人教版生物八年级上册 期末复习(第五单元第二、三章)课件(共18张PPT)

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人教版生物八年级上册 期末复习(第五单元第二、三章)课件(共18张PPT)

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期末复习(第五单元第二、三章)
1.动物的运动
(1)图甲中①(或②)   、③   和④   组成运动系统。图中①的作用是提供
   , ③起   作用,④起   作用。
(2)图乙中①(或②)   由位于中间的   和两端的肌腱组成,依靠肌腱附着在相邻的两块骨上。
(3)图丙中关节的特点
①牢固:[4]   包绕整个关节,里面和外面具有韧带。
肌肉

关节
动力
杠杆
支点
肌肉
肌腹
关节囊
②灵活:[5]   内具有滑液,起润滑作用;[1]   和[2]   的表面具有光滑的[6]   ,可减少摩擦、缓冲震荡。
(4)运动的产生
①骨骼肌接受神经传来的刺激   时,就会牵动   绕   活动,躯体就产生了相应的运动。运动的产生还需要多组肌肉的协调配合,如屈肘时,   收缩,   舒张;伸肘时,   舒张,   收缩。
②运动并不是仅靠运动系统完成的,还需要   的调节,以及   、   、循环等系统的配合。
关节腔
关节头
关节窝
关节软骨
收缩

