小学班会 《文化引领活动育人》带班方略 课件 (18张PPT)

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小学班会 《文化引领活动育人》带班方略 课件 (18张PPT)

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演讲:XXX
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初入职场,担任老班,一晃三年半。回顾过往,磕磕绊绊、欢声笑语、鸡飞狗跳、热泪盈眶,全都历历在目,若让我从这林林总总的过往中总结出一些带班育人方面略,我最有感触的是班级文化的力量和班级活动之重要。今天我将围绕这两个方面谈一谈我粗浅的做法与体会。
文化引领,营造好班风
第一部分
一流的班级靠文化
二流的班级靠制度
三流的班级靠老班
班级为文化核心:
品行端正、学识渊博
  
自信、自律、友爱、奋进
  
自信:自信是成功的前提,所有的同学都就应树立坚定的信心。
自律:脚踏实地,自觉自律;做好自我规划,自我管理;不轻浮,不自满,不自欺。
  
友爱:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,团结友爱,对班级的事要用心参与,加强合作。  
  
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。


静——氛围安静
净——教室干净
敬——尊敬师长
竞——友好竞争
进——团结奋进
班级学生
言行规范
一、按时上学,不迟到。
二、尊敬师长。对老师、长辈用尊称主动问好。
三、上课专心听讲,大胆发言。回答问题声音响亮
四、课间休息做有益的游戏,不追逐,不打闹。
五、课后认真复习,按时完成作业。
六、放学按时回家,少看电视,不玩无益的电脑游戏。
七、穿戴整洁。勤洗澡,勤换衣。早晚刷牙,饭前便后要洗手。
八、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。
九、爱惜粮食,爱惜学习和生活用品。不乱花钱。节约水电。
十、遵守交通规则,过马路走人行横道线。不在马路上追逐打闹。
十一、诚实、不说谎话,知错就改。说到做到。
十二、孝敬父母,关心父母身体健康,主动做力所能及的家务。
十三、自己能做的事自己做。
班级公约
活动育人,塑造优秀品格
第二部分
活动促学
积分奖励机制奖品
活动促学
手指舞
增加乐趣、冲散困意、
活动筋骨、开发大脑
活动促学
下午茶活动
发现问题才能解决问题
活动促学
积分奖励机制奖品
刮刮乐活动
活动促学
积分奖励机制
(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)
七九黑马班
志存高远
跃马平川
“德育教育就像盐,必须将其溶解在各种食物之中共同摄取,看不见,却又很自然地进入了人的身体。”最好的德育不是夸夸其谈的说教,而是在良好的氛围中、在广泛参与中,不断向真、向善、向美。
老 班 结 语



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