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九年级语文上册 基础知识应用 部编版（含答案解析）
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨chàng，两个虞侯在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了，也不着意，心内自恼他。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
省得( )　　怨chàng( )　　絮絮聒聒( )
(2)文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。
(3)“且睡”中“且”的意思是 ，“搬口”的意思是 。
(4)选文对杨志主要运用 和 描写，具体表现了杨志的粗暴和蛮横。
2．阅读下面的文字，运用所积累的知识，完成小题
乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权。哈如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江洲。他年若得报冤仇，血染得阳江口！
宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘莲江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“鄂城宋江作。”写罢，zhì笔在桌上，又自歌了一回。再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，fú袖下接来。踉踉跄跄，取路回营里来。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
潜( )伏 zhì笔( ) fú( )袖
(2)解释下列词语在文中的意思。
①遂：
②不胜：
(3)选文中提到的“西江月”是 。
(4)根据你阅读《水浒传》的收获，简要说说画线句子所反映的故事内容。（100字左右）
3．请运用所积累的知识，完成下面小题。
那人托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，pī碎盘头枷，就树边抱住A放声大哭。A开眼看时，认得是B，叫道：“小乙，莫不是魂pò与你相见么？”B道：“小乙直从留守司前，跟定这厮两个。见他把主人监在使臣房里，又见李固请去说话。小乙疑猜这厮们要害主人，连夜直跟出城来。主人在村店里被他作践，小乙伏在外头壁子缝里都张得见。本要跳过来杀公人，却被店内人多不敢下手。比及五更里起来，小乙先在这里等候，想这厮们必来这林子里下手。被我两弩箭，结果了他两个。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
pī( )碎 魂pò( ) 作( )践
(2)下列短语类型与“割断绳索”相同的一项（ ）
A．阳光明媚 B．调查研究 C．美丽乡村 D．克服困难
(3)以上选段出自《水浒传》，其作者是 ，选段中的A是 （人名），B是 （人名）。
(4)通过选段内容可以看出B有何性格特点？
(5)选段的情节，与前文在野猪林谋害林冲的情节相似，不同的是前文中林冲求情饶了董超、薛霸的性命，而这里被B一箭结果。作者在同一部书中写了不少类似的情节，相同之处见不同，各有所长分千秋。请你列举另一组相似情节，并简要分析其中的不同之处。
4．阅读下面一段文字，按要求答题。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精徽，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬的事业。
（选自梁启超《敬业与乐业》，划线句有改动）
（1）找出并改正文段中的两个错别字。
① 改为
② 改为
（2）文段中画线句有语病，请修改。
修改： 。
5．请运用所积累的知识，完成小题。
正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。……只说林冲就床上放了包guǒ被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋子时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动，林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤通背着北风而行。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
包guǒ( ) 钥匙( ) 反拽( )
(2)下列短语的结构类型与“彤云密布”相同的一项是
A．冰雪融化 B．世外桃源 C．绿水青山 D．制造奇迹
(3)请把文中画线的句子改为陈述句： 。
(4)以上文段节选自施耐庵的《 》，其中林冲的绰号是 。选文体现了林冲 和 的性格特征。
6．阅读文段，回答问题。
宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了mí天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来。’只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便’，叫他略待一待。”慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
（mí）天大罪 瓮中捉鳖
(2)“寒舍”在文中的意思是 。
(3)文段描写宋江主要运用了 和 描写手法。
(4)结合原著，选文中晁盖犯的罪是指 。
(5)宋江及时赶到，晁盖得以逃脱，晁盖逃到 （地名）后遣“赤发鬼” （人名）带着银子和书信夜会宋江，谁知银子和书信被 （人名）瞧见，威胁宋江私通劫匪，宋江无奈杀了她。
7．请运用所积累的知识，完成问题。
