2.2.1无脊椎动物的主要类群(第一课时)课件(共30张PPT)(山东适用)

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2.2.1无脊椎动物的主要类群(第一课时)课件(共30张PPT)(山东适用)

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(共30张PPT)
情境导入,播放图片
非洲草原
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
师点拨:现已记录的动物有150多万种。动物世界丰富多彩,各种动物以其独特的方式运动着,并表现不同的行为,使生物圈充满了生机。
一、无脊椎动物
二、脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
环节动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
线形动物
软体动物
脊柱(体内有脊椎骨组成的脊柱)
有脊柱
95%
5%
无脊柱(体内无脊椎骨组成的脊柱)
脊椎动物和无脊椎动物的区别
第一节无脊椎动物的主要类群(第一课时)济南版
第二单元多彩的生物世界第二章生物圈中的动物
1、概述腔肠动物、扁形动物、线形动物的主要特征。
2、通过比较腔肠动物、扁形动物、线形动物,初步感知生物进化的趋势。
3、列举无脊椎动物与人类的关系,关注无脊椎动物的生活环境。
学习目标
一、腔肠动物
阅读课本P72-73,看图2.2-1,图2.1-2,图2.2-3,图2.2-4
自主学习,探究思考:
1、水螅的外形、体壁和消化腔特点?捕食过程?
2、列举常见种类与人类关系?概述腔肠动物特征?
1.分组实验:观察水螅
目的要求 (1)说出水螅的形态结构特点。
(2)描述水螅的捕食特点。
材料用具 :水螅,水蚤,水螅的纵切片;显微镜, 放大镜,培养皿,吸管;清水。
方法步骤 :
(1)用吸管吸取水螅,放在盛有清水的培养皿中, 静止几分钟。
(2)用放大镜观察水螅的外部形态。
水螅的身体是辐射对称的。就是说通过水螅身体由口到基盘中轴,可把水螅的身体分为相对称的两部分。辐射对称是比较原始而低级的体型,是腔肠动物对水中固着或漂浮生活的一种适应。
分析讨论:水螅的外部形态?
展示分享,表达交流。师点拨:水螅呈筒状、浅褐色,辐射对称,有触手。
(3)在低倍显微镜下观察水螅的纵切片对照图2.2-3
分析讨论:水螅的体壁和消化腔各有何特点?
展示分享,表达交流,师点拨释疑
体壁仅由内、外两层细胞构成,消化腔有口无肛门。
(1)水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的 动物。
(2)当食物经过水螅时,水螅发出刺丝麻醉食物,然后用〔 〕
捕获食物,经〔 〕 ,送入
〔 〕 内进行消化,消化后的
食物残渣经〔 〕 排出体外。
(3)图中4称为 ,由
层细胞构成。
跟踪训练
腔肠
2
1

