资源简介

课程基本信息
学科 道德与法治 年级 三年级 学期 上册
课题 《爸爸妈妈在我心中》（第二课时） “爱父母 在行动”
教科书 书 名：道德与法治 出版社：人民教育出版社 出版日期：2016年11月
教学目标
1.传承中华民族几千年孝老爱亲的优良传统。 2.理性地爱父母，懂得对父母的爱也包含帮助父母改正不健康的习惯，要让他们过上更美好的生活。
教学内容
教学重点： 明白“爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上”，帮助爸爸妈妈改正不健康的习惯也是爱父母的表现。
教学难点： 应该怎样用爱的方式帮助爸爸妈妈改正不健康的习惯。
教学过程
一、设疑——奇奇家的故事 奇奇最近有了新的烦恼，让我们一起来帮帮他吧！ （播放视频） 置难——“爱之A\B面” 1.奇奇很为难，因为有这两种想法一直困扰着他： A.爸爸妈妈上班辛苦了，我们应该让他们玩玩手机，放松放松，这是爱爸爸妈妈的表现。 B.爸爸妈妈玩手机应该适可而止，不能忽略了对家人的关心和照顾。 同学们，你会怎么选择呢？ 2.你们的爸爸妈妈爱玩手机吗？咱们和奇奇一起想办法，劝劝爸爸妈妈。这既是帮助奇奇，也是帮助咱们自己。 3.亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。——《弟子规》 意思是说，当父母有错误时要帮助其改正，但是表情要温和、说话要温柔。也就是说，要注意态度和方法。 三、解惑——用爱的方式 1.同学们，咱们应该怎样用爱的方式让爸爸妈妈感受到咱们是爱他的，从而心甘情愿地主动放下手机呢？ 2.学生讨论、交流。 （播放视频） 3.教师小结方法： （1）给父母分析不良习惯的危害； （2）培育父母新的健康爱好，转移其注意力； （3）和父母说说心里话，用爱感染父母； （4）制定奖惩办法； ...... 教师小结：“百善孝为先。”我们爱爸爸妈妈，感恩父母也包括要帮助他们改掉不健康的生活方式，让他们过上更美好的生活，因为这样也是爱。 小调查： 你的爸爸妈妈有什么不良嗜好或不健康的生活习惯吗？ 思考： 听了同学们的讨论和老师的讲解，你有什么想法和感受？ 延伸： 请尝试用适合爸爸妈妈的方法帮助他们改掉生活中的不健康习惯，让他们过更美好的生活。你准备具体怎么做？ 方法1： 方法2： 方法3： ......

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