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第13课 从明朝建立到清军入关教案
【课程标准】了解明朝统一全国和经略边疆的相关措施; 认识这一时期统一多民族国家版图
奠定的重要意义。
【教学目标】1.了解明朝废丞相、设内阁、宦官专权的史实，运用唯物史观对明朝加强君主专制作出历史解释。
2．正确理解明朝时中国与世界的关系，对郑和下西洋作出正确的历史解释，培养注目全球、居安思危的家国情怀。
3．了解明朝中央政权与边疆少数民族之间的关系，掌握明清易代的相关史实，培养时空观念等学科核心素养。
【教学重点】明朝面临的内部和外部问题
【教学难点】明朝政治制度的变化
【导入新课】
历史镜像1：永乐十八年（1420年）在明朝宫廷宴请各国使节的宴会上，响起了这样的歌声：四夷率土归王命，都来朝大明。万邦千国皆归正，现帝廷，朝仁圣。天陛班列众公卿，齐声歌太平。在这种得意洋洋的歌声里，我们仿佛可以感到，朝廷上下对于下西洋以后出现的“四夷来朝”局面，充满了欢欣鼓舞。相反，樊树志先生在其著作《国史十六讲》则指出这种心态，是当时的航海大国葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰所无法理解的。
追问：为何当时的西方的航海大国无法理解？
历史镜像2：我们再把明清放在同期东西方横向历史的发展过程中进行比较，你又会有哪有发现呢？当时的大明朝究竟面临着怎样的时代命题？让我们带着这些一系列疑问进入新课的学习？
【讲授新课】
一. 变与不变——政治制度之变
（一）大明王朝的建立
（二）专制集权的进一步强化
任务1： 结合教材与导学案上的材料，你认为材料中所涉及的朱元璋废丞相的原因是根本原因吗？为什么？废相后导致了哪些直接后果？统治者又是如何解决应对的？请同学们4—6人为单元组，用2分钟的时间快速阅读归纳整理，然后进行成果分享
废相原因：①历史原因：前朝丞相权势过重的教训；②现实原因：废行省设三司导致相权扩大；③直接原因：丞相胡惟庸专权擅政； ④根本原因：相权过大威胁皇权。
正如朱元璋所言“事皆朝廷总之，所以稳当” 一切根本的出发点是要“朝廷稳当”
废相影响：秦以来的宰相制度宣告废除；皇权兼并相权，君主专制进一步强化；加重了皇帝的政务负担；皇帝独断专行，容易发生决策失误；为明代中后期的宦官专权埋下祸根。
废相后果：百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。
《明太祖实录》卷133有云“人主以一身统御天下，不可无辅臣。”《明史》卷137有云“诸人皆老儒，起田家，淳朴无他长。”意思是朱元璋刚开始启用民间老儒辅政，但是这些老儒生政治素养低阅历不够执行力也不行以至于无所事事，客观上要求统治者要提高用人的级别素养与标准，如此一批有才干的官僚走进了明朝的中央领导集团中
宰相废除后，皇帝需要直接领导六部等具体职能部门，工作压力成倍增加。明太祖的儿子明成祖在位时，选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书。从此，形成一个常设的秘书咨询机构，俗称“内阁”，其官员称为某殿或某阁大学士。大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。明朝中期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。
皇帝一方面重视内阁这一重要的中央高层行政机构，使得内阁权限呈扩大趋势，比如内阁首辅张居正曾经一度权倾朝野；另一方面皇帝也惧怕内阁因权势过大而威胁皇权，所以重用身边宦官，用司礼监的太监牵制内阁，太监也因此一度获得了批红权，客观上造成了明朝宦官专权党争混乱的局面。
但是，据刘晓东在其《监阁共理与相权游移—明代监阁体制探赜》中所言“明代内阁和司礼监所分配的权力是动态的,有利于皇权的稳固与政治的稳定，但同时，开启了明代宦官擅权与明代“党争”的开端，决定了明代政治的走向。”
合作探究1：结合教材与导学案材料，分组合作学习，思考内阁权力不断扩大是在削弱皇权还是在强化皇权？ 内阁首辅权倾朝野是否等同于宰相？为什么？
明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两” 。 ——据《明史》卷134，213
明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。 ——据樊树志《晚明史1573-1644（上）》
所以我们用钱穆先生在《国史新论（第3版）》中的话来盖棺定论，即“内阁只是皇帝的私人办公厅……内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”尽管内阁首辅大臣一度权倾朝野，位似宰相；但内阁始终不是法定的中央一级的行政机构，充其量是皇帝的内侍顾问机构，是专制皇权强化旁逸产物。