石秀禀说起：“这钟离老人仁德之人，指路之力，救济大恩，也有此等善心良民在内，亦不可屈坏了这等好人。”宋江听罢，叫石秀去寻那老人来。石秀去不多时，引着那个钟离老人来到庄上，拜见宋江、吴学究。宋江取一包金帛赏与老人，永为乡民：“不是你这个老人面上有恩，把你这个村坊尽数洗荡了，不留一家。因为你一家为善，以此饶了你这一境村坊人民。”那钟离老人只是下拜。宋江又道：“我连日在此搅rǎo你们百姓，今日打破祝家庄，与你村中除害。所有各家赐粮米一石，以表人心。”就着钟离老人为头给散，一面把祝家庄多余粮米，尽数装载上车。金银财赋，犒赏三军众将。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
救济 搅rǎo 尽数
(2)下面与“粮米一石”的“石”意思相同的是（ ）
A．一石二鸟 B．金石可镂 C．尽粟一石
(3)下列对语段中画线处的解说不正确的一项是（ ）
A．“指路之力”和“救济大恩”为并列关系。
B．“引”“拜见”都为动词。
C．“与你村中除害”这句话中“与你村中”是补语。
D．“金银财赋”是并列短语。
(4)以上文段选自长篇章回体小说《 》，记叙了“ ”（姓名+情节）这一重要事件。请你结合原著，谈谈这一事件对梁山组织的发展有何影响。
8．阅读下面文字，按要求完成任务。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①它具有历久弥新的艺术魅力，其幽默huī 谐的趣味与优雅脱俗的风采尤其使人回味无穷。（戴建业）
②谢谢你以快美的诗情，救治我天fù 的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。（冰心）
③他的诗，好在那雄浑的力量，直jié 了当的语言，强烈鲜明的意象。（聂华苓）
④这本书使人依稀看到一个世界上最古老的文化，同时也看到一种与荒dàn 的虚构的异乎寻常的接近。（博尔赫斯）
（2）以下四组作品和上面四句评论相对应的一组是( )
A．《世说新语》 《艾青诗选》 《泰戈尔诗选》 《聊斋志异》
B．《聊斋志异》 《泰戈尔诗选》 《艾青诗选》 《世说新语》
C．《聊斋志异》 《艾青诗选》 《泰戈尔诗选》 《世说新语》
D．《世说新语》 《泰戈尔诗选》 《艾青诗选》 《聊斋志异》
9．阅读下面四个句子，答题。
①这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥（ ）见的亚洲文明的jiǎn yǐng（ ）。
②规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益嶂的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要决。
③有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫（ ）揉造作，是出于无聊，是附yōng（ ）风雅，是毫无意义的忸怩作态。
④对父母的尊爱，对伴侣的情爱， A ，对子女的疼爱，……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦， B ，对卑劣的蔑视，……这些复杂对立的情感，林林总总，会将精神小屋挤得满满的，间不容发。
⑴给①③两句中加点字注音并根据拼音写出字词。
瞥( )见
矫( )揉造作
jiǎn yǐng( )
附yōng( )风雅
⑵第②句中有两个错别字，请分别指出并改正。
改为 改为
⑶第④句列举了爱和恨两种对立的情感，请你仿造例句格式各写出一个句子，使之与前后句子构成排比，情感一致。
A B
10．请阅读下面的文字，完成小题。
一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力
（1）给加点的字注音，根据拼者写汉字，
分泌( ) 腐蚀( ) 绝bì( ) bó斗( )
（2）“不期而至”中“期”的意思是( )
A．规定的时间或一段时间 B．约定时日 C．盼望，希望 D．一周年，一整月
（3）画线句子运用了的 、 修辞手法。
（4）请把下面句子改为陈述句。
还有什么树木有如此顽强的生命力
改句：
11．阅读下面的短文，按要求答题。
新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内（hán）____________,是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体国情怀，“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”的（hào）____________然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激（lì）____________ 着中华儿女为实现民族复兴而不（xiè）____________奋斗。
新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①内（hán） （hào） 然正气
③激（lì） 不（xiè） 奋斗
(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，依次填入动词最恰当的一项是（ ）
A．感受 丰富 领略 接受 B．接受 感受 丰富 领略
C．感受 领略 接受 丰富 D．接受 领略 感受 丰富
12．阅读下面的文字，完成下列小题。
江南的乡间，寒梅在残雪消融之时，便点亮那一树树报春之灯笼，无论是大街小巷，还是田间地头，都分外妖娆。那轻灵的玉兰、鲜妍的桃花、飘逸的杏花、忧戚的梨花、pīng婷的海棠，还有自命清高的兰花，其实性子都很急，等不及司花女神的一声令下，或者浓妆或者(A)，或者整齐或者(B)地抢占着江南的山山水水、千楼万院，姹紫嫣红地开遍，一展风流。但以食为天的农人们，却更钟情于平平常常的油菜花，开了小灶，给足它们土地，给足它们肥料，让油菜花霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌惮地染黄了一座座山头、一片片田野、一个个乡间，丰润的黄色弥漫了整个美丽的江南。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
鲜妍( )　忧戚( )　pīng( )婷
(2)请选择恰当的词语填空。
凌乱　　零散　　淡妆　　淡抹
A 　　B
(3)文段中的“妖娆”一词的意思是 。
