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湘教版《劳动教育教学》四年级教学设计
课题 指尖上的结艺 单元 4 学 科 劳动教育 年级 四年级
教材分析 过年是小朋友比较期待的一件事情，通过他们熟悉又感兴趣的事情引出中国结的主题，让学生学会制作中国结，感受中国结的深厚文化底蕴，树立自觉传承传统工艺的意识。本课主要有四部分内容：（1）劳动之识：向学生呈现了中国结的基本样式；（2）劳动之窗介绍了编织中国结需要的工具。（3）劳动之行，让学生学会怎样自己编织中国结杯垫。（4）综合活动：是根据本课主题所设置的综合性劳动体验活动，通过活动让学生在老董实践中感受到劳动的快乐，体会到劳动的成就感。
学习目标 1．劳动观念：感受中国结的深厚文化底蕴，树立自觉传承传统工艺的意识。2．劳动能力：通过动手编织吉祥结的劳动实践过程，提高自己的动手能力，培养艺术审美观。3．劳动习惯与品质：养成耐心细致有始有终的劳动习惯和持之以恒的劳动品质。4.劳动精神：能够在编织吉祥结的过程中形成精益求精、追求卓越的工匠精神。
重点 通过学习编织吉祥结的过程感受中国结的深厚文化底蕴，树立自觉传承传统工艺的意识。
难点 通过学习编织吉祥结的过程感受中国结的深厚文化底蕴，树立自觉传承传统工艺的意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
趣味导入 播放课件元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。你知道，这首诗描写的是哪个传统的节日吗？春节，即农历新年，是一年之岁首，春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。过春节时我们会做些什么？贴春联拜年得红包吃团圆饭 有一种节日挂饰，过年时总是少不了它们的身影，你知道是什么吗？不要走开，答案就藏在下边的猜谜游戏中。一缕红丝线，交错接龙凤。心似双丝网，中有千千结。 打一装饰物答案就藏在这里哦，快来动脑筋猜一猜吧。中国结是一种中华民族的手工艺术品代表，它是由绳结所组成的各种吉祥图案做成的挂饰。关于中国结你都了解哪些内容呢？分享给同学们吧。拓展知识：它的起源是旧石器时代的“结绳记事”后发展至汉朝的仪礼记事，经过几千年的时间，演变成今日的装饰品。我还知道周朝人随身的佩戴玉常以中国结为装饰，而战国时代的铜器上也有中国结的图案，延续至清朝中国结才真正成为了盛传于民间的艺术。 因为其外观对称精致，体现了劳动人民的智慧和深厚的文化底蕴，符合中国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为中国结。这么漂亮、喜庆的中国结是怎么编织而成的呢？这节课就让我们一起走进“中国结”的世界，一起来感受她带给我们的魅力。 齐读古诗，交流思考交流分享思考讨论猜谜语小组交流分享小组分享思考交流 从学生熟悉的古诗引入春节的话题，调动学生的参与热情，为了接下来的学习做铺垫。引起学生的兴趣，增加课堂的活跃的，激发学生的学习兴趣。为后来的学习做铺垫。通过学生分享自己知道的有关春节趣事分享给大家，，引发学生对于新知识兴趣，提高语言能力。引起学生的兴趣，增加课堂的活跃的，激发学生的学习兴趣。为后来的学习做铺垫。猜谜，引起学生的兴趣，增加课堂的活跃的，激发学生的学习兴趣。为后来的学习做铺垫。通过学生分享了解中国结的知识，激发他们的对中国结的兴趣，为下文做铺垫。通过学生分享了解中国结的知识，激发他们的对中国结的兴趣，为下文做铺垫。提出问题，激发学生的求知欲。为了接下来的学习做铺垫。
