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人教统编版道德与法治九年级上册1.1坚持改革开放教学设计
课题 1.1坚持改革开放 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
教材分析 第一框“创新改变生活”。下设两目，分别是第一目“感受创新”、 第二目“创新引擎”。本框主要论述“如何理解创新”和“为什么要重视创新”的问题，引导学生从感知创新到理解创新，把握创新的内涵，理解创新的引擎作用。创新不仅是人类进步的第一- 动力，也是实现中华民族伟大复兴的重要动力，创新让生活更美好。第一目侧重对创新的感性认识，引导学生感受生活中的创新处处皆在，生活中的各个领域都可以有创新，理解创所是一种生活方式，体验创新所带来的积极情绪情感，指明创新可以让生活更美好。第二日侧重对创新的理性分析， 阐述创新对人类发展、民族复兴、社会进步、改革发展的重要意义。
学习目标 政治认同:认同国家创新驱动发展战略。认同创新的价值。道德修养:体会创新改变我们的生活，养成敢于创新的优良品行。健全人格:自觉提高创新的主动性和自觉性法治观念：初步了解物权的概念，加深知识产权的认识，责任意识:增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。
重点 创新的重要性；创新对经济社会发展的影响
难点 理解实施创新驱动发展战略，让创新成为推动发展的第一动力的重要意义。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示课前预习题目： 1.怎样正确认识创新？2.创新对个人有何影响？3.创新对国家发展有何影响 (创新的重要性？为什么说创新是引擎 )4.改革和创新的关系是什么？请同学们结合课本，课前预习，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。课件播放视频“创新”，请同学们观看视频，说说你对创新有何感想，为何国家如此重视创新？ 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。激发学生兴趣，引出本课主题。
讲授新课 一、感受创新课件展示生活相关图片，说一说：从小到大，你做过哪些“变废为宝”的手工？如简易塑料笔筒等。欣赏生活中的创新。请同学们思考：如果给你一个鸡蛋，你可以拿它做些什么呢？请大胆的发挥你的想象力！请同学们结合大家的回答思考：这些创新灵感来源于哪里？这说明了什么？教师讲解生活处处有创新，创新来源于生活课件展示不同观点，请同学们思考：你认同这些说法吗？你眼中的创新是什么呢？教师提问：你还知道哪些创新的成果？教师结合学生回答讲解：创新不局限于科技领域，它渗透在我们生活的方方面面教师总结讲解如何正确认识创新 课件展示东方甄选直播间成功案例，教师讲解创新对个人的意义。请同学们举例说明创新在知识、技术、制度三个领域中的作用。教师讲解创新对社会的意义。教师总结讲解创新的意义。二、创新引擎课件展示三次工业革命相关图片，创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新为社会发展提供强大动力。课件展示其他国家关于5G的相关政策，创新已成为世界主要国家发展战略的重心。教师讲解为什么说创新是引擎？（为什么要创新？为什么要建设创新型国家？）课件播放视频“深圳特区40年发展”，请同学们观看视频，说说从深圳例子来看，创新与改革开放有什么联系？教师讲解“创新是改革开放的生命”，【呼唤改革创新精神】创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。【改革开放生命，关键时期，时代精神，推动富强】。教师讲解创新与改革开放之间的联系。分小组拓展讨论：青少年如何成为创新型人才？教师总结讲解。 讨论并回答问题理解创新
课堂练习 1.在中国，无论是高档餐厅还是出租车司机，抑或是街头小贩都可以实现移动支付。通过扫描二维码来收款意味着人人都可以成为商家，卖家需要做的就是把打印好的个人账户的收款二维码贴在醒目的地方，然后等着收钱即可。这表明 （ D ）A．人们创新收款方式，致使人民币已经过时B．在我国，人人都能轻松地赚到财富C．移动收款是当今经济发展的主要特征D．我们的生活因创新而变得更加便捷、舒适、丰富2.近年来中国科技创新水平加速迈向国际第一方阵，从青藏铁路到5G网络、从“嫦娥”奔月到“蛟龙”入海，中国科技创新正由“跟跑”为主转向在更多领域“并跑”乃至“领跑”。这些成就取得是因为党和政府（ C ） ①加快推进创新型国家的建设，让创新成为发展的第一动力②弘扬以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神③落实科教兴国战略、人才强国战略，完善创新制度保障④国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③④3.李克强总理指出，当前要把握科技革命带动产业变革加速等新特点，依托互联网、大数据等平台，在科技创新中推动发展。实施“中国制造2025”，努力攻克关键技术，推动定制化、智能化供给创新，进一提升科技对经济的贡献率。这说明（A）①科学技术是第一生产力②科学技术日益渗透到经济生活中③科技创新不仅增强了综合国力，也给人们生活带来了便利④大力发展科技创新已经成为当今世界的中心工作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