(4)文段中画线的句子使用了 和拟人的修辞手法。
13．阅读下面的文字,完成小题。
越是当你滔滔不绝的时候,你的愚蠢越会暴露无遗。越是当你洗耳躬听的时候,你的智慧越会快乐生长。聆听是取人之长,补己之短的良方;聆听是沟通双方,尊重对方的桥梁;聆听是pāo弃错误,远离懊悔的法宝。沉默能省去许多烦恼,倾听是最大的智慧。学会倾听,你会发现世界也在跟着你笑。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
愚蠢( )　　聆听( )　　pāo( )弃
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“绝”在《新华字典》中有下面四个义项,请你为“滔滔不绝”中的“绝”选择恰当的解释( )
A．断绝 B．穷尽 C．走不通的 D．极、最
(4)画线的语句运用了 、 的修辞方法。
阅读《艾青诗选·吹号者》（节选），根据语境完成后面的题目。
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，
他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，
他轻jié____地绑好了裹腿，
他用冰冷的水洗过了脸，
他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，
于是他伸手携去了他的号角；
门外依然是一片黝黑，
黎明没有到来，
那 醒他的
是他自己对于黎明的
过于殷切的想望。
14．根据拼音写出相应的汉字。
jié 困fá
15．加点字“埋”在文中读音正确的一项是____
A．mái B．mán
16．填入文中 正确的一项是（ ）
A．惊 B．警
17．下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（ ）
A．《礁石》中“含着微笑，看着海羊”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C．“在死亡没有来临，把能里发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
18．“咳，就在如寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？——而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀”出自艾青《 》
19．艾青的《 》歌颂了毛主席。
20．阅读文段，回答问题。
一个男人，假如他在街道上能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺馅。
假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷tíng（ ）——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
陌生( ) 疲惫( ) 雷tíng( )
（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）文中“彬彬有礼”的意思是 。
（4）文中有两处破折号，其作用是( )
A．表示补充说明。
B．表示插说。
C．表示总结上文或提示下文。
D．表示话题的转换。
E．表示声音的延长。
21．请运用所积累的知识，完成下面小题。
【甲】不觉光阴迅速，又早春尽夏来，藐宾节至，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺佳节，但见：盆栽绿艾，瓶插红榴。水晶帘卷虾须，锦绣屏开孔雀，菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍堆银，美女高擎青玉案。食烹异品，果献时新。葵扇风中，奏一派声清韵美；荷衣香里，出百般舞态娇姿。
【乙】林冲方才闪开眼看时，认得是A。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”A听得，收住chán杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。你若打杀他两个，也是冤屈。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①高擎( ) ②半晌( ) ③chán( )杖
(2)下列复句类型与【乙】文段画线句相同的一项是（ ）
A．百行业为先，万恶懒为首。
B．我是完完全全的中国人，只是很久没有回家了。
C．如果于勒在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！
D．在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。
(3)以上【甲】文段节选自长篇小说《 》，“蕤宾节”就是现在的 （填节日名）。
(4)选段【乙】文中林冲被押解经过野猪林，请你概括林冲此前经历的劫难。
22．请运用积累的知识：完成下面小题。
家作品 情节摘录
吴承恩《西游记》 【甲】行者道：“不是怪你▲来迟，这泼牛十分无礼！我向罗刹处弄得扇子来，却被这厮变作你的模样，口称迎我，我一时欢悦，转把扇子递在他手，他却现了本像，与老孙在此比并，所以误了大事也。
《水浒传》 【乙】就行出榜，去各处招抚，以安百姓。其余随从贼徒，不伤人者，亦准其自首投降，复为乡民，拨还产业田园。克复州县已了，各调守御官军，护境安民，不在话下。
罗广赋、杨益言《红岩》 【丙】他觉得那位“看守员”被敌特识破的可能性很小，因为他一贯谨shèn小心；最大的可能，就是遇到了敌特最近采取的换防cuò施，突然把他调走了。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
模( )样 招抚( ) 谨shèn( ) cuò( )施
(2)下面选项中与“识破”的“破”意思相同的一项是（ ）
A．破碎 B．破格 C．破案 D．破阵
(3)情节摘录【甲】，标▲处的“你”是指 （填人物），情节摘录【乙】选自 （▲处作家）的《水浒传》，
(4)经典小说往往都蕴含了“舍”与“得”的智慧，请从下面的名著人物中，任选一个，结合相关情节简要阐述。
