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第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风耳——电话
人教版 物理 九年级
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
（一）学习目标
1.了解电话是如何把声音传递到远方的；了解电话交换机的用处；了解模拟通信和数字通信的基本区别。
2. 通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神；了解技术改革对人类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣。
（二）自学检测
PART 01
1.最简单的电话是由__________和__________组成的。
2.话筒是将 　信号变成　　　信号，
听筒是将 　 　信号变成　　　信号。
3.电话交换机的作用： 。
4.电话信号分 和 两种。
（二）自学检测
PART 01
5、_________信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，导致声音、图像的失真，严重时会通信中断。________信号只包含两种不同的状态，形式简单，抗干扰能力特别强。
探究一：电流把信息传到远方
PART 02全程探究
1876年贝尔发明了电话
1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上
最简单的电话由话筒和听筒组成。为了完成通话，话筒和听筒间要连上一对电话线。话筒把声音转换成变化的电流，
电流沿着导线把信息传到远方。在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又把电流转换成声音。
电话的组成及作用
听筒
话筒
永磁体、线圈
薄铁膜片
碳粒
膜片
金属盒
1、话筒：当对着话筒说话时，由于声音的振动，膜片时紧时松地压迫碳粒，它们的电阻随之发生改变，流过碳粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号。
2、听筒：听筒内有一个电磁铁，电磁铁吸引一块薄铁膜片。由于线圈中电流不断变化，电磁铁的膜片的作用也随之变化，使膜片振动，在空气中形成声波。这样就可以听到对方的讲话了。
话筒和听筒工作原理
探究二：电话交换机
PART 02全程探究
认识电话交换机
程控电话交换机和操作台
电子计算机程序控制
电话交换机
（发展史）
手工操作
自动控制
电磁继电器控制
话务员
探究三：模拟通信和数字通信
PART 02全程探究
电话信号分为模拟信号和数字信号两种。
（1）模拟信号： 以电话信号为例，在话筒将声音转换成信号电流时，电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。这种电流传递的信号叫做模拟信号。
　（2）数字信号
　　以电报信号为例，用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字。
1 ·－－－－ A ·－
2 ··－－－ B －···
3 ···－－ C －·－·
4 ····－ D －··
5 ····· E ·
…… ……
　　发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号。
模拟通信的缺点：
　　易受干扰
　　放大失真
　　形成噪音
数字通信的优点：
　　信号失真小
　　便于存储
　　传输数据处理简便
　　（3）比较两种信号传输的优缺点：
（2）数字信号通信除了传输语音信号，还能传输文字、图片。
　　（1）模拟信号通信只能用来传输语音信号。
模拟信号和数字信号的传输
PART 03全员提高
（一）统一观点
PART 03全员提高
（二）课堂检测
1.电话机里的碳粒和膜片相当于（　　）
A．开关 B．变阻器
C．电磁继电器 D．电磁铁
PART 03全员提高
（二）课堂检测
2、电话机中听筒的作用是 （　　）
A．使电流直接转变为声音
B．将声音转变为电阻
C．利用磁场对电流的作用，使膜片发生振动而产生声音
D．碳粒电阻随声音强弱变化，使电流随声音强弱变化
PART 03全员提高
（二）课堂检测
3、下列关于电话的说法不正确的是（ ）　　　　　　　　
A．电话是人们传递信息的一种手段
B．电话的发明，让人们冲破空间和时间的阻隔，实现互通信
息的美好愿望
C．电话是科学家贝尔发明的
D．电话的话筒里一定有一个装着炭粒的盒子
PART 03全员提高
（二）课堂检测
4.关于电话的工作过程，下列说法中不正确的是（ ）
A．话筒利用电磁感应现象，把机械能转化为电能
B．听筒利用通电导体在磁场中受力运动，把电能转化为机械能
C．话筒把声信息直接传递到听筒引起听觉的反应
D．听筒把电信息还原成声信息
PART 03全员提高
（二）课堂检测
5. 下列不是现代通信采用数字通信的原因的是（ ）　　
A．模拟信号传输不方便
B．模拟信号容易丢失信息
C．模拟信号容易失真
D．模拟信号保密性差
PART 03全员提高
（二）课堂检测
6. 下列信号中不属于数字信号的是 （　　）
A．古代，士兵们常在“烽火台”上点起烟火，向远处的同伴
传递敌人来犯的消息
B．电话机把说话声音变为电信号传给电话交换机
C．汉字电报码
D．海员举起的红色小旗或蓝色小旗向对方船只表示的信息
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思
PART 04自我评价
谢谢大家！

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