资源简介

第二框 做诚信的人
自主学习目标
1、知道诚信守则的要求，在不同的情境中自觉遵守诚信守则；增强学生的诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性。
2、知道诚信智慧的要求，能运用诚信的智慧解决所面临的问题。牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念。
3、通过角色扮演和辩论赛，培养学生思辩能力及判断分析能力。学会辨识各种情境下的诚信表现，增强学生具体情况具体分析的能力。
预习学案（自学本课，完成下列问题你一定行）
1、坚持 ，就会赢得信任。 ( http: / / www.21cnjy.com ) 是获得信任的前提，对人 自然会获得人们的信任，对人 就会产生信任危机。信任的基础永远是 。
2、坚持 ，是诚信做人的守 ( http: / / www.21cnjy.com )则之一。诚信的基础是 。实事求是的表达事物的本来面目，是 的出发点。
3、诚信守则要求我们，在涉及利益冲突时，应 ( http: / / www.21cnjy.com )站在 一边；在眼前利益与长远利益冲突时，应站在 一边；在情与法的冲突中，应站在 一边。
4、对诚信的理解应与 结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择
5、 与 ，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。
6、 是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；同时， 又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。
知识链接
链接一：诚实和信任的关系是怎样的？
坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任 ( http: / / www.21cnjy.com )的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。或许一个不诚实的人在特定的时期、特定的场合、通过特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暂时的，“庐山真面目”终将被揭穿，信任的基础永远是诚实。信任的基础永远是诚实。
链接二：怎样才能做一个诚实的人：
(1) 坚持实事求是，是诚信做人的 ( http: / / www.21cnjy.com )守则之一。(2)在涉及利益冲突问题时，应站在多数人利益一边；(3)在眼前利益与长远利益冲突时，应站在长远利益一边；(4)在情与法的冲突中，应站在法律一边。(5)与人为善，出以公心、永不自欺，拥有诚信的智慧。
链接三：如何处理诚信与隐私的关系？
对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联 ( http: / / www.21cnjy.com )且常常发生冲突的两种道德准则。“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；同时，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人的隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
链接四：你是如何理解“善意的谎言并不违背诚信”这一说法的？
诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该 ( http: / / www.21cnjy.com )撒谎。然而，我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
1．《人民日报》曾载文指出 ( http: / / www.21cnjy.com )。诚实守信是公民应有的良好品性，具有这种品性是加强道德修养的重要方面。不诚何以有信，无信则不能立身，它必然造成人际关系中的缺损，同样不利于良好社会风尚的形成。这说明“诚”与“信”的关系是( )
①诚实是获得信任的前提②诚实的基础是尊重客观事实③信任的基础永远是诚实④不诚实的人也可以得到别人的信任
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．做诚信的人，就要坚持好“诚信守则”，具体来讲就是（）
①坚持实事求是②在眼前利 ( http: / / www.21cnjy.com )益与长远利益发生冲突时，要求我们站在长远利益一边③在情与法的冲突中，要求我们站在法律的一边④应该从自己的实际需要出发
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．2008年9月20日，是我国第六个 ( http: / / www.21cnjy.com )“公民道德宣传日”。宣传日前夕，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是（）
①小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎， ( http: / / www.21cnjy.com )他主动道歉并作出赔偿②小新答应帮同学小婷补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往③考试前小光答应“传纸条”给小风，考试时小光果然这样做了④小英因为睡懒觉而上学迟到，她却告诉老师是因为自己的自行车坏了