示例：简·爱。当地得知罗切斯特有妻子的时候，毅然离开了庄园，舍弃了安定的生活和渴望的爱情，但是地却获得了人格的尊严。
备选人物：孙悟空（《西游记》） 鲁智深（《水浒传》） 华子良（《红岩》）
23．阅读下面的文字，完成下题。
乡愁不仅仅是一种简单的思乡情结，不仅仅是文学书写的文化现象，它已经成为现代都市人构建自己精神家园的桥梁和杻带，通过唤醒过去生活中的种种短暂而美好的回忆，记载和传承一个民族共有的历史文化脉络。乡愁是慈母手中的那根丝线，缝缝补补的岁月还那么好看；乡愁是老家屋顶上的那缕炊烟，远远近近的呼唤还那么温暖；乡愁是老家树冠上的那个鸟窝，岁岁年年的梦里总能孵化春天；乡愁是 ， 。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
短暂（ ） 孵（ ）化 那 lǚ（ ）炊烟
（2）文段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）“载”在现代汉语中有以下几个义项，文中“记载”的“载”意思应为（ ）
A．年 B．记在书报上 C．用交通工具装 D．充满
（4）文段中画线句子运用了 的修辞手法。请你仿照画线句子，在横线上续写两句话。
24．请运用积累的知识，完成问题。
[甲]
右阵上青面兽杨志，拈手中枪，勒坐下马，立于阵前。两边军将___地喝彩。虽不知武艺如何，先见威风出众。正南上旗牌官拿着销金令字旗，骤马而来，喝道：“奉相公钧旨，教你两个俱各用心。如有___处，定行责罚!若是赢时，多有重赏!”二人得令，纵马出阵，都到教场中心。两马相交，二般兵器并举。索超忿怒，抡手中大斧，拍马来战杨志。杨志chěng威，拈手中神枪，来迎索超。
[乙]
今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去xiē息。杨志赶着催促要行，___停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
骤 马
忿 怒
chěng 威
xiē 息
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）
A．偷偷 亏误 如果
B．暗暗 亏误 如若
C．偷偷 亏损 如若
D．暗暗 亏损 如果
(3)以上两段均出自《 》，[甲]语段中与青面兽杨志比武的是 （填写绰号）索超。
(4)阅读[乙]语段，概括杨志的性格特点。
阅读下面选段，完成下面小题
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交________倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他________将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞________，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，________起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个zhuō病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商zhuó。”
25．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（ ）
A．捉 斟 shěng cuài B．拙 酌 xǐng chuài
C．捉 酌 xǐng cuài D．拙 酌 shěng chuài
26．填入选段横线上恰当的一项是（ ）
A．跌 爬 跑 挣 B．摔 爬 奔 拔
C．跌 站 跑 挣 D．摔 站 奔 拔
27．下列对于选段理解不恰当的一项是（ ）
A．用夸张手法虚构“范进中举喜极而疯”的情节。
B．用细节描写刻面人物形象，生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作、外貌、神态。
C．文中的邻居从家里拿些鸡蛋酒米管待了报子上的老爹们，体现了乡邻的热情周到，以及他们对权势利禄趋附的厌弃。
D．两次笑道“我中了！”，表现了范进屡考无望，难以置信而又惊喜过望的心情。
阅读以下文段，完成下面小题。
ɑ“自欺”也并非现在的新东西，只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，b在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有_______的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有（ ）的人，……c既然是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，就往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，也何尝少呢【甲】他们有确信，不自欺【乙】他们在_______的战斗，不过一面总在被摧残【丙】被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。d说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的_______的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是（ ）的，要自己去看地底下。
28．文段中加点字的注音及括号里应填写的词语，全都正确的一项是（ ）
A．舍身求法 摧残（cuī） 诓骗（kuāng） 不足为据
B．舍生求法 摧残（cuī） 诓骗（kuān） 不足为惧
C．舍身求法 摧残（chuī） 诓骗（kuān） 不足为据
D．舍生求法 摧残（chuī） 诓骗（kuāng） 不足为惧
29．在文段【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A．【甲】？ 【乙】。 【丙】、 B．【甲】！ 【乙】。 【丙】，
C．【甲】？ 【乙】； 【丙】， D．【甲】！ 【乙】； 【丙】、
