资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四单元第7讲 正弦定理和余弦定理讲讲知识 讲方法练练题型 练真题题型一:利用正弦定理、余弦定理解三角形题型二:三角形形状判断题型三:和三角形面积有关的问题题型四:求解几何计算问题测测基础 测能力单选4题 单选4题多选2题 多选2题填空2题 填空2题解答3题 解答3题一、【讲】【讲知识】1.正、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则定理 余弦定理 正弦定理公式 a2=b2+c2-2bccos__A; b2=c2+a2-2cacos__B; c2=a2+b2-2abcos__C ===2R常见变形 cos A=; cos B=; cos C= (1)a=2Rsin A,b=2Rsin__B,c=2Rsin__C; (2)sin A=,sin B=,sin C=; (3)a∶b∶c=sin__A∶sin__B∶sin__C; (4)asin B=bsin A,bsin C=csin B,asin C=csin A2.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:A为锐角 A为钝角或直角图形关系式 a=bsin A bsin Ab a≤b解的个数 一解 两解 一解 一解 无解3.三角形常用面积公式(1)S=a·ha(ha表示a边上的高).(2)S=absin C=acsin B=bcsin A=.(3)S=r(a+b+c)(r为内切圆半径).【讲方法】1.解三角形问题的技巧(1)解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.(2)三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.2.判断三角形形状的两种思路(1)化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.(2)化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状.此时要注意应用A+B+C=π这个结论.3.三角形面积公式的应用原则(1)对于面积公式S=absin C=acsin B=bcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化.4.平面几何图形中研究或求与角有关的长度、角度、面积的最值、优化设计等问题,通常是转化到三角形中,利用正、余弦定理通过运算的方法加以解决.在解决某些具体问题时,常先引入变量,如边长、角度等,然后把要解三角形的边或角用所设变量表示出来,再利用正、余弦定理列出方程,解之,若研究最值,常使用函数思想.二、【练】【练题型】【题型一】利用正弦定理、余弦定理解三角形【典例1】已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bsin 2A=asin B,且c=2b,则等于( )A.2 B.3 C. D.【解析】由正弦定理及bsin 2A=asin B,得2sin Bsin Acos A=sin Asin B,又sin A≠0,sin B≠0,则cos A=.又c=2b,所以由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=b2+4b2-4b2×=3b2,得=.故选D.【典例2】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=60°,b=,c=3,则A=________.【解析】由正弦定理,得sin B===,所以B=45°或135°,因为b【典例3】在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=c,a2=2b2(1-sin A),则A等于( )A. B. C. D.【解析】在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,∵b=c,∴a2=2b2(1-cos A),又∵a2=2b2(1-sin A),∴cos A=sin A,∴tan A=1,∵A∈(0,π),∴A=,故选C.【题型二】判断三角形的形状【典例1】在△ABC中,=sin2 (a,b,c分别为角A,B,C的对边),则△ABC的形状为( )A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形【解析】由cos B=1-2sin2 ,得sin2 =,所以=,即cos B=.方法一 由余弦定理得=,即a2+c2-b2=2a2,所以a2+b2=c2.所以△ABC为直角三角形,无法判断两直角边是否相等.方法二 由正弦定理得cos B=,又sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C,所以cos Bsin C=sin Bcos C+cos Bsin C,即sin Bcos C=0,又sin B≠0,所以cos C=0,又角C为三角形的内角,所以C=,所以△ABC为直角三角形,无法判断两直角边是否相等.故选A.【典例2】在△ABC中,内角A,B,C的对边a,b,c依次成等差数列,且B=,则△ABC的形状为( )A.等边三角形B.直角边不相等的直角三角形C.等腰直角三角形D.钝角三角形【解析】因为a,b,c依次成等差数列,所以b=.由余弦定理可得cos B==,将b=代入上式整理得(a-c)2=0,所以a=c.又B=,所以△ABC为等边三角形.故选A.【典例3】设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为________.【解析】由正弦定理得sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A,∴sin(B+C)=sin2A,即sin A=sin2A.