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现代文阅读（小说）：小说人物形象问题
（共16题）
一、复合题（共16题）
阅读下面选文，完成下列问题。
曹爷
三石
①曹爷，这称呼，听起来颇有些江湖的风声鹤唳味儿。
②其实不然，曹爷只是孤老头一个，没有儿女，肯定也就不会有孙子孙女，正宗的爷爷自然当不了。从什么时候开始的没人说得清楚，反正村里的男女老少，甚至不少比曹爷年岁大些的，都称呼他曹爷。
③村庄不大，三十几户人家，依山傍水的，衬以一色的青砖黛瓦民居，端的一幅江南的水墨画景致。这算不得什么，如此村庄在江南并不算少见，只是村里的大道小路、水沟小塘，甚至特角旮旯，那可不是一般的干净。这可都是曹爷的功劳。
④当年，村庄虽然小如麻雀，但卫生状况却是极差。村里又没有保洁人员，村民们能够自扫门前雪都不错了，公共卫生自然没人去管。谁要在年头往路面上扔一堆垃圾，到年尾兴许还能看到残留。当然，矿泉水瓶不算，要不了几分钟就会被人捡拾，毕竟值个几分钱。
⑤同样说不清从什么时候开始，估摸就是曹爷年岁已高，从外地打工回村开始。在村民的印象中，似乎每天从天蒙蒙亮开始，直到日落西山，曹爷便是一把扫帚、一只粪箕、一根火钳，拖着略有些佝偻的身子，游走在村庄每一条小径，或扫地，或捡拾，甚至连一片黄叶都不放过。如此，村民们尊称一声曹爷，确实发自肺腑。
⑥村民们对曹爷的敬重，也不单就体现在称呼上。每年大年初二，曹爷总是早早地起身扫地。大年三十的年夜饭，家家户户都兴放炮，再加上半夜的关门，凌晨的开门，都得放一小挂，满地的红色，倒也平添了几分喜庆。初一是不用扫的，那是财气，自然不能随便就扫了。初二，曹爷可就有得忙乎了，虽然也有自觉的，将自家门口的鞭炮屑归置归置，但多数人家却是没这好习惯。曹爷便一路扫过去，每扫到一家门前，这家主人便会出门来，给曹爷拱手拜年，顺带给曹爷一个红包，少则五块十块，多则二十、五十，也有头年赚到钱的人家，偶尔包个百元大钞也是有的，算起来也能有个千儿八百的。曹爷吃五保，吃饭穿衣的，也就管饱管暖，这些钱不是个小数目。
⑦曾有一个省里头的农村卫生暗访组到过村里，霎时被村里的干净整洁惊了个目瞪口呆，以为是走漏了消息村里事先做了准备，将村干部乡干部好一番盘问，差一点就追了责。
⑧现如今，上头对农村环境卫生也抓得紧了，实行城乡一体化管理，公司化运作，每个村都准备聘请保洁员。这保洁员虽说属于公益性岗位，但每月也有个几百。为公平起见，村干部组织大家投票。其实投都不用投，曹爷得票数自然碾压。村干部为难了，文件上白纸黑字的，聘请的保洁员年龄不得超过五十五，而曹爷已是七十有三，报上去肯定通不过。村干部就去请示乡长，这上面有政策，乡长也无可奈何。只得让村里另选，可选出来的还是曹爷。村干部也没办法，只得定了一个符合条件的往上报。
⑨聘请的保洁员叫曹昆，虽说也是个勤快人，但比起曹爷来，差老鼻子了。开始还好，毕竟有曹爷常年打下的基础，可时间一久，差距就出来了。
⑩曹爷在家歇了些日子，整天晒太阳扯闲天的，无聊得紧。看到村里的卫生越来越差，终于忍不住了，又是一把扫帚、一只粪箕、一根火钳，拖着略有些佝偻的身子，跟在曹昆后头，游走在村庄每一条小径，或扫地，或捡拾，甚至连一片黄叶都不放过。
有人见了说，曹爷，人家曹昆扫地有钱，你一个子儿都没有，何苦呢！曹爷眼睛一瞪说，就知道钱钱钱的，政府给我养老，要那么多钱干啥？
就怎么着，原本村里就一个保洁，这下好了，两个，卫生那是越发地干净了，从村头走到村尾，要能找到丁点垃圾都算你赢。搞得每次乡里组织的卫生评比，其他村都只能争第二名。便经常有人来学习参观取经，络绎不绝的。学习参观可以，而这取经，却是取不去的了。
不过，这样一来，曹爷的名气渐渐大了越来，甚至连县长都知道了，跑来村里拜会曹爷。这拜会两字，可是县长当着曹爷的面说的。县长还当场决定，聘请曹爷为村里的编外保洁，每月工资五百，钱由县里出。曹爷忙不迭地推托，不用不用，我扫地可不是为了钱。
县长问，曹爷，那您老是为了什么？
干净，看着舒坦。曹爷说。
（选自《微型小说选刊》2021.5）
(1) 下面对文章的理解分析，不正确的一项是
A．标题“曹爷”既交代了本文的行文线索，又引出了文章主人公，同时也奠定了文章的情感基调。
B．第④段运用了倒叙的叙述顺序，介绍了村庄曾经的卫生状况，从侧面表现出在曹爷努力下村庄的变化。
C．第⑥段写“给曹爷拱手拜年，顺带给曹爷一个红包”运用了动作描写，表现出村民对曹爷的感激与祝福。
D．文章通过记述曹爷无偿打扫村庄的故事，表现了曹爷无私奉献的品质，抒发了对曹爷的赞美之情。
(2) 从哪些事件上可以看出村民们对曹爷的敬重？请简要回答。
(3) 文中写保洁员曹昆这一人物有何作用？
(4) 结合文章内容，探究作者写“曹爷”的用意。
(5) 本文中，曹爷乐意无偿打扫村庄的行为引人深思，请你结合生活实际，谈谈自己的理解。
阅读课文《驿路梨花》第 9～11 段，回答问题。
(1) 白木门上“请进”二字，表现了主人怎样的精神品质？
(2) “发现墙上写着几行粗大的字”中的“粗大”两个字的用意是什么？
(3) 第 10 段写了什么内容？作者这样写有什么作用？
阅读下面文字，完成下面五小题。
鳝孔
曾庆升
①久旱不雨，村子像个火炉。
②田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。
③夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。
④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机给谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晩上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。
⑤再说田二出了家门，使在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。
⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家精田挨山，只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！……直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。
⑦田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汨汨的水，穿过田埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上……他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像……莫非这鳝孔……田二陷入了沉思……
⑧深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。朦胧气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。
⑨“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。
⑩“混蛋，连老子都不认识了？”
田家兄弟顿时傻了眼……他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。
(1) 结合相关内容，仿照示例，梳理小说的情节。
（1）
（2）不愿求人，心里抱怨
（3）
（4）有新的发现，陷入沉思，内心惭愧
(2) 请分析第①段中环境描写的作用。
(3) 第③段的内容与后文哪些文字相照应？请抄写在下面的横线上。
(4) 请结合小说内容，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。
(5) 这篇小说的结尾可谓是出乎意料，你认为有什么妙处？
阅读下面的文章，完成下面三小题。
唐家寺的雨伞
从前，有个商人在外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，安度晚年。当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，扮做一个风餐露宿的行路人。商人特地购了一把弯头柄的油纸雨伞，如此这般，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。
这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，便走到一家面馆，叫煮一碗面条来。没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。于是，商人在桌旁打了一个盹。（a）一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊，突然暗叫不好，自己的那把油纸伞已不见踪影！一阵冷汗霎时冒了出来。就想，定是在他打盹的时候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出门，其中哪个见他睡着了，就顺手牵羊把他的伞取走了。
商人将随身零钱清点了一番，沉吟片刻后，决定自己该做什么和怎么做了。他叫来面店掌柜的，说自己看中了这个平静安宁的镇子，决定就在这里住下，开个小铺维持生计，请帮忙找一间房子。掌柜的也是个和善之人，很快帮他找了一处房子，商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。
……
时间一天天在流逝，商人耐心地等着，但是他的伞还是没有出现。一天，他收了一把破旧的伞，主人漫不经心道：“能不能修？太费事就算了。不然一把破伞值不了几个钱，我反倒花一大笔工钱！”听了这话，商人心里一动，想到自己的那把雨伞，丢时便只有三成新，用到现在怕也是破破烂烂了，它现在的主人怕也不愿拿来修了。商人就又动起了脑筋。