30．依次填入文段横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
A．真抓实干 前赴后继 掩人耳目 B．埋头苦干 前仆后继 自欺欺人
C．埋头苦干 前赴后继 自欺欺人 D．真抓实干 前仆后继 掩人耳目
31．文段中画波浪线的句子有语病的一项是（ ）
A．ɑ句 B．b句 C．c句 D．d句
阅读下面的材料，完成下面小题：
面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤，需如何积攒 ？
甚至那句恨不能人人皆知的中国古话—— ，也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽yòu（ ）了自己。
两句关于人的心灵的描述，不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动需要空间，人的心灵活动也需要空间。那容心之所，该有怎样的面积和布置？
有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。
第一间，盛着我们的爱和恨。
对父母的尊爱，对万物的慈爱、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨、对虚伪的憎恶、对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，会将这间小屋挤得满满，刻不容缓。你的一生经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气；假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲凄压抑，形销骨立。
无论一生遭受多少困è（ ）欺诈，请依然相信人类的光明大于阴暗，希望永恒在前。所以，在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。
（节选自《精神的三间小屋》）
32．给文中加点字注音及根据拼音填写在括号内的汉字完全正确的一项（ ）
A．máo zēng 佑 厄 B．mào zèng 宥 恶
C．mào zēng 宥 厄 D．máo zèng 佑 恶
33．文中 处的古话最妥当的一项（ ）
A．宰相肚里能撑船 B．心有余而力不足
C．己所不欲，勿施于人 D．桃李不言，下自成蹊
34．第一段横线处是三个短句，排序正确的一项（ ）
A．每一朵云霓，每一朵浪花，每一粒泥土
B．每一朵浪花，每一粒泥土，每一朵云霓
C．每一粒泥土，每一朵云霓，每一朵浪花
D．每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓
35．文中加点的成语与语境不符的一项（ ）
A．自惭形秽 B．可望不可即 C．刻不容缓 D．形销骨立
36．阅读下面的文字，按要求作答。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ① （A．祟 B．崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯 ② （A．sù B．shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 （A．历程 B．里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 （A．琳琅满目 B．丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象。
（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
① ②
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲 乙
37．阅读下面文字，完成小题。
A独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出生，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，A 寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥háo（ ）便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双jiá（ ），那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！”
A写罢，自看了大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈……
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
潸然泪下( ) 挥háo( ) 双jiá( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，正确的写法是“ ”
(3)“手舞足蹈”在句子中的意思是： 。
(4)以上文段选自《水浒传》中哪个情节？文段中的A是谁？此人的绰号是什么？因为什么事“倒被纹了双颊，配来了这里”？
38．字音（给加点的字注音）
拜佛 慨叹 玄虚 渺茫 省悟
脊梁 抹杀 诬蔑 搽粉 脂粉
诓骗 颐养 譬如 虚妄 盲从
塾师 停滞 模式 汲取 渊博
压榨 中伤 卦辞 遁词 懦夫
鲁钝 樵夫 祠堂 豢养 烟囱
剃头 舍身求法 前仆后继 根深蒂固
孜孜不倦 参天大树
39．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
艾青，浙江金华人， 20世纪中国诗坛当之无（kuì） 的一代诗宗。他汲取了艾略特与聂鲁达的诗歌创作风格，用并不张狂的语言倾诉他对祖国（zhí） 着的爱与理性思考，形成了沉雄的诗风，忧郁的抒情风格与冷静、深邃气质。1936年出版了第一本诗集《大堰河》，表达了他热爱祖国的深挚感情。他在《我爱这土地》里，把自己想象成一只鸟，用嘶哑的喉咙歌唱，表达对祖国炽热的爱。他在《艾青诗选》里为我们营造 斓的世界，让我们尽情翱翔。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
