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北京市海淀区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷
(一)阅读《我是一株青稞》,完成14-17题。(共15分)
我是一株青稞
①六月中旬，站在青稞地边，麦浪波海汹涌，天空云朵翻卷，大地一派生机。省著名军旅作家一行数人深入门源调研青稞种植基地。阳光正浓、他们深情地眺望着无垠的绿野。【甲】成千上万的麦芒在阳光下闪烁着金色的光芒，齐整地律动着，摩挲着，交织着，洋溢着田野应有的活力。
②看着远方客人眺望天地的热切目光，一文友调侃道，这有什么看头，我就是在青稞地里长大的。我也情不自禁冒出一句来，我就是长在地里的一株青稞。几人颔首附和，是啊，我们几人都是门源这块水土养大的。这样一说，一抹温情袭上心头，那是由来已久的情感，是对青稞深情的回顾，似那旋绕的袅袅雾岚在心里悄然升腾。
③几人移步，沿着青稞地边缘小路而上。在一环形高地上，举目四野，我对那滚动着远去的绿浪行注目礼。天地辽阔，一抹朴素的青绿铺天盖地，两三家红瓦白墙的人家散落在青绿之间，麦浪起劲地向一个地方滚滚而去、几分静谧恬适的油画感。一派兴旺丰收之气象，令人心旷神怡，神思飞扬。
④从青稞地边回来，眼前不时闪烁着那如大河般翻卷的蔚为壮观的景象，恰似有无数鱼儿在宽网的大海里翻着波浪，欢快喜庆，宁静祥和。暗自忖度，写作多年，吟咏着家乡的一草一花，却对养育了一方苍生的青稞一直以来着墨寥寥，有意无意间忽视了。朴素讷言的青稞长期以来作着油菜花的陪衬，就像生活中，我们常常钟情于那一轮玉盘，深情款款地注视着，而对寥落的星星很少投去多情的目光。
⑤如果不是今天远方客人造访，特意去青稞地边转转，我还没有这样用心地关注过这片土地上的这个古老如青铜、沿着刀耕火种的岁月走来的农作物，就如很多时候一样，熟悉的东西往往被忽略了。
⑥感谢这样的机缘，让默默陪我多年、哺育我多年的青稞再次纳入我的视野，重新走进我的心里。一种别样的情愫开始在心中纠缠，恰似与一位故友又重新开始交接，回首多年来对彼此的牵挂。
⑦又一个清晨，我信步来到城外，踽踽独行在青稞地边。在苍茫气韵的笼罩下，风簌簌作响，有些微冷。青稞摇晃的幅度不大，抒情地弯下身去，又以舞者的妙曼回过身来，没有在艳阳下的那般激情，而是沉郁的，在铅块般沉重的天空中，在水汽稠密中，停下了摇曳的身姿，静止那么一时片刻。
⑧我与它们在同一地平线上，倾听扑捉着静如画面之中的声响。那一株株轻仰的半透明的穗头在停止下来的时刻，用心地竖着耳朵在倾听，似乎进入了对天地聆听的状态；那穗头恍若小兽们竖起的支支灵敏机警的耳朵，似乎在揣测大自然的风云变幻，要随时做出反应的样子来。
⑨此刻，我似乎窥探到了它们的秘密，窥视到了它们的忧伤、欢乐。不觉感悟到，生命都是一样的。警觉的，防范的，面对狂风骤雨时是凌乱的，惊慌失措的，但又是坦然的，勇敢的，接纳着冰雹、风霜、命运的差遣；在随风东倒西歪中，那根须却始终吸附着大地，吸盘一样咬定不放，是固执的，坚守的。
⑩细细打量，青稞正是以这紧贴地面的生存姿态，在时间无声的流逝中展示着生命的无言与坚守。远处巍峨的祁连山在铅灰的云团里似隐似显，偶露峥嵘。这样的季节，这样的景象，属于高原，属于高天厚土。
过了数日，心里牵着什么。在一次晚饭后，兴起，又一次漫步于田地边。【乙】墨绿的原野中，一株株青稞在时日推进中，在劲风吹拂下，茎杆渐趋粗拙，身子慢慢倾斜，谦谦君子般向大地垂下沉甸的头，鞠着腰身致意。穗首的麦芒向同一个方向微微领首，在轻微的抖动中，吟出清越悠扬的声调，随风飘扬。
在地塄边坐下来，一股清甜温润的气息扑面而来，我心里涌起无边的亲切来。山坳间，浅绿嫩绿洗染的村落，稀稀疏疏中显出一份简洁沉静；田野里，枝枝叶叶也拥挤，也疏朗，纠缠着亲情与婉约，让人遐想。
这是一块氧气稀薄、贫瘠寒凉的土地，有些挑剔的生物是不愿落脚此地的。多少年来，这个学名叫裸大麦的生命用并不饱满的收成，竭力滋养着这方土地上百姓寡淡的生活，养活着清瘦的日子，让人感念。
深情地抚摩着无边无际的田野，扪心自问，我怎么能与你生分呢 在沉甸甸的岁月里，唯独青稞是万万不该忘却的呀!我为自己的忘却深感愧疚，愧疚于我生长的土地，愧疚于给予我食物、哺育我成长的青稞。
凝神静思，童年的时光流转，在青稞毕剥的拔节声响中，在浓洌的麦香中，稚嫩的我，与青稞一起成长。正如作家艾青的诗歌，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。是的，我就是生长在这块大地上的一株青稞，我的亲人满山遍野，守候着这方高天厚土。我们选择在此落脚，在此生生不息，在青稞地滋养下，日复一日，创造着属于这块天地的幸福。
⑩万物生，万物荣。眼前的青稞地，还如当年一样茂盛青翠，它们饱饱地吸纳着日光和地气，体现出高原大地上生生不息的生命质感，坚韧而独特。举目四野，六月间的青稞正在结穗灌浆，瘦弱矮小，多像一路走来的我!少年时的那份纤弱、轻狂、不知深浅，经季节之风吹日晒，受世俗之熏染陶冶，不再擎着轻飘飘的头颅，而以饱满成熟的色泽伫立于天地间，懂得了深植泥土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果……
(取材于马玉珍的文章，有删改)
14.文章记述了作者对青稞的认知过程。请根据文意补全相关内容。(4分)
在青稞种植基地调研时，客人热切的目光引起“我”对青稞的关注，“我”注目__①__的青稞，发现了它的朴素讷言，它重新走进“我”的心里；又一个清晨，在青稞地边，“我”细细打量紧贴地面生存的青稞，认识到了它的__②__,引发了“我”对生命的慨叹；数日后，“我”又一次漫步于青稞地边，看着向大地致意、竭力滋养百姓的青稞，感受到了它的__③__,心生感念，也让“我”扪心自问，对青稞充满__④__之情。
15.文章语言生动形象。请从文中画线语句中任选一句，体会其表达效果。(4分)
答：________________
16.文章第②段写到“我就是长在地里的一株青稞”，第 段写到“我就是生长在这块大地上的一株青稞”。联系上下文，分别说说你对这两句话的理解。(4分)
答：________________
17.作者在文中抒写了很多感悟，请选择其中一点，结合自己的生活经历，说说你的阅读心得。(3分)
答：________________
北京市西城区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题
27. 文章第②段和下面一（二）阅读《一次晤面 十年尺素》，完成24～27题。（共12分）
一次晤面 十年尺素
①我1983年10月从《光明日报》总编室调到文艺部副刊做编辑。文艺部副刊是联系著名作家的园地，能有机会接触中国最知名的作家，我颇感荣幸。
②
1984年开春，主编派我到天津去约稿，这是我第一次独立到外地约稿。到天津后，拜访的第一个人就是孙犁。孙犁先生家住多伦道216号，那是一个大杂院，有三十几户人家。我们在他的书房相见。最引人注目的是那几个装满线装书的书柜，样式陈旧朴素，与那个破旧的大杂院倒是相配。孙犁是全国知名大作家，又是天津作家协会主席，家中却没有相应的功成名就的气派。这让我的紧张也减少了几分。
③那时我当副刊编辑才几个月，既无法与孙犁先生叙旧，又觉得没有资格与他讨论作品，所以说明了来看望他并请他继续给《光明日报》写稿的意思，也就无太多话可说了。孙犁待人并不刻意显出热情，话也不多，但很诚恳。多数时间他与同去的谢大光聊天津文坛的事，我在一旁听着。他怕冷落了我，不时看看我，还问过我几次有关报社的事情。这就是我与孙犁先生的第一次也是唯一一次见面。
④返京不久，我就接到了他寄给我的第一篇稿子《戏的续梦》。发表后，我当即给他寄了样报开了稿费。他马上回了一封明信片，告我报纸收到，表示谢意。不久，他给我寄来一本人民文学出版社出版的精装本《孙犁散文选》。扉页上用小字写着“三娅同志指正，孙犁，一九八四年六月卅日”。自那以后，我便开始了与孙犁先生长达十年的通信交往。
⑤每隔一段时间，我就会收到他的稿件。他通常是在寄稿件时用别针附一个小字条，说明上次的报纸已经收到云云。孙犁写稿用的是《天津日报》的稿纸，但从来都是将稿纸横过来用钢笔竖写，字极规整。他的稿件，编辑起来相当省心，从没发生过几个编辑一起“会诊”某无法辨认之字的情况。
⑥孙犁先生对编辑十分尊重，凡与他交往过的编辑都有一个共识，即孙犁从不以一个大作家自居，而从来把自己看作一个普通作者。他寄来稿件，你登了，他照样写；你不登，他也照样写，不必担心退他的稿件会发生任何不快甚至闹翻的情况。大约是在二十世纪八十年代中期，孙犁先生寄来一篇文章，具体内容不记得了，只记得好像是批评了一种文艺现象。我们权衡再三，决定退稿，退稿信自然由我来写。这是我第一次给他退稿，因为没有明确的理由，提起笔来万般踌躇，最后含混地说了几句，就把信寄出去了。过了些日子，他又寄来了新的稿件，还说上次的稿子不用没关系。他的宽容，使我对他更加敬重。
⑦1991年，友人建议我向孙犁先生求一幅墨迹。我写信时表达了这个愿望。我8月8日写的信，他11日就回信了，并附了一幅字。信中说：“见信即给您找出一张字条，今寄上，我的字本写不好，病后手颤，不能写了，所以只能请您哂纳。欢迎您到天津来。所约稿件，写成即寄去。”他所谓的“字条”，是一幅宽一尺、长二尺的条幅，录的是南北朝江淹《爱远山》中的“逮绀草兮之可结，及朱华之未晚”①，落款日期为“一九九〇年九月”，空白处的那行小字“三娅同志留念”，显然是他特意加上去的，最后有他的签名和印章。这幅字字字丰满，笔力遒劲，写得非常认真。我想这两句话肯定是他心情好时写下来自勉的，我更为珍视。
⑧1995年，我得到奖学金赴英国牛津大学做了一年的访问学者。临行前,我给孙犁先生写信，告诉他这个动向。他回信鼓励我好好学习，说回国后到天津去，一定事先写信告诉他。1996年回国后，我寻找机会去天津看望孙犁先生。到天津后，我给孙犁先生家打了电话，得知孙犁先生病重，已经很久不见外人了。我放下电话，甚感怅然。
⑨孙犁先生的为人和为文得到了广泛赞誉。有一次我在电话里和《人民日报》老编辑姜德明谈到孙犁先生，结束通话前，他说了一句：“孙犁，了不起啊!”