同时，内阁首辅也不同于宰相。虽然二者都可以辅佐皇帝处理政务，但是内阁的地位不是法定的，宰相却是；在权力来源上，内阁权力是皇帝授予的，而宰相权力是宰相制度本身赋予的是法定的稳固的；就职权而言，内阁是侍从机构无决策权，而宰相可以参与决策单独推行政令；在制约皇权方面，内阁是君主专制强化的产物，不能制约皇权，而宰相则可以制约皇权。
思考1： 结合教材与导学案，分析大明朝政治建设中的变与不变。
（师）变的是：中央行政权力运行机制，内阁与司礼监相互牵制，行政运行基本平稳，以至于大明朝某些个皇帝长期玩忽职守不上朝也没有出现短期内的政权塌陷。
不变的是：君主专制的加强，皇权的强化。正如电视剧《大明王朝1566》中内阁首辅
严嵩的台词所云“大明朝只有一个人可以呼风唤雨”。明朝是高压的人治
时代，而同期的西方则处于人解放的时代，文艺复兴抨击教会的贪婪腐败和
禁欲主义，近代欧洲正处于资本主义时代到来的前夜。
（师）过渡： 大年大明朝废丞相目的是要保证“事皆朝廷总之，所以稳当”，可实际上明朝的边疆经略稳当了吗？
二. 稳与不稳——边疆经略之变
任务2：结合教材与导学案，归纳整理明朝边疆内陆发生的变化以及应对措施；并分析思
考有什么共同特点？为什么会有这些共同特点呢？产生了什么影响？
蒙古地区：为防御蒙古人南下，重修长城；蒙古人突破长城深入内地，包围北京；1571年，
鞑靼与明朝订立和议（修长城、战争、册封 、互市）。
西藏地区：封授当地僧俗首领为法王、王等称号；设立行都指挥使等机构管理西藏军政事
务，任用藏族上层人士进行管理（册封、设立行都指挥使司）
东北地区：明前期，派人到东北招抚女真；在黑龙江流域设立奴儿干都司；封授女真各部落
首领官号（设奴儿干都司、册封）
特点：恩威并施 因俗而治 多元一体
原因：在明朝的统治者的思想观念中，“内中外夷”的思想是根深蒂固的，但他们能够顺应时代的发展，在促进“华夷一家”思想的发展方面做出了自己的努力。标志着中华整体观念已深入人心，同时也为清朝的治理边疆思想奠定了基础。
—据栾凡《明朝治理边疆思想的时代特征》
影响：维护了边疆地区的稳定，促进了民族交融；奠定了统一多民族国家版图的疆域版图;
巩固并推动了统一多民族国家的发展。 明代皇帝及官员治理的版图比8世纪以来任何本地王朝控制的领土更加广袤，它并入了西方人根据传统称之为中国本土的绝大部分。
（师）过渡：我们说大明朝统治下的疆域版图扩大一定与明朝的治边思想有关。那么，明朝的边疆就一定很稳固吗？想想看，海疆呢？陆疆呢？其实，我们讲到的明朝的政治制度建设和边疆经略都是基于大明朝对内部世界的认知。在海疆方面，由于明政府对海禁政策的态度是举旗不定禁驰不一，寇与商同是人，市通则寇转而为商，市禁则商转而为盗，所以客观上加剧了倭患，在军事治边实践上才有了胡宗宪，戚继光，俞大猷抗倭；当然，陆疆也不稳定，不然就不会后来的满人入关明清易代了。
思考2： 结合教材与导学案，分析大明朝边疆经略中的稳与不稳。
（师）稳的是疆域版图的巩固与扩大；不稳的是海疆陆疆的侵入，即东南沿海倭寇的骚扰，欧洲殖民者的东来，明清易代，大明江山的倾覆。
（师）过渡：当大明朝放眼外部世界，面向海洋，面向世界，又将交出一份怎样的答卷呢？
三. 见与不见——面向世界的大明王朝
任务3：结合教材与导学案，分析思考并归纳整理明朝郑和为什么能有底气下西洋？为什
么要下洋？材料中的西方航海大国对大明朝对外交往心态为何不能理解？为什么
郑和之后再无郑和？从中你获得了哪些启示？
底气：制度、统治者、国力（经济、军事、技术）
原因：四夷率土归王命，都来朝大明。万邦千国皆归正，现帝廷，朝仁圣。天陛班列众公卿，齐声歌太平。
宏扬国威，四夷宾服，朝贡贸易
不能理解：恩格斯在其著作《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》所云“黄金是白人刚踏
上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”追求经济利益，经济动力大于政治目的
绝唱原因：和平友好的朝贡贸易，强调厚往薄来，加剧了财政负担，加之内部社会矛盾的激化，以及海疆形式的不稳，所以郑和下西洋成为中国海洋事业的绝唱；但是客观上郑和之行加强了中外之间经济政治友好往来，，弘扬了中国名片，提升了中国的世界影响力。不仅如此，当代新时期，我国政府提出的一带一路建设依然坚持共商，共建，共享的经营理念，中国政府所倡导的中国方案“人类命运共同体”也便是最好的诠释。
启示心得：要重视海洋建设，增强海权海防意识。
（师）过渡：据（法）弗朗索瓦·德勃雷著、赵喜鹏译的《海外华人·序言》中所言，的确还真有那么一个人，其思想理念已经走在了时代前沿 （郑和） ：“欲国家富强，不可置海洋于不顾，财富取之海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”