第二天，过往行人看到这家修伞铺子贴出了一条新鲜的广告：油纸雨伞以旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的？得到商人肯定的回答以后，消息很快就传开了。
（b）时隔不久，在一个风和日丽的下午，修伞铺子来了一个中年农民，商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞，那正是他日思夜想、魂牵梦萦的伞呀。
商人不动声色地收下雨伞，犀利的眼神一瞥，就查看到伞柄完好如初，并无半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。他转身挑了铺里最好的一把伞给了来客，在来客的感谢声中，徐徐关上店门。商人立马打开伞柄，里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡，商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上，长长松了口气，半日无语。
这天，唐家寺的居民们觉得有点奇怪：自从修伞铺开张以来，没见过这么早关门的。第二天天大亮却还没有开门，一问，才知道人去屋空。商人是轻轻地来，又轻轻地去。后来，这件事成了一个故事流传开来，当地那些换过伞的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨伞——换一把”就成了当地的一句歇后语。
（有删改）
(1) 结合语境品析加点词语的意义。
i 他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。
ii 他一下瘫坐在地上，长长松了口气，半日无语。
(2) （a）、（b）两处都有景物描写，请任选一处，说一说其作用。
我选：
它的作用是：
(3) 从商人丢伞后的处理方式中，你认为商人是一个怎样的人？请结合文章内容简要说明。
阅读下面选文，完成下列问题。
太阳帆船
阿瑟·克拉克
①紧紧系在悬索上的大圆盘形太阳帆，已经鼓满了宇宙间的长风，像一名斗志昂扬、整装待发的勇士。
②三分钟内比赛就要开始了，约翰·默顿的心中却异常的轻松与平静，不管“狄安娜”号把他载向成功还是失败，他终于亲自驾驶飞船，去实现梦想了。
③“最后两分钟，”座舱无线电发出指令，“请检查准备情况。”
④船长们逐个回答。“1 至 7 号的回答，全部听到。”裁判员的声音异常（ ）。
⑤“……5、4、3、2、1，断缆！”
⑥刀片割断了把飞船拴在为其进行总装和维护的母船上的细线。七艘帆船开始散开，宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散。优胜者将是第一个飘过月球的人。
⑦座舱仪表表明“狄安娜”号正以千分之一的推动力增加着速度。这全是太阳风的力量！按这个速度，绕地球两圈之后，就能达到第二宇宙速度，那时它将向月球飞去。
⑧默顿回忆起在地球上向听众解释利用太阳帆船航行时的情景，不禁苦笑了一下。
⑨“把手伸向太阳，”他曾对听众说，“你们会感觉到热，但是却感觉不到压力，因为它是微乎其微的。但是在宇宙空间，我们可以造太阳帆来采集太阳的辐射压力。”
⑩说着，他掏出几平方厘米制太阳帆的材料，向听众抛去。银色的薄膜像烟云一样卷曲盘绕，然后随着这气流徐徐飘向天花板。
“它是那么的轻，一平方公里薄膜只有 1000 公斤重，可采集 2 公斤辐射压力。假如给它系上悬索，它就能拉着我们上天。第一秒钟，我们移动 5 毫米，一小时后，我们以每小时 13 公里的速度移动，一天之后，我们以每小时 3000 公里的速度移动，一二天内就可以达到第二宇宙速度。这一切，无需耗用一滴燃料。”他说服了听众，也说服了宇宙公司。
“狄安娜”号出师顺利，默顿看到了他的对手们，他们犹如朵朵银花绽放在幽暗的宇宙空间。
突然，响亮而刺耳的警钟声惊动了默顿，他抓起潜望镜，看到一个巨大的阴影已开始偷偷滑过太阳帆闪闪发光的镀银表面。他打开 3 号、4 号操纵仪，使太阳帆倾斜了 20 度，“狄安娜”号冲出了阴影，重新进入轨道。同时，默顿也看到“游丝”号落荒而逃的锥形黑影，“卑鄙小人！”默顿轻蔑而又自豪地笑道。
在 60 公里之后，“蜘蛛”号和“圣玛利亚”号两位船长都很（ ），不肯把率先通过的机会让给对方，因为太多的名誉、声望和金钱正处于得与失的关键之际。没过多久，“蜘蛛”号和“圣玛利亚”号像冬夜静悄悄、轻悠悠飘落的雪花，撞在一起了。
几分钟后，“阳光”号由于自旋而过于稳定，无法正常抢风转变航向，因而被沿轨道向后吹去。
当剩下来的飞船经过地球和太阳之间的航线刚刚开始有动力的一半轨道时，默顿看到侧面与他相对的“游丝”号开始扭动，乘员尽了最大的努力，但 20 分钟后，塑料薄膜撕裂了，并在光线压力下慢慢向外发展，宛如火中升起的烟般上升着。
现在只剩下“狄安娜”号、“列别捷夫”号和“投标器”号了，但“投标器”号为了追赶前两艘太阳帆船，把悬索减修到最小重量，太阳射线的额外能量把悬索压断了，帆船像一块手帕在太空中飘动着。
“狄安娜”号和“列别捷夫”号展开了直接对抗，“狄安娜”号暂时领先。默顿毫不感到疲倦，他只有两种担心：第一是担心 8 号悬索，它已不能调整了，只能用其他悬索尽力做最佳航行；第二是担心“列别捷夫”号，它正在 300 公里之后尾随着他。俄国人的飞船有可围绕中心帆而倾斜跷起的四块巨大翼板，显示出极大的灵活性。
然而，在比赛的第五十个小时，接近地球第二圈末尾时，“列别捷夫”号使默顿略吃一惊，帆桁和悬索与中心方形帆分离开，飘然进入宇宙空间。“列别捷夫”号放弃了一切不必要的东西，这样，它很快达到了第二宇宙速度。默顿在像火柴盒那么大的计算机上算出，“列别捷夫”号将正好在他期待的通过月球的时刻赶上他。
但此时此刻，在 1 亿 5 千万公里外的地球上，官方救险发射装置上的指挥官范·斯特拉注视着从高悬在太阳炽热表面的太阳观察站上发回的照片，在太阳表面的深处，正集聚着巨大的能量，随时都可能发生令人（ ）的爆炸。船帆像纸一样薄的太阳帆船对这种威胁是没有丝毫保护能力的，比赛将不得不放弃。
默顿为自己和“列别捷夫”号遗憾，他们都应该赢得比赛，而今胜利却不属于任何人。太阳处于愤怒中，没有人能争胜负了。
默顿切断了悬索，银色的太阳帆飞走了，他搭上了救险的太空飞艇。他的心情慢慢平静下来，他永远不能赢得飞往月球的比赛了，但他的帆船却将是飞行在星际的漫长航程上的第一艘人造太阳帆船。
（选自《太阳帆船》节选，有删改）
(1) 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是
A．平静 畏惧 固执 B．畏惧 平静 固执
C．固执 平静 畏惧 D．平静 固执 畏惧
(2) 试从修辞手法的角度对第⑥段画线句子进行具体赏析。
七艘帆船开始散开，宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散。
(3) 文章第⑧～ 段运用了哪种叙述方式？请简要分析其作用。
(4) 请简要分析文章以“太阳帆船”为标题的妙处。
(5) 默顿是小说着力刻画的人物，请你结合文章内容，分析这一人物的形象特点。
阅读理解。
草地晚餐
刘坚
一九三六年七月，我们红四方面军过草地。经过半个月的长途跋涉，我们来到了水旱相连的边缘地带。
在一个晴朗的下午，总部和党校的同志刚做完宿营准备工作，朱总司令到来了。
总司令身穿打了不少补丁的灰色粗布军服，脚穿一双草鞋，背着一个斗笠和一个公文皮包，拄着一根棍子，棍子的两头已经磨得溜光圆滑。为了党的事业日夜操劳，加上长征途中的艰苦生活，总司令比过去显得黑瘦，额上的皱纹也比过去深了，密了。
总司令站在一个草坡上，边喊边招手：同志们快来呀，告诉你们几个好消息。
一霎时，这喊声就把大家吸引到草坡的四周来了。总司令看了看面前的人群，兴奋地说：“第一个好消息，毛主席领导的北上红军和陕北的红军打了大胜仗啦！”总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。人群沸腾起来，掌声和欢呼声经久不息。总司令也激动得和大家一道使劲地鼓掌。接着，总司令又报告了两个好消息：“我们已经走过了最艰难的水草地，而且有了一条牦牛。”
“牦牛！”很多人惊喜得叫起来。在这个渺无人烟的草地上，哪来的牦牛呢？经过总司令的解释，才知道是先头部队送给我们的。最近一个星期，我们每天两餐，每餐只有二两左右的炒面泡水充饥，再过几天，二两炒面也会发生困难。现在居然有了一条牦牛，怎么不叫人高兴呢！“把牦牛杀了，美美地吃一顿。”我们都这样想。但是仅仅一条牦牛，怎么够好几百口人吃呢？
总司令一下就把我们的心思猜中了。他笑着说：“不能一顿吃了啊，最困难的时刻还没到来哩。同志们，过日子要有个长远打算，不能光看到鼻子尖上。宁愿顿顿缺，不愿一顿无啊！我们四川有句俗话，‘有了一顿充，没有了敲米桶’，我们可不能那样啊！”
听着总司令的话，我们顿时觉得脸上有些发烧，内心感到惭愧，大家纷纷议论要把这条牦牛留到最困难的时候。
总司令说：“我的意见是把牦牛杀了，留下牛皮牛肉做干粮。牛骨头炖野菜，营养好得很，是我们今天最好的晚餐。等一会，大家去扯点野菜吧。”他说罢，用征求意见的眼光向四周看了看。
“好！”“同意！”大家喊了起来。
草地上野菜并不多，寻了个把钟头，每个人才弄到一小把。我们把野菜洗干净，送到炊事班去。
临时伙房设在草地上，几口行军锅成“一”字形排列着，蓝色的火苗舔着锅底，锅内热气腾腾，一块块巴掌大的牛骨头，被沸腾的水卷起来又按下去。一阵微风吹来，香喷喷的牛肉气味直钻鼻孔。大家谈笑着，赞美着，都说今天的晚餐是一顿丰盛的“牙祭”。
开饭了，就餐的人们，蹲着的、坐着的、站着的都有。草地，真是一个又大又好的露天餐厅。我盛了一碗野菜坐下来，一眼就看见总司令也端着一碗野菜，正津津有味地吃着哩。他边吃边向身旁的战士们称赞野菜的味道。战士们见首长和自己一块吃野菜，又是那么平易近人，一点也不感到拘束，都争着与总司令拉话。