（取材于单三娅的同名散文）
注：①江淹这两句诗取用《楚辞》笔意，表明自己品性高洁。绀草，草药名。朱华，指荷花。
24. 文章④⑤⑥段集中写了作为报社编辑的“我”和孙犁先生的交往。他的文章发表，“我”给他寄样报，他不仅回了一封明信片表示谢意，还 ① ，可见他待人诚恳；他寄来的稿件都是钢笔竖写，字极规整，表现出他的 ② ；他收到“我”的退稿信，并无不快，又寄来新稿，让“我”感到他的 ③ 。（3分）
25. 阅读文章，说说题目“一次晤面 十年尺素”是什么意思。（2分）
答：
26. 结合第⑦段，谈谈作者为什么“珍视”孙犁先生寄来的“字条”。（3分）
答：
27.文章第②段和下面这段文字中，两位作者与孙犁的第一次见面有怎样不同的记录？又有哪些共同的认识和感受？（4分）
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。他引我们进屋，我很快就如释重负，戴着朴素套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。
（取材于铁凝《带套袖的孙犁》）
答：
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北京市东城区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷
（一）阅读《灯花》和旁批，根据要求完成16-18题。（共10分）
灯花那是我15岁那年的一粒灯火。②那年深秋，我们院子里住满了来修水库的民工，其中有不少我读初中时高年级的校友。当时初中毕业已经4个月的我，也在水库工地参加劳动。我们得到了一个消息：取消了多年的招生考试制度恢复了，已经向全国发布。③但是距离考试时间已经不足20天，转眼就入冬了。白天，谁都要上水库工地做工。夜里，不管多累，我都会坐到小木楼的煤油灯前复习应考。母亲买回了足够的煤油，只对我说了一句，把灯点亮些。【甲】民工们好像全都藏了起来，院子里没有一点动静，我只偶尔听到楼顶亮瓦过风的声音。小窗一直紧闭着，我和灯都不需要冷风。我更不需要看一看夜晚的模样，反正如同一个大得无边的锅底，连个灯花花都没有。④一天深夜，我被困在了一道几何题里，就抬头看了看亮瓦，知道月亮出来了。我想，【乙】灯火虽小，却也会让亮瓦晕出一块长方形的亮光，再由下到上泄露给月亮，并且会让整个天空都知道。我让灯芯往上冒了冒，然后站起来，把小窗也打开了。那由我独占的一粒灯火，发出又大又亮的一团灯光，从窗口【丙】跳跃出去，让我看见了月色，也看见了霜。⑤我还看见，远处山上有个灯花花，一眨眼就不见了。⑥我没有多看外面，也没有把小窗关上。我好像需要一点其他亮光，月色，霜，另外的灯花花。还有，要是有人在远处能看到我的灯，也好。不一会儿，我就识破了几何图里一个梯形的真面目，再一次站起来，就好像踩在真正的梯子上了。⑦尽管夜里都下霜了，但在我的印象里，那是一个暖冬。如今，深夜开窗那一幕在我的记忆里早已模糊，说不定那灯花花，也可能是个梦花花。⑧考完，我继续下地干活，直到收到信封上写着我名字的一封信。那是师范学校的录取通知书，也是我生平收到的第一封信。⑨从此，我读书、教书并且写书，没有哪个夜晚离开过一盏灯。⑩我在读书时遇到了“灯花”，误以为就是那个所谓的“灯花花”。不过，我很快就弄明白了，灯花，它是灯芯燃烧时结成的花状物，从古至今都以它为吉兆，甚至把它和喜鹊相提并论。 【丁】我知道了，灯花，它不是灯芯在火焰里的灰烬，而是灯火在亮度中的结晶。 “灯花”在那个暖冬，一定会以喜结万家的温情，不时爆起爆落，乍开乍放。旮旮角角，星星点点，五湖四海，万水千山，灯花，连同那还有一口气的灯花花，汇成了一个时代的吉兆。（取材于马平的同名文章） 其中原因虽未明写，但前文已经做足了铺垫。读来耐人寻味！借助修辞，含蓄地透露出作者的心态。 用词生动传神！承接上文，揭示道理；开启后文，拓展境界。
16.请结合上文内容，将【甲】处批注中的“其中原因”概括出来。(3分)
答：
17.请在【乙】和【丙】两处批注中选择一处，根据语境对其作具体说明。（3分）
答：
18.请结合上下文内容，对【丁】处批注进行具体说明。（4分）
答：
北京市房山区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷
（二）阅读《登“天眼”的老人》，完成20-22题。（共9分）
登“天眼”的老人
马步升
①一路有雨，雨不大；一路有风，风亦不大。这是春雨春风，正好不热不冷。从贵阳出发，颠簸几个小时后，我们到达了中国天眼广场。
②要去观摩中国天眼了，公告牌介绍得很清楚，从这里到达中国天眼的位置，共需攀登668级台阶。抬望眼，一道木质台阶如天梯，一阶阶盘旋而上，直达云雾深处。平地观山，视角所限，阶梯如一块块木板，搭在陡坡上，看不出阶梯之间的层次。依旧是风，依旧是雨，在春雨春风中，在绿树掩映中，映山红围绕阶梯，挂满山坡。
③前天，我的腿部肌肉严重拉伤，平地行走已是勉力而行，这么高，这么陡，还有这湿滑的阶梯，能够攀登上去吗？我心里嘀咕起来。
④吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有男有女。看样子，年纪最小的也是古稀之年了。他们在阶梯前集合完毕后，女领队介绍了阶梯的情况，无非是有多高，有多陡，有多湿滑。她建议大家自由选择，量力而行。画外音很明白，“在下面看看，不要上去了”。有几个老人不假思索大声说：“上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？”一些老人互相商量了一会儿，表示也要上去。还剩几个老人，抬头望几眼阶梯，低头思量一会儿，摇摇头，摆摆手，显然是放弃了。
⑤这时，率先表示要登山的一位老人往前几步，站在这几位老人面前，伸出一根手指，点着他们说：“你，今年才76！你，今年刚满80！你，在我面前，还是个小毛头，才71，我都86了！千里迢迢来是为什么？这个团队我年龄最大，我落下过一场活动吗？”
⑥所有的老人几乎同时愣了一下，然后互相看看，好似集体犯了错误。一位老人举起一只拳头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！”一位满头白发的老太太回头嗔道：“什么时候都改不了你那‘大男子主义’。别忘了，不管出门还是在家，都是我在照顾你！”刚才说话的老人马上改口高喊：“不到天眼非好女！”这对老夫老妻的幽默引来大家一片笑声。说话间，老人们开始登山了，那个自称年纪最大的老人，健步走在最前面。
⑦我想看看老人们到底能否爬上山头。俗话说“老者不以筋骨为能，八十黄忠不服老”，这让无数垂暮之人心生豪情。但不服老，只是态度，身体情况还是得实事求是，爬高争胜，毕竟是一桩体力活儿。起初，我跟在老人后面，上到大约200个台阶的平台时，大多数老人开始休息。刚才他们在决定上山与否时，我也在场，一路上，他们不时瞥我一眼。我估计他们要到此为止了，怕他们难堪，便甩开他们先往上走。
⑧台阶确实陡峻而湿滑，一脚踩上去，必须踏稳了再举步。爬到后来，每上一阶，都要举全身之力。漫山的青松翠柏环绕，细雨打在树梢，如旷野遥远的软侬私语；轻的风，细的雨，呵护着野花野草；最是那映山红，花枝轻柔，花朵潮红，似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹持在树木花草间的木质台阶，好似恢复了生命，风雨中，在脚下发出咿咿呀呀的声音。时而传来人语，在风雨草木的过滤下，续续断断。到了500级平台，前后望去，此时此地唯我一人。切莫急，趁着这个空当，缓一缓，恢复体力，看天
看地看花草，俯仰之间，体味一番天高地阔，清洗一下心中尘埃。
⑨不一会儿，脚下人声渐近，低头看，几位老人已到眼前，而走在最前面的依旧是那位自称最年长者。他气喘吁吁，边走边回头招呼同伴，而脚下看起来却相当轻捷。他朝我微微一笑，我也回以微笑。我知道他们要在此处休息，便离座而去。
⑩终于爬上了制高点。天上云雾缭绕，有篮球场那么大的一块蓝天刚从云雾中露出来，又迅速隐入云雾中。低头，一只巨大的“锅”镶嵌在更大的山坳中——这就是中国天眼啊，中国科学家的惊世杰作！所有的人都在低头观摩，举着各式照相机、手机，所有的人都在想办法使自己能与中国天眼同框。我一边欣赏着这科学家的杰作，一边想，那些老人能否到达制高点？究竟有几个人能够到达目的地？几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！
说实话，我心下有些愧怍，凭什么怀疑那些老人的体力？人老了，体力固然是要下降的，但除了体力，驱动人的内核却是热情和毅力，也从来都是热情和毅力。今天游人众多，许多年轻人止步山下，或半途而返，最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛，比他们年轻一些的人，爬上来了，看一看天眼，心事已了，便要返回了。也许，因为年事已高，出来一趟不容易，老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃，转着圈儿从不同角度观摩，兴致勃勃，乐此不疲。他们观看着，游玩着，也不忘盛赞这盛世辉煌。他们都是经历过无数世事风云的人，他们有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所蕴藏的微言大义。
（选自《人民日报海外版》2019.11.09，有删改）
20．浏览全文，把下面的表格补充完整。（3分）
地点 老人 我
山脚下 老年人旅行团商量是否爬山看天眼，年长者劝大家全爬上去。 ①
200级平台 大多数老人开始休息。 我估计老人们到此为止。
500级平台 ② 我回以微笑，给老人让出座位。
制高点 这些老人转着圈从不同角度观摩天眼，兴致格外高。 ③
21．联系上下文，揣摩并写出句中加点词语表情达意的效果。（3分）
几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！
22．读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：体力、精力、兴致、热情、毅力……
