统编版五年级上册 第7单元达标卷 (含答案)

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统编版五年级上册 第7单元达标卷 (含答案)

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部编版语文五上 第7单元达标卷
拼写
欣赏我写的规范字。
左窄右宽:wān 豆 àn 照
上下结构:kǒng 怕 zhé 学
拼写
读句子,根据拼音写词语。
(1) 通过学习,我们一起领略了四季之美:美是春天的 lí míng ;美是夏天 qī hēi 暗夜下萤火虫朦胧的微光;美是秋天黄昏令人 xīn kuàng shén yí 的风声、虫鸣;美是冬天早晨生起的熊熊 tàn huǒ ……
(2) 我们不停地 huá jiǎng ,终于来到了 róng shù 下……树上到处都是鸟声,到处都是鸟影,我们的眼睛都 yìng jiē bù xiá 了。
给加点字选择正确读音
读句子,选择正确的字或读音打上“√”。
(1) 夜半三更(gēng gèng),湖畔(pàn bàn)传来笛声。
(2) 月光悄(qiāo qiǎo)无声息地洒在了累(léi lěi)累的花骨朵上。
(3) 日(暮 幕)时分,北风更加凛(lín lǐn)冽地吹着。
(4) 阳光照在树(稍 梢)上,一切显得(愈 榆)加光明了。
(5) 我们如果让内心的嫉(jí jì)妒不断高(涨 长),就容易失去理智。
选择填空
选词填空。
连续 继续 陆续
(1) 我相信,你只要 努力,就会有更大的进步。
(2) 春分过后,河边的迎春花 开放了。
(3) 他 五年获得“三好学生”的称号。
填空
根据关键词语写诗句。
(1) 寒霜满天 渔火点点
(2) 松间明月 泉水叮咚
(3) 花草凋谢 我自可留
按要求写句子
仿照例句,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(1) 小狗在草坪上玩耍。
(2) 一条小溪绕过大山。
按要求写句子
那里的确是鸟的天堂啊!(改成反向句)
按要求写句子
我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)
单选
下列句子中不是动态描写的一项是
A.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
B.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
单选
对于词句“风一更,雪一更”的相关说法错误的一项是
A.强调风刮了整整一更,雪下了整整一更。
B.指风刮了一更又一更,雪下了一更又一更。
C.突出风雪交加,天气恶劣。
填空
回忆本单元学习过的内容,填一填。
(1) 诗词中有令人陶醉的自然美景。“竹喧归浣女, ”描写了洗衣女子归来的场景和渔舟顺流而下的画面;“山一程,水一程, ,夜深千帐灯”写出了行军的艰辛和夜晚宿营时的壮观场面;“ ,桃花流水鳜鱼肥”描绘了初春时节西塞山的美丽景色。
(2) 《四季之美》一文按照 的顺序,描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致,写出了不同时间、不同景物的 变化。
(3) 《鸟的天堂》的作者是 。文中傍晚的大榕树是静谧的,早晨的大榕树则是 的。一静一动,特色鲜明。
应用文写作
元旦就快到了,班级准备举办“元旦联欢会”,请你来设计一条打动人的宣传语:吸引大家来参加吧。
阅读文章,回答问题
课内阅读。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
(1) 联系上下文,理解下面词语的意思。
凛洌:
闲逸:
(2) 用“ ”分别画出这两个自然段的中心句,这两个自然段的结构方式都是( )。
A.总—分—总 B.分—总 C.总—分
(3) “铺满白霜”与“熊熊的炭火”,一静一 ,一白一 ,形成对比,让人感受到冬天早晨的闲适。
(4) 下列对选段内容的理解不正确的一项是
A.“夕阳斜照、夕阳西沉、夜幕降临”形象地写出了太阳落山时的动态过程。
B.作者赋予归鸦、大雁以情感,画面具有动态美。
C.朗读第二自然段时,可采用舒缓的语调来读,读出寒冷的冬天,手捧炭火,穿过走廊时的闲情逸致。
D.作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”是因为火盆驱走了寒冷。
阅读文章,回答问题
月下春江美
李桂玲
下班回家,已是幕色时分。顾不得一天的疲惫,孩子似的跟着家人乘船去河上玩。
暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。而船,又像是一只巨大的铲,从中豁开,慢慢地细心地豁开、划开,生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。船后的水流“汩汩”冒个不停,像是煮沸了一样。
夕阳,只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这一小块的晕,映照在苍茫的河面上,随着荡起的水波呈现出圈圈美丽的倒影,竟有着雨后彩虹隐没前的轮廊。越看越像,越看越美,朦朦胧胧的不可言喻的美。想起白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”果真是的。天上一小块的光晕就让满河的水以船为界,西侧是晃晃的泛白的河水,东侧则阴阴暗暗、晦涩苍苍。