一个年轻的警卫员端着个大碗递给总司令。这是一碗大米粥。粥可真稀，人影子都照得出来。总司令瞧了瞧，皱着眉头问：“这是哪里来的？”警卫员回答说：“先头部队送牦牛来时，顺便捎来一点点大米给您熬粥喝。”总司令温和地说：“给病号送去吧，我吃牛骨头煮野菜，营养好得很。”说罢，夹把野菜往嘴里送。他吃得那么香甜，看不出有丝毫难咽的样子。说实在的，牛骨头炖野菜，闻起来香喷喷的，可一吃起来就不是滋味。就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子，苦涩得使人难受。
警卫员知道总司令是说一不二的，尽管心里有些舍不得，也只好端着粥向病号那边走去。
病号中有个党校二连连长，发高烧已经两天了，一点食物也没沾牙。可是他宁愿自己多忍受点艰苦，也不愿吃掉敬爱的首长的稀粥。其他几个病号也和他一样。警卫员没法，只得端回去，可是总司令又叫他送过来。这样来回几趟，弄得警卫员不知听谁的好。怎么办呢？稀粥都要凉了。大家知道我和总司令比较熟悉，便推我去劝说。
我走近总司令，说：“总司令，我看这稀粥还是该您吃。论职务，您是首长；论年龄，您比我们大；论身体，您不比我们青年人。”我边说边扳指头，一口气把想好的这些理由都说出来。总司令听了，呵呵地笑起来。他踱到群中间，用平稳清晰的语调说：“同志们，稀粥还是应该病号吃，他们有病啊！”总司令说着，慈祥地望着大家。大家感动得不知说什么好。
正在这时，康克清同志来了。她明白面前所发生的事情后，就从警卫员手中接过粥碗，对总司令说：“老总，你就尝尝吧。你不吃，他们是不会吃的。”说罢，用勺子盛了两三口粥倒在总司令碗中，余下的分给四个病号。总司令喝完粥，举起碗来向病号说：“我已经吃了，同志们快吃吧！”
那个连长噙着眼泪，向其他病号说：“吃吧，不吃会辜负总司令的心意的。”病号都被感动得哭了。我们望着敬爱的总司令，心里感到无限的温暖和幸福。
夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯，有如一株青松，在阳光照耀下，显得更加巍然高大。
(1) 全文围绕草地晚餐写了哪几件事？请拟出相应的小标题。
(2) 阅读第三自然段，填写下面的表格。
朱总司令外貌描写 表现出的性格和品格
艰苦朴素
行军中还要处理公务，工作认真
与战士们一道长途跋涉，同甘共苦
生活艰苦，为革命操劳
(3) 文中画横线句子中的“顿时”能否改成“一时”？为什么？
(4) 作者为什么把“让稀粥”写得特别详细？
(5) 文章最后一段属于什么描写？有什么作用？
一个走运的人
秦文君
在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺。出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。
“这笔袋就像春的颜色”我说，“特别美。”
“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊！”
我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我，她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面”。我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢！
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运！”
还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照，她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她，我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”
“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
后来我搬了住处，好久没有去店里。
有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
“谁？”
“女店主啊，你不知道？”
我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
一瞬间，歉疚与失落漫上心头，或许今生再难相见了！
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
（摘自《微型小说选刊》2011·23 期，有改动）
(1) 小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事，请概括其中两件事。 第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：
第三件事：
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
(2) 小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。
(3) 品味下列加点的词语和画线句子，分析其表达效果。
i “我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人”
ii 我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
(4) 请赏析文章标题“一个走运的人”。
阅读下面文章，完成下列各题。
隔壁家的奶奶
彭湃
昨天晚上，我又和隔壁家的老太太吵了一架。
我隔壁屋子住着一位八十多岁的老太太，身体还算健朗，耳朵稍微有点背，总是一个人。每次房东过来收租，都会给她带点东西，他们曾是多年的邻居。
我是上班族，朝九晚五，跟她并无交集。每天下班回家，能隔着破旧的房门听到收音机的嘈杂声，一般是电台的花鼓戏。
昨晚，她愤怒地敲开我的房门，非说我偷了她的火钳。我十分冤枉，我住的地方没灶台，也不用煤，要她的火钳干吗呢？我把她请进屋，让她里里外外找一遍，她没找到，一口咬定是我藏起来了。
我们争执不下，引来了不少邻居，她当众胡搅蛮缠倚老卖老，说我年轻人欺负一个老太婆不要脸。到后来更是用方言骂我，都是些不堪入耳的脏话。我气得要命，摔上门不再理会，她在外面继续喋喋不休地骂了半小时。
晚上我气得都失眠了，今早一觉醒来上班迟到了，索性请了半天假。11 点出门，在楼道间撞见老太太，她吃力地扛着一张旧饭桌，卡在楼道间进退两难。楼下附近有个垃圾站，每次看到还能用的生活用具她都会捡回家。
我生怕她闪到腰，忙帮她扛。
“哎哟，谢谢，小伙子啊，你人真好。”她完全忘了昨晚的事，笑得满脸皱纹。
我心头一酸，顿时还有点责备自己：昨晚干吗要跟一个老人较劲。
记得奶奶离世前两年，身体急速衰老，记性越来越差，常常说自己藏的钱不见了，接着骂我们偷了她的钱，又骂又闹。到后面更严重，不肯吃饭，说饭里有毒，我们想毒死她。那是我第一次感受到，衰老是一件多么可怕的事，它不但摧毁了自己，更折磨着亲人间多年建立起来的温情。
再后来奶奶不闹也不哭，变得异常安静。每天搬着椅子在院子里晒太阳，天色暗了，再搬着椅子步履蹒跚地走回家，一步一步，要走上好久。我想扶她，她却笑着说不用。我想她只是放弃了挣扎和不安，坦然接受。
接到她病危的电话是在三年前的夏天，赶回家时她已陷入昏迷。医生说：“就这一两天的事。”
我记得那天下午阳光很晒，有风，能听到前院风吹过樟树的摩挲声。我守在床边，自言自语地说起儿时的事，那时候奶奶身体还很好，家务活全揽，晩上还领着我们三姐弟去河边散步。奶奶最疼我，给我买的冰棒比姐姐们的都贵。我边说边哭，后来奶奶干枯的眼窝里也流出一滴浑浊的泪。没多久，她就断了气。
说也奇怪，现在每次想到奶奶都是温暖的，最后两年里的糟糕也变得不再糟糕。
我把桌子搬进家，给老太太擦干净，摆好。老太太给我端来一杯热茶，手一直抖。她又说起了自己的儿子，在当兵，镇守边疆，不能回家；还有一个女儿，嫁去了北京，工作忙，没时间看她。但是他们都很孝顺，惦记着她，经常给她寄东西。
我羡慕说：“婆婆您真是有福气。”
脑中回想起刚住进来第一天，我问过房东，隔壁老太太为何一个人？房东只是叹了口气，摇摇头。
手中的茶冷了，我起身要走，发现窗户开着，外面飘着冷雨，凉风嗖嗖地刮进来。我上前关上，老太太忙阻止我说：“别，别关。我呀，耳朵不好使，万一儿女回来了，叫门听不见可怎么办啊。”
“是啊。”我蓦地收回了手。
晚上下班回家，我去五金店挑了一把旧点的火钳。回家时，悄悄放在了老太太门外，希望明天一早，她会惊喜地跑来敲开我的门，告诉我：火钳找到了，小伙子，我错怪你啦。当然，我知道这不可能，她早忘了。
（选自《青年文摘》，有删改）
(1) 请简述昨晚“我”的情绪变化过程。
(2) 文中写了“我”对自己的奶奶的回忆，作者这样安排的意图是什么？
(3) 赏析下面的句子。
我记得那天下午阳光很晒，有风，能听到前院风吹过樟树的摩挲声。
(4) 隔壁老太太是怎样的一个人？请简要分析。
(5) 有人觉得文章结尾“我”给老人送火钳这一情节多余，应该删去，你是怎样看的？请说明理由。
阅读下面的散文，完成问题。
一汤陈
①裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。
②“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称陈八碗，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗菜也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。
③一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。
④这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。”