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
4．右边漫画《俺也讲诚信》，反映了当前社会上一些人( )
A．虽然在造假，但仍然具有诚信的品质
B．有时会说些“善意的谎言”
C．敢于承担责任
D．在“诚信”的幌子下进行违法犯罪活动
5．对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。那么，关于诚实与隐私的关系，下列说法正确的是（）
①尊重别人的隐私，要结合具体情况坚 ( http: / / www.21cnjy.com )持原则②尊重别人，就要坦白自己的隐私③尊重别人的隐私，未经本人同意不得将其公开④尊重别人隐私，无论什么情况都不能泄露朋友的隐私
A．①② B．①③C．②③D．②④
6．伽利略曾说过，与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。这是因为 （）
①谎言可以欺人一时，但不能欺人一世②谎言一旦被识破，就难以立足
③说谎既伤害别人，也伤害自己④说谎要受到法律的惩罚
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
7．对右面漫画《拆东墙补西墙》理解正确的是（）
①有些企业、商家存在不讲诚信的行为②追求 ( http: / / www.21cnjy.com )蝇头小利而丧失诚信，只会因小失大③得了利润失了信誉，得了信誉，就失了利润④应该处理好眼前利益与长远利益的关系
A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．在处理诚信问题上有各种复杂情况，我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出正确的选择。下列说法正确的有( )
①当对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时 ( http: / / www.21cnjy.com )，我们要坚持原则，权衡利弊，妥善处理②善意的谎言并不违背诚实的道德③诚实与说谎永远是对立的④以诚待人，以信交友，就是要在任何时候都尊重别人的隐私。
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②④
二、非选择题
9．分析说明题
请结合上述材料，运用本课所学知识，对小宁的言行进行评析。
10．实践探究题
材料一：河北三鹿集团，不讲诚信，在奶粉 ( http: / / www.21cnjy.com )中非法添加三聚氰胺有害物质，来提高奶粉中蛋白质的含量，使全国数万名儿童患上肾结石。最终，三鹿集团破产，相关责任人被依法严惩。
材料二：看右边漫画《诚信商店》
(1)材料一说明了什么
(2)结合材料二的漫画，谈谈你对“偶尔不守信用，在小事上没有尽到守信责任无关大局”这种观点的看法。
(3)要在全社会形成诚实守信的良好风尚，政府和中学生分别应该怎么做
评价反思：
做诚信的人
1—8 AADDBACA
9．①小宁不守约的行为，以及对此事不以为然，是缺乏诚信的表现，也是不尊重他人的表现。
②对人守信、对事负责，是诚信 ( http: / / www.21cnjy.com )的基本要求，也是交往的基本准则。（践约守信是我们诚实做人的核心，也是中华民族的传统美德）我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，这既能得到别人的信任，也是自身道德的升华。尊重他人也是我们在交往中应有的品德，尊重他人要求我们做到诚信待人，为他人着想。
③在交往中缺乏诚信、不尊重他人，就会产生信任危机，长此以往，小宁就会失去同伴的信任，不利于建立良好的人际关系，同时也会损害他人利益。
④小宁应慎重承诺，并努力兑现自己的诺言。作为中学生，我们做到对人守信、对事负责，在一点一滴的小事中培养诚信的品德。
［温馨提示：学生能答出其中的3点，即可给满分。学生的其他答案，言之有理，也可酌情给分］
10．(1)生产经营者不讲信用，欺诈消费者，必定会受到法律的制裁和市场规律的惩罚。
(2)这种观点是错误的。诚信是为人处事 ( http: / / www.21cnjy.com )的基本原则，在做人方面没有大事小事之分，诚信做人体现在一点一滴的小事之中。漫画中的经营者不图眼前小利，诚信经营。不仅赢得了顾客的赞誉和信任，还会使商店取得更好的经济效益。
(3)①政府一方面要在全社会大力倡导诚 ( http: / / www.21cnjy.com )信，加强对公民的诚信教育，对讲诚信者予以鼓励和表彰，对不讲诚信者予以谴责和制裁；另一方面必须加强法制建设，依法规范、整顿市场经济秩序，严厉打击制假售假等违法行为。②青少年应增强诚信意识，从小培养诚信守信的良好品质，要坚持从我做起，在日常生活中说老实话、办老实事、做老实人。对于自己的承诺，要努力兑现，坚持实事求是，按照诚信做人的守则去做；总之，诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，我们要把诚信的良好品质，落实到日常生活中的一点一滴事情中去，做一个讲诚信的人（只要言之有理即可）。(言之有理即可)
小宁喜欢和同学一起出去玩，但她经常不遵守约定的时间。这天，小宁和同学约好在“绿色公园”门口见面，几位同学准时到达，等了许久也没见到小宁的影子。
半个小时后，小宁不紧不慢地出现了，同学们纷纷表示不满，小宁不高兴地说：“不就晚了一会儿吗？何必小题大做。”

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