请结合文章内容，围绕其中的一两个词语谈谈你的感受。（3分）
（三）阅读《乐在苦中》，完成23-25题。（共8分）
乐在苦中
常书鸿
①仲夏的敦煌，白杨成荫，流水淙淙，景色宜人。在这美好的季节，我们的工作也紧张有序地开展起来。
②为了整理洞窟，首先必须清除常年堆积在窟前甬道中的流沙，单这些积沙，就有10万立方米之多。清除积沙的工作是一件繁重的劳动。大家打着赤脚，用自制的“拉沙排”，一人在前面拉，一人在后面推，还喊着号子，互相比赛。我们把积沙一排排推到水渠边，然后提闸放水，把沙冲走。除此之外，我们还要修补那些颓圮不堪的甬道、栈桥等。
③当我们通过自己的劳动，看到围墙挡住了牲畜的啃咬和破坏，里面的幼林生长得郁郁葱葱，工作人员及参观游览的人能在安全稳固的栈道上来来往往时，心里真是充满了喜悦。从大后方陆续来了好几位我在国立艺术专科学校的学生。他们的到来使我大喜过望。有这些年轻人在身边，我的胆气也壮了好多。
④但困难也接踵而来。
⑤要临摹壁画，这纸、笔、颜料就难以为继。纸，当时最好的要算四川的平江竹浆纸，但由于交通阻塞买不到了。我们只好就地取材，用窗户皮纸自己来裱褙；笔，画秃了，自己来修理，一用再用。颜料的需要量很大，单靠带来买来的一些颜料，简直是杯水车薪，无济于事。怎么办？我们想来想去，想到古代民间艺人用的颜料，就自己动手做试验。把红泥用水漂净加胶做红色颜料，黄泥做黄色颜料，其他也一一找代用品。这一着棋果然就走活了。这种天然颜料，不仅资源无限丰富，而且还不易褪色。这样，我们一早一晚每人手里一个碗一根小棍，边聊天边碾起颜料来。
⑥临摹壁画，也是“事非经过不知难”。洞壁上的画还好说，可以一块一块分片包围。洞顶上的画就要命了，画上几笔，早已手臂酸麻，描绘无力了。加上洞中幽暗，工作中时常要点一支土蜡烛，烛光摇曳，时明时暗，更容易疲倦。看看古代画工的笔法，是这样错落有致，遒劲奔放，许多地方简直是一气呵成。我心里不禁掀起崇敬之情。历代画坛评论，往往只谈士大夫的画，对画工的画，不屑一顾，这种偏见很可笑。看看这儿吧，画工中有多少丹青的高手！我自己用土颜料临摹的几幅北魏壁画，论气势的恢宏，论线条的粗犷，法国野兽派画家乔治·鲁奥的作品，又何尝能超出哩！
⑦就是较为简单的调查工作，也自有一番甘苦。
⑧有一回，我和另外两个同事就经历了一场虚惊。当时我们没有长梯子，只靠一根长的杨树椽子，每隔30厘米钉上一个短木棍制成的“蜈蚣梯”，手脚并用地向上攀登。9层楼高44米，其南侧编号为196的窟半悬在30余米高的岩壁上，窟口有前人题字“此洞系从山顶下”，留下了进洞的方法。但我们是从下层架蜈蚣梯上去的。调查结束后，正准备下来时，不慎将梯头移位，梯子倒了。我们被困在洞中，上不着顶下不着地。还是老窦有经验，他瞧了瞧四周的情况说:“如今只有从崖头爬陡坡上山顶，险是险些，好在路不长，只有一二十米。我先爬给你们看看……”他说完，果然弯腰躬身，十分敏捷地爬了上去。一个艺专学生，自恃年轻，也奋勇往上爬，谁知刚爬到一小半，连声大喊“不行，不行！”站住了。我也不示弱，试着跨了几步。原以为坡上的沙石是软的，用大力一蹬会踩出一个窟窿，没想到下面砾岩很硬，弹力特大，反而站立不稳，差一点摔下去。惊慌之中，我手中拿的一个调查记录本，飘飘荡荡落到了崖下。老窦看我们这样狼狈，知道不好，忙高喊：“你们都原地站住，不能再动了，我这就下山去拿绳子。”隔了好一阵，他拿回了绳子，从山顶吊下来，才一个一个把我们都拉到了山顶。他又想法去捡回这个调查记录本。
⑨还有一个更可怕的困难，是远离社会的孤独和寂寞。在这个周围40里荒无人烟的戈壁沙洲上，交通不便，信息不灵，职工们没有社会活动，没有文体娱乐，没有亲人团聚的天伦之乐。形影相吊的孤独，使职工们常常为等待一个远方熟人的到来，望眼欲穿；为盼望一封来自亲友的书信，长夜不眠。一旦见到熟人或者接到书信，欢喜若狂，而别人也往往更易勾起思乡的忧愁。特别是有点病痛的时候，这种孤寂之感，更显得可怕了。记得有一回，一位姓陈的同事，偶受暑热，发高烧，当我们备了所里唯一的牛车要拉他进城时，他含着眼泪对我说：“所长，我看来不行了，我死了以后，可别把我扔在沙堆中，请你把我埋在泥土里呀！”类似的情况，对大家心理影响很大，因为谁也不知道哪一天病魔会找到自己的头上。的确，如果碰上急性传染病，靠这辆老牛车是很难急救的，那就难逃葬尸沙丘的命运了。在这种险恶境况下，大家都有一种“但愿生入玉门关”的心情。但对于我这个已下定破釜沉舟之心的“敦煌迷”来说，这些并没有使我动摇。
⑩记得画家张大千在1943年初离开莫高窟时，半开玩笑地对我说：“我们先走了，而你却要在这里无穷无尽地研究保管下去。书鸿，这可是一个长期的无期徒刑呀！”张大千的话给我一阵苦恼和忧愁，但我的决心已定，笑着对他说，如果认为在敦煌工作是犹如“徒刑”的话，那么即使是“无期”我也在所不辞。因为这是我多年梦寐以求的工作和理想，也正是这种理想使我能够在多种困难和打击面前不懈地坚持下来。
（节选自《愿为敦煌燃此生》，有改动）
23．阅读全文，说说题目“乐在苦中”的“乐”体现在哪些方面。（3分）
24．作者在文中第⑨段写陈姓同事生病的事有何用意。（2分）
25．文中结尾段的画线句意味深长，你如何理解“无期徒刑”的意思？（3分）
北京市大兴区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷
（一）阅读《寒梅》，完成16-19题。（共13分）
寒梅
林旭华
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。
②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。
③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
批注：画线句虚实结合，________________________________________________________
④梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。
⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。【甲】太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。
批注：画线句多感官互通，________________________________________________________
⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。【乙】转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖入喉，甘醇绵柔，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
⑦这场寒梅洒落的花瓣雨，不止在我眼前，也在我心上缓缓飘洒着。
⑧寒梅无言，只是静静地看着自己的花瓣从树上飘落，碎了一地。而那枝头上未落的花朵，如常绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！
⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！
寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
（选自《青年文学家》，有删改）
16.文中写了冬雨过后作者在附近花园中的所见所感。第②段写__（1）__,衬托下文寒梅的傲然绽放。③-⑥段描写所见的寒梅,含苞的梅花娇羞颔首、绽放的梅花红瓣灼灼、__（2）__悠悠飞舞。第__（3）__段作为过渡段，引出下文的抒情议论。（3分）
17.文章的语言值得欣赏，请从【甲】【乙】中任选一句,赏析其表达的妙处,补全批注。（3分）
答:________
18.阅读全文，请结合作者所见寒梅的特点,说说这些所见给作者心灵带来了怎样的洗礼。（请写出2点）（4分）
答:___ _____
19.浏览以下三段写花的文字，注意体会各文段的主旨。（3分）
【甲】儿时的我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。
【乙】手种牵牛花，接连有三四年了。但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧。但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上，好努力的一夜功夫！“生之力”不可得见，在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。
【丙】山茶又开了，那样洁白而美丽的花，开了满树。每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放，从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的美。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地决不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的春天。所以，我每次走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
（1）【甲】文中“我”爱上夹竹桃的原因是（1分）
A.花香浓烈 B.叶影参差 C.花影迷离 D.引发幻想
（2）【乙】文中说种牵牛花有三四年了，但兴趣并不专在看花，而在看（1分）
A.藤蔓 B.斑剥痕 C.生之力 D.一墙绿叶
（3）【丙】文中说“每次,我都不能无视地走过一棵花开的树”，是因为（1分）
A.花开得洁白而美丽 B.花开了满满一树
C.花开得越来越饱满 D.花开得慎重和认真
（二）阅读《黎明》，完成20-22题。（共8分）
黎明
焦策
第51天，北坡第一台阶营地，海拔7007米。
火升起来了，昏暗的帐篷里逐渐变亮，让这个不足10平米的小空间略微有了些生机。我把一口铁锅架在火上，小心翼翼地沿着锅边贴满生肉干，然后抱了一捧雪扔在锅里。铁锅立刻发出“嗞嗞”的响声。