课堂小结 通过本课时的学习，我们对创新有了更深刻的认识，对创新的重要性有了更多的理解。知道创新无处不在，人人都可以创新，创新发展和改革创新关系国家发展、民族复兴。
板书 2.1创新改变生活一、感受创新1.如何理解创新是一种生活方式？（创新的含义）2.创新对个人、社会的作用二、创新引擎1.为什么我国要实施创新驱动发展战略？（创新的重要性）2.创新与改革的关系
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人教统编版道德与法治九年级上册2.1创新改变生活练习
选择题
1.小学生秦紫馨平时特别喜欢喝酸奶，浓稠的酸奶很容易沾在盖子上，喝完酸奶舔酸奶盖是习以为常的事，但总觉得很不方便。她从雨伞的结构得到启发，发明了一款“旋转”酸奶吸管。在普通吸管的外层增加推拉结构，吸管插进酸奶杯后可以撑开，旋转吸管就可以刮掉杯内沾着的酸奶。由此，可以看出（　　）
①创新源于生活，创新改变生活
②只有小学生才会有这样的奇思妙想
③要打破常规，追求创新与生活的丰富多彩
④创新既要有好奇心，又离不开实践
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2.在国内，随着移动互联网的发展，尤其是近年来“互联网＋”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进，互联网不管“+”上什么，都会发生神奇的变化。这些神奇的变化说明了（ ）
①创新让生活更美好
②创新推动了社会的进步
③网络可以解决我们生活中的所有问题
④我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3．以蒸汽机的应用为标志的第一次产业革命，以电力的广泛应用为标志的第二次产业革命和以信息技术为代表的第三次产业革命，推动人类从农业文明走向工业文明、信息文明。这说明（ ）
A．创新是推动人类社会向前发展的重要力量
B．人类社会的进步是世界各国实施创新驱动发展战略的结果
C．我们需要以改革创新为核心的时代精神
D．创新驱动是国家命运所系
4.2022年3月，南京邮电大学的学生团队，创造性地从秸秆中提取木质素制成复合水凝胶。这种复合水凝胶成本低、吸附性强，对农业用水中的重金属离子和有机物吸附效果显著，可有效去除水中的污染物，既可以将农业“废料”变成“宝”，又为农业污水用水处理提供了另一可行思路。这说明（ ）
①教育是培养创新型人才，促进人的全面发展的唯一途径
②创新改变我们的思维方式，是推动人类社会向前发展的重要力量
③制度创新促进公平正义，推动社会进步
④绿色发展理念有利于资源的节约和循环利用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5.我国已成为全球第二大研发投入国和第二大知识产出国。我国发明专利申请量居世界第一，有效发明专利保有量居世界第三，国家科技重大专项在重要战略领域凝聚和培养了一批建制化的科技创新力量。这说明了（ ）
A．我国深入实施创新驱动发展战略
B．我国把创新作为中心工作
C．我国已经成为科技强国
D．只有坚定不移地实施科教兴国战略，才能实现中华民族伟大复兴
6.在2022年北京冬奥会上，5G通信、云转播等新兴科技投入使用，让置身千里之外的观众获得身临其境的赛事观看体验；面向听障人士的AI手语解说，让处于无声世界的特殊人群更好地参与到这场盛事之中。上述材料表明（ ）
A．我们的生活因创新变得便捷，创新让生活更美好
B．时代呼唤创新，线上观赛已经完全取代线下观赛
C．创新是推动发展的唯一动力，创新决定一切
D．我国的整体创新能力最强，科技发展总体水平最高
7.创新渗透在生活的方方面面，创新让我们体验到别样的精彩人生。下列同学的做法体现了创新的有（ ）
①小凯用包装纸、雪糕棍儿制作台灯
②小梅和同学们参加普法宣传活动
③小宇用新方法解出了一道数学难题
④小刚和乐队的伙伴给老歌配新曲
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