3
消化腔
1

体壁

桃花水母
海蜇
海葵
珊瑚虫
常见种类
归纳总结:腔肠动物特征
结构简单的多细胞动物,身体辐射对称,
体壁仅由内、外 两层细胞构成,消化腔内有口无肛门。多数生活海洋,少数生活淡水。
对点训练,巩固知识
1.人们喜欢吃的老醋蜇皮的原料是海蜇,海蜇属于( )A.腔肠动物 B.扁形动物C.软体动物 D.环节动物
A
2.水螅是常见的腔肠动物。下列叙述正确的是(  )
A.水螅的体壁由三层细胞构成。
B.身体呈圆筒状,两侧对称
C.体表有用于攻击和防御的刺细胞
D.消化道前端有口,后端有肛门
C
4.俗话说“靠海吃海”,海洋为我们提供了丰富的食材。以下属于腔肠动物的是(  )
A.海胆 B.海参 C.海马 D.海葵
D
二、扁形动物、线形动物
阅读课本P74-75,看图2.2-5,图2.2-6
自主学习,合作探究
1、列举常见扁形动物,概述扁形动物的特征?
2、列举常见的线性动物,概述线形动物的特征?
涡虫
血吸虫
绦虫
自我展示,表达交流,师点拨引导。
1、扁形动物 (1)涡虫
涡虫是扁形动物中自由生活的种。生活在淡水溪流的落叶或石块下。身体柳叶状,身体扁平,两侧对称。摆动时做涡流状运动
(2)血吸虫
(3)绦虫
危害:
血吸虫:血吸虫病是危害人类身体健康的主要寄生虫病。如:发热、贫血、腹泻、肝脾肿胀。
绦虫: 寄生人脑、眼会抽风和失明
猪肉绦虫病的防治
1、治疗病人,病人是唯一传染源。
2、加强粪便管理。使粪便无害化,建设生态厕所。
3 加强卫生宣传。 不吃生肉,切生食和熟食的刀、菜板要分开。
归纳总结:扁形动物特征
扁形动物是一类有口无肛门的多细胞动物。
身体扁平,体壁三层细胞构成,体型两侧对称。可生活在海水、淡水、潮湿的陆地上。
大多是寄生生活。
2、线形动物
(1)秀丽隐杆线虫
体长约1毫米,生活在土壤中,是一种重要的生物材料。
(2)人蛔虫
体长可达20厘米,雌雄异体,表面有角质层,寄生在人体肠道内。
危害:如夜惊、磨牙、肠梗阻、阑尾炎等。
蛔虫病的防治
1、驱虫。驱除人肠内蛔虫,是控制传染源的重要措施。
2、加强粪便管理。使粪便无害化,建设生态厕所。
3 加强卫生宣传。 宣传蛔虫病的预防和防治措施。
归纳总结:线形动物特征
线形动物的身体一般为细线形或圆筒形,两头尖,有口有肛门。
有的生活在土壤和水域中,也有寄生在人体或其他生物体内。
相关链接:自主学习
寄生: 一种生物生活在另一种生物体内或体表,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象,叫寄生。被寄生的生物叫宿主。
跟踪训练,巩固知识
1.属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( )
A.两侧对称
B.有口无肛门
C.有刺细胞
D.营寄生生活
B
2.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是(  )
A. 海蜇营养丰富,并具有清热解毒的功效
B. 蛔虫与人共生,危害人的健康
C. 从线形动物开始有了肛门
D. 涡虫和珊瑚虫体型两侧对称,体壁三层细胞构成
C
三、比较腔肠动物、扁形动物和线性动物
比较项目 腔肠动物 扁形动物 线性动物
不同点 体形 身体呈圆柱形, 辐射对称 细线形或圆筒形
体壁三胚层
生活环境 海水、淡水 海水、淡水、潮湿土壤或寄生在寄主体内
土壤或水域中
体壁 由外胚层、中胶层和内胚层构成,只有两个胚层 由内胚层、中胚层和内胚层三个胚层组成 由内胚层、中胚层和内胚层三个胚层组成
生活方式 一般营自由生活 极少数自由生活,大多数营寄生生活
土壤、水域中和寄生
进化地位 低等多细胞动物 比腔肠动物高等 有口有肛门
相同点 体内没有脊柱 身体背腹平,
两侧对称
课堂小结:
谈收获,共分享
课堂达标
1.在常见的腔肠动物中,营群体生活的是 ( )
A.水螅 B.海蜇 C.海葵 D.珊瑚虫
2.我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的 ( )
A.伞部 B.口腕部 C.整个海蜇 D.伞部的外层细胞
3.“米猪肉”是指 ( )
A.含米粒的猪肉 B.含猪肉绦虫卵的猪肉
C.含猪肉绦虫成虫的猪肉 D.含猪肉绦虫幼虫的猪肉
D
A
D
4.在海边游泳被海蜇蛰伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疾病。下列有关海蜇的叙述,正确的是( )
A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
B
5.身体里有没有脊椎骨组成脊柱的动物类群,叫做 ( )
A.脊椎动物 B.无脊椎动物
C.脊柱动物 D.无脊柱动物
B
6.水螅体内的空腔叫做( )
A消化道 B消化腔 C体腔 D内脏
7.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )
A.水蚤游到水螅口中 B.水螅被吞入水螅口中
C.水螅被触手捕捉,送入口中
D.水蚤被水螅的触手撕碎,送入口中
B
C
作业
P79 2题
观察蚯蚓生活习性。

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