队长柴虎看着我，问道：“你的身体机能怎么样？”“还好。”我晃了晃双臂，上面跳跃着红色的火苗，火光为它镀上了一层橘色。“还是再检查一下。”他从身后拎出工具箱，“明天要走一整天，你可别拖我后腿。”我摸了摸自己的胸口，一颗人类的心脏正在冰冷坚硬的胸腔内有力地跳动着：“运转良好。”
从营地出来，已是上午10点，天空依然是灰蒙蒙的。头顶的黑灰色云层又密又厚,那是由无数直径小于2毫米的碎石和矿物质粒子与冰晶混合而成的颗粒，在“大爆发”时期被火山喷发出来，一直悬浮在空中。以往在这里能够直接看到珠穆朗玛峰的峰顶，还有上去的路径。现在，这些全都看不见了，云层齐刷刷地把峰顶剪掉，整个珠穆朗玛峰就像是一个没有头颅的帝王。
“你在看什么？”柴虎将帐篷收起来。“云层很厚。薄的地方有500米,有的地方能达到2公里。”我仰望着云层,说道。他放下手中的活儿，直起腰,把护目镜推了上去：“范围多大？”“亚欧大陆的三分之二。”“哼。”柴虎轻嗤一声，说,“420座活火山，13个月不间断喷发，大量的尘埃聚集到对流层。阳光遮蔽、高空风减弱、地转偏向力作用……幸亏我没活在那个年代!”“现在也不好过啊。”我说。
收好帐篷，我们向最后一处营地进发。风更强了，空气中的雪粒被风吹起，一呼吸就会引起剧烈的咳嗽。柴虎用衣领裹住口鼻，借助冰爪和雪杖艰难地前行。我踩着齐膝深的雪，紧跟在他身后。放眼望去，所有通往峰顶的路都隐没在风雪中，只有一条黑褐色的山脊，直直插入黑云深处，看不到尽头。
第52天，珠穆朗玛登顶营地，海拔8018米。
今天的状况有些糟糕。先是在断崖边丢失了炊具，后来柴虎又扭伤了手臂，最后一副雪杖也断掉了，而且他开始间歇性地哮喘，这是高原反应的前兆。
我燃起篝火，柴虎的嘴唇有些发紫，汗珠也密起来。“一会暖和了，你会感觉好点儿的。”柴虎皱了皱眉，说：“心跳得有点快,别的……都还好。”
我伸手握住他的胳膊。“脉搏121,高压110,低压59,还好。对了，今天的经幡你看见了吗？”7200米那儿的？”“对。下面有标尺，标尺旁有个石碑，碑上……”“碑上都是死在这里的人名单。”我点了点头。柴虎睁开眼睛，两眼凝视着帐篷的顶端，仿佛要把它看穿似的：“人都不想死，他们也都不知道自己最后会死在这雪山上……傻了吧唧的家伙们……”
“可他们死得其所，或许这就是人生的意义。”“意义？！”柴虎半坐了起来，“那你登顶过那么多次，都没有意义吗？”我问。柴虎冷笑着说：“‘意义’对我来说已经死了。”“我不信。”
柴虎剧烈地咳嗽起来，过了好一会儿，终于平静下来。“ST02,你记住，”柴虎严肃地说道，“有些人活着为了虚无缥缈的东西，而之前我登珠峰，只因为‘它在那儿’，我要做的就是征服它。”
“那这次呢？”柴虎迟疑了一下，瞪着我说:“你今天话很多。”
第53天，珠穆朗玛峰北坡，海拔8517处。
昨晚北坡开始出现强降雪天气，通往峰顶的所有道路都被覆盖上了将近60公分的雪。零下50度的低温使雪刚落到地面就结成了冰。
柴虎在前面艰难地挪动。冰棱和风化石像利刃一样，让他每爬一步就会滑退半步，两个多小时才走了不到1公里。但他仍然不时地转身，催我跟上。“你跟不上就会死！”“机器人死不了。”风淹没了我的声音。
他已经超过8个小时滴水未进了，持续的高山反应让他看上去像是在打摆子，可他依然坚定地向前走着。我真搞不懂，总觉得他才是机器人。
我们已经进入了黑云层的内部，四周一片灰蒙蒙的，就连雪花也是灰色的。这感觉不像是黑夜,也不像沙尘暴，更像是黎明前那种连绵不绝的苍茫。“或许创世之初就是这种状态吧……”我心里想着。这种混沌包裹着我们，包裹着整个珠穆朗玛峰。
忽然，前面的柴虎猛地挺直了身子，随后像一扇门板样地直挺挺倒下去。我连忙丢开行囊爬向他。“怎么样？”我托起柴虎的头。因为缺氧,他的脸色紫青，嘴唇又肿又涨。
“下山吧。”我冷静地说。柴虎眼神已经迷离，但他还是摇了摇头：“不。”“距离峰顶还有330米。你到不了的。”“扶我上去，我……”柴虎喘着粗气，肺部发出金属般的啸鸣音。
“你……”忽然，他握住我的手，力道很大，“你自己……上去。”“登顶对我没有意义。”我冷静地说，“我要送你下山。”
“不！”他用力睁开双眼，望着我，“我的意义……就是你的！人类已经一百年……没见到……日出了……”他用力吸了口气，“你去……告诉他们……”
“可我是机器人。”柴虎伸手拍了拍我的金属胸膛，说：“你有的。”说完,他脑袋一沉,闭上了眼睛，但他的手依然死死地攥着我。
第54天，珠穆朗玛峰峰顶，海拔8851.27米。
我从未在高山上看过日出，也不理解日出对于人们的含义是什么。只是现在，我站在了峰顶。持续百年的黑云被我稳稳地踏在脚下，天空像一汪清水那么蓝。
我调试好了无线电广播频率，把电池的输出功率加到最大，以保证它能够在全频段上进行广播。我略微思考了一下，然后开始广播：
“公元2185年9月15日08：25AM,北纬27°59'17",东经86°55'31",珠穆朗玛峰峰顶。我是登山队员‘姜’，我郑重声明，此刻太阳正从东方升起。重复，我是登山队员‘姜’，我郑重声明，此刻太阳正从东方升起。人类再次沐浴在阳光中，人类再次沐浴在阳光中！”
说着，我打开金属胸腔，露出我的心脏。它沐浴在黎明的阳光中，像金子一般闪亮。
（选自《科幻世界》，有删改）
20.阅读本文，完成下面的表格。（3分）
时间 第51天 第52天 第53天 第54天
地点 __①__ 珠穆朗玛登顶营地 珠穆朗玛峰北坡 珠穆朗玛峰峰顶
事件 “我”和柴虎休整后从营地准备攀登。 __②__ __③__ “我”登上峰顶，向世界宣布人类沐浴在阳光中。
21.伏笔指文艺作品中，前文为后文所作的提示或暗示。小说第三部分才明确“我”的身份是机器人，请从前两部分中找出两处伏笔，摘抄下来。（2分）
答:_______________
22.作者曾发文回应:“本文的中心思想表达出人类能够战胜自然灾害，是‘人定胜天’的一种精神传承。”结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）
答: _______________
北京市昌平区2022—2023学年七年级下学期期末考试语文试题
（一）阅读下面的作品，完成 15-17 题。（共 8 分）
窗外梧桐花正香
①院里的那棵梧桐树是我亲手所栽，自从有了这棵梧桐树，我便多了一位好邻居。阳光适宜的时候，搬张竹椅坐在树下。春日，观赏着紫色的梧桐花，品闻着芬芳的花香，看阳光 透过满树花瓣投下来，斑驳地洒在地面和身上；夏日，观赏着深色的绿叶，硕大的叶片丛丛 叠叠，蔽日篷天，坐在树下会感到丝丝的清凉，享受浓密的绿阴，心中油然升出一份温馨和安详。
②春天，推开封闭了一冬的窗户，你会突然发现，【A】窗前的梧桐树睁开睡眼惺忪的 眼睛，一串串风铃般的苞谷籽爆裂开来，露出绒绒的小花蕊，开始时很短，如针尖、似麦芒。 渐渐的紫红色的花瓣张开了，高傲地站立于枝丫上，是那样的亲切，如同一个个淡紫色的小 喇叭似的，多而不乱，娇而不艳，缀满树枝，素雅而繁盛。明丽的阳光下，满树淡紫色的花 朵，一簇一簇地相互簇拥着，随意地、成串地悬挂于枝条上，飘飘洒洒，在晨风中摇曳着， 散发出阵阵幽香，缕缕清幽甜蜜的气息，在空中飘荡。【甲】。枝头上顶着稀稀疏疏的嫩黄 的小叶子，陪衬得梧桐花添了几分浪漫。远远望去，蓝天作背景，绿树作陪衬，整个梧桐树 的树冠上，像缭绕着一团团紫色的云彩，透出一种诱人的梦幻般的色彩。满树淡雅的梧桐花 就像天空的繁星，紫色的花朵犹如婴儿般灿烂的笑脸，惹得鸟儿在树上高声欢唱，蜂蝶留恋 不舍，上下翻飞，钻进花蕊忙得不亦乐乎。微风吹来，清新的空气、淡淡的花香扑面而来，深吸一口，闭上眼睛，清香味儿沁人心脾。
③傍晚，梧桐树犹如一把巨大的紫伞，笼罩在农家院落上空，在夕阳的余辉下，当灶间 的炊烟腾起时，小院上空的紫雾便会更加浓郁，透出一种梦幻般的色彩。坐在树下，【B】 千朵万朵紫色的梧桐花一嘟噜、一串串地挂满树冠，摇曳着，挥洒着甜甜的花香，香气袭人。 这时，你会体会到一种“不与众艳争娇宠，只独领淡泊幽香 ”的意境，轻轻的微闭双 目，轻 轻的呼吸，幽香的芬芳，扑入鼻腔，沁入肺腑，那沁脾的清幽芬香，撩拨起你悠悠的遐想。 情不自禁地轻声吟诵李煜的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋 ”；韩准的“潇 潇梧桐几度秋，凤凰飞去旧山幽 ”；白居易的“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时 ”等。岁
岁如是，心境如是！【乙】。
④当淡青色的梧桐叶张开了，紫红色的梧桐花凋谢了，飘落中的梧桐花或是打着旋儿， 或是翻着跟头，但都很快的直线下落，呼呼的，打在你的头上、肩上。这时，你会体味到一 种力量，生的力量，梧桐花先于绿叶开放，当绿叶儿张开时，它们又悄然离去，透着一份坦 然，花开花落，万物繁衍生息之必然，何况花落也是一种美丽。梧桐花铺满一地，铺陈着一 地芳香，弯腰拾起已有些泛白的梧桐花，放在鼻边不用吸气，仍感觉有缕缕清香在鼻翼间萦绕。【丙】。
⑤到了夏天，梧桐硕大的叶片丛丛叠叠，蔽日遮天，形成浓浓的树阴，绿意恣肆，渲染着整个院落，坐在树下会感到丝丝的清凉，真是梧桐分绿上窗纱。夜晚，听雨滴细碎地敲打叶片，遂起“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴 ”的离愁别绪。
⑥站在春天的梧桐树下，正值梧桐花开，绽开的紫色弥漫在枝头，而我与此树为邻，依窗户咫尺，可睹梧桐之典雅芳容，是一番怡人景致，何其幸哉！
（取材于陈树庆的文章，有改动）
15.作者的内心感受随窗外梧桐花开花落而变，结合文章内容，将下列语句回填原文，最恰当的一项是（2 分）
①我的心随之荡漾，沉醉其中。
②此时的心情是对梧桐花年年月月的期盼和怀想。
③于是对梧桐，又多了一份喜爱和期待。
A. 【甲】①【乙】②【丙】③ B. 【甲】③ 【乙】② 【丙】①
C.【甲】②【乙】①【丙】③ D. 【甲】③ 【乙】① 【丙】②
16.文章【A】【B】两句都是对梧桐花的描写，请你任选一句，分析其表达效果。（3 分）
17.请你结合文章内容，说说结尾处“我与此树为邻， ……何其幸哉！ ”的原因。（3 分）