⑤瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜！”“你，你吃饭” 陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。”
⑥原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加点。”“好好好，谢谢老板！”第二天，瓜脸女子便来上班了。
⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。”
⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。
⑨客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子笑道：“该扣就扣。”
⑩第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！
但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。呵，看来自己要走运了吧。
很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。”
第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。
这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。
几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆子不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？”
“老板，您还蒙在鼓里吧”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样！”陈八碗才明白一切。
没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。”
女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。
（文/王琼华，有删改）
(1) 瓜脸女子是个怎样的人？结合选文中的具体描写谈谈你的理解。
(2) 从刻画人物方法的角度来说，第⑥段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”属于什么描写？反映了陈八碗当时怎样的心理？
(3) 小说标题“一汤陈”有什么含义？
(4) 瓜脸女子在鱼头汤里放中药粉末的情节，被移至小说快要结尾才补叙，作者这样安排叙事有什么作用？
(5) 这篇小说是以隐身的第三人称角度来叙述故事的，这样的叙事视角有什么效果？
阅读下面一篇文章，完成下列小题。
命若琴弦
史铁生
①方圆几百上千里这片大山中，峰峦叠峰，沟壑纵横，人烟稀疏。一老一少二人都赤着上身，各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎 子领着小瞎 子一个村子一个村子紧走。老瞎 子心里算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊。
②“你那三弦子弹的还差着远呢。咱的命就在几根琴弦上，我师父当年就这么跟我说。”
③“我都听过八百遍了。您师父还给您留下一张药方，您得弹断一千根琴弦才能去抓那付药。”
④“你信不信？”
⑤“一千根断了的琴弦还不好弄？”小瞎 子忍不住嗤嗤地笑。
⑥“笑什么笑！你以为你懂得多少事？得真正是一根一根弹断了的才成。”
⑦老瞎 子显得有些激动，五十年中翻了多少架山，走了多少里路哇。挨了多少回晒，挨了多少回冻，心里受了多少委屈呀。一晚上一晚上地弹，心里总记着，得真正是一根一根尽心地弹断了才成。现在快盼到了，绝出不了这个夏天了。
⑧他抓起自己的琴来摇了摇，叠好的纸片碰在蛇皮上发出细微的响声，那张药方就在琴槽里。
⑨老瞎 子说书开头常是这么几句：“自从盘古分天地，三皇五帝到如今，有道君王安天下，无道君王害黎民。轻轻弹响三弦琴，慢慢稍停把歌论，歌有三千七百本，不知哪本动人心。”于是听书的众人喊起来，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走娱蛤岭，女人们想听秦香莲。这是老瞎 子最知足的一刻，他不慌不忙地喝几口水，待众人的吵嚷声鼎沸，便把琴弦一阵紧拨，唱道：“今日不把别人唱，单表公子小罗成。”或者：“茶也喝来烟也吸，唱一回哭倒长城的孟姜女。”满场立刻鸦雀无声。
⑩这天晚上，在野羊场说书。书正说到紧要处——“罗成回马再交战，大胆苏烈又兴兵。苏烈大刀如流水，罗成长枪似腾云，好似海中龙吊宝，犹如深山庞争林。又战七日并七夜，罗成清茶无点唇”。老瞎 子把琴弹得如雨骤风疾，字字句句唱得铿锵。小瞎 子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑，却心猿意马，手底下早乱了套数。
野羊岭上有一座小庙，离野羊坳村二里地，师徒二人就在这里住下。小瞎 子撅着屁股烧火。老瞎 子坐在一旁淘米，凭着听觉他能把米中的砂子捡出来。老瞎 子终于开了腔：“听我一句话，保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿。”
一早起来小瞎 子病了。一连好几天，老瞎 子无论是烧火、淘米，还是给小瞎 子挖药、煎药，总想那张药方和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了，然后就能看见这个世界：他无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，梦想着的蓝天、月亮和星星。心里总在说：“我非要最后看一眼不可。”晚上仍一个人到野羊场去说书。终于弹断了最后一根琴弦。他几乎是连跑带爬地上了野羊岭，回到小庙里。
“明天我就去抓药。你就先留在这儿，我用不了十天就回来。”
蛇皮剥开了，老瞎 子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。小瞎 子把那药方放在手里摸了一会儿，也有了几分肃穆。“你师爷一辈子才冤呢。他本来能弹够一千根，可他记成了八百。要不然他能弹断一千根。”天不亮老瞎 子就上路了。
回到野羊坳时已经是冬天。小瞎 子已经走了些日子，村里人都说是在兰秀嫁到山外去的那天。老瞎 子心里便一切全都明白。若不是还想着他的徒弟，老瞎 子就回不到野羊坳。那张他保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸。请了多少个识字而又诚实的人帮他看，人人都说那果真就是一张无字的白纸。“您别死，再活几年，您就能睁眼看一回了。”说这话时他还是个孩子。他师父久久不言语，最后说：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”
在深山里，老瞎 子找到了小瞎 子。“师父，您现在看得见了？”小瞎 子伸手去摸师父的眼窝。老瞎 子把他的手抓住。“记住，得弹断一千二百根。”“怎么是一千二，师父？”“是一千二。我没弹够，我记成了一千。”老瞎 子想：这孩子再怎么弹吧，还能弹断一千二百根？永远扯紧欢跳的琴弦，不必去看那无字的白纸……
“把你的琴给我，我把这药方给你封在琴槽里。”老瞎 子现在才弄懂了他师父当年对他说的话——咱的命就在这琴弦上。
目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉紧，拉不紧就弹不响。
莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎 子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏践动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……
（选编自史铁生的短篇小说《命若琴弦》有删节）
(1) 老瞎 子两次说“咱的命就在这琴弦上”，前后有什么不同含义？
(2) 品读下面句中加点的词语，回答问题。
i “满场立刻鸦雀无声”一句中的“立刻”能否删去，为什么？
ii “小瞎 子把那药方放在手里摸了一会儿，也有了几分肃穆。“一句中“肃穆”如何理解。
(3) 结合文章内容，谈谈文中的老瞎 子是一个怎样的人？
(4) 从内容和结构方面分析文章最后一段在全文中有什么作用？
读“我们正在劳动”至“不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’”回答问题。
(1) 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？
(2) 选文插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙有什么作用？
(3) 揣摩下列语句，分析加点词语表达的作用。
i “瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
ii “不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
(4) 文章的标题是“驿路梨花”，字面的意义是指驿路上的梨花，实际上是一语双关，它还指什么？用“驿路梨花”作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义？
现代文阅读。
拉面王
行云
①老梅的面馆开在蝉街东头。