关节
肱二头肌
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
神经系统
消化
呼吸
2.先天性行为和学习行为
A.婴儿大哭 B.猴子踩木箱摘香蕉 C.红灯停、绿灯行 D.鹦鹉学舌
E.广播体操开始了 F.小学生骑车 G.望梅止渴 H.大雁南飞
(1)A、H属于   行为,特点是生来就有的,由动物体内的   所决定。该行为使动物能   ,得以生存和繁殖后代。
(2)B、C、D、E、F、G属于   ,特点是在   的基础上,通过   的作用,由   而获得的行为。该行为可以让动物更好地适应   的变化。
(3)B和D中的两种动物,哪种动物学习能力强 你是怎么判断的
   。
先天性
遗传物质
适应环境
学习行为
遗传因素
环境因素
生活经验和学习
复杂环境
B。动物越高等,学习能力越强,B中的动物比D中的动物高等,所以B中的动物学习能力强
3.社会行为
(1)社会行为的特征
①下面两图分别体现了社会行为的哪个特征
A:成员之间有   。
B:有的群体中还形成   。
②具有社会行为的动物还有哪个特征
形成   。
明确的分工
等级
一定的组织
(2)信息交流
声音
行为 动物的“语言”
雄蝗虫用足与翅摩擦发出声音吸引雌蝗虫  
蜂王的上颚腺分泌物质抑制工蜂生殖腺成熟  
蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方向  
气味
动作
4.动物在生物圈中的作用
(1)动物在维持   中起重要作用。
(2)能促进生态系统的   。
(3)帮助植物   、传播种子。
生态平衡
物质循环
传粉
1.下列与运动系统有关的模式图,错误的是(   )
C
A B C D
2. 下列有关运动员跳水动作的叙述,错误的是(   )
A.动作的完成需要多个系统参与
B.运动过程中肌肉收缩提供动力
C.运动需要的能量来自有机物的分解
D.体育锻炼仅能增加关节的灵活性,不能增加牢固性
D
3.如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是(   )
A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.结构②覆盖在关节表面,是骨骼肌
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上
4. (2022河南模拟)如图为人体下肢骨骼和肌肉模型示意图。气球P、Q、R、S表示人体运动系统的某种结构,木块A代表人体躯干,B、C、D代表下肢骨,它们之间均用螺丝相连。下列有关叙述不正确的是(   )
A.图中气球表示骨骼肌的肌腹
B.图中绳子表示骨骼肌的肌腱
C.图中螺丝代表关节,在运动中起支点作用
D.人只通过骨骼肌的收缩和舒张推拉骨绕着关节活动就可以完成运动
C
D
5. (2022贺州)在学校的升旗仪式上,国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬礼动作的分析错误的是(   )
A.敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.完成此动作需要消耗能量
C.由一块骨骼肌参与即可完成
D.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
6. (2022铜仁)中华文化博大精深,许多成语蕴含了丰富的生物学知识,下列能体现后天学习行为的是(   )
A.飞蛾扑火 B.金鸡报晓
C.作茧自缚 D.老马识途
C
D
7. (2022潍坊模拟)某生物小组完成“小鼠走迷宫获取食物”实验后,获得如图数据。下列说法正确的是(   )
A.小鼠走迷宫取食的行为属于先天性行为
B.训练次数越多小鼠获取食物的时间越长
C.小鼠走迷宫训练时间的长短与遗传无关
D.2月龄小鼠比1月龄小鼠获取食物的时间更短
8. (2022安阳一模)震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。其雏鸟不会主动觅食,先由亲鸟喂养,再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取,啄出里面的虫子。震旦鸦雀雏鸟捕食的行为( )
A.属于后天学习行为
B.是生来就具有的
C.完全由遗传物质决定
D.不受环境影响
D
A
9. (2022云南模拟)家蚕雌雄蛾一旦从茧中钻出来,必须在很短的时间内飞到一起交配,否则会因寿命短暂而失去传种接代的机会。雌雄蛾飞到一起完全靠它们之间释放的气味实现,下列说法错误的是(   )
A.这是一种信息交流
B.气味是性外激素
C.这是一种学习行为
D.这是一种繁殖行为
C
10. 蚂蚁的体表有许多腺体,能分泌某些化学物质。蚁群中的工蚁找到食物回巢时,沿途会留下分泌物,用来引导同类个体。下面是“探究蚂蚁通讯”的实验装置图,与该实验相关的说法正确的是(   )
A.用手置换两根木棍对实验无影响
B.捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴
C.最好在蚂蚁处于饥饿状态下进行实验
D.工蚁分泌的化学物质不能起到引导同类的作用
11.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是(   )
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C.动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖机会
D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
C
C
12.下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的是(   )
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角 ④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕,羚羊会急转弯 ⑥天空飞来一只老鹰,老母鸡对小雏鸡发出咯咯的
叫声
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.①②③⑥ D.①②③⑤
13.下列有关排球运动员运动的叙述错误的是(   )
A.完成拦网动作时,相应的骨和关节起杠杆作用
B.伸直手臂垫球时,肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C.关节软骨和关节腔内的滑液使关节更加灵活
D.任何排球动作必须依靠骨骼肌的牵引来完成
C
A
14.下列现象中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用(   )
A.大山雀啄食林木害虫
B.菜青虫取食十字花科植物的叶
C.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
D.小鸟以植物的浆果为食,植物的种子随粪便排出
C
15.为更好落实《国家学生体质健康标准》,教育行政部门拟将中长跑、引体向上等作为中考测试题目。测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列运动,据图回答相关问题:
(1)图甲为关节结构模式图,关节外面有[   ]   的包绕,所以关节很牢固不易脱出;关节面表面覆盖着光滑的[   ]   ,可缓冲运动时两骨间的撞击;此外[   ]
   内含有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活。
(2)图乙中,伸肘时,肱二头肌处于   状态。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在   系统的支配下,相互配合共同完成的。
(3)图丙中A、B表示一块肌肉两端的   ,则B应连在   (填“1”或“2”)上,理由是
   。
b
关节囊
e
关节软骨
c
关节腔
甲 乙 丙
舒张
神经
肌腱
2
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上
16. 马戏团的猴经过训练能够表演投篮球、走钢丝、骑自行车等,每个节目表演完成后,训练者会给猴喜欢的食物作为奖励。请回答下列问题。
(1)猴表演投篮球、走钢丝、骑自行车等行为属于   行为,该行为的基础是   。
(2)猴是营群体生活的动物,具有社会行为。在猴群中存在   ,享有食物和配偶优先权的是“   ”。猴在发现老鹰时会发出一种叫声,猴群就聚集到浓密的树枝间或窜入茂密的灌木丛,该叫声是猴群中的   。
学习
遗传因素
严格的等级
首领
信息交流
17. 在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示,请分析并回答下列问题。
(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门   纲。
(2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于   行为。
(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时   逐渐减少,由此得出的结论是
   。
(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的   反射会随之消退。
哺乳
学均转错的次数
经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为
复杂
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