（二）阅读下面文字，完成 18-20 题。（共 9 分）
①这几年，这些苹果树一半枯死，一半硬撑着活了下来，结出的果子像山林里的野果子， 酸涩难入口。可父亲心里明白，它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血，足以让我们感恩并铭记于心。
②上世纪 80 年代，父亲和大多数李家山的村民一样，刚刚吃饱肚子，从没有去设想未 来。作为木匠的父亲，除了帮母亲打理一下地里的农活，总是不见人影。他将大把大把的时间用在了修房子上，他手上总有斧头、锉子、大锯、小锯、墨斗这些东西。
③父亲经历了忙于种植小麦的前半生，也经历了忙于种植苹果的后半生。在他栽下一批 苹果树苗的时候，大片的小麦仍然享有辽阔的土地，是地里的主角。为了保住小麦，他曾与 草作战，把它们统统赶出麦田。在田里，草都不让长，怎么会容忍树长进去？其实，在这个村庄刚开始推广种植苹果树时，邻村的农民已经栽了好几年了。
④站在我家门前，对面村庄的情景一览无余。整个庄子被低矮的苹果树包围着，高大的 树木少见了，院落清晰可见，像被这些果木捧在手里。而在我们的庄子，还遍地是高大的树 木，院落隐在其中，缩着头，一副甘愿落后的样子。父亲在乡村干部的劝说下，栽下了第一片果树。
⑤果树选择种在院子附近，不是为了管理上的方便，也不是为了看着这些小树苗像孩子 一样一天天长大，从而让人感到快乐，父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了，被风吹死，被小麦挤赶出去。他在耕地的时候，故意赶着毛驴逼近树苗，让犁铧伤到树根。
⑥尽管如此，仍然有一些倔强的苹果树活了下来，一副要长大成材的样子，父亲妥协了。为此，父亲的果树也在年轮里写下了新的愿景：为人们奉献甘甜的果肉。
⑦父亲的果园在进入第八个年头后，苹果树开始挂果了。父亲不再对传统农作物的隐退 感到悲伤，他开启了新的生活方式，浑身上下充满了力量，进入了一种持续的兴奋状态。按 照时序，他在果园里浇水、施肥、疏花、疏果、套袋、摘袋，然后出售苹果，收入一年比一 年高。村民们都开始讲究穿戴，小洋楼一家赛一家地修，小轿车也进入了日常生活，在果林边的小道上飞驰。
⑧从高空拍到的照片可以看到，村子原本以黄为主的底色变了，绿色大面积地植入这块 土地，雨水也越来越丰沛，常常是太阳出来晒几天，一些喜好旅行的云朵就大片大片地飘来，把天空罩住阴上几天，之后便是几日淅淅沥沥的小雨， 以致学生的书包里总要装着一把伞。
⑨近几年，这些苹果树老了，老了的苹果树结不了多少果子，也结不出品相端庄的好果 子，觉得没脸活了。它们把地里的肥力吃了太多，根又粗又大，却无法顺应自己的愿望就此倒下。风也懒得理会它们，绕着吹。
⑩只有父亲理解这些老了的苹果树的心思，他提着斧头进了果园。
⑩带着清香的木屑喷溅而出，落在父亲的身上，像是一棵树要对父亲说出的话语。这个 年近 80 岁的老人，挥动几下笨重的斧子，就开始气喘吁吁。他不得不停下来，蹲在苹果树 下，卷了一根烟。抽这根烟，他花费了十几分钟的时间。越进入树干的内部，就越接近远去 的时光，父亲难过极了。这棵苹果树勉强支撑着身体，父亲用力推了一下，苹果树开始吱嘎 作响，慢慢倒下。没有大树倒下的那种轰然响动，它只是轻轻地躺在了自己生活过的这块土地上。好吧，你看看，它老成了啥样子，驼着背，砍倒后也放不平整。
⑩父亲坐在放倒的这棵苹果树身上，又卷了一根烟，抽这一根烟他用了更长的时间，像 是在进行一次长时间的告别仪式。从枝条开始，父亲用斧头一点一点地将它劈成木柴。他把 枝条劈成一尺五的长度，把树干砍成大小相等、适合捆绑的木块。他将用近一个月的时间，砍倒果园里所有的老树。这些带着浓郁芳香的木柴，将陪伴他度过一个漫长而寒冷的冬天。
第二年春天，父亲便不再主持果园里的事，只是在天气好的时候，到果园里转转。砍掉了老树的土地，平整而安详，像是卸下了所有的负担，在休憩，在安睡。父亲知道，过上两年，又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来。这看似贫瘠的土地，总是会在春秋轮回之间，给劳作的人们以希望和馈赠。
（《光明日报》2023 年 04 月 21 日）
18.阅读文章，完成下面表格。（4 分）
时间 事件 父亲的心理
上世纪 80 年代 父亲在院子附近种下第一片果树 ①
果园进入第八个年头后 ② 充满力量，兴奋
近几年 ③ ④
第二年春天 父亲不再主持果园里的事 充满希望
19.文章 和 段都提到父亲“卷了一根烟 ”，结合上下文，说说两次卷烟、两次抽烟的原因有什么不同。（2 分）
20.请你为本文起一个标题，并结合文章内容和主旨说明理由。（3 分）
北京市通州区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题
（一）阅读《紫藤萝瀑布》，完成14-16题。（共11分）
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵,彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1982年5月6日
14.阅读全文，在横线上填写相关内容。（3分）
紫藤萝瀑布牵引着作者情感的变化。作者驻足欣赏，紫藤萝瀑布带走了作者心中的疑惑和痛楚，取而代之的是___①___，作者忽然记起十多年前花朵___②___的紫藤萝，前后对比后，作者不觉加快了脚步，这是因为___③___。
15.结合语境，赏析文中画线句，说说其表达效果。（4分）
答:___________
16.结合文章内容及你的生活经历,谈一谈你得到的人生感悟。（4分）
答:___________
（二）阅读《扁担那头的父亲》，完成17-18题。（共8分）
扁担那头的父亲
卞毓方
①人说“有其父，必有其子”，那么，父亲身高一米八，我应该长到一米八五，甚至一米九，才对得起达尔文的进化论。遗憾啊遗憾，我最终仅蹿到一米七三，其余二兄一弟，还不如我，两个姐姐，更甭提了。
②小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚,我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的。
③为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过两个故事，特别强调，是祖上传下来的。
④其一，“秦穆饮盗马”_________。其二，“楚客报绝缨”。楚庄王打了胜仗，大宴群臣，点烛狂欢，并令爱妃许姬给众人敬酒。许姬来到某一桌时，恰值风吹烛灭，黑暗中有人趁机拽了一下她的衣袖。许姬把对方的帽缨扯断，以此作为罪证，请求庄王查处。庄王当机立断，提高嗓音，宣布：“诸位都把帽缨摘下来，以尽今日之狂欢！”蜡烛重新点燃，因为大家都摘了帽缨，那个趁暗非礼的家伙得以逃过一劫。七年后，楚庄王被郑国的伏兵包围，陷入绝境。副将唐狡单枪匹马冲入重围，救出了庄王。事后，庄王重赏唐狡，唐狡辞谢，说：“在宴席上对许姬非礼的，正是微臣，蒙主公不杀之恩，是以今日舍身相报。”这两个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。
⑤夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会出来找。找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。【甲】见了面，父亲老远扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。
⑥四弟元气足，疯劲大，拳头硬，诨名“四乱子”，与小朋友玩耍，常常话不投机就“看家伙”。那些吃了亏的孩子哭哭啼啼回家找大人诉苦，有的家长就找上门来，向我父亲告状。父亲总是千赔礼，万道歉，答应等“四乱子”回来，好生收拾收拾。四弟察知有人告状，蹑手蹑脚踅回，躲在屋角，等着挨训。然而父亲视若无睹，仿佛啥事也没有发生。
⑦是出尔反尔、自食其言吗？非也。父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴，住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。事后见了那曾被四弟欺负的小朋友，他总会摸摸头，拍拍肩，好言抚慰。父亲对四弟的“劣行”睁一只眼，闭一只眼，并非放任自流，而是“知子莫若父”，他晓得四弟只是顽童意气，争强好胜，骨子里还是个仁义的孩子，知羞耻，识好歹——父亲有句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。果然，四弟上学后，各方面表现皆优。
⑧我家的竹棚里搁着一根扁担，父亲说，这扁担是曾祖父留下的，祖父用过，他去上海打工也用它在码头上装货卸货。船与码头之间，搭着一尺宽的跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发抖，一不小心，就会栽下河。经验从哪里来？练呀。巷子里放几条长板凳，连在一起，权当跳板，徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。
⑨1964年，我去北京念大学，上学时因直言贾祸，陷入困境。我惶惑，写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲回信：“人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路。”
⑩“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了这种信念，咬牙度过。
晚岁揽镜，发现我和父亲竟然有几分相像，而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢 这是因为，那时以我之稚嫩，去比照岁月的沧桑，当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。
