苏教版(2017秋)三年级科学上册2. 空气有质量吗 课件(共13张PPT)(含练习)

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苏教版(2017秋)三年级科学上册2. 空气有质量吗 课件(共13张PPT)(含练习)

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(共13张PPT)
1单元 认识空气
2.空气有质量吗
1.在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球,并使之平衡。
平衡杆的中间用线悬挂,两端挂气球后把平衡杆调整到平衡。
2.将一只气球中的气慢慢放掉。
3.放手后,原来平衡的细长棍
会发生什么变化?
倾斜

为什么会发生这种变化?
气球里的空气造成了平衡杆的状态变化
空气具有一定的质量。
1. 将电子天平放在水平桌
面上,打开电源。
2. 按“归零”按钮,确保在称量之前显示数字为“0”。
3. 将要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。
电子天平的使用方法
在“0”的状态下,将瘪皮球放在电子天平上,读取显示的数字并记录。
再将瘪皮球充气后放在电子天平上,再次读取数字并记录。用第二次的数字减去第一次的数字就是充进皮球的空气质量。
-
=0.69克
伽利略证明空气有质量的实验
用气泵向一个大玻璃瓶中尽可能多打气,并封住瓶口
再次称
瓶子质量
把瓶口打开
天平称
瓶子质量
瓶子质量减少
伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。
后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
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