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第2章 运动与能量
4. 能量
【学习目标】
1、了解几种最基本的能量形式；
2、知道不同能量可以互相转化；
3、了解如何利用能量。
【重点难点】
1、知道经常应用的能量；2、能量的概念。
【导学过程】
（一）【情景导入】
你知道原始人是怎样取火的吗？______________________________________
（二）讲授新课：
1、各种各样形式的能
请观察下列图片,你能说说图片中分别是什么形式的能量吗
阅读课文，然后讨论下列问题
①我们日常生活中经常联系着哪些能量？学生们自己说说每天生活中至少应有哪些能量？
__________________________________、__________________________________
②我们日常生活中消耗的能量是怎么转化的，即什么能转化成什么能？
__________________________________
③如果世界上突然没有电能，整个社会将会怎么样？没有光能这个世界又将如何？
_________________________________ 、___________________________________
④怎样认识能源技术革命与人类社会进步的关系？ 你能说出几种能量？
______________ 、__________、______________ 、__________、
______________ 、__________、______________ 、__________、
______________ 、__________、______________ 、__________、
2.认识能量的转化
自然界中的能量不仅多种多样，而且当物质运动形式发生转变时能量的形式也同时发生转变。
①太阳辐射使大气运动，太阳能转化为_______________。
②植物通过光合作用将太阳能转化为_______________。
③蒸汽机车，将蒸汽的内能转化为_______________。
④电炉通电后，将电能转化为_______________。
⑤电风扇通电后，将电能转化为_______________和_______________。
答案：①风能 ②化学能 ③机械能 ④内能 ⑤机械能、内能
观察自己家里的家用电器的能量转化，填写下表
洗衣机 电灯 热水器 电扇 电视 音响 电话
电能变成其他能量形式
3、能量的利用
【播放视频】：太阳能电池及其应用
能量的利用，就是把某种形式的能量按人们的需要有控制的加以转化的过程。如：
⑴利用各种能量发电
①火力发电厂把燃料的_______________转化成电能。
②水电站把水的_______________转变成电能。
③太阳能电池直接把_______________转化成电能。
答案：①化学能 ②机械能 ③光能
⑵电能的利用
①电车将电能转变成_______________。
②电弧炉把电能转变成_______________。
③电灯照明把电能转变成_______________。
答案：①机械能 ②内能 ③光能
【当堂检测】：
1、为了减少对环境的污染，未来我国占能源消费总量的比例逐步降低的能源是　　
A．煤炭 B．核能 C．风能 D．水能
2、下列关于能量转化说法错误的是（ ）
A.太阳能热水器是把太阳能转化为内能 B.风力发电机将电能转化为机械能
C.太阳能电灯将太阳能转化为电能 D.核电站是将核能最终转化为电能
3、以下不属于近年来开发的新能源的是（ ）
A、核能 B、太阳能 C、石油 D、风能
4、关于能的下列说法中不正确的是（ ）
A、核能是原子核发生变化时放出的能量
B、太阳能是使用最广泛的能源
C、电能现在也可以从大自然直接获得
D、风能、水能属于机械能
5、指出下列物体具有什么形式的能量.
(1)正在空中飞行的飞机具有　 　能.
(2)从高处往下流的水具有　 　能.
(3)正在发光的电灯具有　 　能和　 　能.
(4)干电池具有　 　能.
6、下列各种能的转化或转移情况.
(1)水沸腾时水蒸气将壶盖向上顶起来　 　.
(2)摩擦生热的现象　 　.
(3)燃料燃烧时放热　 　.
(4)给蓄电池充电　 　.
答案：
一、选择题
1、A 2、B 3、C 4、C 5、(1)　机械　 (2)　机械　(3)　光　　热　(4)　化学　6、(1)　内能转化为机械能　(2)　机械能转化为内能　(3)　化学能转化为内能　(4)　电能转化为化学能　.
【我的收获】

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