8.在中国改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区一直发挥着“试验田”作用。随着改革向纵深推进，深圳又提出“特别能改革，特别能开放，特别能创新”的发展定位，先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。他们专注工作，致力创新，创造着自己和特区更美好的未来。深圳的发展史说明（ ）
①创新成为推动经济发展的第一动力
②改革在不断创新中提升发展品质，改革创新推动中国走向富强
③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力
④创新是我国当前工作的中心
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.当前，独一无二的“刷脸”时代已经到来：刷脸取款、刷脸支付、刷脸进站、刷脸登录…我国的刷脸技术已经成为全国生物信息识别技术的引领者。从中我们读出的正确信息是（　　）
①创新改变生活，科技引领未来
②我国在科学技术领域正全方位引领世界潮流，已成为世界科技强国
③我国实施科教兴国战略和创新驱动发展战略，在一些重要领域已经走在世界前列
④生活处处有创新
A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ②③④
10.小福乘坐京张高铁，感受到它十足的科技范：刷脸就能进站，车内温度、灯光、车窗颜色自动调节，上网不卡顿，原来3小时的车程现在只要47分钟……这体现了（ ）
A．经济发展促进科技创新
B．高铁成为人们首选出行方式
C．科技创新让生活更美好
D．我国交通技术跃居世界第一
简答题
1.从一穷二白到GDP位居世界第二，从“洋油、洋布、洋行”到“中国创造”越来越多，70年来，科技创新成为我国波澜壮阔发展进程中一道亮丽的风景线。例如袁隆平成功培育“杂交水稻”，为我国农业大幅度增产开辟了新途径，解决了中国人的吃饭问题；北斗导航系统在水文监测、气象测报、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，给我们带来更安全的环境。科技创新成为新中国站起来、富起来、强起来的重要支撑。
谋未来就要谋创新。请结合材料谈一谈科技创新在国家发展中的重要作用。
2.2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会将在北京和张家口举行。
本届冬奥会融入了很多“黑科技”：
①国家速滑馆采用先进的数字化设备“精准制冰”，创造良好的冰面条件；
②火炬解决了火焰颜色与稳定性、氢能安全利用等多项技术难题，能抗风10级；
③高性能防寒加热服具有防风、保温和加热效果，能对人体腹部、腰部等部位提供局部加热，使用后，人的体感温度能提升10℃~15℃；
④“腋下创可贴”是一款可穿戴式智能体温计和疫情防控“千里眼”系统，实现体温实时监测；
⑤物流机器人采用“激光+视觉”自助避障导航策略，实现小型运动器械的点对点搬运；
⑥“子弹时间”和“自由视角”技术，支持多角度直观回顾训练细节，科学提升训练成绩，还能支持观众通过手机等设备，自选视角观看比赛，参与互动。……
结合材料，运用所学知识，请你回答：
（1）冬奥临近，请你为冬奥会写一句宣传语或祝福语。
（2）习近平总书记视察国家跳台滑雪中心时指出，中国冰雪运动必须走科技创新之路。请你说明理由。
参考答案
选择题
1-5 CAADA 6-10 ACABC
简答题
1.创新是国家命运所系。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新是引领发展的第一动力，推进以科技创新为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
2.（1）“激情冰雪属于你 雪道飞驰更带劲 看体育健儿雪上英姿 瞧各国英豪潇洒瞬间”
（本题具有开放性，围绕着冬奥会的宣传和祝福完成即可)
（2）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
②从整体上看，我国科技仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
或者①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略推进科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。
④创新是改革开放的生命。改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
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人教统编版道德与法治九年级上册
2.1创新改变生活
第二课 创新驱动发展
教学目标
