资源简介 (共27张PPT)串联和并联连接电路,使小灯泡发光,画出对应的电路图,并连接实物图。想想做做连接电路,使两个灯泡同时发光,并画出对应的电路图。连接电路时,开关要处于_____状态开关2 个灯泡电池导线断开方案一方案二这两种形式的电路有什么区别?想想议议SL1L2L1L2SSL1L2L1L2SSL1L2L1L2S这两种形式的电路有什么区别?想想议议1.连接方法不同。首尾相接首首相接、尾尾相接以电流流入的接线柱为首,以电流流出的接线柱为尾。尾首尾首这两种形式的电路有什么区别?想想议议2.电流路径条数不同。正极 → 开关 S → L1 → L2 → 负极1 条电流路径:正极 → 开关 S → L1 → 负极正极 → 开关 S → L2 → 负极2 条电流路径:SL1L2L1L2S连接方式 概念 实物图举例 电路图举例串联 电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式并联 电路元件并列连在电路中的电路连接方式一、串联和并联1.串联和并联一、串联和并联(1)干路各用电器共用的那部分电路叫干路。所有电流都会通过干路。(2)支路各用电器单独使用的那部分电路叫支路。电流分叉以后只有部分电流通过支路。正极 → 开关 S → L1 → 负极正极 → 开关 S → L2 → 负极2.并联电路的干路和支路取下一个灯泡,另一个灯泡还能发光吗?想想做做 串联电路并联电路串联电路中各用电器的工作__________。并联电路中各用电器的工作__________。结论:相互影响互不影响串联电路的常见故障并联电路的常见故障L1L2L3如图所示的电路图,三个灯泡是___联连接的。L2L3L1L3L1L2辨别串、并联的技巧1.拆除法并L1L2L3如图所示的电路图,三个灯泡是___联连接的。 只要导线间没有电源、用电器,导线的两端就可等效为同一个点,可在这段导线上任意移动。L2L1L3辨别串、并联的技巧1.拆除法2.等效法并实验序号 1 2 3 电路图 开关 S 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合灯泡 L1灯泡 L2不发光 发光 不发光 发光 不发光 发光不发光 发光 不发光 发光 不发光 发光探究在串联电路中,开关的位置对其作用的影响结论:实验探究在串联电路中,开关的位置对其作用的影响在串联电路中,开关控制所有用电器。串联电路中开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。实验探究在并联电路中,开关的位置对其作用的影响序号 开关 S1 开关 S2 开关 S3 灯泡 L1 灯泡 L21 断开 断开 断开2 闭合 断开 断开3 断开 闭合 断开4 闭合 闭合 断开5 断开 断开 闭合6 闭合 断开 闭合7 断开 闭合 闭合8 闭合 闭合 闭合不发光 不发光不发光 不发光不发光 不发光不发光 不发光不发光 不发光发光 不发光不发光 发光发光 发光实验结论:干路开关支路开关支路开关在并联电路中,干路开关控制所有用电器。在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。探究在并联电路中,开关的位置对其作用的影响二、连接串联电路和并联电路电路类型 串联电路 并联电路电流路径 1 条 至少 2 条各用电器间的关系 相互影响 独立工作、互不影响开关的作用 控制所有用电器 干路开关:控制所有用电器支路开关:只能控制其所在支路的用电器设计电路1.家庭中照明灯和电风扇的电路 连接并联实物图的技巧: 1.连支路。 2.首首相接、尾尾相接。 3.一首、一尾连干路。S1S2MS1S2 要求:闭合照明灯开关 S1,照明灯工作;闭合电风扇的开关 S2,电风扇工作。电风扇用电动机的电路图符号表示。设计电路2.某电热水壶中加热电阻与加热指示灯的电路 要求:闭合开关,加热电阻工作,指示灯发光;当加热电阻烧断时,闭合开关,指示灯不发光。设计电路3.路灯电路 要求:闭合开关,4 个灯泡同时发光;断开开关,4 个灯泡同时熄灭;闭合开关时,取下任意一个灯泡,其余 3 个灯泡仍能发光。设计电路4.多位裁判员共同裁判的电路 (1)要求:3 位裁判员分别控制 3 个开关,只有当 3 位裁判员同时闭合开关时,指示灯才发光。设计电路4.多位裁判员共同裁判的电路 (2)要求:3 位裁判员分别控制 3 个开关,只要有 1 位裁判员闭合了开关,指示灯就能发光。三、生活中的电路1.用电器的串、并联设计2.串、并联电路中开关的设计3.多个开关的串、并联设计相互影响——串联;独立工作——并联。控制部分用电器——并联(支路开关)。控制所有用电器——串联或并联(干路开关)。多个条件必须同时满足——开关串联。多个条件只需满足一个——开关并联。1.串联和并联并联电路的干路和支路连接方法2.连接串联电路和并联电路各用电器间的关系开关的作用判断方法3.生活中的电路设计电路根据描述辨别串联与并联根据自己家庭的照明灯设计,画出你家中照明灯的电路图。 展开更多...... 收起↑ 资源预览