当之无（kuì） （zhí） 着
(2)加点字“炽”在文中读音正确的一项是（ ）
A．chì B．zhī
(3)填入文中 处正确的一项是（ ）
A．班 B．斑
40．阅读下面的文字，完成下面题目。
在这个电子媒介时代，我尤其推崇纸质阅读。抚摩一本好书，目光和手指从纸页上滑过，你内心会静下来。这是个仪式，就像品茶，和一个朋友对坐，氤氲袅袅，灵魂游yì，你会沉浸在一个弥漫着定力和静mì的气场中。而浏览网页，则不会有这种感觉，你只想着快速地获取信息，一切都是在及迫中进行，这就不是饮茶了，是“咕咚咕咚”吞水。纸质阅读是有附加值的，它会滋养人。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
袅袅( ) 游yì( ) 静mì( )
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）“氤氯”的意思是 。
（4）语段中画线句子运用了 的修辞手法。
41．根据课文内容和结构，完成下列思维导图。
42．请运用积累的知识，完成各题。
宋江道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。晁盖问道：“押司如何来的慌速？”宋江道：“哥哥不知，兄弟是心fù弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何jī捕，带领若干人，奉着太师府钧帖，并本州文字，来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’若不快走时，更待甚么！我回去引他当厅下了公文，知县不多时便差人连夜下来。你们不可耽搁。倘有些疏失，如之奈何？休怨小弟不来救你。”晁盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说。只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。”
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
心fù( ) jī( )捕 茶坊( )
(2)文中“贤弟”属于敬辞，下面不属于敬辞的一项是（ ）
A．令郎 B．海涵 C．贵校 D．家兄
(3)请写出选文中晁盖所说的“大恩”是什么？
(4)选文能体现出宋江怎样的性格特点？请结合文中的内容加以简要说明。
八百多年前的一个清晨，金华武义城东的明招山下，悠悠的反钟声像往常一样响起一批批□而来的名流学子，从四面八方会聚在明招寺的讲堂里。他们静静地离立着，等待着老师从朝（A．zhāo B．cháo）阳的光芒中走来……是谁点燃了他们沸（téng）________的思想？又是谁，引领他们为国家民族的前途命运探寻和思考呢？
他，就是一代理学大师吕祖谦（浙江金华人），他开创了“婺学”，主张经文并重，学术上采取（jiān）______容并包的态度，是中国思想史上“坐标式”人物。
43．根据上面文字，完成后面小题
（1）填入文中□的词语，符合语境的一项是( )
A．莫名 B．慕名
（2）加点字“朝”在文中读音正确的一项是( )
A．zhāo B．cháo
（3）结合语境，根据拼音写汉字。
沸（téng） （jiān） 容并包
44．淳熙二年（1175），吕祖谦邀请朱熹和陆九渊、陆九龄兄弟在信州鹅湖寺举行一场南宋史上最高级别的学术大辩论——鹅湖之会当时文化思想界的名流纷纷闻讯而来，真可谓” ① ，② ”（刘禹锡《陋室铭》）。
45．根据下面材料和你的积累，推断吕祖谦名（祖谦）与字（伯恭）的联系。
吕祖谦的得意弟子洪无竞，请他为自己取一个别字。吕祖谦主张既不能过度造求，也不能没有追求，于是针对“无竞”之名为他取别字为“求仲”。“仲”在古汉语中是“中”的意思，“求仲”就是中正、中和、不偏不倚。
46．陆九渊雕像前有“百世大儒”四个字。假如在吕祖谦雕像前补充类似信息，下列选项中最合适的一项是（ ）
A．须眉 B．尊君 C．先贤
47．请运用所积累的知识，完成问题。
监寺听得门子报说，叫起老郎、火工、直厅轿夫三二十人，各 白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深。智深望见，大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮槅关上。智深抢入阶来，一拳一脚，打开亮槅，三二十人都赶得没路。 条棒，从藏殿里打将出来。
监寺慌忙报知长老。长老听得，急引了三五个侍者，直来廊下，喝道：“智深不得无礼！”智深虽然酒醉，却认得是长老， 了棒，向前来打个问讯，指着廊下，对长老道：“智深吃了两碗酒，又不曾撩拨他们，他众人又引人来打洒家。”长老道：“你看我面，快去睡了，明日却说。”鲁智深道：“俺不看长老面，洒家直打死你那几个秃驴。”长老叫侍者扶智深到禅床上，扑地便倒了，齁齁地睡了。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
西廊( ) 霹( )雳 撩bó( )
(2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是（ ）
A．执 夺 撇 B．夺 撇 执 C．撇 执 夺 D．执 撇 夺
(3)下列短语结构的类型与“报知长老”相同的一项是（ ）
A．祖国万岁 B．风和日丽 C．巍蛾挺立 D．磨练意志
(4)以上文段出自《水浒传》中的“鲁智深大闹五台山”，说说鲁智深为什么要上五台山。
(5)《水浒传》中的鲁智深和李速有哪些相同的性格？有什么不同之处
48．苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联；识遍天下字，读尽人间书。经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成：□识遍天下字，立志读尽人间书。以表明自己继续读书学习的决心。
（1）方框中要补写的词语是： 。
（2）请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是： 。
（3）上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的 边。