偶尔玄想，【乙】岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。
（《光明日报》，2023年5月5日15版，有删改）
17.根据链接材料，用自己的话概括第④段横线处的“秦穆饮盗马” 故事情节。（4分）
【链接材料】秦缪公①尝出，而亡②其骏马，自往求之，见人已杀其马，方③共食其肉。缪公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，缪公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人④。”即以次饮之酒⑤，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦缪公，围之。往时食马肉者者，相谓曰：“可以出死报食马得酒之恩矣⑥。”遂溃围，缪公卒得以解难。胜晋获惠公以归。此德出而福反也。（刘向《说苑·复恩》节选）
【注】①缪公：即秦穆公，原名任好，死后谥号为“缪。②亡：丢失。③方：正在。④不饮酒者杀人：（吃骏马肉）不喝酒的人会丧命。⑤即以次饮之酒：马上依次赏给盗马的人喝酒。⑥可以出死报食马得酒之恩矣：（我们）应该出去拼死报答吃马肉并得酒的恩惠了。
①起因：_____②经过:______③结果：_______
18.按要求完成【甲】【乙】两句的阅读批注。（4分）
摘抄 批注
【甲】见了面，父亲老远扬起右手，作狠抽狠揍状。（分析并体会加点词所蕴含的情感） _____________
【乙】岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。（任选角度批注） _____________
北京市延庆区2022—2023学年七年级下学期期末考试语文试题
(二)阅读《延安的绿》,完成20-22题。(共10分)
延安的绿
江子
①到延安的动车上，进入延安地界，隔着车窗玻璃，【甲】就能看到远方山头上的绿纷纷跑下山来，而沟壑里的绿努力地沿着车轨往上攀爬，仿佛在向走进延安的客人们打招呼。
②满天满地的绿，让延安看起来像是一块翡翠。这与人们过去对延安的印象大不相同。我来到延安，是为寻绿而来。我看到历史上黄土弥天的延安，到处都是活泼泼的绿。
③在延安的杨家岭，曾经举办过延安文艺座谈会的中央办公厅旧址门前，几棵碗口粗的树卖力地向上生长，却又在齐屋檐的地方垂下了枝叶，努力给旧址门前的空地造一团浓荫。
④在延川郭家沟村，路遥的故居前，一棵大树似乎要盖住整个小院。我没来得及问朋友是什么树种，但我认识院子里的几棵枣树。枣子不大，还是绿色的。我不知道这几棵枣树在路遥活着的时候是否就在那里。但这有什么关系呢。枣树与路遥，同样是这个院子里的生命，有着相同的风水与气血。摘下一颗咬着，味儿有点青涩，好像路遥小说《人生》中的高加林面对人生时的茫然、欣喜与无措。
⑤在离开齐桥村的路上，我透过车窗，看到右边的山上，是凛然的、笋尖一样的峭壁。我看见延安的绿，生长在了峭壁之间。那是一些碧绿的树木。【乙】我甚至听见它们紧紧用树根缠住悬崖一样的山体，为了让自己站直在这高山之间，咬牙喘气的声音。
⑥真是勇敢呀!整个延安之行，我都留意到，有大量这样的树木。它们有着无坚不摧的坚强意志、无孔不入的战斗本领。在整个退耕还林战斗中，它们不让任何一寸土地荒芜。它们就像当年根据地的战士一样坚韧无惧。
⑦在从宝塔区到南泥湾机场的路上，我看到路两边每一个山顶上都站着一棵树，好像是抢夺目标的战斗中率先登顶的勇者。按理，它们都该充满了英雄的豪迈才对，可是，它们一棵棵都不算高大，显得有些害羞，好像年轻的小战士率先攻占了山头，却羞愧自己抢了别人的头功。或者是，在庆功会上，拿着讲稿却久久说不出口、只好一个劲地敬礼的不善言辞的功臣。
⑧在告别延安的旅途上，延安的绿一路追赶着，依依不舍地相送着。真想搂着它们呀，搂着这些勇猛的、不屈不挠的，同时又是羞涩的宛如少年一样的美好生命。
20.请结合文章③-⑦段内容，填写表格。(3分)
行踪 延安的绿 特点
杨家岭 ① 向上生长，垂下枝叶，造浓荫
② 几棵枣树 枣子青涩，有风水和气血的生命
离开齐桥村的路上 生长在峭壁的树木 ③
从宝塔区到南泥湾机场上 每个山顶站着一棵树 不算高大
21.根据括号中的提示，任选一句，体会写景状物的妙处。(3分)
【甲】就能看到远方山头上的绿纷纷跑下山来，而沟壑里的绿努力地沿着车轨往上攀爬，仿佛在向走进延安的客人们打招呼。(化静为动)
【乙】我甚至听见它们紧紧用树根缠住悬崖一样的山体，为了让自己站直在这高山之间，咬牙喘气的声音。(多感官互通)
答：______________
22.请结合文章内容，说说作者借“延安的绿”寄托了怎样的思想感情。(4分)
答：______________
文学类文本阅读
北京市海淀区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷
(一)阅读《我是一株青稞》,完成14-17题。(共15分)
我是一株青稞
①六月中旬，站在青稞地边，麦浪波海汹涌，天空云朵翻卷，大地一派生机。省著名军旅作家一行数人深入门源调研青稞种植基地。阳光正浓、他们深情地眺望着无垠的绿野。【甲】成千上万的麦芒在阳光下闪烁着金色的光芒，齐整地律动着，摩挲着，交织着，洋溢着田野应有的活力。
②看着远方客人眺望天地的热切目光，一文友调侃道，这有什么看头，我就是在青稞地里长大的。我也情不自禁冒出一句来，我就是长在地里的一株青稞。几人颔首附和，是啊，我们几人都是门源这块水土养大的。这样一说，一抹温情袭上心头，那是由来已久的情感，是对青稞深情的回顾，似那旋绕的袅袅雾岚在心里悄然升腾。
③几人移步，沿着青稞地边缘小路而上。在一环形高地上，举目四野，我对那滚动着远去的绿浪行注目礼。天地辽阔，一抹朴素的青绿铺天盖地，两三家红瓦白墙的人家散落在青绿之间，麦浪起劲地向一个地方滚滚而去、几分静谧恬适的油画感。一派兴旺丰收之气象，令人心旷神怡，神思飞扬。
④从青稞地边回来，眼前不时闪烁着那如大河般翻卷的蔚为壮观的景象，恰似有无数鱼儿在宽网的大海里翻着波浪，欢快喜庆，宁静祥和。暗自忖度，写作多年，吟咏着家乡的一草一花，却对养育了一方苍生的青稞一直以来着墨寥寥，有意无意间忽视了。朴素讷言的青稞长期以来作着油菜花的陪衬，就像生活中，我们常常钟情于那一轮玉盘，深情款款地注视着，而对寥落的星星很少投去多情的目光。
⑤如果不是今天远方客人造访，特意去青稞地边转转，我还没有这样用心地关注过这片土地上的这个古老如青铜、沿着刀耕火种的岁月走来的农作物，就如很多时候一样，熟悉的东西往往被忽略了。
⑥感谢这样的机缘，让默默陪我多年、哺育我多年的青稞再次纳入我的视野，重新走进我的心里。一种别样的情愫开始在心中纠缠，恰似与一位故友又重新开始交接，回首多年来对彼此的牵挂。
⑦又一个清晨，我信步来到城外，踽踽独行在青稞地边。在苍茫气韵的笼罩下，风簌簌作响，有些微冷。青稞摇晃的幅度不大，抒情地弯下身去，又以舞者的妙曼回过身来，没有在艳阳下的那般激情，而是沉郁的，在铅块般沉重的天空中，在水汽稠密中，停下了摇曳的身姿，静止那么一时片刻。
⑧我与它们在同一地平线上，倾听扑捉着静如画面之中的声响。那一株株轻仰的半透明的穗头在停止下来的时刻，用心地竖着耳朵在倾听，似乎进入了对天地聆听的状态；那穗头恍若小兽们竖起的支支灵敏机警的耳朵，似乎在揣测大自然的风云变幻，要随时做出反应的样子来。
⑨此刻，我似乎窥探到了它们的秘密，窥视到了它们的忧伤、欢乐。不觉感悟到，生命都是一样的。警觉的，防范的，面对狂风骤雨时是凌乱的，惊慌失措的，但又是坦然的，勇敢的，接纳着冰雹、风霜、命运的差遣；在随风东倒西歪中，那根须却始终吸附着大地，吸盘一样咬定不放，是固执的，坚守的。
⑩细细打量，青稞正是以这紧贴地面的生存姿态，在时间无声的流逝中展示着生命的无言与坚守。远处巍峨的祁连山在铅灰的云团里似隐似显，偶露峥嵘。这样的季节，这样的景象，属于高原，属于高天厚土。
过了数日，心里牵着什么。在一次晚饭后，兴起，又一次漫步于田地边。【乙】墨绿的原野中，一株株青稞在时日推进中，在劲风吹拂下，茎杆渐趋粗拙，身子慢慢倾斜，谦谦君子般向大地垂下沉甸的头，鞠着腰身致意。穗首的麦芒向同一个方向微微领首，在轻微的抖动中，吟出清越悠扬的声调，随风飘扬。
在地塄边坐下来，一股清甜温润的气息扑面而来，我心里涌起无边的亲切来。山坳间，浅绿嫩绿洗染的村落，稀稀疏疏中显出一份简洁沉静；田野里，枝枝叶叶也拥挤，也疏朗，纠缠着亲情与婉约，让人遐想。
这是一块氧气稀薄、贫瘠寒凉的土地，有些挑剔的生物是不愿落脚此地的。多少年来，这个学名叫裸大麦的生命用并不饱满的收成，竭力滋养着这方土地上百姓寡淡的生活，养活着清瘦的日子，让人感念。
深情地抚摩着无边无际的田野，扪心自问，我怎么能与你生分呢 在沉甸甸的岁月里，唯独青稞是万万不该忘却的呀!我为自己的忘却深感愧疚，愧疚于我生长的土地，愧疚于给予我食物、哺育我成长的青稞。
凝神静思，童年的时光流转，在青稞毕剥的拔节声响中，在浓洌的麦香中，稚嫩的我，与青稞一起成长。正如作家艾青的诗歌，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。是的，我就是生长在这块大地上的一株青稞，我的亲人满山遍野，守候着这方高天厚土。我们选择在此落脚，在此生生不息，在青稞地滋养下，日复一日，创造着属于这块天地的幸福。
⑩万物生，万物荣。眼前的青稞地，还如当年一样茂盛青翠，它们饱饱地吸纳着日光和地气，体现出高原大地上生生不息的生命质感，坚韧而独特。举目四野，六月间的青稞正在结穗灌浆，瘦弱矮小，多像一路走来的我!少年时的那份纤弱、轻狂、不知深浅，经季节之风吹日晒，受世俗之熏染陶冶，不再擎着轻飘飘的头颅，而以饱满成熟的色泽伫立于天地间，懂得了深植泥土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果……
(取材于马玉珍的文章，有删改)
14.文章记述了作者对青稞的认知过程。请根据文意补全相关内容。(4分)
在青稞种植基地调研时，客人热切的目光引起“我”对青稞的关注，“我”注目__①__的青稞，发现了它的朴素讷言，它重新走进“我”的心里；又一个清晨，在青稞地边，“我”细细打量紧贴地面生存的青稞，认识到了它的__②__,引发了“我”对生命的慨叹；数日后，“我”又一次漫步于青稞地边，看着向大地致意、竭力滋养百姓的青稞，感受到了它的__③__,心生感念，也让“我”扪心自问，对青稞充满__④__之情。
