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(共18张PPT)
期末复习(第六单元第一～三章)
1.植物的分类
(1)完成下表
编号 所属类群 显著特征
　 　 藻类植物 没有　 　的分化
　 　 苔藓植物 有　 　的分化,体内没有　 　组织
　 　 蕨类植物 有　 　的分化,体内出现了　 　组织
　 　 裸子植物 种子的外面　 　包被
　 　 被子植物 种子的外面有　 　包被
A
根、茎、叶
B
茎和叶
输导
C
根、茎、叶
输导
D
没有果皮
E
果皮
(2)A、B和C都不能产生　 　,属于　 　植物。D和E都能产生　 　,属于　 　植物。E又可分为　 　植物(如玉米)和　 　植物(如向日葵)。
(3)被子植物的　 　是分类的重要依据。
2.动物的分类
(1)依据:动物的形态结构和　 　。
种子
孢子
种子
种子
单子叶
双子叶
花、果实和种子
生理功能
(2)分类
多细胞
草履虫
辐射
水螅
雨蛙
鱼
蜥蜴
草原雕
虎
涡虫
蛔虫
蚯蚓
蜗牛
螳螂
3.从种到界
界、门、纲、目、科、属、种
(1)由上图可知,生物的分类等级单位包括:　 　。其中,最大的分类单位是　 　,最基本的单位是　 　。
(2)图中与狼亲缘关系最近的是　 　。
(3)生物的分类单位越小,包含的生物种类就　 　,生物之间的差异　 　,具有的共同特征就　 　;反之,生物的分类单位越大,包含的生物种类就　 　,生物之间的差异
　 　,具有的共同特征就　 　。同　 　生物之间的共同特征最多,亲缘关系最近。
界
种
郊狼
越少
越小
越多
越多
越大
越少
种
4.生物多样性
(1)完成下表
(2)每种生物都是一个丰富的　 　,生物种类的多样性实质上是　 　的多样性。
(3)保护生物多样性的根本措施是保护生物的　 　、保护　 　的多样性。
实例 生物多样性
植物、动物种类丰富 　 　的多样性
牡丹品种很多 　 　的多样性
各种各样的 生态系统 　 　的多样性
遗传育种 　 　的多样性
生物种类
基因
生态系统
基因
基因库
基因
栖息环境
生态系统
5.保护生物的多样性
建立自然保护区
1.某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、桫椤归为另一类,其分类的依据是(　 　)
A.有种子和无种子
B.有茎、叶的分化和无茎、叶的分化
C.有根和无根
D.生活在陆地上和生活在水中
A
2. (2022太原)小丽在动物园游玩后,把看到的动物进行了分类,她把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类,把家鸽、孔雀、河马、黑猩猩归为另一类。她这样分类的依据是
(　 　)
A.体内是否有脊柱 B.体温是否恒定
C.生活环境 D.经济价值
3.如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列相关分析不正确的是(　 　)
A.Ⅰ可表示有口有肛门
B.Ⅱ可表示体内有脊柱
C.Ⅲ可表示体温恒定
D.Ⅳ可表示用鳃呼吸
B
C
4.根据下列分类信息推断,如图所示枝条来自(　 　)
A.茶花 B.桂花
C.苏铁 D.凹叶女贞
5.画思维导图是进行对比的有效办法。某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中不正确的是(　 　)
A.图示中①②③代表的生物依次可能是水绵、甲烷菌、H7N9病毒
B.大熊猫属于分类单位中的界
C.与大熊猫亲缘关系最近的是①
D.与其他生物共同特征最少的是③
D
B
6.(2022南京模拟)每年的5月22日是“国际生物多样性日”。下列表述正确的是(　 　)
A.大豆有不同的品种属于物种的多样性
B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C.生物分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多
D.保护国家珍稀动物的根本措施是进行迁地保护
7.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是(　 　)
C
B
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
A 孢子植物 苔藓植物 蕨类植物 藻类植物
B 脊椎动物 两栖动物 节肢动物 哺乳动物
C 人体结构 消化系统 呼吸系统 运动系统
D 微生物 病毒 细菌 真菌
8. 雪豹是高原地区的岩栖性动物;猎豹奔跑速度极快,主要分布在非洲等地;虎是典型的山地林栖动物,主要分布在亚洲。如表是它们的分类图解,下列叙述错误的是(　 　)