劳动之识劳动之窗劳动之行 中国结不仅造型美、色彩美，而且具有形意象征的极大魅力：以结表情，以结寓意，图必有意，意必吉祥。不同的形意有不同的名称，表达着不同的美好祝福。福在眼前，福运迭至 蝴蝶结年年有余，吉庆有余 鱼结相依相随，永无止境 盘长结高贵清雅，富贵无疆 桂花结吉祥如意祈求平安 如意结万事称心，事事如意做中国结的主要材料是红线，线的种类多样，有丝、棉、麻、尼龙等。选用哪一种线，取决于中国结的编织需要。 一般而言，编结的线纹路越简单越好。为了美观，有时还要搭配一些石头、圆珠子等小饰品，使中国结的造型更丰富多样。中国结的结式可以分为基本结、变化结及组合结三大类，学习编结的技术需要熟练掌握各种编结方法，同学们，一起来了解一下吧。 基本结是最基础、最简单的结式，主要有：平方结、双钱结、盘长结、斜卷结、双联结、纽扣结、琵琶结、团锦结、宝结、酢浆草结等。 变化结是在基本结的基础上演变而来的结式，它令中国结的造型变得丰富而灵动。变化结包含的范围很广，常见的有盘长结、宝结和团锦结的变化结。将各种中国结结式与其他小物件组合在一起，还能做出精美的挂饰、车饰、首饰和钥匙扣等。查找资料，搜集一下制作中国结需要准备哪些基本工具。珠针 辅助编织的工具钉板 起固定的作用彩色丝线剪刀小配饰热熔枪除了以上这些工具，你觉得在编结的过程中还会用到哪些工具呢？（一）基本工具1.尺（布尺、卷尺、硬尺皆可）2.打火机3.镊子或尖嘴钳（二）穿孔工具（特定工具）1.刀片（美工刀、铅笔刀）2.强力胶3.透明胶带（三）缝珠子工具（特定工具）　　1.针 2.穿针器欣赏了这么多中国结工艺品，你想不想动手编织一件自己的作品呢？快点来学一学吧。准备工具：3条不同颜色的扁线、定位板、珠针、剪刀、打火机、强力胶。准备好了工具，我们还要熟悉它的基本编制方法都有哪些。一起去了解一下吧。拓展知识。挑和压穿下边就让我们尝试编织属于自己的中国结吧。在编织之前，请你猜一猜打火机在这里起什么作用呢？下边就让我们在制作过程中揭晓答案吧将第一根绳对折后用珠针固定，再用左线穿过右线形成圆圈。2.用右边的绳如图穿过，再用左边的绳做同样的操作，将两根绳同时轻轻拉出并调整好。3.接着用左边的绳如图穿过，取走珠针后将两根绳拉直。4.用第二根不同颜色的绳子沿刚才编好的线路， 一点点地穿入。然后再穿入最后一根绳，方法同上。5.完成后将多余的线剪掉，打火机烧结后用胶水粘牢，记得要将线头藏到杯垫的背面。同学们，好看的杯垫就做好了，你学会了吗？你知道打火机是用来做什么的了吧。在使用打火机的过程中要注意安全啊。播放视频《中国结制作》 看图片阅读了解观看图片，了解编织中国结的线和配饰。阅读图片了解内容了解学习小组讨论共同搜集资料观看图片了解内容学习交流了解内容了解学习了解学习
思考交流观看图片了解内容了解内容观看视频 通过讲解了解各个不同的样子有不同的寓意。了解有关编织中国结的丝线和需要搭配的小配饰。过讲解了解各个中国结的各种结式。通过共同搜集资料对编织中国结工具的了解。了解内容促进学生对中国结工具的了解。通过交流对编织中国结工具的了解。通过图片引导学生了解操作步骤，让学生可以通过学习掌握拖地板的主要动作步骤。通过两张图片的，引导学生知道编织中国结的最基本方法。通激发学生的求知欲望，增加知识的趣味性。通过老师结合图片讲编织步骤，引导学生了解操作步骤，让学生可以通过学习掌握中国结杯垫主要编织步骤。通过对中国结杯垫的编织过程的了解，引导学生对中国结制作的制作兴趣，培养学生对中国结的深厚文化底蕴，树立自觉传承传统工艺的意识。学生观看视频，了解中国结是如何编织的培养学生对中国结的深厚文化底蕴，树立自觉传承传统工艺的意识。