∵A∈(0,π),∴sin A>0,∴sin A=1,即A=,∴△ABC为直角三角形.【题型三】和三角形面积有关的问题【典例1】若AB=2,AC=BC,则S△ABC的最大值为( )A.2 B. C. D.3【解析】设BC=x,则AC=x.根据三角形的面积公式,得S△ABC=·AB·BCsin B=x.①根据余弦定理,得cos B===.②将②代入①,得S△ABC=x=.由三角形的三边关系,得解得2-2故当x=2时,S△ABC取得最大值2.故选A.【典例2】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2acos B.(1)证明:A=2B;(2)若△ABC的面积S=,求角A的大小.【解析】(1)证明 由正弦定理得sin B+sin C=2sin Acos B,故2sin Acos B=sin B+sin(A+B)=sin B+sin Acos B+cos Asin B,于是sin B=sin(A-B).又A,B∈(0,π),故0所以B=π-(A-B)或B=A-B,因此A=π(舍去)或A=2B,所以A=2B.(2)解 由S=,得absin C=,故有sin Bsin C=sin A=sin 2B=sin Bcos B,由sin B≠0,得sin C=cos B.又B,C∈(0,π),所以C=±B.当B+C=时,A=;当C-B=时,A=.综上,A=或A=.【典例3】在条件①btan A=(2c-b)tan B,②cos 2A+2cos2=1,③sin B=2sin C中任选一个,补充到下列问题中,并给出问题解答.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,________,b+c=6,a=2.(1)求角A的值;(2)求△ABC的面积.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【解析】(1)若选①,由于△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且btan A=(2c-b)tan B,∴由正弦定理得sin B·=(2sin C-sin B)·.∵sin B≠0,∴sin Acos B=2sin Ccos A-sin Bcos A,即sin(A+B)=2sin Ccos A,即sin C=2sin Ccos A.∵sin C≠0,∴cos A=.又0<A<π,∴A=.若选②,∵cos 2A+2cos2=1,化简可得2cos2A+cos A=1,解得cos A=或-1,且A∈(0,π),∴A=.若选③,∵sin B=2sin C,即sin B=2sin C,可得sin B=2sin C,即sin B·=2sin C,解得sin A=.又∵0<A<π,∴A=或.当A=时,A是△ABC的最大内角,则边a为△ABC的最大力.则b+c=2a.这与b+c=6,a=2矛盾,因此A=不合题意,舍掉,则A=.(2)由(1)及余弦定理可得a2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc.由题知a=2,b+c=6,∴bc=4,∴S△ABC=bcsin A=×4×sin =.【题型四】求解几何计算问题【典例1】在△ABC中,B=30°,AC=2,D是AB边上的一点,CD=2,若∠ACD为锐角,△ACD的面积为4,则BC= .【解析】依题意得S△ACD=CD·AC·sin∠ACD=2·sin∠ACD=4,sin∠ACD=.又∠ACD是锐角,因此cos∠ACD== .在△ACD中,AD==4,=,sin A== .在△ABC中,=,BC==4.【典例2】如图,在四边形ABCD中,∠DAB=,AD∶AB=2∶3,BD=,AB⊥BC.(1)求sin∠ABD的值;(2)若∠BCD=,求CD的长.【解析】(1)因为AD∶AB=2∶3,所以可设AD=2k,AB=3k.又BD=,∠DAB=,所以由余弦定理,得()2=(3k)2+(2k)2-2×3k×2kcos ,解得k=1,所以AD=2,AB=3,sin∠ABD===.(2)因为AB⊥BC,所以cos∠DBC=sin∠ABD=,所以sin∠DBC=,所以=,所以CD==.【练真题】【真题1】(2020·全国Ⅲ卷)在△ABC中,cos C=,AC=4,BC=3,则tan B=( )A. B.2 C.4 D.8【解析】由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos C=42+32-2×4×3×=9,得AB=3,所以AB=BC.过点B作BD⊥AC,交AC于点D,则AD=AC=2,BD==,所以tan ∠ABD===,所以tan ∠ABC==4.故选C.【真题2】(2021·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为,B=60°,a2+c2=3ac,则b=________.【解析】由题意得S△ABC=acsin B=ac=,则ac=4,所以a2+c2=3ac=3×4=12,所以b2=a2+c2-2accos B=12-2×4×=8,则b=2.【真题3】(2021·全国甲卷)在△ABC中,已知B=120°,AC=,AB=2,则BC=( )A.1 B. C. D.3【解析】由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos B,得BC2+2BC-15=0,解得BC=3或BC=-5(舍去).故选D.【真题4】(2019·高考全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin A-bsin B=4csin C,cos A=-,则=( )A.6 B.5C.4 D.3【解析】由题意及正弦定理得,b2-a2=-4c2,所以由余弦定理得,cos A===-,得=6.故选A.【真题5】(2020·高考天津卷节选)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=2,b=5,c=.