【高一数学暑假培优】第13讲 指数及其运算(原卷+解析卷)-人教A版2019必修第一册

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【高一数学暑假培优】第13讲 指数及其运算(原卷+解析卷)-人教A版2019必修第一册

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第13讲 指数及其运算
1.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义并掌握幂的运算;
2.能准确把握根式的运算性质及分数指数幂与根式的互化,熟练应用幂的运算性质进行幂的运算。
一、n次方根的定义
1、定义:一般地,如果,那么x叫做a的n次方根,其中,且
2、个数:
(1)当n是奇数时,,的值仅有一个,记为;
(2)当n是偶数,①时,的有两个值,且互为相反数,记为;
②时,不存在
二、根式
1、定义:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
2、性质:(,且)
a;
三、分数指数幂的意义
1、分数指数幂的意义
(1)正分数指数幂:规定:
(2)负分数指数幂:规定:
(3)性质:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
2、分数指数幂的注意事项:
(1)分数指数幂是指数概念的又一推广,分数指数幂不可理解为个相乘,它是根式的一种新的写法.
在这样的规定下,根式与分数指数幂是表示相同意义的量,只是形式不同而已.
(2)把根式化成分数指数幂的形式时,不要轻易对进行约分.
(3)在保证相应的根式有意义的前提下,负数也存在分数指数幂,
如有意义,但就没有意义.
四、无理数指数幂
一般地,无理数指数幂(,为无理数)是一个确定的实数.
有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
【注意】(1)对于无理数指数幂,我们只需要了解两点:
①它是一个确定的实数;②它是有理数指数幂无限逼近的结果.
(2)定义了无理数指数幂之后,幂的指数就由原来的有理数范围扩充到了实数范围.
五、实数指数幂的运算性质
①.
②.
③.
六、条件求值问题的解题思路
1、将条件中的式子用待求式表示出来,进而代入化简得出结论;
2、当直接代入不易时,可以从总体上把握已知式和所求式的特点,从而巧妙求解,一般先利用平方差、立方和(差)以及完全平方公式对其进行化简,再用整体代入法来求值;
3、适当应用换元法,能使公式的使用更加清晰,过程更简洁。
考点一:根式的概念辨析
例1.是实数,则下列式子中可能没有意义的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】有下列四个命题:
①正数的偶次方根是一个正数;
②正数的奇次方根是一个正数;
③负数的偶次方根是一个负数;
④负数的奇次方根是一个负数.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
考点二:利用根式的性质化简求值
例2.(多选)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】化简与求值.
(1); (2) (3); (4)+.
考点三:多重根式的化简
例3.化简( )
A. B. C.2 D.
【变式训练】化简________.
考点四:根式与分数指数幂的互化
例4.化简( )
A. B. C. D.
【变式训练】(多选)下列根式、分数指数幂的互化中,不正确的是( )
A.-= B.=- C.= D.=
考点五:利用指数幂的性质化简
例5.的值为( )
A. B. C. D.
【变式训练】计算下列各式.
(1);
(2).
考点六:条件求值问题
例6.已知,则的值是( )
A.15 B.12 C.16 D.25
【变式训练】已知,则的值为________.
1.二次根式成立的条件是( )
A. B. C. D.是任意实数
2.将表示成分数指数幂,其结果是( )
A. B. C. D.
3.下列关系式中,根式与分数指数幂互化正确的是( )
A. B.
C. D.
4.式子的计算结果为( )
A. B. C. D.
5.计算的结果为( )
A. B.1 C.2 D.
6.(多选)已知,则等于( )
A. B. C.1 D.
7.(多选)已知,则下列选项中正确的有( )
A. B.
C. D.
8.化简的结果是______.
9.当时,化简______.
10.若代数式有意义,则__________.
11.计算:
(1);
(2).
12.(1)求值:;
(2)已知,化简:.
1.,下列各式一定有意义的是( )
A. B. C. D.
2.可化为( )
A. B. C. D.
3.( )
A. B.
C. D.当为奇数时,;当为偶数时,
4.设a>0,将表示成分数指数幂的形式,其结果是( )
A. B. C. D.
5.下列各式中成立的是( )
A. B.
C. D.
6.(多选)下列说法中错误的是( )
A.根式都可以用分数指数幂来表示
B.分数指数幂不表示相同式子的乘积,而是根式的一种新的写法
C.无理数指数幂有的不是实数
D.有理数指数幂的运算性质不适用于无理数指数幂
7.(多选)下列各式既符合分数指数幂的定义,值又相等的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
8.____________.
9.(1)_________;_________.
(2)_________;_________.
10.化简求值:
(1);
(2)(,).
11.化简:
(1);
(2).
12.(1)已知,化简.
(2)设,,,求的值.
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第13讲 指数及其运算
