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(共32张PPT)
六年级 上册(R)
期中检测卷
A. 基础识记(32分)
一、读语段，看拼音写词语。(7分)
大海是那么shén mì mò cè (　　　　　)，刚刚还风平浪静的海面，骤然间变了脸，xiōng yǒng péng pài(　　　　　)的巨浪以pái shān dǎo hǎi(　　　　　)之势向岸边奔腾而来，páo xiào(　　　)着，xiān fān(　　　)了渔船，吓得游人diē diē zhuàng huàng(　　　　　)四处乱窜，场面真令人jiū xīn(　　　)啊！
神秘莫测
汹涌澎湃
排山倒海
咆哮
掀翻
跌跌撞撞
揪心
二、请在句子中填上恰当的词语来表达“说”的意思。(4分)
1. “好像今年的冬天格外冷，你觉得呢？”“可不是，去年这时候我们还没穿羽绒服呢。”他们边走边__________天气。
2.他总是_________工作太忙，没有太多时间休息。
3. 看着满地狼藉，小明生气地___________：“你们怎么可以随地乱扔垃圾呢？”
4. “我作业还没做完，不能出去玩了。”我_____________了小伙伴的邀约。
谈论
抱怨
嚷道
婉言谢绝
三、选择题。(12分)
1.下面加点字读音有误的一组是(　　)
A.山坳(ào) 冠冕(guān)
B.逶迤(wēi) 羞涩(sè)
C.笨拙(zhuó) 蒙古(měng)
D.起哄(hòng) 供应(gōng)
C
2“万水千山只等闲”中“闲”字的正确解释是(　　)
A.平常 B. 无事
C.安静 D.放置不用
A
3.填入句中横线处的词语最恰当的一组是(　　)
元旦，我们全家来到美丽的月亮湾，爸爸_________海上美景，妈妈　　　　_________蓝天白云，姐姐__________着越来越近的海轮。
A.仰望　远眺　凝视 B.远眺　仰望　凝视
C.凝视　远眺　仰望 D.凝视　仰望　远眺
B
4.下列加点的四字词语使用有误的一项是(　　)
A.这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。
B.一登上舞台，我就忐忑不安起来，连台词也记不清楚了，真是忘乎所以啊！
C.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地，气壮山河。
D.狼牙山五壮士利用居高临下的有利地势，把敌人打得落花流水。
B
5.夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的一项是(　　)
A.位卑未敢忘忧国。
B. 鞠躬尽瘁，死而后已。
C. 捐躯赴国难，视死忽如归。
D.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
C
6.下列句子中没有语病的一项是(　　)
A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。
C.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
D.我们不仅要在课堂上从教科书中学语文，还要在生活中学语文。
D
四、按要求完成句子练习。(9分)
1.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补充句子。(3分)
美是飘荡在蓝天上的几朵白云，________________________________，
____________________________________。
美是盛开在池塘中的几朵莲花
美是飞舞在花丛中的几只蝴蝶　
2.描写上学路上见到的景物，借景物来表达快乐的心情。(3分)
示例：大树在向我招手，小鸟对我歌唱，花儿朝我微笑，我背着书包一边哼着歌儿，一边向学校走去……　
3.描写试卷发下来后，发现成绩不理想时的心理活动。(3分)
示例：望着试卷上鲜红的56分，我又羞愧又害怕，心里不住地想：都怪我平时学习太不认真了，回去该怎么向爸妈交代呢
B. 积累运用(15分)
五、根据所学内容填空。(11分)
1.“绿树村边合，____________”的田园风光，“开轩面场圃，______
________”的田园生活是孟浩然笔下的美好境界；“等闲识得东风面，_________________”是朱熹笔下“寻芳”所得，春意蓬勃，万物皆春；“少小离家老大回_________________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。(4分)
青山郭外斜
把酒
话桑麻　
万紫千红总是春　
乡音无改鬓毛衰
2.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写夏天骤雨过后西湖美景的诗句是“__________________，___________________”。《西江月·夜行黄沙道中》中描绘了一幅清风明月图的句子是“_______________，_______
________”。(2分)
3.毛泽东的《七律·长征》一诗中总写红军英雄气概的诗句是“_______
__________，________________”。(1分)
卷地风来忽吹散
望湖楼下水如天
明月别枝惊鹊
清风半
夜鸣蝉
红军不
怕远征难
万水千山只等闲
4.读书好比串门儿，学习课文让我们认识了不同的人物，欣赏了不同的风景，请你根据课文，用四字词语概括下列人物和景物的特点。(4分)
蒙古草原：　___________ ___________　　　　　　　　　　　　　　
故宫：___________ ___________　　　　　　　　　　　　　　
五壮士：___________ ___________　　　　　　　　　　　　　　　　　
老支书：___________ ___________　　　　　　　　　　　　　　
一碧千里
辽阔无垠
雄伟壮丽
建筑精美
英勇无畏
视死如归
不徇私情
沉着冷静
六、语言实践。(4分)
下面是对某班学生最喜欢阅读哪类读物的调查统计表。
读物 卡通漫画 小说及其他文学作品 科学知识读物 报道国家大事的报纸
占总人数比例 45% 31% 19% 5%
1.分析表格，你获得了什么信息？ (不少于两方面)(2分)
①____________________________________________________________
______________________________________________________________
②____________________________________________________________
______________________________________________________________
较多学生喜欢阅读卡通漫画类读物，极少数学生对报道国家大事的
报纸感兴趣。　
喜欢小说及其他文学作品和喜欢科学知识读物的人占总人数的二分
之一。
2.读完表格，关于阅读，请你给他们提一些建议。 (2分)
