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6.2 密度学案
学习目标：
1.探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法；
2.知道密度的定义、公示和单位，理解密度的物理意义；
3.会查密度表；
4.能联系实际运用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。
学习重点：
1．通过实验探究，学会用比值的方法定义密度的概念。
2．理解密度的概念、公式及其应用。
学习难点：
在实验探究的基础上，利用“比值”定义密度概念，理解密度是物质的一种特性。
导学过程：
一、创设情景，新课引入
提出问题：
1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？
2．用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来，那如何来分辨它们呢？
3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？
4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？
同学们，带着这些问题今天我们一起来学习6.2--密度。
自主预习
阅读教材113-116页内容，完成下列问题：
同种物质的质量与体积有什么关系？如何来验证
密度的概念？符号？
密度的计算公式？
密度的单位？单位的换算？
密度相关计算的步骤？
三、自主探究，合作学习
探究点1：同种物质的质量与体积的关系
实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）
将实验测量数据填入下表中：
实验次数 铝块
体积V/cm3 质量m/g
1
2
3
4
小结： 。
实验二：用天平比较质量相同的不同物质的体积
教师引导学生观察现象，分析归纳。
小结： 。
实验三：探究同种物质的质量和体积的关系
教师指导学生分析如何进行质量和体积的测量。
实验次数 铝块
体积V/cm3 质量m/g
1
2
3
4
实验次数 铁块
体积V/cm3 质量m/g
1
2
3
4
数据处理：我们以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在图6.2-1上方格纸上描点，再把这些点连起来，会得到如图所示的图象。
分析实验数据，总结归纳：
。
。
探究点2: 密度
提问：物质的这种属性是什么呢？
教师引导学生在探究“物质的质量和体积的关系”的活动中，体验用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法，为引出“密度”的概念。
同种物质的质量与体积的比值是 的，物质的这种特性在物理学中用什么物理量来表示 。
学生自学教材中密度相关内容，完成下面问题:
①在物理学中，密度又是怎样定义的呢？
。
②根据定义，密度等于什么呢？
。
③知道密度的单位是怎么来的吗？
。
④密度的常用单位除了kg/m3还有什么？其进率为多少？
让学生查阅密度表，回答以下问题：
(1)表中固体、液体和气体中密度最大、最小的各是什么物质 有没有密度相同的物质 有哪些
(2)水的密度是多少 冰的密度是多少 同种物质的密度与物态有关吗
提示学生注意：
①、记住常见金属物质的密度大小顺序和水的密度大小。
②、水的密度为1.0×103 kg/m3其物理意义是什么？
小结归纳：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
练一练：
一杯水和一桶水的密度哪个大？一个小铁钉和一个大铁块的密度哪个大？
（2）一块砖分成大小不相等的两块，则（ ）
A．小块的密度的大。 B、大块的密度大
C．密度一样大。 D、无法判断。
探究点3: 关于密度的计算
提问；如何利用公式计算密度、质量、体积？
密度的应用一般有三个方面：
一是鉴别物质，二是计算不能直接称量的较大物体的质量，三是计算不便于直接测量的较大物体的体积。
例题 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑(图6.2-2)碑身37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m、厚1.0m，它的质量约为多少
教师带领学生进行例题分析，明确物理计算题的解题思路、步骤。
让学生进行练习巩固知识。
练习1：一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？
练习2：有一烧杯内装有质量是55 g，密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？
四、巩固提高：
1.对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法中正确的是（ ）
A.密度ρ与物体质量m成正比
B.密度ρ与物体的体积V成正比
C.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关
D.密度是物质本身的一种性质，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
.有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（ ）
A.密度变为原来的一半 B.质量变为原来的一半
C.质量不变 D.质量、密度都变为原来的一半
3.8.9 g/cm3= kg/m3 2.7 g/cm3= kg/m3
4.有一金属块质量是386g，体积是20cm3，这种金属的密度是___________kg/m3；如果将它截去一半，剩余部分的密度是______kg/m3．
5.水的密度是1.0×103千克/米3，它表__________________________________________。
6．一杯水喝掉一半后，质量_________，体积___________，密度___________；冰熔化成水后，，质量_________，密度___________。（填“减小”、“不变”、“变大”）
7.为制作高度为2m的英雄塑像，先用同样的材料制作一个样品，高度为20cm，质量为3kg，那么这个塑像成品的质量是 t。

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