49．阅读下面的文字，完成各题。
玄德见孔明身长八尺，面如冠王，头带纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷guàn（ ）耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧n n（ ）。”
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
如雷guàn( )耳晋谒( )愧n n( )
（2）文段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）“疏”有下面三个义项。文中“疏懒”的“疏”意思应为( )
A．分散B．事物之间距离远C．疏忽，粗疏
（4）画线句子对人物进行了 描写，并使用了 的修辞手法。
50．阅读下面的文字，完成小题。
人的一生，就像一次旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥nìng，但也有看不完的春花秋月。你不必羡mù别人的成功，也不必灰心，丧失了自我。如果一个人的心总是被灰暗的风尘所复盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，那么，他的人生轨迹岂能美好？而如果你能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
泥nìng
羡mù
干涸
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(3)“黯淡”的意思是 。“柳暗花明”的意思是 。
(4)请把文中的画线句改为陈述句。
阅读下面的文段，完成下面小题。
可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道：我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的 ① 我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙 ② 在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
（节选自 毕淑敏《精神的三间小屋》有改动）
51．有人认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断正确的一项是（ ）
A．“缭亮”应写为“嘹亮” B．“开启”应写为“开起”
C．“骋”应读为“chěn” D．“储”应读为“zhù”
52．文段中①②两处漏掉了标点符号，你认为这两处补上的标点符号最恰当的一项是（ ）
A．①。②， B．①；②。 C．①；②， D．①。②。
53．下列表述错误的一项是（ ）
A．“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。
B．“唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同，表示独一无二的意思。
C．从短语的结构形式来看，“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。
D．“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。
54．阅读语段，完成各题。
他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽（ ）在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng（ ）骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
搽( ) kuāng( )骗
（2）文中画线句子是 复句类型。
55．阅读下面的文字，回答问题。
那轻，那娉婷，你是，鲜yán（ ）
百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月园。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
初放芽的绿，你是；柔nèn（ ）喜悦，
水光浮动着你梦期待中白莲。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①娉婷( )②冠冕( ) ③鲜yán( ) ④柔nèn( )
（2）诗中有错别字的一个词是“ ”，正确的写法是“ ”。
（3）“娉婷”在诗中的意思是 ，“天真”在诗中的意思是 。
56．阅读下面的文字，完成下题。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国连就miǎo茫，不过这还可以令人不久就省悟到依lài 它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
玄虚( )　　miǎo( )茫　　依lài( )
(2)文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。
(3)“切实”中“切”的意思是 、 。
(4)文中画线句子对国民党当局有强烈的 和 的意味。
57．阅读下面的选段，回答后面的问题。
张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”张乡绅道：“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。”随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道：“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居，其实住不得，将来当事拜往，①不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就道与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。”范进再三推②，张乡绅急了，道：“你我年③世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。