A.“种”是最基本的分类单位
B.图中三种生物,雪豹和猎豹亲缘关系最近
C.虎和猎豹在相同的分类单位中的最小分类单位是科
D.形态结构和生理功能是动物分类的重要依据
B
目 科 属 种
食肉目 猫科 豹属 雪豹
食肉目 猫科 豹属 虎
食肉目 猫科 猎豹属 猎豹
9. (2022金华)2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”,人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷,让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是(　 　)
A.保护、还原生物栖息地
B.过度、无序开发旅游资源
C.严厉打击非法猎捕活动
D.扩大珍稀濒危物种拯救行动
10.生物多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性三个层次。下列有关生物多样性的描述及其所属层次相符的是(　 　)
B
C
选项 生物多样性的相关描述 层次
A 班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮 生物种类的多样性
B 美国纽约市的居民中有白种人、黑种人和黄种人 生物种类的多样性
C 某省境内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统的多样性
D 校园中既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等 基因的多样性
11. 二十大报告明确指出“加强生物安全管理,防治外来物种侵害”。下列现象不属于生物入侵的是(　 　)
A.被人带到澳大利亚的英国家兔演变成了与绵羊争夺食物、破坏草原植被的野兔
B.南美洲的薇甘菊在我国南方沿海登陆后,夺走当地植物的阳光和养料,破坏植被
C.地中海蝇随各国出入境人员携带的水果蔓延到90多个国家和地区,危害蔬菜水果
D.太湖里滋生大量的蓝藻,使得一部分湖水变臭,鱼虾无法生存
D
12. 阅读材料,回答下列问题。
山西历山国家级自然保护区内共分布有高等植物1 010种,隶属于134科,其中国家重点保护野生植物4种、药用植物247种、淀粉植物98种、油料植物67种、芳香植物46种。共有野生动物354种,属于国家一级保护野生动物的有金钱豹、金雕、黑鹳等7种。
(1)上述材料主要体现了生物多样性中　 　的多样性,这种多样性是由　 　的多样性决定的。
(2)以上材料中的生物,属于鸟类的是　 　。
(3)为保护生物多样性,通过建设植物园、动物园和水族馆等是实施　 　保护的主要手段。
(4)自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法,如图为分类图解。与豹的亲缘关系最近的是　 　。狗和东非大猩猩共有的分类单位是　 　、　 　、　 　。
生物种类
基因
金雕、黑鹳
迁地
虎
界
门
纲
13.如图列举了几种生物的分类地位简图,请结合所学知识完成以下问题。
(1)图中关于动物分类有错误的是　 　、　 　两种动物,改正办法是　 .
　。图中a、b、c处应该分别填入的是　 、　 　和　 　。
涡虫
珊瑚虫
珊瑚虫与涡虫
(2)如果同时将扬子鳄和朱鹮从30 ℃的环境转移到10 ℃的环境中,过一段时间后,其体温低于30 ℃的是　 　,你作出判断的主要依据是　 .
　。
互换位置
无脊椎动物
脊椎动物
两侧对称
扬子鳄
扬子鳄是变温动物,体温随环境温度的
变化而改变
(3)蝙蝠的喉咙能发出很强的超声波,通过它的嘴巴和鼻孔向外发射。当遇到物体的时候,超声波便被反射回来,蝙蝠的耳朵听到回声,就能判明物体的距离和大小。科学家根据蝙蝠的回声定位原理,发明了雷达。蝙蝠的回声定位属于　 　(填“先天性行为”或“学习行为”)。
(4)请据图将狼的分类地位填写完整:狼在分类上隶属于犬属、　 　、　 　、哺乳纲、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界。
(5)亲缘关系最近的生物是　 　。
A.扬子鳄甲与扬子鳄乙 B.扬子鳄与朱鹮
C.扬子鳄与珊瑚虫 D.扬子鳄与蝙蝠
(6)生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类的意义是　 .
　。
先天性行为
犬科
食肉目
A
弄清不同生物类群之间的亲缘
关系和进化关系
谢谢观赏！

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