政治认同:认同国家创新驱动发展战略。认同创新的价值。
道德修养:体会创新改变我们的生活，养成敢于创新的优良品行。
健全人格:自觉提高创新的主动性和自觉性
法治观念：初步了解物权的概念，加深知识产权的认识，
责任意识:增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。
新知导入
1.怎样正确认识创新？
2.创新对个人有何影响？
3.创新对国家发展有何影响 (创新的重要性？为什么说创新是引擎 )
4.改革和创新的关系是什么？
自主学习
观看视频，说说你对创新有何感想，为何国家如此重视创新？
感受创新
01
探究与分享：我的创新故事
我会用新方法解这道数学题啦
我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望
我创新了一道菜的做法，爸妈夸我心灵手巧
跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，
挑战真大呀
在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请于同学们一起分享你的创新故事。
如果给你一个鸡蛋，你可以拿它做些什么呢？请大胆的发挥你的想象力！
头脑风暴：
如果给我一个鸡蛋，我可以......
花盆
花肥
工艺品
美食
思考：
这些创新灵感来源于哪里？
这说明了？
1.创新来源于生活
生活处处有创新
新知讲解
别出心裁的点子
创新
突发奇想的灵感
别具匠心的构想
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
（1）生活处处有创新，创新来源于生活。
2.如何正确认识创新
和别人不一样，与众不同就是创新！
创新就是发明前人没有发明的东西！
思考：你认同这些说法吗？你眼中的创新是什么呢？
认识创新：
下面这些是创新吗？
从无到有
改进和完善
你还知道哪些创新的成果？
除了科技领域，
还有其他吗？
李子柒原创短视频让数百万外国人爱上中国
疫情期间，淘宝直播为各种各业带来了新机会
电子游戏比赛成为正式体育竞赛项
创新不局限于科技领域，它渗透在我们生活的方方面面；
美食，商超，鲜花或是药品都能送到你手中
创新的产生与主体
牛顿发现万有引力定律
屠呦呦发现青蒿素
顿悟
个人
积累
团队
从创新的方式、领域、产生和主体等方面进一步认识理解创新，并结合生活实际，分别举例说明。
创新的方式 可以是“无中生有”，也可以是“有中生新”
创新的领域 渗透到生活的方方面面
创新的产生 可能是灵光一现，也可能是建立在量变上的质变
创新的主体 可以是个人，也可以是团体、集体
(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。不只是从无到有的发明创造，还可以是已有成果的改进和完善；不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；创新不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；它是个人的创意，也是团队、集体的创造活动。(创新的四个表现、是什么)
1.如何正确认识创新？
6月16日，新东方直播粉丝破千万。在抖音“双语带货”的东方甄选直播间爆红。“这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate ……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文。半小时讲了10个英语词组，
工作人员提醒这个货已经卖空了……
新东方的老师董宇辉就用了一种特别的方式，他没有吵闹的团队，不喊321上车。他用自己的方式给粉丝描绘了一幅美景。
2.创新的作用？
（1）创新对个人的意义：
①创新给我们带来惊喜，让我们获得_______。p16
②创新点燃激情，让我们的生命充满_______。p16
③创新改变我们的_________和_________，让我们勇敢面对挑战，
激发____，超越自我。p16
成就感
行为方式
思维方式
活力
潜能
2.创新的作用
举例说明创新在知识、技术、制度三个领域中的作用。
知识的创新：
技术的创新：
制度的创新：
马克思主义的提出改变了人们对世界的认识。
高铁提速，大大缩短了人们的出行时间。
我国的人民代表大会制度促进社会公平正义、推动社会进步。
对社会
生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
①知识的创新提供新的思想和方法,
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，
③制度的创新促进公平公正、推动社会进步。
3.创新的作用？