②每天一早，老梅围了围裙，案前一站，手里眼里全是活儿。他出手如电，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”，丢案板上，一拉一搓，成蛇样长条。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成大闺女辫儿，叫人眼花缭乱。没回过神，一大海碗面，盛着牛肉丁，撒着芫荽、萝卜片，浮着满天星辣椒油花儿，红是红、白是白、绿是绿，香喷喷、热腾腾便撂在了你面前。麻溜儿！
③传说老梅有绝活——面穿针孔，抻出细过发丝的面从针孔穿过去。多少根？说法不一。但都只听说，没见过。有人撺掇老梅露两手。老梅浅浅一笑：“雕虫小技，有啥看头？”
④雪天。一个穿得破破烂烂的小伙儿哆嗦着站在面馆前。老梅二话没说，捞岀一碗面端给他。热汤面下肚，小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。
⑤老梅收徒了！徒弟叫红子——被一碗汤面救活的小伙。
⑥寒来暑往，红子跟老梅学艺三年了。那夜,师徒俩有一场对话。
⑦“这两天心神不宁，想啥呢？”“师父，我……”
⑧“行了，我知道你想啥，想单干？”“嗯……”
⑨“说实话，你那面活儿不坏。但能再跟我一年不？就一年。”红子没吭声。
⑩老梅叹口气：“好吧。这里有笔钱，你拿去开店。记住，可别丢我的脸。”红子给老梅磕了仨响头，当夜走了。
半月后，蝉街上新开了一家“红子面馆”，店里有个新媳妇在打下手。
蝉街人念旧，还是觉得老梅的面地道，大都上他那去。后来听说，红子媳妇成天在家闹，嫌男人没出息。
某天，老梅的面馆关门歇业了。蝉街人一片惋惜声。
红子面馆生意好起来了。面馆前竟挂起了“拉面王”的牌子。蝉街人叨叨：你号称拉面王，老梅搁哪呢？
这一天，红子当众给大伙表演了面穿针孔的绝活。老梅的绝活只是传说，而红子却当众让大家开了眼。乖乖，十根比发丝还细的拉面，顺顺当当就从小小的针眼里穿了过去，赛比魔术。这以后，大伙再没话了。
红子每天给顾客演一场面穿针孔的绝活，人气越来越旺。可细心的人发现，面馆里盛面的大海碗，不知不觉间换成了中不溜的平底碗。
这天，生意口上，有个人走进红子的拉面馆。是老梅。吃面的人纷纷起立问候。
红子一愣，立马堆起笑脸，迎上去叫了声：“师父您来了！”
“红子，有出息啊。”老梅笑说。红子回笑：“师父见笑,都是闹着玩儿的。”
老梅径直走向水池。净了手，朝大伙说：“红子天天给大伙儿演绝活，今儿，我来替一回，算给徒儿捧个场。”
老梅一出手，馆里一下静了。他手一张，揪下一块面，一下，两下，扯过来，拉过去。面条摆得稳、准、狠；胳膊抡得圆、柔、韧。身子在一处，精神却贯穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。
突然，老梅身手骤定，好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢。细看，老梅手擎一根绣花针，针眼里穿着根线。哪是线？分明是面!只见他捏着这根“线”轻轻一抖，哗一下抖出无数银丝。大家伙挤上前一数，我的个娘哎，不多不少，整整二十根，全在针眼里！
“神！”一片喝彩。
红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的面前。
第二天，红子面馆不见了“拉面王”招牌。平底碗又换回了大海碗。
而老梅，真正的拉面王，早已飘然而去。
（选自《微型小说选刊》2018 年第五期，有删改）
(1) 根据小说情节填空。
众人神往绝活，老梅浅笑推辞。
红子① ，老梅仗义收徒。
红子执意单干，老梅② 。
红子③ ，老梅歇业隐退。
红子挂牌换碗，老梅献演绝活。
④ ，老梅飘然离开。
(2) 第②段描写生动传神，使人物鲜活、更具传奇色彩。结合语境任选一个角度品味语言的妙处。
每天一早，老梅围了围裙，案前一站，手里眼里全是活儿。他出手如电，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”，丢案板上，一拉一搓，成蛇样长条。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成大闺女辫儿，叫人眼花缭乱。没回过神，一大海碗面，盛着牛肉丁，撒着芫荽、萝卜片，浮着满天星辣椒油花儿，红是红、白是白、绿是绿，香喷喷、热腾腾便撂在了你面前。麻溜儿！
(3) 小说对师徒二人表演绝活的描写详略分明，结合语境谈谈这样安排的用意。
(4) 结合语境，比较红子两次下跪所体现的不同心理。
i 小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。
ii 红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的面前。
(5) 联系全文，说说作者为什么认为老梅是“真正的拉面王”。
阅读下面的文字，完成下面四小题。
于是，我们的家就搬进新屋里去。于是，父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳一遍。然而，父亲叮嘱说：“泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。”其实，我也不想跳。我已经是大人了。
而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。
正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说：“晌午饭吃过了吗？”父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。母亲懂土方，用根针放火上烧一烧，在父亲闪腰的部位刺九个洞，每个洞都刺出鲜红的血，然后拿出舀米的竹筒，点个火在筒内过一下，啪一声拍在那九个血孔上。第二天早晨，母亲拔下了那个竹筒，于是，从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。
这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了？”
怎么了呢，父亲老了。
(1) 父亲坐在新台阶上磕烟灰，为什么“磕了一下，感觉手有些不对劲”？
(2) “不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”这句话体现了父亲是一个怎样的人？
(3) 为什么“我和母亲都惊了惊”，却还要“尽力保持平静”？
(4) 赏析文中画线的句子。
文学作品阅读
滞货倾销一空
星新一
早在年轻的时候，我曾经活跃在宇宙之中。就是说，作为一名探险队队员，我对许许多多的星球进行过调查，有极其丰富的知识，还有完备的最新资料。现在我退出了宇宙探险的第一线，在地球上建立了一个研究所，并开设了一个宇宙贸易咨询服务社。
有一天，经营着一家体育用品公司的 N 先生脸色苍白地赶到服务社。
“这下可糟糕了。快给我想个什么好办法吧。”他说，“本公司不久前创制了一种新型的娱乐球。经过大张旗鼓的宣传，这种娱乐球风行一时。于是，本公司投资扩建工厂，大幅度地提高产量。可是好景不长，最近人们对这种娱乐球不感兴趣了，销售量急剧下降，仓库里的存货堆积如山。能不能想想办法，在哪个星球上打开销路呢？”
“一生产出来就轻而易举地倾销一空的商品，在这个时代里是没有的。”
“请无论如何也给我想个办法。求求您。至于手续费，随便您要多少，我都照付就是。”“好吧。老实告诉您，我早料到会发生这种事情的，所以已预先为您准备好了。”N 先生立刻就振作起了精神，喜出望外地说道：“这是真的吧？简直就像做梦一样。那么，该怎么办才好呢？”
我给研究所打了个电话，叫他们把样品拿来。这是一条色彩浓艳的斑斓大蛇。N 先生皱着眉头往后退了一步。
“真是一条令人望而生畏的蛇啊！难道这条蛇能够给我什么帮助吗？”
“是的，一点儿不错。研究所的全体工作人员齐心协力，经过品种改良，终于培育出了这种蛇。它的繁殖能力特强，并且无论在多么恶劣的自然条件下都不会死亡。”
“真是不可思议，你居然研究出了如此荒唐透顶的东西。如果这种可怕的蛇大量繁殖下去的话，谁都无法忍受的呀！”
“可是这种蛇特别爱吃贵公司生产的娱乐球，并且一旦吃下球以后就会因消化系统发生故障而死亡。除此以外，没有任何办法可以制服它。”
“原来是这样。”
“我本来打算在地球上把这种蛇放出去的，可是如果被政府有关部门发觉的话，那可不得了，肯定要罚款的。因此，我把这种蛇悄悄地送到卡波恩星球上去了。现在想必已经泛滥成灾了。也许卡波恩星球上的居民们正惶惶不可终日地等待着救星吧。只要运到那里去的话，那些滞货一定能够倾销一空的。请尽可能地抬高价格吧，这可是奇货可居呀。不过，请把您所得的利润分一半给我，作为指导费。”
“当然可以给您啦。谢谢您了。这是多么美妙的计划啊！那么，赶快……”
N 先生租了一艘大型的货运宇宙飞船，把那些积压成山的滞销货统统装了上去，然后亲自驾驶着飞船离开了地球。
过了一段时间，N 先生返回了地球。只见他满面春风，喜气洋洋。
“我真不知道该怎样感谢您才好。那些可怜的家伙被成千上万的斑斓大蛇搅得走投无路，叫苦连天。因此，我带去的那些娱乐球大受欢迎，卖了个好价钱，所有的滞货转眼之间就倾销一空了。”
“喔，果然不出我之所料。”
“由于一时供不应求，那些家伙还纷纷跟我签订了合同，要求再追加订货。他们简直把我当成了救世主。我做了几十年生意，像今天这样心花怒放、欣喜若狂的情形还从未有过呢。”N 先生恭恭敬敬地连着向我鞠了好几次躬，把手续费如数付给了我。我不仅分享了 N 先生的喜悦，而且还得到了一大笔钱，因此心情也相当愉快。
“在我动身回地球之前，卡波恩星球上的居民们给了我这个东西。也许我们地球上并不需要这种东西，可是对方似乎急于要出口这种商品。”
N 先生拿出来的是一个玻璃瓶，里面装着一种白色的粉末。仅仅从表面上看，我也无法判断这是什么东西。
“这好像是从什么植物里提取出来的某种结晶体。拿到本社所属的研究所里去仔细地化验一下的话，就会弄清楚的吧。这瓶样品暂时先放在这儿。”
过了不久，地球上发生了一场小小的灾害。原来是一种奇异的跳蚤开始大量地繁殖起来了，无论什么杀虫药对这种跳蚤都无济于事。