(1)求角C的大小;(2)求sin A的值.【解析】(1)在△ABC中,由余弦定理及a=2,b=5,c=,有cos C==.又因为C∈(0,π),所以C=.(2)在△ABC中,由正弦定理及C=,a=2,c=,可得sin A==.【真题6】(2021·新高考Ⅱ卷)在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,b=a+1,c=a+2.(1)若2sin C=3sin A,求△ABC的面积;(2)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.【解析】(1)因为2sin C=3sin A,所以2c=3a,又因为c=a+2,所以2(a+2)=3a,则a=4,b=a+1=5,c=a+2=6,所以cos C==,所以C为锐角,则sin C==,因此S△ABC=absin C=×4×5×=.(2)显然c>b>a,若△ABC为钝角三角形,则C为钝角,故由余弦定理可得cos C===<0,又a>0,故解得0又由三角形三边关系可得a+a+1>a+2,可得a>1,故1又a为正整数,故a=2.【真题7】(2020·高考全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cos2+cos A=.(1)求A;(2)若b-c=a,证明:△ABC是直角三角形.【解析】(1)由已知得sin2A+cos A=,即cos2A-cos A+=0.所以=0, cos A=.由于0(2)证明:由正弦定理及已知条件可得sin B-sin C=sin A.由(1)知B+C=,所以sin B-sin=sin.即sin B-cos B=,sin=.由于0【真题8】(2020·北京卷)在△ABC中,a+b=11,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:(1)a的值;(2)sin C和△ABC的面积.条件①:c=7,cos A=-;条件②:cos A=,cos B=.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.【解析】选条件①:c=7,cos A=-,且a+b=11.(1)在△ABC中,由余弦定理,得cos A===-,解得a=8.(2)∵cos A=-,A∈(0,π),∴sin A===.在△ABC中,由正弦定理,得sin C===.∵a+b=11,a=8,∴b=3,∴S△ABC=absin C=×8×3×=6.选条件②:cos A=,cos B=,且a+b=11.(1)∵A∈(0,π),B∈(0,π),cos A=,cos B=,∴sin A===,sin B===.在△ABC中,由正弦定理,可得===.又∵a+b=11,∴a=6,b=5.(2)sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=×+×==.∴S△ABC=absin C=×6×5×=.三、【测】【测基础】【单选题】1. 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin B-sin A(sin C+cos C)=0,a=2,c=,则角C=( )A. B.C. D.【解析】因为A+C=π-B,所以sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,因为sin B-sin A(sin C+cos C)=0,所以cos Asin C-sin Asin C=0,因为C∈(0,π),所以sin C>0,所以cos A=sin A,又A∈(0,π),所以A=,由正弦定理得=,又a=2,c=,所以sin C=,因为a>c,所以C=.故选B.2. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若C=,a=4,S△ABC=2,则=( )A. B.2C.2 D.2【解析】因为C=,a=4,S△ABC=2,所以S△ABC=absin =×4×b×=2,解得b=.由余弦定理可得c2=b2+a2-2bacos =10,c=.由正弦定理可得===2.故选B.3. 设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cos A=且bA.3 B.2C.2 D.【解析】由余弦定理b2+c2-2bccos A=a2,得b2-6b+8=0,解得b=2或b=4,因为b故选C.4. △ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b=,c=4,cos A=,则△ABC的面积等于( )A.3 B.C.9 D.【解析】因为cos A=,则sin A=,所以S△ABC=×bcsin A=.故选B.【多选题】5. 已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边,下列四个命题中正确的是( )A.若tan A+tan B+tan C>0,则△ABC是锐角三角形B.若acos A=bcos B,则△ABC是等腰三角形C.若bcos C+ccos B=b,则△ABC是等腰三角形D.若==,则△ABC是等边三角形【解析】∵tan A+tan B=tan(A+B)(1-tan Atan B),∵tan A+tan B+tan C=tan(A+B)(1-tan Atan B)+tan C=-tan C(1-tan Atan B)+tan C=tan Atan Btan C>0,∴A,B,C均为锐角,∴选项A正确;由acos A=bcos B及正弦定理,可得sin 2A=sin 2B,∴A=B或A+B=,∴△ABC是等腰三角形或直角三角形,∴选项B错误;由bcos C+ccos B=b及正弦定理,可知sin Bcos C+sin Ccos B=sin B,∴sin A=sin B,∴A=B,则△ABC是等腰三角形,∴选项C正确;由已知和正弦定理,易知tan A=tan B=tan C,A=B=C,则△ABC是等边三角形,∴选项D正确.