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3.1 DNA是主要的遗传物质学案
班级_________姓名_________
学习目标
1.阐明DNA是主要的遗传物质的探索过程。
2.说明DNA是主要的遗传物质。
3.说明自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”。
4.认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程，认同实验技术在证明DNA是遗传物质中的作用。
【基础学习】
一、对遗传物质的早期推断
20世纪20年代，大多数科学家认为：蛋白质是生物体的遗传物质。
①蛋白质是由多种 连接而成的生物大分子；
②氨基酸多种多样的排列组合方式可能蕴含着遗传信息；
③没发现其他大分子有类似的结构特点。
20世纪30年代，科学家发现：
①DNA是由许多 聚合而成的生物大分子；
②组成DNA的脱氧核苷酸有 种；
③每种脱氧核苷酸都有特定的碱基。
二、肺炎链球菌的转化实验
S型细菌 R型细菌
菌体 有多糖类的荚膜 无多糖类的荚膜
菌落 表面光滑 表面粗糙
毒性 有 无
肺炎链球菌能引起人的肺炎和呼吸系统的疾病。对小鼠也有极大的杀伤力，使小鼠患肺炎，并发败血症死亡。
荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶状物质。无荚膜的肺炎链球菌，感染人体或动物体后，容易被吞噬细胞吞噬并杀灭。有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。
1.格里菲斯体内转化实验
推断:已经加热杀死的S型细菌中，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质—
。
提出问题：转化因子是什么，是蛋白质，是DNA……？
蛋白质不能作为遗传物质的证据：
①蛋白质不能进行自我复制
②蛋白质在染色体中的含量往往是不固定的，分子结构也不稳定
③蛋白质不能遗传给后代
关键思路：把S型细菌的各种物质分开， 的、直接的观察它们的作用。
2.艾弗里体外转化实验
实验结论：
。
三、噬菌体侵染细菌的实验
实验方法：
选材的原因：
①结构简单，细菌是 细胞生物，病毒无细胞结构，只有 和 外壳，易于观察因遗传物质改变导致的结构和功能的变化。
②繁殖快，细菌20-30min就可繁殖一代，病毒短时间内可大量繁殖。
病毒侵染细菌的过程： → → → →
如何给噬菌体标记？
结论： 。
误差分析：
①用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，沉淀物放射性偏高，原因？
②用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，上清液放射性偏高，原因？
遗传物质小结：
生物 细胞生物 非细胞生物
类型 真核生物 原核生物 多数病毒 少数病毒
实例 真菌、所有动、植物 蓝细菌、细菌等 噬菌体等 HIV、SARS病毒、烟草花叶病毒等
核酸种类
遗传物质
结果
结论

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