几天之后，我也被这种跳蚤缠上了。虽然还不致于威胁到生命，可是只要被跳蚤一咬，就奇痒难耐。市场上所售的那些药剂根本无法杀死这种极其顽固的跳蚤，真叫人一筹莫展。左右为难之际，我怀着一种侥幸的心理，把 N 先生从卡波恩星球上带回来的白色药粉往身上撒了一点儿。老实说，我对此并不抱有多大的希望。当时在研究室里曾经用这种药粉进行过各式各样的试验，但是并没有发现它有什么用途。
可是，出乎我的意料之外，所有的跳蚤在刹那间就死得一干二净。也许这不过是出于某种巧合吧。但是，我再仔细一想，便恍然大悟了：这一定是卡波恩星球上的居民们在 N 先生临走的时候悄悄地把这种跳蚤放到了他的身上。
（选自《星新一科幻作品选》，有删改）
(1) 快速浏览全文，根据文章内容补全下面的表格。
星球 滞货 特殊功用 遭遇困境
地球 制服斑斓大蛇 跳蚤大量繁殖
卡波恩星球 白色粉末
(2) 读文中画横线的句子，结合加点词语，分析“N 先生”这一形象。
(3) 为了销售积压成山的滞货，地球人和卡波恩星球的居民采取了相似的方式。作者对此隐含着赞美，还是讽刺？请结合小说内容，说说你的理解。
阅读【甲】【乙】两段文字，回答问题。
【甲】我的很重的心忽而轻松了……过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
【乙】月还没有落……也停了艇子看着喝彩起来。
(1) 【甲】【乙】两段分别写了什么内容？请分别用四字短语概括。
(2) 【甲】段的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美？这些景物描写有何作用？
(3) 请赏析下列句子中加点字词的表达效果。
i 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
ii 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
(4) 结合选文的具体内容分析双喜的形象特征。
阅读下面的文字，完成下面四小题。
胡记面馆
马苏玥
①胡记面馆，是小城东头最有名的面馆，胡家世代经营着小城老街偏东头的面馆子，靠着祖上流传下来的古法做面发家，子孙代代相传。用古法精心配制出来的面细润筋道、清新爽口，吃过的人没有不夸赞的。
②老街人看到这代胡记的掌勺兼老板老胡都笑嘻晴地打招呼：“老胡，多做一碗吧，馋面喽。”老胡也笑：“三六九，年年有，祖宗的老规矩俺可不改了！饿饿吧，明天再来。”
③胡记面做起来可不容易！一年里下麦子的时候，挑熟好的麦捆回家，人推着石磨细细地磨，这样面粉老到细腻。面是在头天晚上和的，先把面用水一裹，搓成块块，再加碱减醒面，碱要讲纯度，不能太杂。面要醒到苦里发甜，味不对就弃面重，醒好的面用湿布包着放一晚，第二天拉的时候，面就筋道，任人拉扭。这一步步说着简单，做起来复杂麻烦，可胡家人从来不嫌麻烦，因为，少或改了步骤，面就不如之前鲜嫩了。
④老胡有个独子——胡良，娃娃脑子灵光，什么东西都一学即会，老胡很早就让儿子学手艺。
⑤胡良学着老爹磨面、和面、拉面。揪起一拳头大的面，搓成匀粗的长条，再压平扁，用快力划上几条长口，一手抓起一头面，用大臂的匀力扯面，双臂翼张于胸，“啪”的一声合起面上下一抖，再拉。统共拉八次。完后用手托着面条，快速削去面头，左右一甩，把身子一仰，手里的面顺着就到了灶上的沸水里。然后伸双长筷，搅几下捞到一边盛高汤的瓷碗里。做好的面乍一瞧，就像是条条羊脂玉浸在汤里。胡良的手艺比他爹还要强一分。
⑥胡家面做起来又费时又费力，祖上说，烹小鲜如治大国，一日卖两顿，一顿 36 碗上等面，就保得胡记不衰。胡家祖宗规定的数量不光是为了计个吉利，也是经过实践得来的，一个人不急不忙，一天顶好才能做出 72 碗上等面来。胡记面全在磨、和、拉三字里，一步也少不得，缺不得，减不得啊！
⑦祖宗的规矩，老胡从没坏过。一天 72 碗上等面，不多不少。
⑧这天晚上，胡良正和面，皱眉跟老胡说：“爸，咱家一天多做几碗，用厂里出的面粉，尾个人和面，改改老法子，就快了。我试过，那面样一点儿不差，味道也不差太多。”
⑨“什么混话，那样的面还叫胡记吗？”老胡一听，气得拍了下桌子，“胡记面贵在每根都包含着厨子的心血，是花过心思的，这些可全藏在一步步流程规矩中，老祖宗的法子不能改啊！”
⑩“什么年代了，有胡氏这块招牌，老法子稍变有什么嘛！”胡良不服气。
“这哪是变法子，这是砸牌子，招牌砸了，往后拿什么做生意？”
胡良没听，在城中央偏东的地方开了家分店。
往后老街人从城里回来，看着老胡：“小胡开了家分店哩，生意红红火火，一天卖几百碗，儿子赶上老子喽。”
老胡不再笑了，只是愤愤抚手，频频叹气。
有个城里谋生计的老街人有回点了碗胡记分店面，才吃了一口，就搁筷了，咂咂嘴：“不比老街的胡记呦，少了点儿筋道味儿。”周围正大快朵颐的食客皆惊奇。
有好面的食客闻讯赶往老街。
老街这边，胡良一走，店就留了老胡一人，老胡依然按规矩，一天 72 碗上等精面，不多不少。食客大呼：“极妙！”陶然于老街胡记。渐渐消息传开，胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡记的，都来了老街，而吃了老街的，却再没回到城中胡记。胡良开始入不数出了。
胡良回了老街。
老胡看见儿子，也不说话，只管做面。胡良吃了口老胡的面，想了想城中面馆的面，矮了头。
胡良又开始做面了，一天 72 碗，跟他爹一样。胡记名声越传越远，一碗面是别家三四倍价钱，但小面馆生意仍然红火，有本地、外地，甚至还有别国的人。老街东头，胡记门外经常排长龙队。
那年老胡病了，胡良在跟前，老胡说：“别说爸迁腐，不懂变通，爸咋不知道赚钱？爸守的不是老规矩，不是这胡记招牌，而是这面的品质味道。做生意不用好货，待时间久了，谁买你的账？要想做好生意，就得本本分分，不搞噱头。做面和做人、做事一样，得守好底线，脚踏实地，才能摘到星星揽到月亮。”胡良泪汪汪地听。”
“再去给老子做碗面吧！”
胡良端着面回来，老胡捧在手里，对着光瞧了瞧，面条细若发丝，色泽细亮，挑起一筷子，吸上一口，面质轻柔，鲜香可口。老胡眯着眼，长嘘口气，“就是这个样。”随即倒在了一边，手中那碗却端端正正，滴汤不洒。
（选自《齐鲁晚报》2017 年 3 月 2 日）
(1) 短文第②段有什么作用？
(2) 赏析短文第⑤段画线句子的表达效果。
揪起一拳头大的面，搓成匀粗的长条，再压平扁，用快力划上几条长口，一手抓起一头面，用大臂的匀力扯面，双臂翼张于胸，“啪”的一声合起面上下一抖，再拉。统共拉八次。完后用手托着面条，快速削去面头，左右一甩，把身子一仰，手里的面顺着就到了灶上的沸水里。
(3) 第 段中，听闻关于儿子的消息，老胡“愤愤抚手，频频叹气”，试分析他当时的心理。
(4) 通读全文，试分析短文最后一段画波浪线句子的含义。
答案
一、复合题（共16题）
1. 【答案】
(1) B
(2) ①村里的男女老少，甚至不少比曹爷年岁大些的，都称呼他曹爷；②大年初二，曹爷每扫到一家门前，这家主人便会出门来，给曹爷拱手拜年，顺带给他一个红包；③村民们投票聘请保洁员时，曹爷得票数碾压其他人。
(3) 写保洁员曹昆，通过对比其与曹爷打扫上的差距以及曹昆“扫地有钱”而曹爷“一个子儿都没有”，从侧面衬托出曹爷对村里环保工作的认真执着以及无私奉献的精神；同时为后文写曹爷继续无偿打扫卫生、得到县长的拜会做铺垫，推动故事情节发展。
(4) 赞美曹爷不图名利、执着认真、爱护环境、无私奉献的精神，表达了作者对曹爷的敬佩之情，引导人们树立保护环境为人民服务的意识。
(5) 示例：“曹爷乐意无偿打扫村庄”体现了曹爷无私奉献、不在意个人得失的高尚品质，这种品质令人敬佩，这种行为值得学习。反观现在一些贪图利益舍弃自我原则的人，更显得曹爷品质的可贵，我们应该向曹爷学习，怀有“我为人人，人人为我”的意识，不能过于计较个人得失，不要总是向“钱”看。
【解析】
(1) 本题考查对文章内容的理解。第④段中介绍村庄曾经的卫生状况，运用了插叙的叙述顺序，B 项中的“倒叙”表述有误，故选 B 项。
(2) 本题考查信息提取与概括。作答时，结合题干找出相关段落中的语句，再加以提取、概括即可。从第②段中“反正村里的男女老少，甚至不少比曹爷年岁大些的，都称呼他曹爷”，第⑥段中“这家主人便会出门来，给曹爷拱手拜年，顺带给曹爷一个红包……算起来也能有个千儿八百的”第⑧段中“为公平起见，村干部组织大家投票。其实投都不用投，曹爷得票数自然碾压”概括作答即可。
(3) 本题考查次要人物的作用。作答本题，首先定位到文中写曹昆的语段，明确与其相关的故事情节，然后分析这一人物在文中的作用。文章第⑨～ 段写曹昆是新选出的保洁员，但是他的打扫与曹爷有差距且曹昆打扫有工资，而曹爷则是无偿劳动，并且继续无偿打扫卫生，因此村里的卫生越发地干净了，曹爷因而获得了更多人的认识和关注，还得到了县长的拜会。由此可知，写曹昆能够从侧面表现出曹爷做事执着仔细、不图回报的崇高品质，同时为后文故事发展做铺垫。据此概括作答即可。
2. 【答案】
(1) 表现了主人的热情和诚意。
(2) 醒目，易被人发现，说明主人细心、周到。
(3) 写小茅屋的环境，实际上是写人，写人拥有的雷锋精神。
3. 【答案】
(1) 无法引水灌溉，心里难受；发现鳝孔漏水，内心庆幸
(2) 烘托田二烦闷焦躁的心情；渲染两家关系的紧张；为下文稻田干旱，需要浇水灌溉情节做铺垫。
(3) 潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。
(4) ①本性善良，田二虽与谢家有积怨，并一心想给谢芳难堪，但最终还是以善报善，回应了谢芳的善举。
②知错就改（勇于改错），田二虽与谢家产生积怨并设计给谢芳难堪。但在发现谢芳的善举后，认识到自己的错误，主动送回南瓜。
③为人正直，宁可让禾苗枯死，也没想过要偷谢家的水来灌溉。
④勤劳，田二晚饭后就到田里看禾苗，直到夜深。
(5) 结构上照应了前文田家兄弟潜伏在自家矮墙下这一情节；人物上，体现了田二知错能改，勇于改正错误；主题是，体现了人性本善这一主题；艺术效果上，这一结局，既在意料之外又在情理之中，戛然而止，给读者留下回味的余地，发人深思。