故选ACD.6. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,2bsin A=acos B,AB=2,AC=2,D为BC的中点,E为AC上的点,且BE为∠ABC的平分线,下列结论正确的是( )A.cos∠BAC=- B.S△ABC=3C.BE=2 D.AD=【解析】由正弦定理可知2sin Bsin A=sin Acos B,∵sin A≠0,∴2sin B=cos B.又sin2B+cos2B=1,∴sin B=,cos B=,在△ABC中,AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos B,得BC=6.A项,cos∠BAC===-;B项,S△ABC=AB·BCsin B=×2×6×=2;C项,由角平分线性质可知==,∴AE=.BE2=AB2+AE2-2AB·AEcos A=4+-2×2××=,∴BE=;D项,在△ABD中,AD2=AB2+BD2-2AB·BDcos B=4+9-2×2×3×=5,∴AD=.故选AD.【填空题】7. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若(a2+c2-b2)tan B=ac,则角B的值为 .【解析】由余弦定理,得=cos B,结合已知等式得cos B·tan B=,∴sin B=,又08. 设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b= .【解析】因为sin B=且B∈(0,π),所以B=或B=.又C=,B+C<π,所以B=,A=π-B-C=.又a=,由正弦定理得=,即=,解得b=1.【解答题】9. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设(sin B-sin C)2=sin2A-sin Bsin C.(1)求A;(2)若a+b=2c,求C.【解析】(1)由已知得sin2B+sin2C-sin2A=sin Bsin C,故由正弦定理得b2+c2-a2=bc.由余弦定理得cos A==.因为0°<A<180°,所以A=60°.(2)由(1)知B=120°-C,由题设及正弦定理得sin A+sin(120°-C)=2sin C,即+cos C+sin C=2sin C,可得cos(C+60°)=-.由于0°<C<120°,所以C+60°=135°,即C=75°.10. 现给你三个条件.①tan A+tan C=.②b=sin B.③c=.请你选择一个条件,填入下列问题的横线上,并完成问题的解答.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知______,若△ABC面积的最大值为,求a.【解析】若选①,由tan A+tan C=得=.而sin(A+C)=sin(180°-B)=sin B>0,所以cos C=,又C∈(0,π).所以C=.由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C.=a2+b2-ab≥ab.所以S△ABC=absin C≤c2·=c2.当且仅当a=b时,取等号.由题意得c2=.所以c=.此时,a=b=c=.若选②,b=sin B由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B.2sin2 B=a2+c2-2accos B≥2ac(1-cos B),所以ac≤=1+cos B.所以S△ABC=acsin B≤·(1+cos B)sin B.当且仅当a=c时取等号.由题意得sin B=.(1+cos B)sin B-=0令f(B)=sin B+sin Bcos B-,B∈(0,π).f′(B)=cos B+cos2 B-sin2B=2cos2 B+cos B-1=(cos B+1)(2cos B-1),f′(B)=0时,B=.f′(B)<0时,f′(B)>0时,0即f(B)=sin B+sin Bcos B-在上单调递增.在上单调递减,所以f(B)max=f=0.即f(B)仅有一个零点B=.即方程(1+cos B)sin B-=0,有B=.所以b=sin =,a=c==.若选③,c=.由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C.所以≥2ab(1-cos C).所以ab≤.当且仅当a=b时取等号,S△ABC=absin C≤.由题意得,=.即sin C+cos C=.所以sin =,由于所以C+=.所以C=.所以a=b==.11. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,cos B=bcos A.(1)求cos B的值;(2)若a=2,cos C=-,求△ABC外接圆的半径R.【解析】(1)因为cos B=bcos A,所以结合正弦定理,得cos B=sin Bcos A,所以sin Ccos B=sin(A+B)=sinC.又因为sin C≠0,所以cos B=.(2)由(1)知,sin B==.因为cos C=-,所以sin C==,所以sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C=×+×=,所以R=·=×=.【测能力】【单选题】1. 在△ABC中,已知2acos B=c, sin Asin B(2-cos C)=sin2+,则△ABC为( )A.等边三角形B.等腰直角三角形C.锐角非等边三角形D.钝角三角形【解析】将已知等式2acos B=c利用正弦定理化简得2sin Acos B=sin C,因为sin C=sin=sin Acos B+cos Asin B,所以2sin Acos B=sin Acos B+cos Asin B,即sin Acos B-cos Asin B=sin(A-B)=0,因为A与B都为△ABC的内角,所以A-B=0,即A=B.