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1.能够发光的物体叫光源。
我们生活在一个五彩斑斓的世界，生活中的这些光都来自哪里？
1.能够发光的物体叫光源。
2.分类:
自然光源、
自然光源
人造光源
人造光源；
2.分类:
月亮______光源。
自然光源、
不是
人造光源；
下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 ，属于人造光源的是 ，属于自然光源的是 。
③⑤⑥⑦⑧⑨
②④⑩
①
⑤⑥⑦
③⑧⑨
太阳光从太空中传播到地球上，说明光可以在真空中传播，光在其他介质中是如何传播的？
1.光在空气中是沿________传播。
(3)烟雾的作用：
便于观察光传播的路径。
(1)用激光笔发出一束光通过有烟雾的空气;
直线
(2)观察光传播的路径；
(1)激光笔发出一束光通过混有少量牛奶的水中
2.光在水中沿________传播。
(3)加牛奶的作用:
便于观察光传播的路径。
直线
(2)观察光路；
4.光在_________________介质中沿直线传播。
(1)激光笔发出一束光通过混有不均匀浓糖水的水中;
同种均匀透明
(2)观察光路；
(3)把浓糖水搅拌均匀后再观察光路；
光在不均匀介质中的传播路径是弯曲的。
传播路径又变成直线。
且向稠密的方向偏折。
5.光的描述（模型法）
⑴光线：
⑵光束：
平行光束
点光源(同心)光束
光线不是客观存在，但光是客观存在的。
用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向。
空间中具有一定关系的光的集合。
4.光在_________________介质中直线沿传播。
地平线
反向延长线
大气层
虚像：光线的反向延长线相交形成。
同种均匀透明
太阳
(1)光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。
人从如图所示的位置向右运动的过程中，地面上的影子长度是先变_____后变____；若人向左运动，则影子长度变_____。
短
长
长
(1)光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。
⑵日食和月食
月食
日食
日食
太阳
地球
太阳
月球
地球
月食
月球
A：日全食;
B:日偏食;
C:日环食。
太阳
月
A
C
B
B
日食光路图
⑵日食和月食
⑶小孔成像
①成倒立实像；
物距（u）
像距（v）
②形状由___决定，与孔___关。
无
物
③可成_____、_____或______的像;
大小由 ____ 和____ 决定；
放大
u
v
等大
缩小
⑶小孔成像
①成倒立实像；
物距（u）
像距（v）
②形状由___决定，与孔___关。
④“放大”“缩小”以______为准；
“变大”“变小”以_______________为准。
无
物
③可成_____、_____或______的像;
大小由 ____ 和____ 决定；
放大
u
v
等大
缩小
前一时刻的像
物
⑶小孔成像
(1)激光准直
缺口
准星
瞄准点
(2)瞄准
(3)排直队列
阅读教材第71页；回答下列问题：
1．打雷和闪电同时同地发生，先看见闪电后听到雷声的原因是_______________。
2．光和声音在传播的不同点。
光速比声速快
声音 光
声音在空气中传播最慢
15℃空气中声速340m/s
真空不传声
光在真空中传播最快，c =3×108m/s
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介质中传播得快
　　阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》
　　小组内讨论回答文章后面的三个问题。
走进科学世界
光在真空中传播的速度：c =3×108m/s
光的传播
光的直
线传播
条件：同种均匀透明介质。
现象：影子的形成、小孔成像、日食月食等。
应用：激光准直、排队、打枪等。
老师在实验课上用一个盛水的玻璃水槽演示光沿直线传播．在水槽中加入一些糖，一段时间后，拍摄到如图照片，图中的光线是一条曲线，产生这种现象的原因是_____________，通过搅拌变成均匀的糖水溶液，会发现_______________________．
糖水不均匀
光线由曲线变为直线
如图甲在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的薄膜蒙在罐口。
(1)将小孔对着烛焰，薄膜上会看到烛焰________(选填“倒立”或“正立”)的像；请在图乙中画出烛焰AB在薄膜上所成像的光路．
倒立
B'
A'
(2)将小孔稍稍远离烛焰，薄膜上成的像会变________，同时像的亮度会________。
(3)用另一个空易拉罐底部中央打一个三角形的孔重复上述操作，则在薄膜上所成的像是_______。
A. 正立的三角形光斑 B. 倒立的三角形光斑
C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像
小
变暗
D
如图所示，一束阳光斜射到玻璃鱼缸中，同时窗外的鸟叫声惊醒小鱼，下列关于阳光和声音经过鱼缸传到小鱼的过程中传播速度的变化，说法正确的是(　　)
A. 光的传播速度一直变小
B. 光的传播速度先变小后变大
C. 声的传播速度先变小后变大
D. 声的传播速度一直变大
B
某物理兴趣小组想用秒表测量雷雨天时，打雷的位置距离自己有多远，请你帮他设计测量的方案.
测量步骤：打雷时观察到闪电的同时用秒表计时，测出从观察到闪电到听到雷声的时间间隔t.
测量结果：打雷处距测量者的距离s＝vt(v表示声音在空气中的传播速度，光传播所需时间忽略不计)．
“金边日食”是由于太阳、月球、地球位于同一直线所形成的现象．下列对于“金边日食”形成说法正确的是(　　)
A. 太阳、地球、月球的位置关系是太阳－地球－月球
B. “日食”部分是太阳的影子
C. “金边”部分是太阳的像
D. “手影”的形成与“金边日食”的形成原理是相同的
D

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