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第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量
三角尺
我们的感觉可靠吗？
[观察一下图片]
紫色的线弯了吗？
橙色的线哪段长？
一、长度的测量
1.长度的单位
（1）国际单位：
米 m
（2）常用单位：
千米
km
分米
dm
厘米
cm
毫米
mm
微米
μm
纳米
nm
1m= mm= μm= nm
（3）单位换算：
1m= dm
1dm= cm
1cm= mm
1m= dm= cm= mm
10
102
103
10
10
10
103
106
109
1km= m
1000
二、长度的测量：
刻度尺
三角尺
卷尺
1．刻度尺是测量长度的基本工具。
皮尺
比较精确的长度测量工具
它的零刻度线在哪里，是否磨损？
其零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），没有磨损。
0--8cm
1mm
单位
零刻度线
量程
分度值
它的量程是多少？
它的分度值是多少？
0
1
2
3
4
5
6
7
8
cm
认识刻度尺
知识讲解
C
6、
C
　刻度尺较厚时，刻度线应紧靠被测物体
7、某同学采用如图所示方法测长度，试指出其中的错误:
(1) ；
(2) ；
(3) ；
刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一端对齐
刻度尺没有放正
读数时视线没有与刻度尺的尺面垂直
8、用一皮尺测物体长度时，若用力拉伸测量，测量值比真实值 ( )
A.大 B.小 C.不一定 D.一样
B
累积法测长度
利用你刚才测量物理课本厚度的数据，测出课本一页纸的厚度？
解析：1、测出整本书的厚度，记为H ；
累积法又叫测多算少法，通过积少成多的办法进行测量，再求平均得到最终结果。值得一提的是，累积法还可以减小误差。
2、算出纸的张数，记为N ；
3、则一张纸的厚度D=H/N 。
累积法测长度
类似地，你能想办法算出一根铁丝的直径吗？（提示：利用一支圆柱形的长铅笔和一把刻度尺）
2、用刻度尺量出线圈的长度，记为H；
3、则金属丝的直径为：D=H/N。
解析：1、找一支圆铅笔，将金属丝在铅笔上依次密绕适当圈数，记下圈数N ；
很薄或很细的物体长度如何测量呢？
长度的特殊测量--累积法
配合法测长度
你能利用直尺与三角板测量一枚硬币的直径吗？
如图所示，可以测得硬币的直径为1.80cm。注意估读位记0，表示正对整刻度。
对于用刻度尺不能直接测出物体长度的可将刻度尺三角板等组合起来进行测量，这种方法叫做“配合法”或“卡测法”。
解析：
配合法测长度
球体的直径呢？
圆锥的高度呢？
2.40cm
2.17cm
如何测量柱体直径呢？
长度的特殊测量--配合法
曲直互化法测长度
你能用棉线和刻度尺测出秦皇岛到葫芦岛的海岸线长度吗？
化曲为直
解析：
1、棉线顺着海岸线摆放，标记好起
点、终点；
2、将线拉直，用刻度尺测量出棉线起
点到终点的长度，记为L；
3、用刻度尺测出地图比例尺的长度，
记为S，统一S 与L 的单位；
4、海岸线长度=L /S ×20km
曲直互化法测长度
如何利用已知周长L的自行车轮子测量出一条马路的长度？
化直为曲
1、在轮子上某点做一标记；
2、推轮子滚过待测量的马路，记下轮子滚过的圈数N；
3、则马路的长度S=L×N。
依据本题的原理，我们发明了轮式测距仪，常用于进行道路工程方面的测量。
解析：
古巴比伦人在6000年前就开始使用日晷（guǐ）计时了，中国是在3000年前的周朝。
公元前140年，古希腊人制造了含30至70个齿轮的奥林匹克运动会计时器。
1世纪左右张衡改进了浑天仪，用漏壶滴水推动浑象均匀旋转，一天刚好转一周。
1955年，世界上第一款电子表诞生。
1969年，人们成功将石英晶体运用在钟表上，世界上第一只石英表诞生。
21世纪，根据原子钟原理而研制的能自动对时的电波钟表技术逐渐成熟。
表的极简史
"
钟
表
"
极
简
史
日晷
欧洲垂直式日晷
铜壶滴漏
英国大本钟
一些现代常用的钟表：
结构复杂的机械表
石英钟
多功能的电子表
机械停表
电子停表
测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室常用停表计时。
各种各样的表
国际单位
1h=60min=3600s；
1min=60s； 1ms=10-3s
1μs=10-6s
常见单位
单位换算
时间的基本单位是秒，符号是 s。
时、分、毫秒、微秒
h min ms μs
时间的测量
3.停表的使用
（1）停表的使用方法
使用前上好发条
测量时，按下按钮：开始，停止，复位
大表盘转一圈是30s
（2）观察表盘
两个表盘，两个指针，两个刻度
大表盘记录秒数
分度值：
0.1s
小表盘记录分钟数
相邻数字之间相隔1min
分度值0.5min
（3）停表的读数
3.5min
14.9s
两数相加：3.5min+14.9s= s
224.9
四、误差
2．误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者）
　　注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
1．误差:测量值和真实值之间的差异。
误差不是错误：
3．减小误差的办法：
A．多次测量取平均值
B．改进测量方法
C．选用精度高的测量工具
　　错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
长度和时间的测量
长度的测量
时间的测量
误差
单位:m、km、cm等
测量工具：刻度尺
刻度尺的使用
长度的特殊测量方法
单位:s、h、min等
测量工具：停表、钟、表等
误差与错误的区别：错误可以避免，误差不可以避免，只能减小
减小误差的方法：多次测量取平均值
课堂小结
1. 图中用刻度尺测物体的长度，哪个正确（ ）
D
没对齐
没放平
没紧贴
正确
巩固练习
2. 用分度值是1 mm的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（ ）
A. 1.8 cm B. 1.85 cm
C. 7.85 cm D. 7.8 cm
B
3. 如下图，能正确测量出硬币直径的是（ ）
D
5.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 , 测量结果有错误的是______厘米，物体的长度是_______厘米。
1mm
1.52
1.42
4.关于误差，以下说法错误的是( )
A 误差是测量值和真实值之间的差异。
B 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。
C 选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。
D 误差是难免的，所以减少误差是不可能的。
D
谢 谢

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