3.4 实际问题与一元一次方程(一)配套问题同步练习题(含答案)

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3.4 实际问题与一元一次方程(一)配套问题同步练习题(含答案)

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3.4 实际问题与一元一次方程(一)配套问题
一、填空题
1.某车间有22名工人生产,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,1个螺钉要配2个螺母.为了使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,则应该分配   名工人生产螺钉.
2.七年级男生入住一楼,如果每间住6人,恰好空出一间;如果每间住5人就有4人没有房间住.那么一楼共有   间.
3.某车间有75名工人生产A、B两种零件,一名工人每天可生产A种零件15个或B种零件20个,已知2个B种零件需要配3个A种零件,该车间应如何分配工人,才能保证每天生产的两种零件恰好配套?设应安排x名工人生产A种零件,根据题意,列出的方程是   .
4.某工艺品车间有名工人,平均每人每天可制作个大花瓶或个小饰品,已知个大花瓶与个小饰品配成一套,则要安排   名工人制作大花瓶,才能使每天制作的大花瓶和小饰品刚好配套.
5.某糕点厂要制作一批盒装蛋糕,每盒中装2块大蛋糕和4块小蛋糕,制作1块大蛋糕要用0.05kg面粉,1块小蛋糕要用0.02kg面粉.现共有面粉450kg,用   kg面粉制作大蛋糕,才能生产最多的盒装蛋糕.
6.有一批树苗.若每人种10棵,则余下6棵;若每人种12棵则缺6棵.参与种树的人数是   .
二、选择题
7.福州某机械厂加工车间有35名工人,平均每名工人每天加工大齿轮5个或小齿轮10个,已知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能刚好配套?若设加工大齿轮的工人有x名,则可列方程为(  )
A.3×5x=2×10(35﹣x) B.2×5x=3×10(35﹣x)
C.3×10x=2×5(35﹣x) D.2×10x=3×5(35﹣x)
8.20名学生在进行一次科学实践活动时,需要组装一种实验仪器,仪器是由三个部件和两个部件组成.在规定时间内,每人可以组装好10个部件或20个部件.那么,在规定时间内,最多可以组装出实验仪器的套数为(  )
A. 50 B.60 C.100 D.150
9.中国古代入民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,最终剩余1辆车,若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程(  )
A. B.
C. D.
10.某工厂有技术工12人,平均每天每人可加工甲种零件24个或乙种零件15个,2个甲种零件和3个乙种零件可以配成一套,设安排个技术工生产甲种零件,要使每天生产的甲乙零件刚好配套,有3名同学分别列出了自己的方程如下:①;②;③,其中正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
11.某水库建设工地调来64人参加挖土和运土,已知4人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力才能使挖出来的土能及时运走?解决此问题,可设安排 人挖土,其他人运土,则下列方程错误的是(  )
A. B. C. D.
三、解答题
12.美术老师组织初一(5)班的学生用硬纸板制作下图所示的正三棱柱盒子.初一(5)班共有学生45人,每名学生每小时可以裁剪侧面60个或底面50个.已知一个三棱柱盒子由3个侧面和2个底面组成,为了使每小时裁剪出的侧面与底面刚好配套,应如何分配全班学生?
13.某车间有38名工人,每人每天可以生产1200个甲型零件或2000个乙型零件.2个甲型零件要配3个乙型零件,为使每天生产的两种型号的零件刚好配套,应安排生产甲型零件和乙型零件的工人各多少名?
14.某车间有技术工人56人,平均每天每人可加工甲种部件18个或乙种部件15个,2个甲种部件和3个乙种部件配成一套,问加工甲、乙两种部件各安排多少人才能使每天加工的两种部件刚好配套?并求出加工了多少套?
15.七年级1班共有学生45人,其中男生比女生少3人.某节课上,老师组织同学们做圆柱形笔筒.每名学生每节课能做筒身30个或筒底90个.
(1)七年级1班有男生、女生各多少人?
(2)原计划女生负责做筒身,男生做筒底,要求每个筒身匹配2个筒底,那么每节课做出的筒身和筒底配套吗?如果不配套,男生要支援女生几人,才能使筒身和筒底配套?(列方程解决问题)
16.为庆祝“元旦”,光明学校统一组织合唱比赛,七、八年级共92人(其中七年级的人数多于八年级的人数,且七年级的人数不足90人)准备统一购买服装参加比赛.下面是某服装厂给出服装的价格表:
购买服装的套数 1套至45套 46套至90套 91套以上(含91套)
每套服装的价格 60元 50元 40元
购买服装的套数 1套至45套 46套至90套 91套以上(含91套)
每套服装的价格 60元 50元 40元
(1)如果两个年级分别单独购买服装一共应付5000元,求七、八年级各有多少学生参加合唱比赛;
(2)如果七年级参加合唱比赛的学生中,有10名同学抽调去参加绘画比赛,不能参加合唱比赛,请你为两个年级设计一种最省钱的购买服装方案.
答案解析部分
1.【答案】10
2.【答案】10
3.【答案】2×15x=3×20(75-x)
4.【答案】6
5.【答案】250
6.【答案】6
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】解:设分配裁剪侧面的学生为x人,则裁剪底面的学生为人,
根据题意得,,
∴,
解得,
∴裁剪底面的学生为:(人),
答:应该分配裁剪侧面的学生为25人,裁剪底面的学生为20人.
13.【答案】解:设安排x名工人生产甲型零件,则(38-x)人生产乙型零件,
由题意得:,
解得:x=20,
38-20=18,
∴应安排生产甲型零件和乙型零件的工人各20名,18名.
14.【答案】解:设安排x人加工甲部件,则安排(56-x)人加工乙部件,依题意得:

解得 x=20,
乙:56-20=36(人),
则加工=180(套),
答:安排20人加工甲部件,安排36人加工乙部件,一共加工了180套.
15.【答案】(1)解:设女生有x人,则男生有人,
由题意可得:,
解得,
∴,
答:七年级1班有男生21人,女生24人;
(2)解:女生可以做筒身:(个),男生可以做筒底:(个),

∴原计划每节课做出的筒身和筒底不配套;
设男生要支援女生a人,才能使筒身和筒底配套,

解得,
答:男生要支援女生3人,才能使筒身和筒底配套.
16.【答案】(1)解:设七年级有x人,则八年级有(92-x)人.
根据题意,得
解这个方程,得 .
八年级人数为:92-52=40(人).
答:七年级有52人,则八年级有40人.
(2)解:七年级实际参加比赛的人数为:52-10=42,
两个年级联合费用: (元),
而此时比各自购买节约了: (元);
若两个年级联合购买91套只需: (元),
此时又比联合购买91套节约: (元).
因此,最省钱的购买方案是两校联合购买91套服装,
即比实际人数多买91-(40+42)=9套.
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