综合活动 活动名称：举办编织艺术节活动目的：了解编织中国结的基本技法，从中感受民间结艺文化及手工艺品的魅力。活动步骤：1.搜集符合主题的设计素材，准备好相关工具。2.邀请同班同学参与活动，并在规定时间内完成作品。3.以教室为展览场地，组织师生参观并选出最佳作品。4.将最佳作品作为礼物赠送给班主任老师。 动手实践 学生自己亲自制作中国结让学生理论和实际相联系，提升学生的动手能力使学生了解编织中国结的基本技法，从中感受民间结艺文化及手工艺品的魅力。并且在劳动中体会到劳动的快乐。
课堂总结 本节课我们了解了中国结的来源，以及不同类的中国结所代表的寓意，学习了编织中国结的基本技法，从中感受民间结艺文化及手工艺品的魅力。希望同学们可以善于尝试自己编织一个中国结，体会劳动的快乐和成就感。 总结回顾 通过总结内容回顾本节课所学知识。加深学生对中国结制作知识的理解和吸收。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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指尖上的结艺
湘教版四年级上册
教学目标
1．劳动观念：
感受中国结的深厚文化底蕴，树立自觉传承传统工艺的意识。
2．劳动能力：
通过动手编织吉祥结的劳动实践过程，提高自己的动手能力，培养艺术审美观。
3．劳动习惯与品质：
养成耐心细致、有始有终的劳动习惯和持之以恒的劳动品质。
劳动精神：
能够在编织吉祥结的过程中形成精益求精、追求卓越的工匠精神。
课程目录
目
录
1
趣味引入
2
劳动之识
34
劳动之窗
4
劳动之行
5
综合活动
6
总结与实践
1
趣味引入
你知道，这首诗描写的是哪个传统的节日吗？
趣味引入
元日
【宋】王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
趣味导入
春
·
节
春
·
节
春
·
节
春节，即农历新年，是一年之岁首，春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。
趣味引入
过春节时我们会做些什么？
趣味引入
有一种节日挂饰，过年时总是少不了它们的身影，你知道是什么吗？不要走开，答案就藏在下边的猜谜游戏中。
趣味引入
一缕红丝线，交错接龙凤。
心似双丝网，中有千千结。
打一装饰物
答案就藏在这里哦，快来动脑筋猜一猜吧。
中国结
趣味导入
中国结是一种中华民族的手工艺术品代表，它是由绳结所组成的各种吉祥图案做成的挂饰。关于中国结你都了解哪些内容呢？分享给同学们吧。
交流导入
我还知道周朝人随身的佩戴玉常以中国结为装饰，而战国时代的铜器上也有中国结的图案，延续至清朝中国结才真正成为了盛传于民间的艺术。
它的起源是旧石器时代的“结绳记事”后发展至汉朝的仪礼记事，经过几千年的时间，演变成今日的装饰品。
趣味引入
因为其外观对称精致，体现了劳动人民的智慧和深厚的文化底蕴，符合中国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为中国结。
趣味导入
这么漂亮、喜庆的中国结是怎么编织而成的呢？这节课就让我们一起走进“中国结”的世界，一起来感受它带给我们的魅力。
2
劳动之识
知识拓展
中国结不仅造型美、色彩美，而且具有形意象征的极大魅力：以结表情，以结寓意，图必有意，意必吉祥。不同的形意有不同的名称，表达着不同的美好祝福。
