资源简介

7.回忆我的母亲
学习目标
1.抓住文章的主线，通过具体事例感受母亲的品格。
2.通过揣摩本文质朴无华而又饱含深情的语言，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。
3.学习朱德的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，感悟革命先辈对党对人民的无限忠诚。
预习新知
【积累精彩语句】
1.我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。2.母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。
3.母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
4.我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
【了解文学文化常识】
1.作者作品
朱德（1886—1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义 ( https: / / baike. / item / %E9%A9%AC%E5%85%8B%E6%80%9D%E4%B8%BB%E4%B9%89" \t "_blank )者，无产阶级革命家 ( https: / / baike. / item / %E9%9D%A9%E5%91%BD%E5%AE%B6" \t "_blank )、政治家 ( https: / / baike. / item / %E6%94%BF%E6%B2%BB%E5%AE%B6 / 1209571" \t "_blank )和军事家 ( https: / / baike. / item / %E5%86%9B%E4%BA%8B%E5%AE%B6 / 824850" \t "_blank )，中国共产党 ( https: / / baike. / item / %E5%85%B1%E4%BA%A7%E5%85%9A" \t "_blank )、中国人民解放军 ( https: / / baike. / item / %E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%BA%BA%E6%B0%91%E8%A7%A3%E6%94%BE%E5%86%9B / 458031" \t "_blank )和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。主要著作收入《朱德选集 ( https: / / baike. / item / %E6%9C%B1%E5%BE%B7%E9%80%89%E9%9B%86" \t "_blank )》。
2.写作背景
本文是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的。1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲钟太夫人大会，这是中国共产党历史 ( https: / / www. / s wd=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%85%B1%E4%BA%A7%E5%85%9A%E5%8E%86%E5%8F%B2&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "_blank )上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。追悼会上由谢觉哉代读朱德祭文。这篇祭文曾以《母亲的回忆》 ( https: / / www. / s wd=%E3%80%8A%E6%AF%8D%E4%BA%B2%E7%9A%84%E5%9B%9E%E5%BF%86%E3%80%8B&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "_blank )为题，刊登在《解放日报》 ( https: / / www. / s wd=%E3%80%8A%E8%A7%A3%E6%94%BE%E6%97%A5%E6%8A%A5%E3%80%8B&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "_blank )上。朱德同志怀着真挚的深情,回忆了母亲勤劳的一生，歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德,表达了自己将继续革命,为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。
3.文体知识
回忆录：是传记文学的一种，具有以下特点：
（1）用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去的生活经历和社会活动。
（2）篇幅有长有短，带有文献性质。
（3）要求写真人真事，语言简明平实。
【掌握基础知识】
1.给下列加点的字注音并规范书写。
佃农（ ） 周济（ ） 不辍（ ） 劳碌（ ）
溺死（ ） 私塾（ ） 仁慈（ ） 宽厚（ ）
慰勉（ ） 为富不仁（ ）
2.多音字积累与形近字辨析。
济济一堂（ ） 创造（ ）
（1）济 （2）创
救济（ ） 创伤（ ）
