3.4声与现代科技 课件(共33张PPT)2023-2024学年教科版八年级物理上册

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3.4声与现代科技 课件(共33张PPT)2023-2024学年教科版八年级物理上册

资源简介

(共33张PPT)
声与现代科技
02.
超声的特点和应用
01.
奇异的声现象
03.
次声的来源、危害和预防
04.
声识别技术
目录
01
奇异的声现象
回声
回声现象:当声音在传播过程中遇到障碍物时,将被
反射回来,反射回来的声音再次被我们听
见,就形成了回声。
夏天打雷时声音在云层和地面之间来回反射
寺庙钟声久久萦绕
回声
所有的回声我们都能出来吗?
不是
回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳就能把回声和原声区分开
回声到达人耳比原声晚没超过0.1s时,我们听上去的声音是怎样的?
若不到0.1s,回声和原声混在一起,使原声加强

下列现象中,和回声有关的是( )
A、在厕所说话的声音听起来比较大
B、打雷时先看到闪电
C、晚上安静的时候,房外的声音听起来很大
D、贴着墙能听到墙内的声音
A

上课的时候为什么我们听不见老师说话的回声?( )
A、回声太小
B、距离太远
C、回声和原生混合
D、没有回声
C
回声
回声测距
v声 = 340 m/s

若要听到回声,需要声源距离障碍物有多远?
=17m

利用超声波可以探测海底的深度,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,由海面向水底垂直发射超声波,8s后收到回声,请回答以下问题:
(1)人耳能够听到超声波吗?
(2)海面与海底的距离
(1)不能,产生波的频率大于20000Hz,而
人耳能听到声音的频率为20Hz-20000Hz

(2)海面与海底的距离
=6000m
共鸣
共鸣现象:将两个频率相同的音叉靠近放在桌面上,用槌
子敲击其中一个音叉,使其发声,然后将槌子
按在此音叉上,使其停止振动,我们会听到未
被敲击的音叉也发出了声音。
共鸣
共鸣:当两个频率相同的两个物体靠近时,一个物
体振动发声,会引起另一个物体也振动发声,
这种现象叫做声音的共鸣。
共鸣
原因:与声源共鸣的物体吸收了随声波传来的能量。
共鸣条件:①一个物体已经在振动
②另一个物体与振动物体振动频率相同
③距离较近

下列共鸣效果最好的一组音叉是( )
A
02
超声的特点和应用
超声波
到多少Hz你就听不到了呢?
人的听觉频率范围:20Hz-20000Hz
超声:频率高于20000Hz的声音
超声波
超声波的特点
频率高
反射强
穿透能力强
超声波(应用)
超声雷达
声呐
倒车雷达
超声波(应用)
超声诊断仪
B超
金属探伤仪
超声波(应用)
超声波消毒杀菌
超声波加湿器
超声波碎石
超声波(应用)
超声波洁牙
超声波缩短种子发芽时间,提高发芽率

电动牙刷能发出超声波清洁牙齿,关于电动牙刷说法正确的是( )
A、超声波频率低,所以听不到
B、超声波是由物体振动产生的
C、超声波不能传递能量
D、超声波不能在空气中传播
B
03
次声的来源、危害和预防
次声波
次声波:频率低于20Hz的声音,次声波在传播过
程中能量衰减很小
来源:地震、火山爆发、核爆炸、导弹发射等
危害:具有很强的破坏力,使机器破裂,建筑物
遭到破坏,人的器官功能受到损坏等
预防:远离次声波
次声波(应用)
次声检测装置
次声波测距
可以预报火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流等灾害

下列说法不正确的是( )
A、外科医生利用超声波去结石
B、地震、火山爆发都伴随着次声波
C、蝙蝠利用声波导航
D、声波可以用来测地球和月球之间的距离
D
声识别技术
04
声识别技术
不同人的声音有不同的音色,所以不同人说同一句话,计算机程序可以分析出这些特征并储存起来,当人说话时,计算机程序通过接收人的声音,分析它的主要特征,并于各个字的标准音特征进行对比,再联系储存的资料,就可以判断说话人的身份了。

声音纹锁主要依靠声音的( )辨别
A、音色
B、音调
C、响度
D、声速
A
奇异的声现象
超声的特点和应用
次声的来源、危害和预防
声识别技术
声与现代科技
感谢聆听!

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