1.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义并掌握幂的运算;
2.能准确把握根式的运算性质及分数指数幂与根式的互化,熟练应用幂的运算性质进行幂的运算。
一、n次方根的定义
1、定义:一般地,如果,那么x叫做a的n次方根,其中,且
2、个数:
(1)当n是奇数时,,的值仅有一个,记为;
(2)当n是偶数,①时,的有两个值,且互为相反数,记为;
②时,不存在
二、根式
1、定义:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
2、性质:(,且)
a;
三、分数指数幂的意义
1、分数指数幂的意义
(1)正分数指数幂:规定:
(2)负分数指数幂:规定:
(3)性质:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
2、分数指数幂的注意事项:
(1)分数指数幂是指数概念的又一推广,分数指数幂不可理解为个相乘,它是根式的一种新的写法.
在这样的规定下,根式与分数指数幂是表示相同意义的量,只是形式不同而已.
(2)把根式化成分数指数幂的形式时,不要轻易对进行约分.
(3)在保证相应的根式有意义的前提下,负数也存在分数指数幂,
如有意义,但就没有意义.
四、无理数指数幂
一般地,无理数指数幂(,为无理数)是一个确定的实数.
有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
【注意】(1)对于无理数指数幂,我们只需要了解两点:
①它是一个确定的实数;②它是有理数指数幂无限逼近的结果.
(2)定义了无理数指数幂之后,幂的指数就由原来的有理数范围扩充到了实数范围.
五、实数指数幂的运算性质
①.
②.
③.
六、条件求值问题的解题思路
1、将条件中的式子用待求式表示出来,进而代入化简得出结论;
2、当直接代入不易时,可以从总体上把握已知式和所求式的特点,从而巧妙求解,一般先利用平方差、立方和(差)以及完全平方公式对其进行化简,再用整体代入法来求值;
3、适当应用换元法,能使公式的使用更加清晰,过程更简洁。
考点一:根式的概念辨析
例1.是实数,则下列式子中可能没有意义的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】当时,的偶次方根无意义.故选:D
【变式训练】有下列四个命题:
①正数的偶次方根是一个正数;
②正数的奇次方根是一个正数;
③负数的偶次方根是一个负数;
④负数的奇次方根是一个负数.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【解析】正数的偶次方根有两个且一正一负,负数的偶次方根不存在;
正数的奇次方根为一个正数,负数的奇次方根为一个负数;
①③错误,②④正确.故选:C
考点二:利用根式的性质化简求值
例2.(多选)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】当n为偶数时,故A,C选项中的式子不正确;
当n为奇数时,
则,
故B,D选项中的式子正确.故选:BD.
【变式训练】化简与求值.
(1); (2) (3); (4)+.
【答案】(1);(2)3;(3)π-3;(4)
【解析】(1));
(2);
(3);
(4)原式=,
当时,原式;
当时,原式.
所以原式=
考点三:多重根式的化简
例3.化简( )
A. B. C.2 D.
【答案】D
【解析】,故选:D.
【变式训练】化简________.
【答案】6
【解析】.
故答案为:.
考点四:根式与分数指数幂的互化
例4.化简( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由.故选:C
【变式训练】(多选)下列根式、分数指数幂的互化中,不正确的是( )
A.-= B.=- C.= D.=
【答案】ABCD
【解析】A中,(),故A错误;
B中,,故B错误;
C中,(),故C错误;、
D中,,故D错误.故选:ABCD.
考点五:利用指数幂的性质化简
例5.的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】原式=.故选:D.
【变式训练】计算下列各式.
(1);
(2).
【答案】(1);(2).
【解析】(1)原式.
(2)原式.
考点六:条件求值问题
例6.已知,则的值是( )
A.15 B.12 C.16 D.25
【答案】A
【解析】因为,
所以,
又由立方差公式,,故选:A.
【变式训练】已知,则的值为________.
【答案】23
【解析】因为,
所以,即,
所以.
故答案为:
1.二次根式成立的条件是( )
A. B. C. D.是任意实数
【答案】C
【解析】因为,所以.故选:C.
2.将表示成分数指数幂,其结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】.故选:C.
3.下列关系式中,根式与分数指数幂互化正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】对于A,由有意义可知,而当时,无意义,故A错误;
对于B,当时,,而无意义,故B错误;
对于C,,故C错误.
对于D,.故D正确.故选:D.
4.式子的计算结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】.故选:D.
5.计算的结果为( )
A. B.1 C.2 D.
【答案】A
【解析】,故选:A
6.(多选)已知,则等于( )
A. B. C.1 D.
【答案】AB
【解析】令
故选:AB
7.(多选)已知,则下列选项中正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】两边平方得:,所以,A正确;