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；创新点燃激情，让我们的生活充满活力；创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们激发潜能，超越自我。（个人）
②生活的每个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（社会）
③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（生活）
创新引擎
02
创新为社会发展提供强大动力
每一次工业革命都是技术的革命、创新的革命。
第一次工业革命：
18世纪60年代-19世纪40年代。
被称为“机器时代”，机器的发明及运用成为这个时代的标志。
第二次工业革命：
18世纪60年代后期开始。
被称为“电气时代”，电器、内燃机发明并广泛应用，生产力发展，资本主义世界体系最终确立。
第三次工业革命：
20世纪四五十年代开始。
被称为“信息化时代”，新科学技术革命，以原子能、航天、电子计算机等技术应用为代表。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
创新为社会发展提供强大动力
第四次工业革命：
21世纪发起的全新技术革命。
被称为“智能化时代”，
一个利用信息化技术促进产业变革的时代。
5G将成为推动第四次工业革命的关键因素
现代科学技术的发展，
使得科学与生产的关系越来越密切。
5G已成为各国战略竞争制高点和未来社会发展、信息化的关键技术，各国纷纷加快5G战略布局，抢占5G发展制高点。
我国2020年积极推进网络强国建设，截至2020年年底，已建设了超过71.8万个5G基站，5G投资达上千亿元，现在已经基本覆盖全国所有地级以上城市；
韩国于2019年成为全球首个商用5G网络的国家；
美国是全球第二个开启5G商用的国家，政府拨款6亿美元（约合人民币40亿元）探索AR/VR、资产跟踪、预测分析、自主机器人、无人机在5G网络下的创新应用；
欧洲推行5G+工业4.0战略，培养5G网络安全占先优势；
……
创新已成为世界主要国家发展战略的重心
结论①
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。【第一动力，灵魂，不竭源泉，民族禀赋】
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。【人类发展】
④时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
★1.为什么说创新是引擎？（为什么要创新？为什么要建设创新型国家？）P17-19①②③④⑤⑥
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。【国家命运，全面创新，第一动力，现实需要】
★1.为什么说创新是引擎？（为什么要创新？为什么要建设创新型国家？）P17-19①②③④⑤⑥
观看视频，说说从深圳例子来看，创新与改革开放有什么联系？
“创新是改革开放的生命”。改革开放以创新为魂、因创新而成，一部改革开放史就是一部创新史。回顾改革开放的光辉历程，总结改革开放的伟大成就，传承改革开放的宝贵经验，必须要继承和弘扬创新精神。改革开放永远在路上，创新发展永远在路上。我们必须不断推进理论创新、实践创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
习近平在庆祝改革开放40周年大会上
⑥【呼唤改革创新精神】创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。【改革开放生命，关键时期，时代精神，推动富强】
★1.为什么说创新是引擎？（为什么要创新？为什么要建设创新型国家？）P17-19①②③④⑤⑥
创新决定未来，改革关乎国运
近年来，除了5G技术快速发展，你还知道我国的哪些科技成就？
国家用改革之手激活创新引擎，
释放更多创新活力，
让人民群众更好分享改革发展成果。
中国正走在国富民强的创新路上。
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。【第一动力，灵魂，不竭源泉，民族禀赋】
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
④时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
⑥创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
⑦国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
★1.为什么说创新是引擎？（为什么要创新？为什么要建设创新型国家？）P17-19①②③④⑤⑥
