2022-2023学年人教版物理九年级全一册同步新授课件: 第18章 《电功率》章末复习(共26张PPT)

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2022-2023学年人教版物理九年级全一册同步新授课件: 第18章 《电功率》章末复习(共26张PPT)

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(共26张PPT)
第十八章 电功率
章末复习
一、思维导图
考点一 电功
二、考点突破
考点突破
一、电功
1.实质: __________________________的过程。
2.单位及换算: ______________________________。
3.计算: 定义式________________________
推导式________________________
电能转化为其他形式能量
J、kW·h 1 kW·h = 3.6×106 J
W = UIt
W = I2Rt=
U2
R
t
(适用于纯电阻电路)
二、电能表
1.作用: ___________________________。
2.读数时注意_________________。
3.参数:
600r/kW·h :_______________________
220V:_____________________________
10(20)A:______________________
测量电路消耗的电能
最后一位是小数
每消耗 1 kW · h的电能,转盘转600 转
适用于220V电路中
标定电流10A,额定最大电流20A
4.电能表计算电能的方法
方法一:电能表结束和起始时的示数之差即为这段时间内电路消耗的电能,W=W2-W1;
方法二:利用表盘上的参数:revs/(kW·h)[或者imp/(kW·h)] N和电能表转盘转动圈数(闪烁的次数)n,计算:W= kW·h
典例突破
1. 关于电功的认识,正确的是( )
A.电流通过导体所做功的多少取决与导体两端的电压、通过导体的电流和导体的电阻大小
B.电流做功的过程,实际上是把电能转化为机械能的过程
C.电功与做功时间长短无关
D.有多少电能发生了转化就说电流做了多少功
D
2.如图为小明家月底时电能表的示意图.若上月底示数为180.4kW·h,则本月消耗的电能为________ 。
若一段时间内电能表转盘转了1800转,则这段时间用电器消耗了________J的电能.
21.5kW·h
1.8×106
一、电功率
1.物理意义:____________________________
2.定义:________________________________
3.符号及单位:_________________________
4.公式:
定义式_________________________
推导式_________________________
考点二 电功率
表示电流做功快慢的物理量
电功与时间之比
符号:P,国际制单位:W
P =
W
t
=UI
(普遍适用)
P =
U2
R
= I2R
(适用于纯电阻电路)
二、额定电压与额定功率
1.额定电压:用电器 工作时的电压。
额定功率:用电器在 下工作时的电功率。
2.铭牌:PZ:普通照明灯;
额定电压:_________;额定功率:__________
3.额定功率与实际功率的关系
220V
100W
当 U实 = U额 时, P实 = P额;正常发光
当 U实 > U额 时, P实 > P额;可能烧毁用电器
当 U实 < U额 时, P实 < P额;不能正常工作
正常
额定电压
3.灯泡的亮度由__________决定(与额定功率无关),灯泡消耗的实际功率越大,灯泡就越亮.
①当灯泡正常发光时,额定功率大的灯泡亮.
②若灯泡串联,由P= I2R 可知,电阻_____的灯泡亮,
若灯泡并联,由 可知,电阻_____的灯泡亮。
实际功率

P =
U2
R

1. 一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1000W ”的字样,以下说法正确的是( )
A.表示电热水壶的实际电压是220V ,实际功率是1000W
B.该电热水壶正常工作时的电阻是484Ω
C.当电热水壶工作电压为110V时,其功率为500W
D.该电热水壶正常工作30分钟 ,消耗的电能为0.5kW·h
典例突破
D
2.现有铭牌为“PZ220V 25W”和“PZ220V 100W”甲、乙两只灯泡,下列说法中正确的是( )
A.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
C.两灯串联在220V的电路中,甲灯比乙灯亮
D.将乙灯接入110V的电路中,它的实际功率为50W
C
一、电流的热效应
1.内容:_______________________________________
2.能量转化:________________
3.影响因素:_____________________
4.应用:_____________________
考点三 焦耳定律
考点突破
电流通过导体时电能转化为内能的现象。
电能转化为内能
电饭锅、电热水器等
电流、电阻、通电时间
二、焦耳定律
1.内容:____________________________________________
____________________________________________
2. 公式:_____________________________
3.推导公式:_________________________
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,
跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
Q =I Rt (适用于所有电路)
(适用于纯电阻电路)
Q= =UIt
U2
R
t
A
典例突破
1. 下列用电器中,主要是利用电流热效应工作的是( )
A 电熨斗 B LED灯
C 电风扇 D 电脑
2. 把一个标有“10V 3W ”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上,小灯泡恰能正常工作.该电路工作10s定值电阻产生的热量是_______J.
6
3.如图是一个电加热器的工作原理图,其中R1和R2是阻值不变的发热电阻,下表是它的部分参数。当电加热器正常工作时,下列说法正确的是( )
额定电压 220V
额定加热功率 990W
额定保温功率 110W
A.只闭合开关 ,电加热器的功率为990W
B.开关S闭合,S1由断开到闭合,电路中电流变大, R2的功率变大
C.电加热器在保温状态下工作5min ,产生3.3×104 J的热量
D.电阻R1和R2的阻值之比为1:8
BC
实验一:伏安法测量小灯泡电功率
1.实验器材:电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5 V)
2.实验原理:
3.实验电路图:
P = UI
V
A
L
P
S
考点四 实验探究
次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况
1
2
3
4.实验表格
小灯泡的额定电压是_______V。
2.5
2.5
1.5
3.0
5.可以得到什么实验结论?
当 U实 = U额 时, P实 = P额,小灯泡正常发光;
当 U实 > U额 时, P实 > P额,小灯泡发光较亮;
当 U实 < U额 时, P实 < P额,小灯泡发光较暗。
小灯泡的亮度取决于实际功率。
6.本实验中滑动变阻器的作用是什么?
(1)保护电路;
(2)改变电路中的电流和电压、观察灯泡在不同电压下的发光情况。
7.本实验中测得的小灯泡电功率需要求平均值吗?
不同电压下灯的功率不同,故不能将不同电压下的功率取平均值
实验二:探究电流通过导体时产生热量跟什么因素有关
1.实验装置:
2.该实验用到什么实验方法?
控制变量法和转换法
通过观察U形管液面高度差或温度计示数变化来反映产生电热的多少。
3.探究电热与电阻、电流关系的电路如何设计?
4.根据上面的实验可以得到什么结论?
①在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热量越多
①在电阻和通电时间相同时,通过导体的电流越大,产生的热量越多
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
I = 2I1
I
A
R = 5 Ω
R = 5 Ω
R = 5 Ω
I1
1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,实验用到双量程电流表和电压表。
(1)请将甲图电路连接好;
(2)在闭合开关前,滑片应移到_______
(选填“左”或“右”)端;
(3)电路连接无误后闭合开关,但无论怎样移动滑片,小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压,则电路故障是___________。

小灯泡断路
典例突破
(4)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑片使电压表的示数为_____V,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为______A,则小灯泡的额定功率是______W。
3.8
0.7
2.66
(5)实验时,由于电压表大量程的分度值是0.5V,所以让小灯泡恰好正常发光难以实现。
小明思考后利用现有器材重新设计了一个电路从而解决了这个问题。请画出这个电路的电路图。
2.用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察___________________来比较电流产生的热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入___________的同种液体。
温度计示数的变化
质量相等
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能_______。
(4)实验结论是________________________________________________。
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_____________的关系。
相等
在电流和通电时间相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多。
通电时间

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