因为的大小不确定,所以,B正确;

因为,所以,C错误;
由立方和公式可得:,D正确.
故选:ABD
8.化简的结果是______.
【答案】
【解析】.
故答案为:.
9.当时,化简______.
【答案】
【解析】因为,则.
故答案为:.
10.若代数式有意义,则__________.
【答案】8
【解析】因为代数式有意义,所以且,故,
所以,
故答案为:8.
11.计算:
(1);
(2).
【答案】(1);(2)
【解析】(1)原式.
(2)原式.
12.(1)求值:;
(2)已知,化简:.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)

(2)
1.,下列各式一定有意义的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于A,当时,无意义,A不是;
对于B,当时,无意义,B不是;
对于C,对任意实数都有意义,C是;
对于D,当时,无意义,D不是.故选:C
2.可化为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】.故选:A
3.( )
A. B.
C. D.当为奇数时,;当为偶数时,
【答案】D
【解析】当为奇数时,;
当为偶数时,.故选:D
4.设a>0,将表示成分数指数幂的形式,其结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】.故选:C
5.下列各式中成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】对于A选项,,A选项错误;
对于B选项,,B选项错误;
对于C选项,,C选项错误;
对于D选项,,D选项正确.故选:D.
6.(多选)下列说法中错误的是( )
A.根式都可以用分数指数幂来表示
B.分数指数幂不表示相同式子的乘积,而是根式的一种新的写法
C.无理数指数幂有的不是实数
D.有理数指数幂的运算性质不适用于无理数指数幂
【答案】CD
【解析】A. 由 ,知根式都可以用分数指数幂来表示,故正确;
B. 由,知分数指数幂不表示相同式子的乘积,
而是根式的一种新的写法,故正确;
C. 实数包括无理数和有理数,所以无理指数幂是实数,故错误;
D.由指数幂的运算法则知:有理数指数幂的运算性质适用于无理数指数幂,故错误;故选:CD
7.(多选)下列各式既符合分数指数幂的定义,值又相等的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
【答案】AC
【解析】A:,故A正确;
B:0的负指数幂没有意义,故B错误;
C:,,故C正确;
D:和的值不相等.故D错误.故选:AC.
8.____________.
【答案】
【解析】
故答案为:
9.(1)_________;_________.
(2)_________;_________.
【答案】 6
【解析】(1);
.
(2);
.
故答案为:;6;;
10.化简求值:
(1);
(2)(,).
【答案】(1);(2)
【解析】(1).
(2)
11.化简:
(1);
(2).
【答案】(1)4;(2).
【解析】(1).
(2)原式
12.(1)已知,化简.
(2)设,,,求的值.
【答案】(1);(2)8
【解析】(1)由,得,
∴.
(2)令,,则
,,

.
∴.
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