福在眼前，福运迭至
年年有余，吉庆有余
相依相随，永无止境
知识拓展
高贵清雅，富贵无疆
吉祥如意，祈求平安
万事称心，事事如意
备一备
做中国结的主要材料是红线，线的种类多样，有丝、棉、麻、尼龙等。选用哪一种线，取决于中国结的编织需要。 一般而言，编结的线纹路越简单越好。为了美观，有时还要搭配一些石头、圆珠子等小饰品，使中国结的造型更丰富多样。
做一做
中国结的结式可以分为基本结、变化结及组合结三大类，学习编结的技术需要熟练掌握各种编结方法，同学们，一起来了解一下吧。
做一做
基本结是最基础、最简单的结式，主要有：平方结、双钱结、盘长结、斜卷结、双联结、纽扣结、琵琶结、团锦结、宝结、酢浆草结等。
盘长结
团锦结
纽扣结
做一做
变化结是在基本结的基础上演变而来的结式，它令中国结的造型变得丰富而灵动。变化结包含的范围很广，常见的有盘长结、宝结和团锦结的变化结。
团锦结
宝 结
做一做
将各种中国结结式与其他小物件组合在一起，还能做出精美的挂饰、车饰、
首饰和钥匙扣等。
精美挂饰
车饰品
钥匙扣
3
劳动之窗
想一想
查找资料，搜集一下制作中国结需要准备哪些基本工具。
劳动之窗
工具名称
作用
定位板
珠针
辅助编织的一种工具，容易编织，动作迅速
编结时起固定作用
珠针
定位板
劳动之窗
彩色丝线
剪刀
小配饰
热熔枪
想一想
除了以上这些工具，你觉得在编结的过程中还会用到哪些工具呢？
拓展知识
（一）基本工具
1.尺（布尺、卷尺、硬尺皆可）2.打火机
3.镊子或尖嘴钳
（二）穿孔工具（特定工具）
1.刀片（美工刀、铅笔刀）2.强力胶
3.透明胶带
（三）缝珠子工具（特定工具）
　　1.针 2.穿针器
做一做
欣赏了这么多中国结工艺品，你想不想动手编织一件自己的作品呢？快点来学一学吧。
4
劳动之行
做一做
3条不同颜色的扁线、定位板、珠针、剪刀、打火机、强力胶。
做一做
准备好了工具，我们还要熟悉它的基本编织方法都有哪些。一起去了解一下吧。
拓展延伸
挑
压
穿
做一做
下边就让我们尝试编织属于自己的中国结吧。在编织之前，请你猜一猜打火机在这里起什么作用呢？下边就让我们在制作过程中揭晓答案吧。
将第一根绳对折后用珠针固定，再用左线穿过右线形成圆圈。
劳动之行
2.用右边的绳如图穿过，再用左边的绳做同样的操作，将两根绳同时轻轻拉出并调整好。
劳动之行
3.接着用左边的绳如图穿过，取走珠针后将两根绳拉直。
劳动之行
4.用第二根不同颜色的绳子沿刚才编好的线路， 一点点地穿入。然后再穿入最后一根绳，方法同上。
劳动之行
5.完成后将多余的线剪掉，打火机烧结后用胶水粘牢，记得要将线头藏到杯垫的背面。
劳动之行
劳动之行
同学们，好看的杯垫就做好了，你学会了吗？你知道打火机是用来做什么的了吧。在使用打火机的过程中要注意安全啊。
拓展知识
5
综合活动
做一做
活动名称：举办编织艺术节
活动目的：了解编织中国结的基本技法，从中感受民间结艺文化及手工艺品的魅力。
活动步骤：
1.搜集符合主题的设计素材，准备好相关工具。
2.邀请同班同学参与活动，并在规定时间内完成作品。
3.以教室为展览场地，组织师生参观并选出最佳作品。
4.将最佳作品作为礼物赠送给班主任老师。
6
总结实践
总结实践
本节课我们了解了中国结的来源，以及不同类的中国结所代表的寓意，学习了编织中国结的基本技法，从中感受民间结艺文化及手工艺品的魅力。希望同学们可以善于尝试自己编织一个中国结，体会劳动的快乐和成就感。
谢谢
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