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4 四季
课后作业(一)
班别：______ 姓名：______ 成绩：______
【夯实基础】
一、读拼音，写 生 字。
tiān sì shì
二、认一认，连一连。
yán zì páng 夂 蛙
chóng zì páng 讠 夏
zhé wén 虫 说
【能力提升】
三、选字组词。
冬 东
______天 ______西 ______方
______瓜 ______面 ______季
【综合运用】
根据课文 内容 填空。
1.文中写了______、______、______、______四个季节。
2._______说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。
4 四季
课后作业(二)
班别：______ 姓名：______ 成绩：______
【夯实基础】
一、用“ ”给加点 的字选 择 正 确的读音。
尖刀（jiān qiān） 说话（suō shuō）
春天（cūn chūn） 青蛙（wā wa）
夏天（xià xìa） 弯曲（wāng wān）
就是（jiǔ jiù） 顽皮地（de dì）
二、读一读，分一分。（填序号）
①尖 ②春 ③青 ④说 ⑤蛙
⑥夏 ⑦弯 ⑧就 ⑨冬 ⑩皮
1.两拼音节的字:
2.三拼音节的字:
【能力提升】
三、拼一拼，写一写。
sì shì tiān
我喜欢季，但最喜欢的春。
【综合运用】
四、课内阅读。
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
1.这首儿歌描写了春天的 、夏天的 、秋天的 、冬天的 。
2.谷穗“鞠着躬”，可以看出谷穗（ ）。
A.很谦虚 B.很骄傲
3.雪人大肚子一挺，让我们感受到雪人（ ）。
A.很顽皮、很可爱 B.没有礼貌
4.你最喜欢哪个季节？为什么？
4 四季
课后作业(三)
班别：______ 姓名：______ 成绩：______
【夯实基础】
一、给下列的字组词。
天（ ） 是（ ）
大（ ） 日（ ）
二、比一比，选字 填 空。
人 大 天
1.象比牛_______多了。
2.今_______，我们每个_______都带来一片好看的树叶。
【能力提升】
三、选 词填 空。
吃西瓜 百花开 下雪了 果子熟
春天___________ 夏天___________
秋天___________ 冬天___________
【综合运用】
四、课外阅读。
四季歌
春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。
夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。
秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。
冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。
1.儿歌共有 句话。
2.请用“○”圈出儿歌中的动物。
3.请你写出与下列词语意思相反的词。
笑—（ ） 好—（ ）
4.读儿歌，找一找，连一连。
桃花梨花 雪里俏
桂花菊花 眯眯笑
红梅腊梅 开得好
石榴荷花 香气飘
【参考答案】
课后作业(一)
一、天 四 是
二、yán zì páng 夂 蛙
chóng zì páng 讠 夏
zhé wén 虫 说
三、冬 东 东 冬 东 冬
四、1.春 夏 秋 冬
2.草芽 荷叶 谷穗 雪人
课后作业(二)
一、jiān shuō chūn wā xià wān jiù de
二、1.②③⑤⑦⑧⑨⑩ 2.①④⑥
三、四 是 天
四、1.草芽 荷叶 谷穗 雪人
2.A
3.A
4.示例：我最喜欢冬天，因为可以堆雪人。
课后作业(三)
一、示例：一天 大方 不是 日子
二、1.大 2.天 人
三、百花开 吃西瓜 果子熟 下雪了
四、1.4
2.布谷 知了 大雁
3.哭 坏
4.桃花梨花 雪里俏
桂花菊花 眯眯笑
红梅腊梅 开得好
石榴荷花 香气飘

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