不chuò（ ） 劳lù（ ）
（3）chuò泣（ ） （4）
点zhuì（ ） 俸lù（ ）
3.理解词义。
周济：
不辍：
任劳任怨：
为富不仁：
4.文学文化常识填空
本文是一篇 （体裁），作者是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家 。
【初步感知文本】
文章主要回忆了母亲 的一生，赞颂了母亲 的优秀品质，抒发了对母亲 的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲深恩_的决心。
【探究重点难点】
1.第一部分在全文中有什么作用？
2.作者回忆母亲，为什么选材都是一些日常生活中的小事？又是怎样将众多的日常小事有条不紊地组织为一个整体的？贯穿母亲一生的优秀品质是什么？
3.作者为什么感谢母亲？母亲给作者怎样的影响？
4.如何理解“母亲是一个平凡的人，她只是千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话的含义？
【学习写作技法】
本文的一大特点是夹叙夹议，以记叙为主，中间穿插着若干议论性的句子，使文章看似质朴平实的语言，饱含着深情，读来令人感动。请你以自己的母亲为写作对象写一个片段，要求选取典型事件，夹叙夹议。200字左右。
答案版
【掌握基础知识】
1.给下列加点的字注音并规范书写。
佃农（diàn） 周济（jì） 不辍（chuò） 劳碌（lù）
溺死（nì） 私塾（shú） 仁慈（cí） 宽厚（hòu）
慰勉（wèi） 为富不仁（rén）
答案：书写略。
2.多音字积累与形近字辨析。
济济一堂（jǐ） 创造（chuàng）
（1）济 （2）创
救济（jì） 创伤（chuāng）
不chuò（辍） 劳lù（碌）
（3）chuò泣（啜） （4）
点zhuì（缀） 俸lù（禄）
3.理解词义。
周济：在物质上给以帮助；接济 ( http: / / m. / cd / j / jieji282440.htm" \t "_self )。
不辍：不停止。
任劳任怨：做事不辞劳苦,不怕埋怨。
为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。
4.文学文化常识填空
本文是一篇回忆录（体裁），作者是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家朱德。
【初步感知文本】
文章主要回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品质，抒发了对母亲深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲深恩_的决心。
【探究重点难点】
1.第一部分在全文中有什么作用？
答案：开门见山，点出记叙的内容，交代了作者的写作缘由，高度概括了母亲勤劳一生的特点，“勤劳”二字正是总领全文的核心，奠定了全文的感情基调。
2.作者回忆母亲，为什么选材都是一些日常生活中的小事？又是怎样将众多的日常小事有条不紊地组织为一个整体的？贯穿母亲一生的优秀品质是什么？
答案：母亲是劳动妇女，是家庭主妇，选材范围只能是这些日常琐事。选材虽从小处着眼，但能于细微处见真情，写得真实、亲切、感人。课文围绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索，按时间顺序安排记叙的内容。贯穿一生的品质“勤劳”。
3.作者为什么感谢母亲？母亲给作者怎样的影响？
答案：从两个方面来写：一是感谢母亲“教给我与困难斗争的经验”，“又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；二是“教给我生产的知识和革命的意志”，并“鼓励我以后走上革命的道路”。母亲留给儿子的这些，确实是世界上最可宝贵的财产，而作者也深深懂得其价值，写了自己的深切感受，从而对母亲发出由衷的感谢之情。
4.如何理解“母亲是一个平凡的人，她只是千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话的含义？
答案：说“母亲是一个平凡的人”，是因为母亲是千千万万劳动者中普通的一员。而正是像母亲这样具有崇高美德的千百万普通劳动者创造了（已经过去）和创造着（今天和未来）人类历史的物质财富和精神文明。母亲是伟大的，劳动人民是伟大的。作者把对母亲的热爱之情，升华到热爱我们的民族和人民，对党对人民无限忠诚的高度；作者把对母亲的歌颂之情升华到与歌颂劳动人民的感情完全融合在一起的崇高境界，从而进一步深化了文章的主题。这是一个转折关系的复句，以此对上述这方面的意义进行强调。
【学习写作技法】
本文的一大特点是夹叙夹议，以记叙为主，中间穿插着若干议论性的句子，使文章看似质朴平实的语言，饱含着深情，读来令人感动。请你以自己的母亲为写作对象写一个片段，要求选取典型事件，夹叙夹议。200字左右。
示例：母亲这辈子是遭受过不少苦难的。在七十年代那个贫苦的家里，身为家里最大的孩子，她早早地就担负起家庭的重担。每天除了上学还得干农活，但成绩一直都很优秀。可命运捉弄人，一场家庭变故后，家里再也供不起学生，母亲不得以选择了退学。她渴望上学，可是她却隐忍着，她的骨子里有一股倔强和对命运的不屈服。辍学之后，母亲干着各种农活，成了家里的主劳力，连一般成年男子都比不上，但她从没叫过苦。我说过，她倔强、执着、不服输，她深知自己肩负的责任有多大。

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