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课件27张PPT。垂直的生计秘鲁国徽我是骆马，人们常叫我小羊驼。我是骆驼家族中最小的成员，是野生的羊驼的祖先。我的脖子和胸部像骆驼，体型像小马，性情温和。我毛长而细软。我的家在南纬5度左右的安第斯山区，海拔4000米高的半干旱草原上，我能够在空气稀薄的高山上驮运货物 。我们一般三五成群生活在一起。
你能在书本附录的《世界的国家和地区图》和
《世界地形图》上找到我的家吗？秘鲁寻找安第斯我很想知道在山上和山下还有哪些美丽的风景或朋友。我常常抬头看山顶，那里一年四季都是皑皑白雪。那山下有什么呢？我很想知道。于是我偷偷下山，自己去看一看。寻找安第斯走进安第斯234理一理这四张图代表了安第斯山脉不同海拔高度的景观，
那如何来排序呢(从山麓到山顶)？1高大的热带雨林海拔0—1500米：海拔：1500-3000米灌木、林地海拔3000--4500米草原4500米以上积雪 垂 直 的 自然景观 热带雨林 赤道附近安第斯山脉东坡不同高度自然景观变化示意图 终年积雪 草原 林地 灌木1、越往上气温越来越____，降水越来越___ 。
2、越往上植被越来越_____了。
低矮少气候寒冷，经常遭受霜冻。畜牧业：驯养羊驼、骆马温度湿度相对适宜种植业：种植玉米、马铃薯、小麦等探秘安第斯当地印第安人是如何利用安第斯山的不同高度来发展农业生产的？ （仔细观察教材P65图3-20，完成表格）探秘安第斯高海拔的畜牧业低海拔的种植业垂直的生计我和一位印第安小朋友成为了好朋友，到他家里做客，参加了很多他们的节日和活动，我还拍了很多照片。我们一起去看看吧。就是这里请结合课本内容和图片说说印第安人的衣、食、住、行的特色解密安第斯合作探究:结合课本图片和文字，完成表格 想一想：印第安人的衣食住行与当地自然环境的关系。彭丘、围巾、披肩石屋 骆马安第斯山区印第安人独特的生活方式盛产羊驼毛，山区昼夜温差大，便于穿脱。山区盛产就地取材，坚固，保暖山路陡峻，骆马体小，耐饥渴。玉米、土豆、肉、奶 阅读卡 安第斯山脉中段地带是南美洲古代文明的发祥地，印加人在干旱缺水的山区修建了水渠和梯田，栽培玉米、马铃薯等农作物，水渠和梯田修筑得非常坚固，有些水渠至今还在使用。印加人培育了大约40多种农作物，饲养骆马和羊驼。10世纪前后建立了以库斯科为中心的印加帝国，15世纪达到鼎盛时期，人口达1000万。印加文明马丘比丘在奇楚亚语中为“古老的山”之义，也被称作“失落的印加城市”，是保存完好的印加遗迹。安第斯山区山上山下不同的生产生活情境，提现了人与自然怎样的关系？人与自然和谐相处安第斯山脉走动的黄金衣：
羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，极为珍贵，有“纤维上帝”之美誉。食
玉米和马铃薯
是山区居民的
主要粮食。秘
鲁人培育出抗
寒的马铃薯品
种，还发明了
常年保存马铃
薯营养价值的
方法。
羊驼和骆马
的奶和肉也为
人们提供丰富
的食物。住秘鲁的公路行: 骆马能在崎岖的高山峻岭间行走自如，体小但耐饥渴。是当地居民的主要运输工具。
中心图案为盾徽。盾面左上方是一只南美骆马，为该国国兽，代表国家的动物资源，也是秘鲁名族的象征之一；右上角是一棵金鸡纳数，代表该国的植物资源；下半部为一只象征丰饶的羊角，代表该国的自然资源和矿藏。盾徽上端为一个绿枝叶环；两侧各有两面秘鲁国旗。

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