15.文章语言生动形象。请从文中画线语句中任选一句，体会其表达效果。(4分)
答：________________
16.文章第②段写到“我就是长在地里的一株青稞”，第 段写到“我就是生长在这块大地上的一株青稞”。联系上下文，分别说说你对这两句话的理解。(4分)
答：________________
17.作者在文中抒写了很多感悟，请选择其中一点，结合自己的生活经历，说说你的阅读心得。(3分)
答：________________
（一）（共15分）
14．示例：①铺天盖地的青绿 ②坦然与勇敢、无言与坚守 ③谦恭与奉献 ④愧疚、感恩
（共4分。共4空，每空1分）
15．示例1：甲句用“闪烁”“律动”“摩挲”“交织”等一系列动词，生动形象地写出了青稞在阳光之下生长的情态，表现了田野里青稞充满生机活力的美，表达了作者对青稞的热爱之情。
示例2：乙句中“渐趋粗拙”“慢慢倾斜”，生动形象地描绘出青稞随着时日推进、生长变化的动态过程；写青稞向大地垂下头，“鞠着腰身致意”大地，将青稞拟人化，既写出青稞渐趋饱满的姿态，又表现了青稞谦恭的品格，表达了作者的赞美之情。
（共4分。“修辞”或“用词”，2分；表达效果，2分）
16．示例：第②段的“我就是长在地里的一株青稞”，表明“我”与青稞一样，都是门源这块水土养大的。第 段的“我就是生长在这块大地上的一株青稞”，表明“我”与青稞一起成长，都经历了磨炼，走向成熟，都深爱着这片土地，创造着属于这块天地的幸福。
（共4分。共2句，每句理解，2分）
17．示例一：作者从青稞身上感悟到“懂得深植沃土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果”。在学习过程中，我认为学会了没必要再做练习。后来我听从了老师的建议，静下心来，用习得的方法踏实做练习，知识掌握得更牢固了。这段经历让我懂得了脚踏实地对于做事的重要意义。
示例二：作者从青稞身上悟到生命都是警觉、防范的，但又是坦然、勇敢的。我练习篮球的经历也证明了这一点。陌生的环境、教练和同学，让我很警觉，担心自己做不好被笑话；而当面对高难度动作、大运动量训练时，我坦然接受，勇敢挑战，迎难而上。在这过程中，我收获了成长。
（共3分。选择感悟点，1分；结合经历，1分；阅读心得，1分）
北京市西城区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题
27. 文章第②段和下面一（二）阅读《一次晤面 十年尺素》，完成24～27题。（共12分）
一次晤面 十年尺素
①我1983年10月从《光明日报》总编室调到文艺部副刊做编辑。文艺部副刊是联系著名作家的园地，能有机会接触中国最知名的作家，我颇感荣幸。
②
1984年开春，主编派我到天津去约稿，这是我第一次独立到外地约稿。到天津后，拜访的第一个人就是孙犁。孙犁先生家住多伦道216号，那是一个大杂院，有三十几户人家。我们在他的书房相见。最引人注目的是那几个装满线装书的书柜，样式陈旧朴素，与那个破旧的大杂院倒是相配。孙犁是全国知名大作家，又是天津作家协会主席，家中却没有相应的功成名就的气派。这让我的紧张也减少了几分。
③那时我当副刊编辑才几个月，既无法与孙犁先生叙旧，又觉得没有资格与他讨论作品，所以说明了来看望他并请他继续给《光明日报》写稿的意思，也就无太多话可说了。孙犁待人并不刻意显出热情，话也不多，但很诚恳。多数时间他与同去的谢大光聊天津文坛的事，我在一旁听着。他怕冷落了我，不时看看我，还问过我几次有关报社的事情。这就是我与孙犁先生的第一次也是唯一一次见面。
④返京不久，我就接到了他寄给我的第一篇稿子《戏的续梦》。发表后，我当即给他寄了样报开了稿费。他马上回了一封明信片，告我报纸收到，表示谢意。不久，他给我寄来一本人民文学出版社出版的精装本《孙犁散文选》。扉页上用小字写着“三娅同志指正，孙犁，一九八四年六月卅日”。自那以后，我便开始了与孙犁先生长达十年的通信交往。
⑤每隔一段时间，我就会收到他的稿件。他通常是在寄稿件时用别针附一个小字条，说明上次的报纸已经收到云云。孙犁写稿用的是《天津日报》的稿纸，但从来都是将稿纸横过来用钢笔竖写，字极规整。他的稿件，编辑起来相当省心，从没发生过几个编辑一起“会诊”某无法辨认之字的情况。
⑥孙犁先生对编辑十分尊重，凡与他交往过的编辑都有一个共识，即孙犁从不以一个大作家自居，而从来把自己看作一个普通作者。他寄来稿件，你登了，他照样写；你不登，他也照样写，不必担心退他的稿件会发生任何不快甚至闹翻的情况。大约是在二十世纪八十年代中期，孙犁先生寄来一篇文章，具体内容不记得了，只记得好像是批评了一种文艺现象。我们权衡再三，决定退稿，退稿信自然由我来写。这是我第一次给他退稿，因为没有明确的理由，提起笔来万般踌躇，最后含混地说了几句，就把信寄出去了。过了些日子，他又寄来了新的稿件，还说上次的稿子不用没关系。他的宽容，使我对他更加敬重。
⑦1991年，友人建议我向孙犁先生求一幅墨迹。我写信时表达了这个愿望。我8月8日写的信，他11日就回信了，并附了一幅字。信中说：“见信即给您找出一张字条，今寄上，我的字本写不好，病后手颤，不能写了，所以只能请您哂纳。欢迎您到天津来。所约稿件，写成即寄去。”他所谓的“字条”，是一幅宽一尺、长二尺的条幅，录的是南北朝江淹《爱远山》中的“逮绀草兮之可结，及朱华之未晚”①，落款日期为“一九九〇年九月”，空白处的那行小字“三娅同志留念”，显然是他特意加上去的，最后有他的签名和印章。这幅字字字丰满，笔力遒劲，写得非常认真。我想这两句话肯定是他心情好时写下来自勉的，我更为珍视。
⑧1995年，我得到奖学金赴英国牛津大学做了一年的访问学者。临行前,我给孙犁先生写信，告诉他这个动向。他回信鼓励我好好学习，说回国后到天津去，一定事先写信告诉他。1996年回国后，我寻找机会去天津看望孙犁先生。到天津后，我给孙犁先生家打了电话，得知孙犁先生病重，已经很久不见外人了。我放下电话，甚感怅然。
⑨孙犁先生的为人和为文得到了广泛赞誉。有一次我在电话里和《人民日报》老编辑姜德明谈到孙犁先生，结束通话前，他说了一句：“孙犁，了不起啊!”
（取材于单三娅的同名散文）
注：①江淹这两句诗取用《楚辞》笔意，表明自己品性高洁。绀草，草药名。朱华，指荷花。
24. 文章④⑤⑥段集中写了作为报社编辑的“我”和孙犁先生的交往。他的文章发表，“我”给他寄样报，他不仅回了一封明信片表示谢意，还 ① ，可见他待人诚恳；他寄来的稿件都是钢笔竖写，字极规整，表现出他的 ② ；他收到“我”的退稿信，并无不快，又寄来新稿，让“我”感到他的 ③ 。（3分）
25. 阅读文章，说说题目“一次晤面 十年尺素”是什么意思。（2分）
答：
26. 结合第⑦段，谈谈作者为什么“珍视”孙犁先生寄来的“字条”。（3分）
答：
27.文章第②段和下面这段文字中，两位作者与孙犁的第一次见面有怎样不同的记录？又有哪些共同的认识和感受？（4分）
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。他引我们进屋，我很快就如释重负，戴着朴素套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。
（取材于铁凝《带套袖的孙犁》）
答：
（二）（共12分）
24．答案示例：①寄来他的散文集/寄来《孙犁散文选》
②认真/严谨
③宽容
评分标准：共3分。每空1分。
25．答案要点：①“一次晤面”是说作者与孙犁先生只见过一次面。
②“十年尺素”是说作者与孙犁先生长达十年的通信交往。
评分标准：共2分。每个要点1分。
26．答案要点：①所谓“字条”，是孙犁先生亲笔写的条幅。
②这幅字字字丰满，笔力遒劲，写得非常认真。
③条幅的内容是孙犁先生借江淹的诗来自勉的。
④对孙犁先生赠送之情的珍视。
评分标准：共3分。每个要点1分，写出3点即给满分。
27．答案示例：一段着重写孙犁先生的居住环境，一段着重写孙犁先生的套袖。
认识和感受：孙犁先生朴素，平易近人，给人一种亲近感。
评分标准：共4分。不同记录2分，认识和感受2分。
北京市东城区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷
（一）阅读《灯花》和旁批，根据要求完成16-18题。（共10分）
灯花那是我15岁那年的一粒灯火。②那年深秋，我们院子里住满了来修水库的民工，其中有不少我读初中时高年级的校友。当时初中毕业已经4个月的我，也在水库工地参加劳动。我们得到了一个消息：取消了多年的招生考试制度恢复了，已经向全国发布。③但是距离考试时间已经不足20天，转眼就入冬了。白天，谁都要上水库工地做工。夜里，不管多累，我都会坐到小木楼的煤油灯前复习应考。母亲买回了足够的煤油，只对我说了一句，把灯点亮些。【甲】民工们好像全都藏了起来，院子里没有一点动静，我只偶尔听到楼顶亮瓦过风的声音。小窗一直紧闭着，我和灯都不需要冷风。我更不需要看一看夜晚的模样，反正如同一个大得无边的锅底，连个灯花花都没有。④一天深夜，我被困在了一道几何题里，就抬头看了看亮瓦，知道月亮出来了。我想，【乙】灯火虽小，却也会让亮瓦晕出一块长方形的亮光，再由下到上泄露给月亮，并且会让整个天空都知道。我让灯芯往上冒了冒，然后站起来，把小窗也打开了。那由我独占的一粒灯火，发出又大又亮的一团灯光，从窗口【丙】跳跃出去，让我看见了月色，也看见了霜。⑤我还看见，远处山上有个灯花花，一眨眼就不见了。⑥我没有多看外面，也没有把小窗关上。我好像需要一点其他亮光，月色，霜，另外的灯花花。还有，要是有人在远处能看到我的灯，也好。不一会儿，我就识破了几何图里一个梯形的真面目，再一次站起来，就好像踩在真正的梯子上了。⑦尽管夜里都下霜了，但在我的印象里，那是一个暖冬。如今，深夜开窗那一幕在我的记忆里早已模糊，说不定那灯花花，也可能是个梦花花。⑧考完，我继续下地干活，直到收到信封上写着我名字的一封信。那是师范学校的录取通知书，也是我生平收到的第一封信。⑨从此，我读书、教书并且写书，没有哪个夜晚离开过一盏灯。⑩我在读书时遇到了“灯花”，误以为就是那个所谓的“灯花花”。不过，我很快就弄明白了，灯花，它是灯芯燃烧时结成的花状物，从古至今都以它为吉兆，甚至把它和喜鹊相提并论。 【丁】我知道了，灯花，它不是灯芯在火焰里的灰烬，而是灯火在亮度中的结晶。 “灯花”在那个暖冬，一定会以喜结万家的温情，不时爆起爆落，乍开乍放。旮旮角角，星星点点，五湖四海，万水千山，灯花，连同那还有一口气的灯花花，汇成了一个时代的吉兆。（取材于马平的同名文章） 其中原因虽未明写，但前文已经做足了铺垫。读来耐人寻味！借助修辞，含蓄地透露出作者的心态。 用词生动传神！承接上文，揭示道理；开启后文，拓展境界。