2.改革与创新的关系？P18-19
①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.青少年如何成为创新型人才
①珍惜在校学习的时机，掌握科学的学习方法，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识;
②增强创新意识，提高创新能力，努力养成勤动脑、勤动手的好习惯;
③要积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神；
④要培养合作意识,发扬团队精神和集体主义精神;
⑤增强保护知识产权意识,购置正版图书、影像资料;
( @35@ )1.利用废旧轮胎养花、用饮料瓶制作手工艺品等尝试充满创新乐趣。这说明
A.创新来源于生活且无处不在
B.创新为人类带来巨大财富
C.创新的目的是寻找生活乐趣
D.创新就是个人的创意行为
A
课堂练习
( @36@ )2.医生远程操控机器人给千里之外的病人做手术、市民出门不用带钱包使用手机支付、公益组织通过网络组织微公益活动……这些现象说明
①生活中的各个领域都可以创新
②创新改变我们的思维方式和行为方式
③创新让生活更美好
④人工智能已取代人类劳动
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
D
( @39@ )3.“会飞的汽车”让出行更加顺畅自由，硬币直径长短的心脏起搏器为健康守护，3D打印的个性化面膜为美丽增添亮色，智慧城市解决方案让都市更加宜居，智能家居使得日常生活迸发新的火花……乘着创新的翅膀，一切都有可能。这让我们感受到
①人人皆能创新 1②创新让生活更美好
③企业是社会创新的重要力量 ④生活处处有创新
A.①④ B.③④
C.②④ D.①②
C
( ) 4.某校九年级道德与法治老师在讲述“生活的各个领域都需要创新，也都可以创新”时，展示了一个知识表格（见下表）。你认为表格中的内容有误的是
选项 生活领域的创新 创新成效
A 知识的创新 提供新的思想和方法
B 技术的创新 促进生产力发展
C 制度的创新 促进公平正义
D 理论的创新 使理论偏离经典
D
( @43@ )5.网络购票、“刷脸”进站、空中上网……一系列新技术让出行更便捷、更高效、更公平，回家路上票难买、排长队等难题正逐步改善。这主要反映了
A.创新让生活更美好
B.生活的各个领域都可以创新
C.创新是发展的根本目的
D.创新是中国社会发展的动力
A
( @44@ )6.右图中三代人生产方式的转变主要说明了
A.创新推动人类社会向前发展
B.科技发展使人懒惰
C.创新能满足个人兴趣
D.脱贫致富只能依靠创新
A
( @47@ )7.当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，当今世界主要国家都提出本国的创新国家发展战略，如德国于2013年提出“工业4.0”战略,印度于2014年把“印度制造”列为国家战略……这表明
①时代发展呼唤创新 ②创新已成为世界主要国家发展战略的重心 ③创新能解决国家发展过程中的一切难题 ④在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
D
( @48@ )8.2022年2月27日，我国在文昌航天发射场使用长征八号运载火箭成功将22颗卫星发射升空，创造了我国一箭多星新纪录。这表明
A.我们的生活因创新变得更加便捷舒适
B.我国实施创新驱动发展战略成果显著
C.我国把科技创新作为当前工作的中心
D.创新已成为世界各国发展战略的重心
B
( @51@ )9.下面对右图寓意理解正确的是
A.创新驱动发展主要表现在航天领域
B.我国改革开放事业进入攻坚克难时期
C.用改革之手激活创新引擎，释放创新活力
D.改革的根本目的就是不断推动科技创新
C
( @54@ )10.时代发展呼唤创新。下列措施体现国家用改革之手激活创新引擎的有
①发展“共享经济”模式
②设立和推动建设粤港澳大湾区
③发展“互联网+”模式
④《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行
A.②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
B
课堂总结
感受创新
创新引擎
2.创新的地位？
3.创新和改革开放的关系？
创新
改变生活
1.怎样正确认识创新？
板书设计
2.1创新改变生活
一、感受创新
1.如何理解创新是一种生活方式？（创新的含义）
2.创新对个人、社会的作用
二、创新引擎
1.为什么我国要实施创新驱动发展战略？（创新的重要性）
2.创新与改革的关系
作业布置
完成本课相应练习
谢谢
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