新月出来了,开始值班上岗。那如眉的新月是曾经照过白居易的九月的暮江月吗?如钩的新月之上只有一颗极亮的星,默默陪着他。不靠他太近,不离他太远,给他距离,给他支撑和美感。星和月的影子映入河中,忽而清晰,忽而恍惚,别有一番情韵。
“明月几时有?把酒问青天”,那是苏轼的疑惑;“江畔何人初见月?江月何年初照人”,则是张若虚的困顿。其实,何必问“明月何时照古人”?月圆月缺,每时每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古时的月,照耀我们的也只是和我们同时代的月。日新月异,天下没有一成不变的事物。
今晚,这美丽春江上的月,因为我们游玩的心情愉悦,也是愉悦的。夜幕弥散,河面开始起风,不刺骨,却也陡觉得冷。我们的船,只得往回返。水中的月,贴近船边的月和那颗越来越亮的星,碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着,一路跟随我们。夜,越来越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,远处的更是如雾如梦一样混沌不清。
河面的一切都沉入梦境中了,那弯新月倒是越来越明朗,还有稀稀疏疏闪烁不定的星。
(选自《散文选刊》,有改动)
(1) 本文是按照 顺序来写的。
A.空间 B.事物的几个方面
C.时间 D.事情发展
(2) 联系上下文,理解文中加点的词语。
(1)“不可言喻”是说江面朦朦胧胧的美是 。
(2)“混沌不清”形容 。
(3) 赏析画线句子,体会景物的动静之美。
(1)暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。这句 (静态、动态)描写,运用了 的修辞手法,让我们感受到 。
(2)而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。这句 (静态、动态)描写,运用了比喻和 的修辞手法,形象地写出了 。
(4) 月下春江是一种怎样的美呢?下列说法错误的一项是
A.迷离朦胧的美 B.梦幻诗意的美 C.动静相宜的美 D.豪放磅礴的美
(5) 欣赏着月下的春江美景,作者想到了古人的诗(词)句。你还想到了哪两句诗呢?
阅读诗歌,回答问题
阅读下面的古诗,完成练习。
桑茶坑①道中
【宋】杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤②水满溪。
童子③柳阴④眠⑤正着,一牛吃过柳阴西。
【注释】①桑茶坑:地名,在安徽泾县。②草满花堤(dī):此处倒装,即花草满堤。③童子:儿童。④柳阴:柳下的阴影。诗文中多以之为游憩佳处。⑤眠:睡觉。
(1) 从“晴明风日雨干时”可以看出这是个
A.下雨天 B.雨后的晴天
C.风雨交加的日子
(2) 我知道“童子柳阴眠正着”属于 描写,“一牛吃过柳阴西”属于 描写,这样动静结合的手法,把童子和牛的神态写得活灵活现,富有生活气息。(填序号)
A. 动态 B. 静态
(3) 最后两句诗描绘了一幅怎样的画面呢?请你用简洁优美的语言描绘出来。
写作
快乐习作。
请选择下面的一个题目,完成习作。
1.题目: 即景
2.题目:最美的
要求:把题目补充完整。把你观察到的一种自然现象或一处自然景观写下来。注意按照一定的顺序描写景物,写出景物的动态变化,使画面鲜活。
答案
1. 【答案】豌;按;恐;哲
2. 【答案】
(1) 黎明;漆黑;心旷神怡;炭火
(2) 划桨;榕树;应接不暇
3. 【答案】
(1) gēng;pàn
(2) qiǎo;léi
(3) 暮;lǐn
(4) 梢;愈
(5) jí;涨
4. 【答案】
(1) 继续
(2) 陆续
(3) 连续
5. 【答案】
(1) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(2) 明月松间照,清泉石上流。
(3) 随意春芳歇,王孙自可留。
6. 【答案】
(1) 我家小狗呼朋引伴,在绿油油的草坪上追逐、打闹。它们的欢乐感染了树上的鸟儿,小鸟也跟着叽叽喳喳唱起歌来。
(2) 一条清澈的小溪绕过大山,溪水潺潺流淌,在阳光下闪着白光,唱着清脆的歌谣,一路远去。
7. 【答案】那里难道不是鸟的天堂吗?
8. 【答案】我看见了月亮。
9. 【答案】B
10. 【答案】A
11. 【答案】
(1) 莲动下渔舟;身向榆关那畔行;西塞山前白鹭飞
(2) 一年四季;动态
(3) 巴金;热闹
12. 【答案】略。
13. 【答案】
(1) 文中指清晨寒冷得刺骨;文中指清闲舒适。
(2) 秋天最美是黄昏;冬天最美是早晨;C
(3) 动;红
(4) D
14. 【答案】
(1) C
(2) (1)难以用语言描述的;
(2)夜深了,远处的事物看起来很模糊。
(3) (1)静态;比喻;河水的平静;(2)动态;拟人;行船的快。
(4) D
(5) 示例:举杯邀明月,对影成三人。
15. 【答案】
(1) B
(2) B;A
(3) 一个小牧童惬意地躺在柳荫下,睡得正酣。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到了柳荫的西面。
16. 【答案】略。

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