第10课 辽夏金元的统治 导学案(无答案)2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

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第10课 辽夏金元的统治 导学案(无答案)2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

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“华夷同风,再造中国”——辽夏金元的统治
【课前预习】
阅读教材,完成“政权并立与疆域拓展”的任务一。
阅读教材并查阅资料,对以下名词进行简短解释:
南、北面官制:
猛安谋克制:
行省制:
四等人制:
【课堂任务】
一、政权并立与疆域拓展
任务一:补全信息,绘制时间轴,加强对10—13世纪中国多民族政权并立的认识。
政权 民族 存在时间 建立者 都城 生活方式
辽 916—1125 上京
北宋 汉族 960—1127 赵匡胤 开封 农耕为主
西夏 1038—1227 元昊 (今银川) 游牧、农耕
金 1115—1234 会宁,后迁都燕京
南宋 汉族 1127—1276 赵构 临安(今杭州) 农耕为主
元 蒙古族 1271—1368 (今北京)
任务二:阅读地图,填写信息,加强对10—13世纪中国疆域变化的认识。
图1 图2
图3
观察地图1、2,提取一条历史信息。
观察地图3,填写元朝疆域的四至。
3、基于地图1、2,结合元朝形势图,概括10—13世纪中国政治发展趋势。
趋势:
4、观察地图3,结合教材内容,归纳元朝管理广袤疆域的措施。
交通通讯:
地方管理:
全国大部分区域:
吐蕃:
西域:
台湾:
二、制度建设与国家治理
任务一:阅读材料,完成题目,加深对辽夏金元制度特色的认识。
材料一
在政治制度方面,草原民族根据多民族国家的实际,最早推行了“因俗而治”的政策,这种尝试始于“五胡十六国”时期,完善于唐、辽,定型于元朝。
——乌恩:《草原民族对中华民族多元一体格局形成的历史贡献》
材料二
辽朝在中央政权机构内实行南面官和北面官制,在地方行政上实行州县制与部族制并行。金朝灭辽后,在政治制度上兼采辽、宋制度,推行猛安谋克制与州县制,以猛安谋克制管理游牧部族,以州县制管理汉人。党项族建立的西夏同样实行蕃汉并行、分而治之的办法。元朝设云南行省,但根据当地多民族的复杂状况,同时推行了土司制度,承认各族首领的传统地位。
——申友良:《历史上中国北方游牧民族及其政权初探》
根据材料一思考,草原民族在政治制度上推行什么政策?
根据材料二思考,辽、西夏、金和元的政治制度是如何体现该政策的?
结合材料思考,这一政策对于中华文明的影响是什么?(从民族、边疆、制度角度考虑)
任务二:阅读材料,完成题目,加深对行省制度的认识。
赛典赤·赡思丁(1211—1279) ,回回人,1274年,元世祖忽必烈派其为云南行省的首任平章政事。
赛典赤上任后,兴利除弊,大胆改革。他在全省设置郡县,把原统治全省的军事单位总管府、万户府、千户所改立为相应的路、州、县行政区域。云南经济文化落后,“无稻麦桑麻,子弟不知读书”,赛典赤“教民播种,筑池以备水旱”同时“创建孔子庙、明伦堂,购经史,授学田,由是文风稍兴”。云南山路险远,盗贼出没,旅客通行不便,赛典赤“相地置镇,每镇设土酋吏一人、百夫长一人,往来者或值劫掠,则罪及之”。面对当时云南地区少数民族的叛乱,赛典赤恩威并施,用宽仁之心感化叛军,很快平定了叛乱,于是“西南诸夷翕然款附”。
赛典赤主政云南六年而卒,享年69岁,葬于鄯阐(昆明)北门,“百姓巷哭,号泣震野”。忽必烈思念赛典赤的功劳,追封他为上柱国、咸阳王,谥“忠惠”。当地人赞颂赛典赤“兴滇之心,事滇之子”,千百年来,祭祀不绝。
——据《元史·赛典赤·赡思丁传》等
根据材料,概括赛典赤担任云南行省平章政事时期,治理云南的功绩。
①政治上:
②经济上:
③文化上:
④社会层面:
根据材料并结合所学知识,分析行省制度在统一多民族国家发展中所起的作用。
民族交融与国家认同
任务一:从以下三件文物中任选其一,谈谈你对中国10—13世纪民族交融的认识。
图1 契丹货币 图2 西夏符牌 图3 河南郑州元代清真寺
任务二:阅读材料,完成题目,加深对辽宋夏金元时期国家认同观念的认识。
材料一:
辽人在自称“中国”的同时,并不反对宋人称“中国”……辽人自称“北朝”,称北宋为“南朝”,认为“南朝”、“北朝”是一家……作为分立对峙政权,金人承认金、宋分别是各自独立的不同政权,各有自己的国号,但作为“中国”,他们又认为金、宋都是“中国”。
——赵永春:《中国“多元一体”与辽金史研究》
材料二:
元人的“中国观”要点是:“中国”的疆域是元统治地区加上南宋统治的江南;“中国”的人民是:汉人和少数民族两大部分;“中国”的文化是农耕文化和草原文化两大系统。
——何志虎:《中国观在元代的转换》
根据材料一,概括辽和金的国家观。
2、根据材料二并结合所学知识,分析元人“中国观”有何发展?
【学习收获】
谈一谈你对北方少数民族政权对中华文明发展贡献的认识。
【课后习题】
1.(2018·天津高考·2)元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军队须皇帝批准。这说明元朝(  )
A.地方拥有适度权力 B.地方缺乏实际权力
C.行省权力集中专断 D.君主专制得以加强
2.(2015·重庆高考·4)《金史》记载:“赞曰:章宗在位二十年,承世宗治平日久,宇内小康,乃正礼乐,修刑法,定官制,典章文物粲然成一代治规……亦可谓有志于治者矣。”这表明金章宗(  )
A.完善了金朝典章制度 B.开始推行内阁制度
C.治国理政不如金世宗 D.照搬金世宗时的律令

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