【解析】
(1) 本题考查学生对记叙文情感变化过程的梳理。要仔细阅读文章，理清故事情节，分析人物在情节的发展中情感的变化，可以用文中词语概括，如果不明显，可以自己概括。仔细阅读⑥⑦段内容，可以看出，因为无法引河水灌溉，田二心里难受；但他不愿求人，心里抱怨；当发现鳝孔漏水，内心高兴；当有了新的发现，陷入沉思，感到惭愧。
(2) 本题考查景物描写的作用。景物描写的作用要从以下几个方面入手分析：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展；五、借景抒情，情景交融。通读全文，结合下文田二的心情和稻田干旱等情节，便可归纳出答案。
(3) 本题对“照应”手法的考查，阅读下文便能发现：“潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。‘抓贼啊？’隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。”此句与题干内容相照应。
(4) 此题考查的是对文章中人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文找依据。结合具体情节，围绕“本性善良、知错能改、勤劳”分析作答即可。
(5) 本题考查小说结尾的妙处。这类题目的解题思路是：一、内容上概括，写出了什么内容，二、人物上表现出人物怎样的品质或形象特点。三、主题上点明、凸显、深化、升化了怎样的主题。四、结构上总结全文，前后呼应等。五、艺术效果上，在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力，戛然而止，给读者留下回味的余地，引人深思。意犹未尽。结合原文，得出答案。
4. 【答案】
(1) i 完璧归赵：商人丢失多时、盼望多时的雨伞终于找到了。
ii 瘫：这一动词形象地写出了商人得伞后的动作，折射出他此刻激动、酸楚的复杂心情。
(2) （a）句的景物描写交代了商人丢伞的原因。
（b）句的景物描写预示着商人的雨伞将要失而复得。
(3) 主人公是个沉着冷静、睿智大气的人。
5. 【答案】
(1) D
(2) 运用比喻的修辞手法，把七艘帆船比作蒲公英的花籽，生动形象地描绘出太阳帆船轻薄灵活的特点，表现出默顿觉得自己的梦想即将实现时的喜悦心情。
(3) 运用了插叙的叙述方式。叙述了默顿在地球上向听众解释太阳帆船的原理、好处和特点的情景，补充比赛的背景材料，有助于故事情节的展开，更好地突出默顿的人物性格，使人物形象生动完整。
(4) 是文章的叙述线索；揭示了文章的写作对象和写作内容；题目设置简洁又新颖，能够激发读者的阅读兴趣。
(5) ①勇于追寻梦想。默顿通过演讲，说服了宇宙公司制作太阳帆船，完成了自己的梦想；②沉着冷静。在比赛开始前，他能够保持冷静的心态，在比赛中，面对其他帆船驾驶者的恶性竞争，他能够沉着冷静地面对；③积极探索热爱科学事业。默顿对太阳帆船的原理等有深刻的研究，虽然比赛未最终获胜，但想到自己的帆船能踏上星际航程，继续探索太空，依然让他很是自豪。
【解析】
(1) 作答本题时，要结合词语的意思和前后文语境具体分析，结合第 段中“不肯把率先通过的机会让给对方，因为太多的名誉、声望和金钱正处于得与失的关键之际”可以体会到两个船长的固执，故第二处用“固执”；结合第 段中在太阳表面的深处，正集聚着巨大的能量”可知危害极大，故第三处用“畏惧”恰当；第一处形容人的说话可用“平静”，故选 D 项。
(3) 本题考查理解插叙的作用。解答本题，细读文章段落，抓住第⑧段“默顿回忆起在地球上向听众解释利用太阳帆船航行时的情景，不禁苦笑了一下”可以明确选段运用了插叙的叙述方式，主要叙述默顿在地球上向听众解释太阳帆船的原理、好处和特点的情景，其作用在于介绍了比赛的背景，推动故事情节的发展，同时也突出了默顿勇于探索的性格特点。据此概括作答即可。
(4) 本题考查标题的作用。从全文看，本文记叙了七艘太阳帆船在太空中比赛的故事，描写了“蜘蛛”号、“圣玛利亚”号、“阳光”号、“游丝”号、“投标器”号太阳帆船逐渐被淘汰，而“狄安娜”号和“列别捷夫”号太阳帆船因为太阳的愤怒不得不终止比赛，因此题目是文章的叙述线索，揭示了本文的写作对象和写作内容；同时“太阳帆船”这一新名词简洁又新颖，能够激发读者的阅读兴趣。据此概括作答即可。
6. 【答案】
(1) 报喜讯、挖野菜、进晚餐、让稀粥。
(2) 穿着打了不少补丁的粗布军服，脚穿一双草鞋；背着斗笠和公文皮包；拄着一根两头磨得溜光圆滑的棍子；面容黑瘦，额上的皱纹深了，密了
(3) 不能。“一时”和“顿时”都表示时间短，“一时”侧重于某种情况存在的短暂；“顿时”侧重于某种情况发生的迅速。“我们觉得脸上有些发烧，内心感到惭愧”，这是听了总司令的话之后而立刻产生的一种感觉，它并不涉及这种感觉存在的时间的久暂，所以“顿时”要比“一时”更准确。
(4) 因为“让稀粥”这件事情最能集中表现朱总司令平易近人、与战士同甘共苦、关心战士的高尚品质。
(5) 属于景物描写。景物描写给人一种美好、温暖、幸福的感觉，增强了文章的感染力；在灿烂夕阳的映衬下，“总司令那稳健的身躯，有如一株青松”，融情于景，表达了作者对朱总司令的崇敬和怀念之情。
7. 【答案】
(1) 第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。
第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。
(2) ①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人。对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
(3) i “漾”是指液体因太满而溢出。这里写出了女店主因为听了我的夸赞而兴奋的心情。
ii “张着嘴”是神态（细节）描写，形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时感到非常吃惊的神态。
(4) ①以“一个走运的人”为题，点明了小说的主题：一个下肢瘫痪并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态。②女店主最喜欢说的一句话是：“真走运！”，作者用它作为标题并贯穿全文，是全文的线索。③为小说设置了悬念。
【解析】
(1) 考查梳理故事情节的能力。首先，第一件事可定位到 5—11 段，第四件事可定位到第 16 段，即第二件事和第三件事应定位在 12—15 段；其次，12—15 段中，第 12 段段首有表时间的词“有一天中午”，第 15 段段首也有表时间的词“还有一次”；再有，从 12—14 段概括第三件事，女店主开心地吃着米团，因为那是一位八十多岁的老太太送来的。从 15 段概括第四件事，我因为去黄山要买发卡，女店主嘱咐我给她带黄山的照片。
(2) 考查概括人物形象的能力。这篇小说中概括人物形象时，可从人物的典型语言入手，“真走运啊！”可知这是一个懂得感恩，知足的人；可从人物的动作描写、神态描写入手，比如“女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物”，写出了女店主的坚强乐观及对生活的热爱；可从人物的外貌描写入手，比如“但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮”，可见这是一个热爱生活的人；可从细节描写入手，比如“那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘”可见这是一个勤劳的人。
(3) i 首先解释“漾”的本来含义，指液体因太满而溢出，其次解释“漾”在这句话中的含义，由语境“遇到了一个知道我心思的人”可知，眼里漾出的是遇到知心人的欣喜兴奋之情。
ii “张着嘴”是神态描写，神态描写的作用是展现人物的内心活动。这里生动展现了“我”内心的惊诧之情。
(4) 考查对小说标题内涵的把握。首先从内容上来说，交代了本文的主人公女店主是一个走运的人。其次从结构上说，设置了悬念，成为贯穿全文的线索。再有从主题上说，揭示主题，一个下肢瘫痪并不走运的人，却时时把“真幸运”挂在嘴边，可知这是一个乐观向上的人。
8. 【答案】
(1) ①老奶奶敲开“我”的门，说“我”偷了她的火钳，“我”感到十分冤枉。②“我”和她起了争执，她还用方言骂“我”，“我”气得要命，关上门不再理会她。
(2) ①运用插叙的叙述方式写“我”对奶奶的回忆，使文章结构富于变化。②展现了奶奶逐渐衰老的过程，表达了“我”对奶奶的怀念。③写奶奶临死前流出眼泪，突出了文章的亲情主题。④奶奶晩年的生活状态与隔壁家老奶奶的生活状态相互映衬，提醒世人要关爱、体谅老人。
(3) 环境描写。渲染气氛，烘托人物心情，为下文写奶奶去世做铺垫。
(4) ①她是一个孤独的老人。她独自住在隔壁的屋子里，靠听收音机打发时间。②她性格固执蛮横。她坚持认为是“我”偷了、藏了他的火钳，当众胡搅蛮缠与“我”争执，还用方言脏话骂“我”。③她是一个健忘但心念儿女的母亲。虽然儿女不可能再回到她身边，但她仍保留着不关门窗的习惯，盼望儿女回家。
(5) 不多余。“我”给老人送火钳这一情节，和前文照应，使情节完整，同时留有余味。深化主题：我们要宽容身边的老人，呼吁人们关爱长辈。
【解析】
(1) 考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。本题作答要注意时间是“昨晩”。可结合“昨晩，她愤怒地敲开我的房门，非说我偷了她的火钳。我十分冤枉”和“我气得要命，摔上门不再理会”这两句话概括作答。
(2) 本题考查对写作顺序（插叙）理解。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。本文插叙了自己的奶奶最后两年的情形，一方面把奶奶晚年的生活状态与隔壁家老奶奶的生活状态进行类比，为后文写“我”买火钳的事做铺垫，提醒世人要关爱、体谅老人；另一方面运用插叙的叙述方式，使文章结构富于变化，展现了奶奶逐渐衰老的过程，表达了“我”对奶奶的怀念，突出文章的主旨。据此理解作答。