因为sin Asin B(2-cos C)=sin2+,所以sin Asin B(2-cos C)=(1-cos C)+=1-cos C,所以-(2-cos C)=1-cos C,所以-(-cos C-1)(2-cos C)=1-cos C,即(cos C+1)(2-cos C)=2-cos C,整理得cos2C-2cos C=0,即cos C(cos C-2)=0,所以cos C=0或cos C=2(舍去),所以C=90°,则△ABC为等腰直角三角形.故选B.2. 在△ABC中,a2+b2+c2=2absin C,则△ABC的形状是( )A.不等腰的直角三角形B.等腰直角三角形C.钝角三角形D.正三角形【解析】易知a2+b2+c2=a2+b2+a2+b2-2abcos C=2absin C,即a2+b2=2absin,由于a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时取等号,所以2absin≥2ab,sin≥1,故只能a=b且C+=,所以△ABC为正三角形.故选D.3. 已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2=b2+c2-bc,a=3,则△ABC的周长的最大值为( )A.2 B.6 C. D.9【解析】∵a2=b2+c2-bc,∴bc=b2+c2-a2,∴cos A==,∵A∈(0,π),∴A=.∵a=3,∴由正弦定理得====2,∴b=2 sin B,c=2 sin C,则a+b+c=3+2sin B+2 sin C=3+2sin B+2sin=3+3sin B+3cos B=3+6sin,∵B∈,∴当B=时周长取得最大值9.故选D.4. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b2+c2-bc=a2,bc=a2,则角C的大小是( )A.或 B.C. D.【解析】由b2+c2-bc=a2,得b2+c2-a2=bc,则cos A===,因为0由bc=a2及正弦定理,得sin Bsin C=sin2A=×=,即4sin(π-C-A)sin C=,即4sin(C+A)sin C=4sinsin C=,整理得cos 2C=sin 2C,则tan 2C=,又0<2C<,即2C=或,即C=或.故选A.【多选题】5. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b=ccos A,角A的平分线交BC于点D,AD=1,cos A=,则以下结论正确的是( )A.AC= B.AB=8C.= D.△ABD的面积为【解析】在△ABC中,根据余弦定理得,cos A==,即b2+a2=c2,所以C=,由二倍角公式得cos∠BAC=2cos2∠CAD-1=,解得cos∠CAD=.在Rt△ACD中,AC=ADcos∠CAD=,故选项A正确;在Rt△ABC中,cos∠BAC==,解得AB=6,故选项B错误;==,则==,故选项C正确;在△ABD中,由cos∠BAD=得,sin∠BAD=,所以S△ABD=AD·AB·sin∠BAD=×1×6×=,故选项D正确.故选ACD.6. 中国南宋时期杰出数学家秦九韶在《数书九章》中提出了“三斜求积术”,即以小斜幂,并大斜幂,减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.把以上文字写成公式,即S=(S为三角形的面积,a,b,c为三角形的三边).现有△ABC满足sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶,且△ABC的面积S△ABC=6,则下列结论正确的是( )A.△ABC的周长为10+2B.△ABC的三个内角满足A+B=2CC.△ABC的外接圆半径为D.△ABC的中线CD的长为3【解析】A项,设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,因为sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶,所以由正弦定理可得a∶b∶c=2∶3∶,设a=2t,b=3t,c=t(t>0),因为S△ABC=6,所以6=,解得t=2,则a=4,b=6,c=2,故△ABC的周长为10+2,A正确;B项,因为cos C===,所以C=,A+B=π-==2C,故B正确;C项,因为C=,所以sin C=,由正弦定理得2R===,R=,C错误;D项,由余弦定理得cos B===,在△BCD中,BC=4,BD=,由余弦定理得cos B==,解得CD=,D错误.故选AB.【填空题】7. 在平面四边形ABCD中,BC⊥CD,∠B=,AB=3,AD=2,若AC=3,则CD为 .【解析】因为在△ABC中,∠B=,AB=3,AC=3,由正弦定理可得=,所以sin∠ACB===,又BC⊥CD,所以∠ACB与∠ACD互余,因此cos∠ACD=sin∠ACB=,在△ACD中,AD=2,AC=3,由余弦定理可得cos∠ACD===,所以CD2-6CD+5=0,解得CD=1或CD=5.8. 托勒密(Ptolemy)是古希腊天文学家、地理学家、数学家,托勒密定理就是由其名字命名,该定理指出:圆的内接凸四边形两组对边乘积的和等于两条对角线的乘积.已知凸四边形ABCD的四个顶点在同一个圆的圆周上,AC,BD是其两条对角线,AB=AD,∠BAD=120°,AC=6,则四边形ABCD的面积为 .【解析】在△ABD中,设AB=a,由余弦定理得BD2=AB2+AD2-2AB·AD·cos∠BAD=3a2,所以BD=a,由托勒密定理可得a(BC+CD)=AC·a,即BC+CD=AC,又∠ABD=∠ACD=30°,所以四边形ABCD的面积S=BC·ACsin 30°+CD·ACsin 30°=(BC+CD)·AC=AC2=9.【解答题】9. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知acos B+bcos A=ac,sin 2A=sin A.