资源简介

(共23张PPT)
第二十章 电与磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
人教版 物理 九年级
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
（一）学习目标
1.知道什么是电磁铁；知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；了解电磁铁在生活中的应用；知道电磁继电器及其构造和工作原理。
2. 通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学生的观察、分析及操作能力。
（二）自学检测
PART 01
1、 图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙
孔并转动时，电磁铁得到磁性，
此时电磁铁上端为_______极，
触点B与C_________（填“接通”
或“断开”），汽车启动。
（二）自学检测
PART 01
2、在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，电源电压恒定，大、小铁钉各自完全相同，进行如图所示的甲、乙、丙三次实验。甲图中大铁钉的N极是______（选填“钉尖”或“钉帽”）。通过观察甲、乙两次实验现象，得出的结论是_________________________________________；通过观察丙图实验现象得出的结论是__________________________________________。将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行
实验，断开开关后，发现有趣的实
验现象是_____________________。
探究一：电磁铁
PART 02全程探究
构造：
线圈
铁芯
1、定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
2、工作原理
电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。电磁铁通电后，铁芯在螺线管的磁场中被磁化，两磁场叠加，使电磁铁的磁性大大增强。
电磁铁
探究二：电磁铁的磁性
PART 02全程探究
电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？
影响电磁铁磁性强弱的因素
1.同一个电磁铁，流过的电流越大，磁性越强。
2.当电磁铁的线圈匝数和电流一定时，有铁芯的电磁铁磁性越强。
3.当电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，磁性越强。
实验结论
电磁起重机
电铃
电磁阀门
电磁锁
电磁选矿机示
意图
电磁铁的应用
探究三：电磁继电器
PART 02全程探究
S
电磁铁
衔铁
触点
弹簧
主要部分的作用
电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁。
衔铁： 和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动。
弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁。
触点：相当于被控制电路的开关。
常见的电磁继电器
（1） 用低电压、弱电流控制高电压、强电流。
（2） 实现自动控制。
（3） 实现远距离控制。
电磁继电器的应用
PART 03全员提高
（一）统一观点
PART 03全员提高
（一）统一观点
PART 03全员提高
（二）课堂检测
1.小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图）。接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行的是（　　）
A．改变磁铁的磁极
B．改变电流的大小
C．改变磁铁磁性强弱
D．改变线圈的匝数
PART 03全员提高
（二）课堂检测
2、如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光
敏电阻上，光敏电阻的阻值_____，
电路中的电流增大，电磁铁的磁性
________，在衔铁的作用下，
开启自动除尘模式。若图中a、b一个
是除尘器，一个是指示灯，则_________是除尘器。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
3、在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是 （　　）
A．电磁铁A、B上方都是S极
B．通过电磁铁A和B的电流相等
C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性
D．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱
PART 03全员提高
（二）课堂检测
4.如图是一个限流装置示意图，图中P是电磁铁，S是开关，Q是衔铁、可绕O点转动。当电路中电流过大时，电磁铁的磁性_________（填“增强”“减弱”或“不变”），吸引衔铁，
弹簧将开关拉起，使电路______，
起到保护作用。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
5. 巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象，图中GMR是巨磁电阻，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器的滑片，以下分析正确的是（　　）
A．滑片向左移动时，电磁铁
磁性减弱，指示灯亮度变暗
B．滑片向左移动时，电磁铁
磁性增强，指示灯亮度变亮
C．滑片向右移动时，GMR电阻变小，指示灯亮度变亮
D．滑片向右移动时，GMR电阻变大，指示灯亮度变亮
PART 03全员提高
（二）课堂检测
6. 如图所示，闭合开关，条形磁铁静止后，将滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中，弹簧将（　　）
A．缩短
B．伸长
C．静止不动
D．先伸长后缩短
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思
PART 04自我评价
谢谢大家！

展开更多......

收起↑