16.请结合上文内容，将【甲】处批注中的“其中原因”概括出来。(3分)
答：
17.请在【乙】和【丙】两处批注中选择一处，根据语境对其作具体说明。（3分）
答：
18.请结合上下文内容，对【丁】处批注进行具体说明。（4分）
答：
（一）（共10分）
16.答案示例：
得知招生考试制度恢复，许多工友都报考参加考试；白天到工地做工，晚上都在静静地复习应考。
（共3分。报考，1分；白天做工，1分；晚上复习，1分）
17.答案示例一：
【乙】作者运用拟人和夸张的修辞，想象小小灯火晕出的亮光连接月光、映照天空的情景，透露出他在困境中积极自信的心态。
（共3分。修辞，1分；结合内容，1分；心态，1分）
答案示例二：
【丙】作者用“跳跃”描绘了一团灯光从窗口照射出去的动态，以灯光充满活力的特点，传达出他内心力量的强大。
（共3分。解词，1分；灯光，1分；作者，1分）
18.答案示例：
【丁】承接上文灯花陪伴、温暖并激励“我”复习应考成功的情节，以及“我”对“灯花”是吉兆的认识，揭示了只有在艰苦奋斗中才能获得成功的道理，开启后文五湖四海万家灯花在那个暖冬共同汇成时代吉兆的内容，拓展了境界。
（共4分。承上，2分；道理，1分；启下，1分）
北京市房山区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷
（二）阅读《登“天眼”的老人》，完成20-22题。（共9分）
登“天眼”的老人
马步升
①一路有雨，雨不大；一路有风，风亦不大。这是春雨春风，正好不热不冷。从贵阳出发，颠簸几个小时后，我们到达了中国天眼广场。
②要去观摩中国天眼了，公告牌介绍得很清楚，从这里到达中国天眼的位置，共需攀登668级台阶。抬望眼，一道木质台阶如天梯，一阶阶盘旋而上，直达云雾深处。平地观山，视角所限，阶梯如一块块木板，搭在陡坡上，看不出阶梯之间的层次。依旧是风，依旧是雨，在春雨春风中，在绿树掩映中，映山红围绕阶梯，挂满山坡。
③前天，我的腿部肌肉严重拉伤，平地行走已是勉力而行，这么高，这么陡，还有这湿滑的阶梯，能够攀登上去吗？我心里嘀咕起来。
④吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有男有女。看样子，年纪最小的也是古稀之年了。他们在阶梯前集合完毕后，女领队介绍了阶梯的情况，无非是有多高，有多陡，有多湿滑。她建议大家自由选择，量力而行。画外音很明白，“在下面看看，不要上去了”。有几个老人不假思索大声说：“上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？”一些老人互相商量了一会儿，表示也要上去。还剩几个老人，抬头望几眼阶梯，低头思量一会儿，摇摇头，摆摆手，显然是放弃了。
⑤这时，率先表示要登山的一位老人往前几步，站在这几位老人面前，伸出一根手指，点着他们说：“你，今年才76！你，今年刚满80！你，在我面前，还是个小毛头，才71，我都86了！千里迢迢来是为什么？这个团队我年龄最大，我落下过一场活动吗？”
⑥所有的老人几乎同时愣了一下，然后互相看看，好似集体犯了错误。一位老人举起一只拳头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！”一位满头白发的老太太回头嗔道：“什么时候都改不了你那‘大男子主义’。别忘了，不管出门还是在家，都是我在照顾你！”刚才说话的老人马上改口高喊：“不到天眼非好女！”这对老夫老妻的幽默引来大家一片笑声。说话间，老人们开始登山了，那个自称年纪最大的老人，健步走在最前面。
⑦我想看看老人们到底能否爬上山头。俗话说“老者不以筋骨为能，八十黄忠不服老”，这让无数垂暮之人心生豪情。但不服老，只是态度，身体情况还是得实事求是，爬高争胜，毕竟是一桩体力活儿。起初，我跟在老人后面，上到大约200个台阶的平台时，大多数老人开始休息。刚才他们在决定上山与否时，我也在场，一路上，他们不时瞥我一眼。我估计他们要到此为止了，怕他们难堪，便甩开他们先往上走。
⑧台阶确实陡峻而湿滑，一脚踩上去，必须踏稳了再举步。爬到后来，每上一阶，都要举全身之力。漫山的青松翠柏环绕，细雨打在树梢，如旷野遥远的软侬私语；轻的风，细的雨，呵护着野花野草；最是那映山红，花枝轻柔，花朵潮红，似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹持在树木花草间的木质台阶，好似恢复了生命，风雨中，在脚下发出咿咿呀呀的声音。时而传来人语，在风雨草木的过滤下，续续断断。到了500级平台，前后望去，此时此地唯我一人。切莫急，趁着这个空当，缓一缓，恢复体力，看天
看地看花草，俯仰之间，体味一番天高地阔，清洗一下心中尘埃。
⑨不一会儿，脚下人声渐近，低头看，几位老人已到眼前，而走在最前面的依旧是那位自称最年长者。他气喘吁吁，边走边回头招呼同伴，而脚下看起来却相当轻捷。他朝我微微一笑，我也回以微笑。我知道他们要在此处休息，便离座而去。
⑩终于爬上了制高点。天上云雾缭绕，有篮球场那么大的一块蓝天刚从云雾中露出来，又迅速隐入云雾中。低头，一只巨大的“锅”镶嵌在更大的山坳中——这就是中国天眼啊，中国科学家的惊世杰作！所有的人都在低头观摩，举着各式照相机、手机，所有的人都在想办法使自己能与中国天眼同框。我一边欣赏着这科学家的杰作，一边想，那些老人能否到达制高点？究竟有几个人能够到达目的地？几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！
说实话，我心下有些愧怍，凭什么怀疑那些老人的体力？人老了，体力固然是要下降的，但除了体力，驱动人的内核却是热情和毅力，也从来都是热情和毅力。今天游人众多，许多年轻人止步山下，或半途而返，最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛，比他们年轻一些的人，爬上来了，看一看天眼，心事已了，便要返回了。也许，因为年事已高，出来一趟不容易，老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃，转着圈儿从不同角度观摩，兴致勃勃，乐此不疲。他们观看着，游玩着，也不忘盛赞这盛世辉煌。他们都是经历过无数世事风云的人，他们有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所蕴藏的微言大义。
（选自《人民日报海外版》2019.11.09，有删改）
20．浏览全文，把下面的表格补充完整。（3分）
地点 老人 我
山脚下 老年人旅行团商量是否爬山看天眼，年长者劝大家全爬上去。 ①
200级平台 大多数老人开始休息。 我估计老人们到此为止。
500级平台 ② 我回以微笑，给老人让出座位。
制高点 这些老人转着圈从不同角度观摩天眼，兴致格外高。 ③
21．联系上下文，揣摩并写出句中加点词语表情达意的效果。（3分）
几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！
22．读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：体力、精力、兴致、热情、毅力……
请结合文章内容，围绕其中的一两个词语谈谈你的感受。（3分）
20.我想看看老人们能否爬上山头，跟在老人后面。②有几位老人爬上来了，年长老人朝我微笑 我感到愧怍（每空1分，共3分）
21.“竟然”是意想不到的意思，写出我没有想到年龄最大的老人能够率先到达制高点，表达我对老人体力、热情和毅力的敬佩和赞美之情。（3分）
【结合具体内容理解词义正确1分，精神1分，情感1分】
22.我觉得热情和毅力很重要。年长者和其他老年人们因为对爬山看天眼这件事充满热情，即使体力不够强大，凭借毅力最终到达制高点。文章借此告诉我们：热情与毅力并存，就能完成一件看似不可能完成的一件事。（3分）
【内容1分，内容与挑选词语切合1分，感受1分】
（三）阅读《乐在苦中》，完成23-25题。（共8分）
乐在苦中
常书鸿
①仲夏的敦煌，白杨成荫，流水淙淙，景色宜人。在这美好的季节，我们的工作也紧张有序地开展起来。
②为了整理洞窟，首先必须清除常年堆积在窟前甬道中的流沙，单这些积沙，就有10万立方米之多。清除积沙的工作是一件繁重的劳动。大家打着赤脚，用自制的“拉沙排”，一人在前面拉，一人在后面推，还喊着号子，互相比赛。我们把积沙一排排推到水渠边，然后提闸放水，把沙冲走。除此之外，我们还要修补那些颓圮不堪的甬道、栈桥等。
③当我们通过自己的劳动，看到围墙挡住了牲畜的啃咬和破坏，里面的幼林生长得郁郁葱葱，工作人员及参观游览的人能在安全稳固的栈道上来来往往时，心里真是充满了喜悦。从大后方陆续来了好几位我在国立艺术专科学校的学生。他们的到来使我大喜过望。有这些年轻人在身边，我的胆气也壮了好多。
④但困难也接踵而来。
⑤要临摹壁画，这纸、笔、颜料就难以为继。纸，当时最好的要算四川的平江竹浆纸，但由于交通阻塞买不到了。我们只好就地取材，用窗户皮纸自己来裱褙；笔，画秃了，自己来修理，一用再用。颜料的需要量很大，单靠带来买来的一些颜料，简直是杯水车薪，无济于事。怎么办？我们想来想去，想到古代民间艺人用的颜料，就自己动手做试验。把红泥用水漂净加胶做红色颜料，黄泥做黄色颜料，其他也一一找代用品。这一着棋果然就走活了。这种天然颜料，不仅资源无限

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