(1)求A及a;(2)若b-c=2,求BC边上的高.【解析】(1)因为acos B+bcos A=ac,所以由正弦定理得sin Acos B+sin Bcos A=asin C,所以sin(A+B)=asin C,又A+B=π-C,所以sin C=asin C,又sin C>0,所以a=.因为sin 2A=sin A,所以2sin Acos A=sin A,又sin A>0,所以cos A=,因为A∈(0,π),所以A=.(2)由(1)及余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得b2+c2-bc=7.将b=c+2,代入b2+c2-bc=7,得c2+2c-3=0,解得c=1或c=-3(舍去),所以b=3.因为=,所以sin C==,设BC边上的高为h,则h=bsin C=.10. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2-(b-c)2=(2-)bc,且sin B=1+cos C,BC边上的中线AM的长为.(1)求角A和角B的大小;(2)求△ABC的面积.【解析】(1)由a2-(b-c)2=(2-)bc,得a2-b2-c2=-bc,即b2+c2-a2=bc,∴cos A==,又0又sin B=1+cos C,0∴cos C<0,即C为钝角,∴B为锐角,且B+C=,则sin=1+cos C,化简得cos=-1,解得C=,∴B=.(2)由(1)知,a=b,sin C=,cos C=-,在△ACM中,由余弦定理得AM2=b2+2-2b··cos C=b2++=()2,解得b=2,故S△ABC=absin C=×2×2×=.11. 在①(2a+b)sin A+(2b+a)sin B=2csin C,②a=csin A-acos C,③△ABC的面积S△ABC=(a2+b2-c2)这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,作为问题的条件,再解答这个问题.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若c=,且________,探究三角形ABC的周长l是否存在最大值?若存在,求出l的最大值;若不存在,说明理由.【解析】若选①,因为(2a+b)sin A+(2b+a)sin B=2csin C,所以由正弦定理可得(2a+b)a+(2b+a)b=2c2,即a2+b2-c2=-ab,所以cos C==-,因为C∈(0,π),所以C=.又c=,所以由正弦定理可得===2,所以a=2sin A,b=2sin B,则l=a+b+c=2sin A+2sin B+=2sin A+2sin+=sin A+cos A+=2sin+,因为0<A<,所以2<2sin+≤2+,即△ABC的周长l存在最大值,且最大值为2+.若选②,因为a=csin A-acos C,所以由正弦定理可得sin A=sin Csin A-sin Acos C,因为sin A≠0,所以sin C-cos C=1,所以sin=,又0<C<π,故C=,又c=,所以由正弦定理可得===2,所以a=2sin A,b=2sin B,则l=a+b+c=2sin A+2sin B+=2sin A+2sin+=3sin A+cos A+=2sin+,因为0<A<,所以2<2sin+≤3,即△ABC的周长l存在最大值,且最大值为3.若选③,因为△ABC的面积S△ABC=(a2+b2-c2),所以absin C=(a2+b2-c2),所以sin C=×,由余弦定理可得sin C=cos C,即tan C=,又因为0<C<π,故C=,又c=,所以由正弦定理可得===2,所以a=2sin A,b=2sin B,则l=a+b+c=2sin A+2sin B+=2sin A+2sin+=2sin+,因为0<A<,所以2<2sin+≤3,即△ABC的周长l存在最大值,且最大值为3.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第四单元第7讲 正弦定理和余弦定理讲讲知识 讲方法练练题型 练真题题型一:利用正弦定理、余弦定理解三角形题型二:三角形形状判断题型三:和三角形面积有关的问题题型四:求解几何计算问题测测基础 测能力单选4题 单选4题多选2题 多选2题填空2题 填空2题解答3题 解答3题一、【讲】【讲知识】1.正、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则定理 余弦定理 正弦定理公式 a2=b2+c2-2bccos__A; b2=c2+a2-2cacos__B; c2=a2+b2-2abcos__C ===2R常见变形 cos A=; cos B=; cos C= (1)a=2Rsin A,b=2Rsin__B,c=2Rsin__C; (2)sin A=,sin B=,sin C=; (3)a∶b∶c=sin__A∶sin__B∶sin__C; (4)asin B=bsin A,bsin C=csin B,asin C=csin A2.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:A为锐角 A为钝角或直角图形关系式 a=bsin A bsin Ab a≤b解的个数 一解 两解 一解 一解 无解3.三角形常用面积公式(1)S=a·ha(ha表示a边上的高).(2)S=absin C=acsin B=bcsin A=.(3)S=r(a+b+c)(r为内切圆半径).【讲方法】1.解三角形问题的技巧(1)解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.(2)三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.2.判断三角形形状的两种思路(1)化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.