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(共31张PPT)
第一、二章研究的是物体的运动
第三章研究的是物体的受到的力
运动学
力学
第四章研究物体的运动和物体受到的力之间的关系
动力学
运动和力有什么关系呢？
第四章 牛顿运动定律
1、牛顿第一定律
【学习目标】
（1）知道力不是维持物体运动的原因或物体的运动不需要力来维持；
（2）理解牛顿第一定律，知道它是逻辑推理的结果，不是实验定律；
（3）理解惯性的概念，知道质量是物体惯性大小的量度；
（4）能够解释一些惯性现象；
要使一个物体运动，必须推它或着拉它。
自行车要前进，也必须用力
物体受力时才能运动，如果不受力，物体不会运动或停止运动。
思考：以上生活现象有什么共同点？
生活现象
亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上, 物体才能运动; 没有力的作用, 物体就要静止。力是维持物体运动的原因。
生活经验:力推物动，力撤物停。
你赞同老亚的观点吗？
(公元前384-前322)
亚里士多德
一、历史回顾
跨越千年的对话
‘
‘
举个反例，来瞧瞧啊！
‘
‘
.......
球离开脚后，没有受踢力了，也还能继续运动。是力在维持球的运动吗？
力不是维持物体运动的原因
足球最终停下来，是什么原因使运动的足球最终停下来的？
摩擦力
2. 伽利略的观点：物体的运动不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因。
(1564-1642)
伽利略
物体的运动不需要靠力来维持
两种说法哪个是正确的？
力是维持物体运动的原因
由于摩擦力的作用，小球不可能回到原来的高度
如果没有摩擦力小球将如何运动呢？
现实生活中
1.让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将冲上另一个斜面。如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度
二、理想实验的魅力
2.如果减小第二个斜面的倾角，小球的运动又会是怎样的？
小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离
3.如果倾角还继续减小呢？小球的运动又是怎样的？
小球达到同样的高度，但滚的越来越远
小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面一直运动下去.
4.如果斜面变成水平面，小球又会怎样运动？
实验结论：力不是维持物体运动状态的原因
伽利略
亚里士多德
质量还很大，带正电。
力不是维持物体运动的原因
正电。
你赢了
我们知道，阻力不可能完全消除。
一种重要的物理方法——理想实验
以可靠事实为基础，经过思维抽象，把研究的事物理想化，以思维超越现实和科学技术,从而更深刻揭示了自然规律。
【例1】关于伽利略理想实验的说法正
确的是:
A. 完全是理想的，没有事实为基础的
B. 是以可靠事实为基础的，经科学抽
象，深刻反映自然规律的
C. 没有事实为基础，只是理想推理
D. 以上说法都不对
B
2．关于以下两个斜面实验，说法中正确的是（　　）
A．牛顿使用图甲斜面进行实验，得出力是改变物体运动状态的原因
B．伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
C．牛顿使用图乙斜面进行实验，得出力不是维持物体运动的原因
D．伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
D
笛卡儿
他认为，如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
牛顿
正电。
让我来
笛卡儿还认为：上述观点应该作为一个原理加以确立，并且是人类整个自然观的基础。
笛卡儿的补充和完善
如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上！
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
力不是维持物体运动的原因
力是改变物体运动状态的原因
1.内容：
三、牛顿第一定律
例：如图所示， 将一只小球竖直向上抛出，小球先后经过A、B两个位置。已知小球在A、B两个位置的速度分别为2m/s、0。
（1）如果小球向上运动到达A点时，一切外
力突然消失，则此后小球将做什么运动？
（2）如果小球向上运动到达B点时，一切外
力突然消失，则此后小球将做什么运动？
A
B
以2m/s的速度向上做匀速直线运动
静止
a.物体不受力
匀速直线运动状态或静止状态
力不是维持物体运动状态的原因
①揭示了力和运动的关系：
不受外力（不存在）---无法用实验验证
2.牛顿第一定律的理解：
思考：牛顿第一定律可不可用实验来验证？
但当物体受力但所受外力的合力为零时可以看作物体不受力。或者说合力为零与不受外力是等效的。
(1)速度的方向不变，大小改变．
(2)速度的大小不变，方向改变．
(3)速度的大小和方向同时发生改变．
b.有力的作用
迫使物体的运动状态发生改变
力是改变物体运动状态的原因
2.牛顿第一定律的理解：
【例2】火车在长直轨道上匀速行
驶，坐在门窗密闭的车厢内的一人将手
中的钥匙相对车竖直上抛，钥匙将落在:
A.手的后方 B.手的前方
C.落在手中 D.无法确定
C
牛顿第一定律表明：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
牛顿第一定律又叫惯性定律
惯性
问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？
问题三：运动速度大的物体惯性就大吗？
问题四：“惯性”是不是就是“惯性定律”？
不是。惯性是物体本身固有的一种属性，惯性定律是物体在某个特定的环境（不受外力）下对惯性的描述。
错。惯性与物体的运动状态无关。
错。决定惯性的唯一量度就是质量。
问题五：惯性是一种特殊的力吗？
惯性不是力，而是物体本身固有的一种性质，因此“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等说法都是错误的。惯性与力无关
思考：
问题二：什么样的物体具有惯性？
惯性是一切物体的固有属性，一切物体都具有惯性
判断
物体处于静止状态，则一定不受外力作用
物体所受的合力为0，则一定处于静止状态
物体只在静止时才具有惯性
物体运动速度越大，其惯性也越大
太空中的物体没有惯性
不论物体运动与否，受力与否，物体都有惯性
1.如图所示，某同学面向行车方向坐在沿平直轨道匀速行驶的列车车厢里。这位同学发现面前的水平桌面上一个原来静止的小球突然向他滚来，则可判断（　　 ）
A．列车正在刹车
B．列车突然加速
C．列车突然减速
D．列车仍在匀速直线运动
B
2.如图所示，乘客在公交车上发现车厢顶部A处有一小水滴落下，并落在地板上较A点正下方偏右的B点处，由此判断公交车的运动情况是(　 　)
A．向右加速运动 B．向右减速运动
C．向左匀速运动 D．向左减速运动
B
3.关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）
A．抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用.
B．行驶中的汽车，速度越大惯性越大
C．乘车使用安全带，是为了减小车中乘客的惯性
D．跳远运动员快速助跑，是利用他自身的惯性提高成绩
D
6.下列关于惯性的认识，正确的是(　 D 　)
A.只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性
B.物体运动时惯性小，静止时惯性大
C.有的物体没有惯性
D.两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等
4.下面关于惯性的说法中，正确的是(　　)
A.运动速度大的物体比运动速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性
B.物体受的推力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，则惯性越大
C.物体的体积越大，惯性越大
D.物体含的物质越多，惯性越大
D
【例3】做自由落体运动的物体，如
果下落过程中某时刻重力突然消失，物
体的运动情况是:
A. 悬浮在空中不动
B. 速度逐渐减小
C. 保持一定速度向下匀速直线运动
D. 无法判断
C

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