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(共17张PPT)
1.1质点 参考系
第一章 运动的描述
不了解运动，就不了解自然！
——亚里士多德
一、机械运动
2.分类：
①平动
②转动
③振动
物体的空间位置随时间发生变化。
1.定义：
你能准确的描述它们的运动呢？
困难和麻烦出现在哪里？
物体各部分的运动情况一般来说并不相同
若只研究小鸟在空中飞行的路线？
新课讲解
二 、物体和质点
在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点。
注意：质点是理想化的物理模型，现实中并不存在
（科学的抽象）
1.定义：用来代替物体的有质量的点。
2.特点：
①没有大小和形状
②具有物体的全部质量
二、物体和质点
3.物体能看做质点的条件：
物体的大小和形状在所研究的问题中属于次要因素，可以忽略时
问题:只有体积很小的物体才可以看成质点吗？
例1.关于质点，下列说法正确的是（ ）
A.只要体积小就可以视为质点
B.物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体视为质点
C.质点是客观存在的一个点
D.因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的
B
例2.如图所示，小明骑自行车由静止开始沿直线向前运动，下面说法正确的是（　　）
A．研究自行车轮胎的转动时可以把轮胎看成质点
B．研究小明骑自行车的姿态时可以把小明看成质点
C．研究自行车会不会发生侧翻时可以把自行车看成质点
D．研究小明骑自行车从家里到学校的运动快慢时可以把小明和自行车看成质点
D
　(2021·浙江6月选考)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点
B.研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点
C.研究丙图中飞翔的鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点
D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点
A
1. 定义：
三、参考系
（参照物）
（1）任意性：参考系的选取是任意的. 在实际问题中，参考系的选取应以研究问题的方便、对运动的描述尽可能简单为原则。研究地面上的物体的运动时，通常选择地面或相对于地面静止的物体作为参考系。
（2）差异性：选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果往往不同。
（3）统一性：比较不同物体的运动时，应选择同一参考系。
描述物体运动时，人为假定不动，用来做参考的其他物体。
2. 原则：
3. 特点
不能选自身
例3：如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（　　）
A．A船肯定是向左运动的
B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的
D．B船可能是静止的
C
知识总结
质 点
参考系
任意的、假定不动
内容一：
内容二：
意义：使问题简单化
定义：忽略物体形状、大小，简化成有质量的点。
注意：理想化模型、现实不存在
简化为质点的条件：无影响、影响小可忽略
强化训练
(多选）如图所示，为A、B、C三列火车在一个车站的情景。A车上的乘客看到B车在向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动，B车上的乘客看到C车和站台都在向东运动。站台上的人看到A、B、C三列火车的运动情况是（　　）
A．B车一定向西运动
B．C车不可能向东运动
C．C车一定向西运动
D．A车一定向西运动，且比B车的速度大
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课后习题
1. 两个运动的物体：一个是被球拍击出的乒乓球，另一个是正在飞行的歼 - 20 隐形战斗机。请你为乒乓球和战斗机各创设两个问题，一个问题中可以把它（乒乓球或战斗机）看成质点；另一个问题中不能把它看成质点。
研究乒乓球旋转时；歼-20战斗机在空中翻转时
研究乒乓球的落点时，歼-20战斗机航行路线时
课后习题
2. 平常说的“一江春水向东流”“地球的公转”“钟表的时针在转动”“太阳东升西落”等，分别是说什么物体相对什么参考系在运动？
地面（两岸）
太阳
表盘
地面
课后习题
3. 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。诗中描述了什么物体的运动？它们分别是以什么物体为参考系的？
描述了船、云、诗人的运动
“卧看满天云不动”以船为参考系
“不知云与我俱东”以两岸为参考系

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