(2)化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状.此时要注意应用A+B+C=π这个结论.3.三角形面积公式的应用原则(1)对于面积公式S=absin C=acsin B=bcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化.4.平面几何图形中研究或求与角有关的长度、角度、面积的最值、优化设计等问题,通常是转化到三角形中,利用正、余弦定理通过运算的方法加以解决.在解决某些具体问题时,常先引入变量,如边长、角度等,然后把要解三角形的边或角用所设变量表示出来,再利用正、余弦定理列出方程,解之,若研究最值,常使用函数思想.二、【练】【练题型】【题型一】利用正弦定理、余弦定理解三角形【典例1】已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bsin 2A=asin B,且c=2b,则等于( )A.2 B.3 C. D.【典例2】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=60°,b=,c=3,则A=________.【典例3】在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=c,a2=2b2(1-sin A),则A等于( )A. B. C. D.【题型二】判断三角形的形状【典例1】在△ABC中,=sin2 (a,b,c分别为角A,B,C的对边),则△ABC的形状为( )A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形【典例2】在△ABC中,内角A,B,C的对边a,b,c依次成等差数列,且B=,则△ABC的形状为( )A.等边三角形B.直角边不相等的直角三角形C.等腰直角三角形D.钝角三角形【典例3】设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为________.【题型三】和三角形面积有关的问题【典例1】若AB=2,AC=BC,则S△ABC的最大值为( )A.2 B. C. D.3【典例2】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2acos B.(1)证明:A=2B;(2)若△ABC的面积S=,求角A的大小.【典例3】在条件①btan A=(2c-b)tan B,②cos 2A+2cos2=1,③sin B=2sin C中任选一个,补充到下列问题中,并给出问题解答.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,________,b+c=6,a=2.(1)求角A的值;(2)求△ABC的面积.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【题型四】求解几何计算问题【典例1】在△ABC中,B=30°,AC=2,D是AB边上的一点,CD=2,若∠ACD为锐角,△ACD的面积为4,则BC= .【典例2】如图,在四边形ABCD中,∠DAB=,AD∶AB=2∶3,BD=,AB⊥BC.(1)求sin∠ABD的值;(2)若∠BCD=,求CD的长.【练真题】【真题1】(2020·全国Ⅲ卷)在△ABC中,cos C=,AC=4,BC=3,则tan B=( )A. B.2 C.4 D.8【真题2】(2021·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为,B=60°,a2+c2=3ac,则b=________.【真题3】(2021·全国甲卷)在△ABC中,已知B=120°,AC=,AB=2,则BC=( )A.1 B. C. D.3【真题4】(2019·高考全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin A-bsin B=4csin C,cos A=-,则=( )A.6 B.5C.4 D.3【真题5】(2020·高考天津卷节选)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=2,b=5,c=.(1)求角C的大小;(2)求sin A的值.【真题6】(2021·新高考Ⅱ卷)在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,b=a+1,c=a+2.(1)若2sin C=3sin A,求△ABC的面积;(2)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.【真题7】(2020·高考全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cos2+cos A=.(1)求A;(2)若b-c=a,证明:△ABC是直角三角形.【真题8】(2020·北京卷)在△ABC中,a+b=11,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:(1)a的值;(2)sin C和△ABC的面积.条件①:c=7,cos A=-;条件②:cos A=,cos B=.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.三、【测】【测基础】【单选题】1. 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin B-sin A(sin C+cos C)=0,a=2,c=,则角C=( )A. B.C. D.2. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若C=,a=4,S△ABC=2,则=( )A. B.2C.2 D.23. 