(3) 考查环境描写的作用。自然环境描写（景物描写）的作用：交代故事发生的时间、地点、背景等；②渲染……气氛；③烘托人物的……心情（命运）；④推动故事情节的发展；⑤为下文叙写……做铺垫。语句“我记得那天下午阳光很晒，有风，能听到前院风吹过樟树的摩挲声”是对自然环境的描写，交代了当时的环境特点，渲染“我”守在奶奶病床前的气氛，烘托人物“我”对奶奶的眷恋之情，为下文写奶奶去世做铺垫。据此理解作答。
(4) 考查欣赏作品的形象。从文章中“每天下班回家，能隔着破旧的房听到收音机的嘈杂声，一般是电台的花鼓戏”可以知道她是一个孤独的老人；从文章中叙写她坚持认为是“我”偷了、藏了他的火钳，当众胡搅蛮缠与“我”争执，还用方言脏话骂“我”，可以看出她是一个固执蛮横、胡搅蛮缠不讲理之人；从“一位八十多岁的老太太”“我知道这不可能，她早忘了”可知，她是一个年纪大且健忘的人；从“别，别关。我呀，耳朵不好使，万一儿女回来了，叫门听不见可怎么办啊”可见，她上一个心念儿女的母亲。据此概括作答。
(5) 本题考查学生对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧，要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。文章的最后一段叙写“我”给老人买火钳这一情节是不多余的，一方面与前文相照应，使情节完整，结构更加严谨；另一方面深化主题——呼吁人们要宽容、关爱身边的老人。据此理解作答。
9. 【答案】
(1) 她是一个真诚善良、能说会道、做事麻利、知恩图报的人。
(2) 属于动作描写。反映了陈八碗当时不仅感谢女人给他当老板的自信，还特意在他店里消费的图报心理。
(3) “一汤陈”点明文章主旨所在，同时包含小说所述事实，女人是以“一汤”赢得口碑；更有传递历史传承，不忘传统技艺的用意在里面。
(4) 一是给小说留有悬念，鱼汤为什么会好喝？引起读者思考。二是推动小说情节发展，因为不知道，才有女人被辞退，小店倒闭等。
(5) 这样叙事便于铺开情节，无论人物或故事情节都有充足的展开空间，便于作者自由把控。另外，人物情感和作者立意就直接交由读者自己感悟和体会，给读者更大的自由及阅读空间。
10. 【答案】
(1) 前者是指他认为弹断一千根琴弦，就可以去抓药恢复光明，是他生命的希望；后者是指他明白了师傅告诉他的道理：一定要给自己或者别人一个美好的目标，也许永远实现不了，但尽了自己最大的努力，人生也就无憾了。或者专注过程，体会生活中的快乐，而不受结果的困扰。
(2) i 不能删；“立刻”写出了观众快速被老瞎 子的说书吸引，侧面写出老瞎 子说书的精彩。
ii “肃穆”指严肃恭敬，小瞎 子其实原本不太在意药方，但受到师傅此时心情的影响，也期盼这药方能治好师傅的失明，因而对这份药方珍重起来，也可以理解为他对老瞎 子持之以恒弹断一千根琴弦的敬意。
(3) 老瞎 子双目失明，以说书为生，身世凄苦；老瞎 子说书能吸引观众，他的说书技艺很好；老瞎 子一直为弹断一千根琴弦而努力，他很执着；老瞎 子虽然失明，却能察觉小瞎 子对小妮子兰秀的喜爱，他是一个细心的人；老瞎 子为了小瞎 子，还是回去找他，并继续用善意的语言鼓励他，他是一个心地善良的人。
(4) 结尾运用象征手法，写出生命的价值在于有所追求，无论是谁、什么命运，都要为希望而奋斗，也就是说生命的意义不在生命的结果，而在生命的过程。深化文章中心，呼应开头。
【解析】
(1) 理解句子的含义，需要结合前后语境.第一次是“咱的命就在这琴弦上，我师父当年就这么跟我说”，这里是老瞎 子转述师父的话，认为弹琴是获得光明的希望，希望徒弟能认真练琴；第二次是“把你的琴给我，我把这药方给你封在琴槽里--咱的命就在这琴弦上”，这是老瞎 子发现真相、并理解师傅的用意之后对徒弟说的话，是对小瞎 子的忠告，此时更希望他能专注弹琴，体会生活中的快乐，而不受结果的困扰。
(2) i 本题考查词语含义。需要先进行表态：不能删；再理解“立刻”的含义：立即，大家很快被老瞎 子的说书吸引；接着结合文章内容说出其表达效果：侧面写出老瞎 子说书的精彩。
ii 理解”肃穆”的含义，可以采用组词法：严肃恭敬；再结合上下文理解小瞎 子态度的变化。
(3) 分析人物形象，根据故事情节和对人物的描写分析。本文人物形象的分析主要抓住老瞎 子发现“真相”前后的行为进行分析。
(4) 内容方面：注意抓住关键词和对整个文章内容的理解。“莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎 子”，体现出人是大自然中渺小的一部分；从老瞎 子的经历中可以懂得：生命的价值在于有所追求，无论是谁、什么命运，都要为希望而奋斗，也就是说生命的意义不在生命的结果，而在生命的过程。结构方面：本段作为结尾段，结合相应结构作用作答即可。
11. 【答案】
(1) 她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。
(2) 十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想到并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这座小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。
(3) i 描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。
ii “很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行为。
(4) 交流点拨：“梨花”还指梨花其人、梨花精神即雷锋精神。用“驿路梨花”作标题的含义是：①以物喻人，使自然的梨花同小茅屋的主人相互辉映。②梨花是全文的线索。结尾引用诗句“驿路梨花处处开”歌颂了雷锋精神已经在边境地区军民中发扬光大，照应题目，喻意深刻。
12. 【答案】
(1) 落魄求助；赠钱赠言；生意清淡；红子痛改前非
(2) 动作描写（细节描写），生动传神地写岀了老梅表演绝活的精彩，突出师傅技高一筹，暗示作者赞美之情。
(3) 详略得当，更加突出师傅老梅技艺的精巧、熟练。表现出了对师傅老梅的赞美之情。
(4) i 表达了红子对救命恩人的感激之情。
ii 表达了红子对自己行为的悔悟之情和对师傅一片教诲之心的感激之情。
(5) ①老梅崇尚诚信。因为当他听说红子面馆的大海碗变成了中平碗之后，出现在面馆表演绝技，以此震慑红子。
②他谦逊稳重、深藏不露。因为老梅不愿纯粹为了炫耀手艺而表演绝活。
③老梅善解人意、豁达大度。因为红子学艺未成就要另立门户，老梅劝说后还是尊重红子的决定。还有就是当红子挂出“拉面王”招牌后老梅并没有因此出面阻止。
④老梅心地善良仗义。因为一碗热汤面救了乞丐红子，赠钱帮红子开店。
⑤老梅技艺高超。通过文中详细描写老梅日常拉面和最后展示绝技可以看出。
⑥老梅教徒有方。因为他的徒弟红子三年就学到了不少真功夫，又在徒弟有违手艺人的诚信之德时用表演绝活的方式委婉劝诫。
⑦不贪名利。因为当红子面馆生意不好的时候自己歇业，展示绝活获得喝彩后飘然离去。（言之有理即可）
【解析】
(1) 本题考查对于小说情节的梳理和事件的概括，难度较低。答题时，注意通读全文，根据命题者提供的内容划分情节的起止点，然后再依据已有的格式，分别以“红子”和“老梅”为主语进行填空。序幕：众人神往绝活，老梅浅笑推辞；第一幕：红子哆嗦着站在面馆前，老梅仗义收徒；第二幕：红子执意单干，老梅叹口气：“好吧。这里有笔钱，你拿去开店”；第三幕：红子媳妇成天在家闹，嫌男人没出息，老梅歇业隐退；第四幕：红子挂牌换碗，老梅献演绝活。尾声：红子面馆不见了“拉面王”招牌，老梅飘然离开。前三句要是四字短语；最后一句应是六字，必须是主谓短语，必须以“红子”为主语。
(2) 本题考查的是对句子的赏析能力。结合上下文理解修辞在这里所起到的表达效果即可。通过句子中的“唰”、“揪”、“啪”、“丢”、“拉”、“搓”、“捏、甩”、“啪”、“拍”、“抻、合”、“扭”等属于动作描写（细节描写），生动传神地写出了老梅技艺的熟练，突岀师傅技高一筹，表达了作者赞美之情。
(3) 本题考查学生人物描写对于人物塑造深化主旨等方面的分析和鉴赏。除了对于人物的正面描写，还有侧面的烘托和描写，修辞手法的运用等。阅读量大，难度不大。可以从修辞手法、表现手法、人物描写手法、感官等角度回答。都善于运用正面描写和侧面描写相结合的方法。具体分析对师傅详写的部分：“细看，老梅手擎一根绣花针，针眼里穿着根线。哪是线？分明是面！只见他捏着这根‘线’轻轻一抖，哗一下抖出无数银丝”运用视觉和听觉相结合，把老梅的绝活写得有声有色。把面比喻成线，“轻轻一抖，哗一下抖出无数银丝”运用了比喻、夸张的修辞手法，写出了老梅技艺的精巧。“擎”、“穿”属于动作描写，写出了老梅技艺的熟练；“突然，老梅身手骤定，好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢”“大家伙挤上前一数，我的个娘哎，不多不少，整整二十根，全在针眼里！”是侧面描写，通过写大伙的表现，侧面烘托了老梅技艺的精巧，老梅技艺的表演属于正面描写。综上所述可以得出相应的答案。
(4) i 本题考查人物描写的作用，难度较大。人物的动作、神态、语言等描写过多，多为体现人物的心理服务。作答时应结合上下文的情节具体分析。小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。运用心理描写，写出了红子对救命恩人的感激之情。
ii 红子羞红了脸，“扑通”

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