资源简介

(共15张PPT)
1.4测量平均速度
自学指导
01
1.如何测量小车的平均速度？
2.测量小车的平均速度依据什么公式进行计算（即实验原理）
3.实验中需要测量哪几个物理量，实验用的测量工具是什么？
4.实验器材
实验：测量平均速度
01
1.实验目的、原理和实验器材
（1）实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度
（2）实验原理： （需要测量的物理量是路程和时间）
（3）器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
实验：测量平均速度
01
2.实验设计
注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。
实验：测量平均速度
01
（1）斜面的作用是什么？
使小车获得速度
（2）金属片的作用是什么？
使小车在同一位置停下，便于测量时间．
（3）实验中什么环节容易出现误差？
时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差；
小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差．
实验：测量平均速度
01
①将斜面一端用木块垫起，使它保持一定的坡度。
②把小车放在斜面顶端，用_________ 测出小车将要通过的 _________，并将数据记入实验数据记录表中。
③用 _________ 测量小车从斜面顶端开始滑下到撞击斜面底端金属片的________，并记入表中。
④根据测量数据，用公式_________ 算出小车通过斜面全程的平均速度v，并记入表中。
3.实验步骤
刻度尺
路程S
停表
时间t
实验：测量平均速度
01
4.设计表格
路 程 运动时间 平均速度
s1= t1= v1=
s2= t2= v2=
实验：测量平均速度
01
t3=
s1-s2
t1-t2
s3=
（5）根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？
s3
t1
t2
t3
实验：测量平均速度
01
5.进行实验和数据收集
0.35
1.3
0.27
0.35
1.9
0.18
0.22
v2=
t2=
s2=
v3=
t3= t1- t2=
s3=s1-s2=
v1=
t1=
s1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路 程(m)
0.7
3.2
实验：测量平均速度
01
6.实验结论
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动．
7.交流与评估
（1）为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大．
随堂练习
1.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验是根据公式____________进行速度计算的。本实验采用的测量工具_________和__________.
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_________(填大或小）
(3)请根据图中信息回答
=______cm;______s;=____m/s;
=______m/s
(4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越，是在做________运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_________(选填“大”或“小”).
刻度尺
停表
小
40.0
1
0.2
0.5
变速直线
大
随堂练习
5、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的数字方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：
（1）该实验是根据公式 进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （选填“大”或“小”）．
（3）根据信息回答：
SAB＝ cm， tBC＝ s，
vAC＝ m/s．
小
5
1
0.033
知识总结
测量平均速度
原理：
方法：
器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
注意事项
测路程：刻度尺
测时间：停表
再 见

展开更多......

收起↑