设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cos A=且bA.3 B.2C.2 D.4. △ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b=,c=4,cos A=,则△ABC的面积等于( )A.3 B.C.9 D.【多选题】5. 已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边,下列四个命题中正确的是( )A.若tan A+tan B+tan C>0,则△ABC是锐角三角形B.若acos A=bcos B,则△ABC是等腰三角形C.若bcos C+ccos B=b,则△ABC是等腰三角形D.若==,则△ABC是等边三角形6. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,2bsin A=acos B,AB=2,AC=2,D为BC的中点,E为AC上的点,且BE为∠ABC的平分线,下列结论正确的是( )A.cos∠BAC=- B.S△ABC=3C.BE=2 D.AD=【填空题】7. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若(a2+c2-b2)tan B=ac,则角B的值为 .8. 设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b= .【解答题】9. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设(sin B-sin C)2=sin2A-sin Bsin C.(1)求A;(2)若a+b=2c,求C.10. 现给你三个条件.①tan A+tan C=.②b=sin B.③c=.请你选择一个条件,填入下列问题的横线上,并完成问题的解答.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知______,若△ABC面积的最大值为,求a.11. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,cos B=bcos A.(1)求cos B的值;(2)若a=2,cos C=-,求△ABC外接圆的半径R.【测能力】【单选题】1. 在△ABC中,已知2acos B=c, sin Asin B(2-cos C)=sin2+,则△ABC为( )A.等边三角形B.等腰直角三角形C.锐角非等边三角形D.钝角三角形2. 在△ABC中,a2+b2+c2=2absin C,则△ABC的形状是( )A.不等腰的直角三角形B.等腰直角三角形C.钝角三角形D.正三角形3. 已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2=b2+c2-bc,a=3,则△ABC的周长的最大值为( )A.2 B.6 C. D.94. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b2+c2-bc=a2,bc=a2,则角C的大小是( )A.或 B.C. D.【多选题】5. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b=ccos A,角A的平分线交BC于点D,AD=1,cos A=,则以下结论正确的是( )A.AC= B.AB=8C.= D.△ABD的面积为6. 中国南宋时期杰出数学家秦九韶在《数书九章》中提出了“三斜求积术”,即以小斜幂,并大斜幂,减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.把以上文字写成公式,即S=(S为三角形的面积,a,b,c为三角形的三边).现有△ABC满足sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶,且△ABC的面积S△ABC=6,则下列结论正确的是( )A.△ABC的周长为10+2B.△ABC的三个内角满足A+B=2CC.△ABC的外接圆半径为D.△ABC的中线CD的长为3【填空题】7. 在平面四边形ABCD中,BC⊥CD,∠B=,AB=3,AD=2,若AC=3,则CD为 .8. 托勒密(Ptolemy)是古希腊天文学家、地理学家、数学家,托勒密定理就是由其名字命名,该定理指出:圆的内接凸四边形两组对边乘积的和等于两条对角线的乘积.已知凸四边形ABCD的四个顶点在同一个圆的圆周上,AC,BD是其两条对角线,AB=AD,∠BAD=120°,AC=6,则四边形ABCD的面积为 .【解答题】9. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知acos B+bcos A=ac,sin 2A=sin A.(1)求A及a;(2)若b-c=2,求BC边上的高.10. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2-(b-c)2=(2-)bc,且sin B=1+cos C,BC边上的中线AM的长为.(1)求角A和角B的大小;(2)求△ABC的面积.11. 在①(2a+b)sin A+(2b+a)sin B=2csin C,②a=csin A-acos C,③△ABC的面积S△ABC=(a2+b2-c2)这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,作为问题的条件,再解答这个问题.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若c=,且________,探究三角形ABC的周长l是否存在最大值?若存在,求出l的最大值;若不存在,说明理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四单元第7讲 正弦定理和余弦定理-2024年新高考数学一轮复习讲义之讲-练-测(原卷版).docx 第四单元第7讲 正弦定理和余弦定理-2024年新高考数学一轮复习讲义之讲-练-测(解析版).docx