对老师，你会建议：____________________________________________
______________________________________________________________
对学生，你会建议：____________________________________________
______________________________________________________________
要鼓励学生多读文学名著、科普类读物和时事新
闻报刊。
阅读不要只专注于卡通漫画类读物，要多读一些
文学名著，多了解一些科普知识及国家时政新闻。
C. 读写综合(53分)
七、课内片段阅读。(12分)
《开国大典》节选
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
1.选文描写了升旗仪式、___________和____________的场景。(2分)
2.读第1自然段，请找出有关“面”的描写的句子画上“——”，找出有关“点”的描写的句子画上“ ”。(2分)
3.选文中画“——”的句子表达了人们____________________________
______________的心情，从中我们能感受到当时_______________的气氛。(2分)
鸣放礼炮
宣读公告
对毛主席的爱戴和对新中国成
立的无比喜悦
热烈、喜悦
4.文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”？为什么？(2分)
不能。因为“瞻仰”指崇敬地看，在人民心中，五星红旗是神圣的，所以人们怀着崇高的敬意看着它。“注视”强调集中目光看，并没有表现出人们对国旗的敬意，因此不能换成“注视”。
5.读画“ ”的句子，注意加点的部分，说说这样写的好处，并仿写句子。(4分)
这样写的好处：________________________________________________
______________________________________________________________
仿写句子：____________________________________________________
______________________________________________________________
加点的部分运用了反复的修辞手法。这样写可以起到
突出和强调的作用，能够更加鲜明地表达感情，使语言更富有感染力。
示例：周末的早上，我家里乱成一团糟，只听见爸爸妈妈
的叫喊声，只听见弟弟妹妹的哭闹声。
八、课外拓展阅读。(11分)
___________
钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此，有一段时间我就想，不知道是怎样特别的结构，使它如此坚硬和神奇。
也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，它是宝石中唯一由单一元素组成的，属等轴晶系。简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反，其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样，钻石才有了其他物质所没有的硬度。
那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，靠另一颗钻石。想想也对，如此坚硬的物质，也只有靠自己来打磨自己了。正如有人说过的一句话：钻石自己敲打自己，是为了更完美。也正因为这样，钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩，也才会让世人喜爱。
其实，这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易，它深埋于地下，经过多少年高温、高压慢慢变化，最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出，又被泥沙夹带，接受风吹雨淋的考验，又经过多少年，才可能有幸被识货的人发现，才有可能变成一块真正的钻石毛料，再经过慢慢加工、打磨，才能渐渐地显现出光彩华美的一面。
在这漫长的过程中，既有长久深埋的寂寞，又有无人赏识的孤独，更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切，最终钻石才成为一颗真正的钻石，实现了自己的价值。
做人也是一样的，人们常说吃得苦中苦，方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面，却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能坚持下来，也许某一天你的光环会被更多的人发现，你也会被更多的人赏识。只是，我们现在的许多人，总是羡慕钻石的完美和价值，却不知道学习钻石的优秀品质。为此，我们每个人都该多一些钻石的品质。
1.给短文选择一个最恰当的题目，应是(　　)(2分)
钻石的品格
B. 天然矿物钻石
C.钻石的硬度
D. 神奇的钻石
A
2.钻石是种怎样的物质？请用文中的话对它作一个适当的解释。(1分)
______________________________________________________________
3.钻石的形成主要有以下几个过程：深埋于地下→__________________
_____________→随火山熔岩喷涌而出→_____________________→被人发现→_____________________。(3分)
钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。
在高温、高压的条
件下慢慢变化
接受风吹雨淋的考验
被人加工、打磨
4.“做人也是一样的”在文中起到的作用是(　 　)(1分)
A.画龙点睛　 B.总结全文　
C.点明中心　 D.承上启下
D
5.在钻石的形成过程中，要经历哪些艰难困苦？ (2分)
长久深埋的寂寞，无人赏识的孤独，最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。
6.读了本文，你有什么感想与收获？ (2分)
示例：我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。
九、快乐写作。(30分)
阅读，是一把钥匙，可以打开知识的宝库；梦想，是一束光芒， 可以照亮生活的道路……这些都可以让我们的生活变得更加美好。是什么让你的生活更美好呢？它对你有怎样的影响呢？请以“阅读让生活更美好”或者“梦想让生活更美好”为主题，写一篇文章。
要求：①用具体的事例来写阅读或梦想对你的影响。②叙述完整，有自己的真情实感，注意详略，500字左右。
谢 谢 大 家

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