（师）随着新航路的开辟，大批欧洲殖民者东来，葡萄牙占据了中国澳门，荷兰人占领了宝岛台湾。士大夫沈德符在其《万历野获编》卷30中，有这样记载“红毛夷自古不通中国， 亦不知其国何名， 其地在何所……当此夷初至内地，海上官军素不习见，且状貌服饰非向来诸岛所有，亦未晓其技能，辄以平日所持火器遥攻之。彼姑以舟中所贮者相酬答，第见青烟一缕，此即应手糜烂，无声迹可寻。徐徐扬帆去，不折一镞，而官军死者已无算。海上惊怖，以其须发通赤，遂呼为红毛夷云……自此夷通市，遂得彼所用诸炮，因仿其式并方制造，即未能尽传其精奥，已足凭为长城矣。”
思考3： 结合教材与导学案，分析大明朝面向海洋面向世界，见到的是什么？没有见
的又是什么？有些东西为什么见不到呢？
看见的是：异域风情奇闻趣事奇珍异宝，万邦朝贺歌太平，西方殖民者武器的先进（红衣大炮）；
看不见的是： 海洋财富，海权观念，海防意识与建设，思想的禁锢与钳制，环球视野下的全球观念，西方国家的地理区位，西方资本主义世界的来临，封建主义社会制度的落后（虽然士大夫沈德符也意识到了当时中国和西方国家的差距，指出仿制武器，类似后期洋务派的思想，但是并没有看见真正根本意义上的差距）
（师）1644年，东西方历史发生了翻转，明朝的崇祯皇帝自缢煤山，英国的国王查理一世
被处死，中国当时历史的走向左不过是明清易代，依然是封建人治统治下的农耕社会
，英国当时历史的走向则是经历过资产阶级革命，逐步确立其早期的资本主义制度。
不可思议的是，后人在崇祯皇帝的遗物中找到了这封信“朕凉德藐躬，上干天咎，致
逆贼直逼京师，皆诸臣误朕。朕死，无面目见祖宗，自去冠冕，以发覆面，任贼分裂，
无伤百姓一人。” 【 《明史》卷24】，很显然，崇祯帝认为是自己才德微薄，身
体孱弱，大臣耽误了他，他无颜见祖宗。他并没有也不可能看到同时期世界历史的重
大变化。正如孙中山先生所言“世界大势，浩浩荡荡，顺者昌逆者亡”
【课堂小结】【作业设计】要结合本课所学与上述材料，以明清中国与世界关系为索
引，科学选择一个论题，写一篇不少于300字的历史小论文（要求：论点清晰准确；
论据充分；结论完整）
【课后小练习】
1.有人统计，洪武十七年九月十四日至二十一日，各机关奏事文书多达1 660多件。也就是说，朱元璋平均每天要处理207件文书。导致该现象出现的主要原因是(　　)
A．明朝中央集权加强 B．朱元璋废除了丞相制度
C．明初政权不够稳固 D．明朝政务较其他朝繁多
2．明代中叶之后，阁臣之中凡是想要掌控权柄者，不仅要结交宦官，还要在阁臣之间进行激烈斗争。这反映出当时(　　)
A．监察制度成熟 B．内阁地位下降
C．君主专制加强 D．宦官把持朝政
3．“永乐三年，有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国。”该历史事件指(　　)
A．戚继光抗倭 B．鉴真东渡日本
C．郑和下西洋 D．马可·波罗回国
4．戚继光曾赋诗明志：“遢知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指(　　)
A．东南沿海倭患严重 B．澳门被殖民者占据
C．瓦剌俘虏明英宗 D．荷兰独占台湾
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一　明太祖初一海内，仍元制，设中书省，综理机务。行之一纪，革中书省，归其政于六部，遂设四辅官。又仿宋制，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见。燮理无闻，何关政本，视前代宰执，迥乎异矣。成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。其时章疏直达御前，多出宸断。儒臣入直，备顾问而已。
——摘编自张廷玉《明史》卷一○九
材料二　阁臣至仁宣，以部院职、兼公狐衔地位骤显。也以票拟之预政形式，在明最高行政权力运行过程中之裁决权、执行权间构成一个中介程序。仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林起身，识达大体，谙熟政令。且综理庶务，少搀杂各部门本位之偏狭，平章政事，更能拿出较为公允贴切之意见，其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。
——摘编自姜德成《明代内阁制浅议》
(1)据材料一，指出明朝前期对传统中央官制的继承和创新的主要史实。
(2)与材料一相比，材料二中阁臣的地位和权力有何变化？
课后小练习答案
1．B
2．C
3．C
4．A
5．(1)继承：明初仿元制设立中书省，仿宋制设殿阁大学士；创新：明太祖废除丞相，分权六部；明成祖设内阁。
(2)地位：不断提高；权力：由仅备顾问到获得票拟权。
(3)积极作用：缓冲皇帝与国家机构的矛盾，保障国家机器正常运行。
原因：明中期阁臣大多具进士资格，文化素养较高；熟悉政令，政治素养较高；立场比较客观，办事公允。

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