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(共20张PPT)
一、结合第一章所学知识回答下面几个问题：
问题1：要描述一个物体的运动情况需要哪些物理量？
时间、位移、速度、加速度
问题2：如何同时测量物体的时间和位移？
通过使用打点计时器获得物体运动时的纸带，再用刻度尺对纸带进行测量。
知识回顾
问题3：如何测量物体的速度？
通过获取的纸带可以用极限法求出纸带上某点的瞬时速度
①通过求出的瞬时速度，利用加速度的定义式进行求解
问题4：如何测量物体的加速度
②通过求出的瞬时速度，利用v-t图像求斜率进行求解
1、电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器，它的工作电压为________V以下，当电源频率为50 Hz时，每隔________s打一个点；使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过________，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的________面；打点时应先______________，再让纸带运动，结束后
二、回顾电磁打点计时器的基础知识
交流
8
0.02
限位孔
上
接通电源
2、下图为搭建即时起打出的纸带的一部分，相邻两点之间的时间间隔是T，尽可能准确的计算出C点的瞬时速度，其表达式为 .
立刻关闭电源
第二章 匀变速直线运动的研究
1、实验：探究小车速度随时间变化的规律
一、进行实验
1、实验目的
(1).巩固打点计时器的使用、纸带数据处理和测量瞬时速度的方法。
(2).通过实验探究，体验如何从实验中获取数据，学会利用图象处理实验数据的科学方法。
(3).分析小车在钩码牵引下速度随时间变化的规律。
2.实验原理：
在时间间隔很短的情况下，某点的瞬时速度可用一段时间内的平均速度表示，计算出某些时刻的瞬时速度，作出小车运动的速度-时间图象，判断小车速度是否均匀变化。
电源，刻度尺
钩码
小车
细绳
纸带
打点计时器
一端附有定滑轮的长木板
需要哪些仪器？
三、实验器材
四、实验步骤
1．如图所示，把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端，连接好电路。
2．把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下面挂上适当的槽码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车的后面，调节滑轮高度使细绳与长木板平行。
3．把小车停在靠近打点计时器的位置，先接通电源，后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。再按同样的方法（不改变槽码个数）打出两条纸带，然后从这三条纸带中选出点迹最清晰的一条，记为纸带Ⅰ。
4．增减所挂的槽码(或在小车上放置重物)，更换纸带，重复上述步骤，再做两次实验，分别得到纸带Ⅱ和纸带Ⅲ。
五、数据处理
1．纸带的选取与处理
选取点迹最清晰的纸带。为了便于测量，舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点当作计时起点(0点)，习惯上每5个点取一个计数点进行测量(相邻两计数点间还有四个点未画出)，标明0,1,2,3，…。则两相邻两个计数点之间的时间间隔为T=0.1s。
2．测量纸带，采集数据
通常不直接测量两个计数点间的距离，而是先一次性测出各个计数点到计数起点(0点)的距离X1，X2，X3…，然后再计算出相邻两个计数点之间的距离，其好处是可以减小测量误差，如下图所示。
3．利用一段时间内的平均速度代替这段时间的瞬时速度计算各点的瞬时速度，例如，图中计数点4的速度 。并将求得的各计数点1,2,3,4,5的瞬时速度，填入下面的表格中标有“vⅠ”的一行。
位置编号 0 1 2 3 4 5 6 …
t/s 0 0．1 0．2 0．3 0．4 0．5 0．6
vⅠ/(m·s－1)
vⅡ/(m·s－1)
vⅢ/(m·s－1)
4．作v-t图像
（1）在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点，观察点的分布规律，然后用一条平滑的曲线（包括直线）连接这些点，作出描述小车运动的v-t图像。
（2）画线时，让这条线通过尽可能多的点，不在直线上的点均匀分布在线的两侧，偏差比较大的点忽略不计，如图所示。
5．探究运动规律
实验得到小车运动的v-t图像是一条倾斜的直线，
由此得出结论:小车的速度随时间均匀的变化。
6．注意事项
（1）开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器
（2）先接通电源，等打点稳定后，再释放小车。
（3）打点完毕，立即关闭电源。
（4）选取一条点迹清晰的纸带，适当舍弃点迹密集部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少。
（5）测量各段距离，应尽可能地一次测量完毕，不挪动刻度尺。
（6）在坐标纸上画v t图像时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像处于坐标纸的中间部分。
（1）利用v-t图像的斜率求加速度（图像法）
六、求小车加速度的方法
由多组数据描绘出v-t图像，而v-t图像的斜率表示物体运动的加速度，要运用 求解加速度。
（2）通过纸带上获取的数据，利用加速度的定义式 求解加速度（定义法）
1、【2017 西安市高一期中考试】使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：
A.松开纸带让物体带着纸带运动
B.穿好纸带
C.把打点计时器固定好
D.接通电源，进行打点
以上步骤中正确的顺序是______________
CBDA
2、某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，所得纸带点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是（ ）
A. 每隔9个点取一计数点，计数点时间间隔为0.2 s；
B. 每隔2个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.4 s；
C. 只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域 ；
D. 只研究纸带前端几个较密的点所在区域。
A
3、 在利用打点计时器探究匀变速直线运动的规律时得到如图所示的一条纸带，在用下列测量数据求4计数点的瞬时速度时，下列说法正确的是（　　）
A. 利用3、5两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度 B. 利用2、5两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度
C. 利用1、6两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度
D. 利用0、6两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度
0 1 2 3 4 5 6
0 1.40 3.55 6.45 10.15 14.55 19.70
A

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