资源简介

(共18张PPT)
章
十
第
2、滑轮
二
周边有槽，
能绕轴转动的小轮叫做滑轮。
滑轮结构
轴
轮
生活中的滑轮
滑
轮
的
分
类
定滑轮：
使用时，滑轮的轴固定不动
动滑轮：
使用时，滑轮的轴随物体一起运动
下列哪些是定滑轮，哪些是动滑轮？
有一袋粮食，想把它从一楼提到四楼，有哪些办法？
1.使用定滑轮拉物体。
仔细观察实验，拉力的方向，大小及物体移动的距离和绳子自由端移动的距离
2.使用动滑轮拉物体。
仔细观察实验，注意力的方向，大小及物体移动的距离和绳子自由端移动的距离。
实 验
物体运动方向 力方向 物体重量 力的大小 物体移动距离 力移动距离
定滑轮
动滑轮
通过数据分析动滑轮和定滑轮的特点，并思考为什么会有这样的特点？
F1
G
L1
L2
O
F1
G
L1
L2
O
等臂杠杆
省1/2力杠杆
若拉力F沿斜上方拉，F= G吗？
1
2
F2
F1
G
L1
L2
O
F1/
L1/
∵动力臂L1减小
∴动力F增大
要使动滑轮省一半的力，必须使绳子沿竖直方向拉。
　利用滑轮，能不能既省力， 又改变力的方向？
滑轮组
三、滑轮组
由定滑轮和动滑轮组成。
F
G
G
物体重量 力的大小 物体移动距离 力移动距离
左滑轮组
右滑轮组
动滑轮的绳子股数 定滑轮的绳子股数
F
F
G
G
实验结果：
拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一
n=2
n=3
1
2
F＝
G
1
3
F＝
G
实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即
思考题：
在左中图所示的滑组，
(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？
(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？
G/
G
F
1
5
F＝
G
1
5
F＝
(G+G/)
分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5
拓展知识：轮轴与斜面
简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个轴和一个大轮组成，斜面是大家经常接触的，下面我们给出了常见的轮轴与斜面的图例：
水龙头（轮轴）
自行车轮（轮轴）
听
聆
谢
感

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