督权。 【任务一】运用你的经验 (阅读教材第24页“运用你的经验”) 1．思考：市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？ 提示：监督与被监督的关系。人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。政府必须依法对人大常委会负责并报告工作，接受人大常委会的监督。 材料链接：重庆市人大常委会对市政府及相关部门预决算进行了重点监督，督促市政府及相关部门在法定期限内向社会公开了169个单位的部门预决算及“三公”经费。对于审计查出问题及整改工作，市人大常委会听取审议了市政府关于审计查出问题整改情况的报告，随即又开展专题询问。常委会组成人员针对社会关注的财政代编规模偏大、涉农资金违规发放、违规享受保障性住房及补贴等问题，对市政府及相关部门负责人进行了公开、面对面的询问，督促问题整改的长效机制，这种联组专题询问预算执行和财政收支审计的问题，在市人大常委会还是首次。 2．思考：重庆市人大常委会通过什么形式行使监督权？ 提示：询问。 3．教师总结：权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。 4．教师补充：我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
任务二： 析情景，合作探究 活动二：健全宪法实施和监督制度活动 加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 ——习近平《中国共产党第十九次全国代表大会报告》 1．思考：习近平总书记的话给你带来哪些启示？ 提示：要健全解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 教师总结：全面依法治国需要健全宪法实施和监督机制，不断加强宪法监督工作。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
任务三： 合作探究 活动三：增强宪法意识的原因 12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。 全国人大常委会表决通过实行宪法宣誓制度的决定，誓词共70字：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！” 1．思考：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度有什么意义？ 提示：为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。 2．总结： 增强宪法意识的原因加强宪法监督的需要加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识对国家公职人员提出的要求设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为宪法与我们每个人息息相关我们的一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法
活动四：探讨如何增强宪法意识 (阅读教材第27页“探究与分享”) 1．问题：请试着创作表达学习宪法心得的作品。 提示：自己试着创作。 活动五：事例再现 山西省介休市人民检察院积极开展宪法宣传日活动。通过面对面的法律咨询、发放宣传材料等形式，积极宣传包括宪法在内的各种法律知识和检察业务知识，进一步增强了全社会的宪法意识，对弘扬法治精神，形成守法光荣的社会氛围具有积极的作用，为“法治介休、平安介休”营造了良好的法治环境。 2．思考：山西省介休市人民检察院积极开展宪法宣传活动给我们什么启示？ 提示：要积极学习宪法。 (阅读教材第28页的第一个“探究与分享”) 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平 3．问题：你对这句话是怎么理解的？ 提示：要认同宪法。 (阅读教材第28页的第二个“探究与分享”) 4．问题：结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 提示：根据自己的实际回答。
课堂小节 通过这节课的学习，我们知道了权力的行使离不开人大及其常委会的监督，也离不开公民的监督；明白了增强宪法意识的原因和做法，提高了对宪法的认识，懂得了加强宪法监督的道理，知道要坚决维护宪法的权威。
板书设计
当堂小测
1.监督是权利正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。在监督体系中，具有基础性意义的是 （ ） A.法律监督制度 B.宪法监督制度 C.刑法监督制度 D.人大监督制度 2.依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权（ ） A.全体中国人民B.各级政府领导官员C.全国人民代表大会D.各级人大及其常委会 3.“‘阳光’是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。”这是因为，权力运行过程公开透明才能（ ） ①扩大公民的民主权利 ②真正做到权为民所用 ③切实维护人民群众的所有利益 ④有效防止政府权力的滥用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
作业布置 作业A：（侧重于基础巩固） 构建本节课的思维导图 作业B：（侧重于能力提升） 哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓？
教学反思

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