(1)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．桑梓（zǐ）久仰（yáng） B．侥幸（yáo）请教（jiào）
C．作揖（jí） 贺仪（hè） D．轩敞（xuān）乡绅（shēn）
(2)依次填人文段中横线上的汉字，全都正确的一项是（ ）
A．①俱 ②辞 ③谊 B．①具 ②辞 ③宜
C．①具 ②词 ③宜 D．①俱 ②词 ③谊
(3)下列句子中加点词语的解释有误一项是（ ）
A．张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”（攀谈：拉扯闲谈。）
B．我和你是亲切的世弟兄。（亲切：亲近。）
C．弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。（权且：暂且；姑且。）
D．弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生。（轩敞：高大，宽敞。）
58．语言运用
豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马；豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你，你永远都微笑着。豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。”生活处处充满竞争和拼搏，在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让，就是大度宽容。
①找出上面文字中的两个错别字，并改正在横线上。
②上面文字中有一处标点有误，请在横线上改正。
③上面文字中有一个句子的关联词语有误，请找出来并把句子改正在横线上。
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参考答案：
1． 省得(xǐng) 怨chàng(怅) 絮絮聒聒(guō) “虞侯” “虞候” 暂且 搬弄是非 语言 动作
【详解】（1）“省‘有两个读音：“shěng”和“xǐng”，意思为“觉悟，明白”时读“xǐng”。怨伥：意思是怨恨。聒：读guō，意思是声音嘈杂，使人厌烦。
（2）“虞侯”应写作“虞候”。虞候（yú hòu），本为春秋时期掌管山泽的职官，西魏和隋朝以后用作军官称号。
（3）“且睡”意思是暂且睡觉，“且”，暂且。“搬口”指搬弄是非，搬弄口舌。“搬”，挑拨，搬弄；“口”，口舌。
（4）“杨志跳起来喝道：‘那里去！且睡了，却理会。’”“杨志大骂道：‘你们省得甚么！’”是对杨志的语言描写；“跳起来”“拿了藤条要打”是对杨志的动作描写。这两种描写具体表现了杨志的粗暴和蛮横。
2．(1) qián 掷 拂
(2) 实现 受不了，禁不起
(3)词牌名
(4)智取生辰纲事情败露，作为押司的宋江明知晁盖犯了大罪，但因为晁盖是他的心腹兄弟，还是放走晁盖。与宋江相好的女子阎婆惜发现了内有晁盖书信和谢金的招文袋，以官司相逼，宋江将刀杀之。犯案后，宋江被刺配江洲。
【详解】（1）潜伏：qián fú，隐藏；埋伏。
掷笔：zhì bǐ，放下笔。
拂袖：fú xiù，把衣袖一甩，表示生气。
（2）①“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”是宋江刺配到了江州之后，一次酒后在浔阳楼墙壁上题写的反诗中的两句。大概意思是说——如果将来有一天我的志向能够得以实现，我会嘲笑黄巢算不上真正的大丈夫。遂：实现。
②“再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒”意为：再次畅饮多杯酒，不知不觉已经醉熏，不能再经受不起酒力。不胜：受不了，禁不起。
（3）西江月，唐教坊曲名，后用为词牌。根据选文“又拿起笔来”“再写下四句诗”等内容可知，文中提到的“西江月”为词牌名。
（4）本题考查名著情节识记。
“不幸刺文双颊，那堪配在江洲”大意为：宋江被刺配江州，由题干“画线句子所反映的故事内容”可知，此题需回答宋江被刺配江州的原因。
示例：晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿。幸得宋江事先告知，晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，阎婆惜发现宋江私通梁山好汉，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，被刺配江州。
3．(1) 劈 魄 zuò
(2)D
(3) 施耐庵 卢俊义 燕青
(4)心细、忠心、义气、理智。
(5)示例：武松打虎和李逵打虎。遇虎起因不同：武松为探望兄长，途经景阳冈；李逵接母上梁山，途经沂岭。杀虎原因不同：武松自卫；李逵报仇。杀虎数量不同：武松杀一只；李逵杀四只。杀虎方式不同：武松徒手；李逵使朴刀。杀虎可观性不同：武松打虎一波三折惊心动魄；李逵杀虎酣畅淋漓。
【详解】（1）本题考查字音字形。
劈pī碎：劈击使之破碎。
魂魄pò：旧指附于人体的精神灵气。
作zuò践：糟蹋，浪费，摧残。
（2）本题考查短语类型。割断绳索：动宾结构。
A.阳光明媚：主谓结构；
B.调查研究：并列结构；
C.美丽乡村：偏正结构；
D.克服困难：动宾结构；
故选D。
（3）本题考查名著常识。
施耐庵，名耳，又名肇瑞、彦端，字子安，号耐庵，或称“钱塘施耐庵”。江苏兴化人，祖籍苏州，出生于兴化县白驹场，元末明初文学家，是中国四大名著之一《水浒传》的作者。
燕青是中国古典小说《水浒传》中的人物，又名燕小乙，绰号浪子，北京人氏，原是北京富户卢俊义的心腹家仆，随卢俊义上梁山。他文武双全，多才多艺，在梁山大聚义时，一百零八将之一，排第三十六位，上应“天巧星”，担任步军头领。曾在东京李师师处面见宋徽宗，促成梁山招安。征方腊后退隐江湖。
结合“B道：‘小乙直从留守司前，跟定这厮两个。见他把主人监在使臣房里，又见李固请去说话’”可知，B是小乙，小乙是燕青，B是燕青；燕青的主人是卢俊义，故可知A是卢俊义。
（4）本题考查人物形象。
结合“小乙直从留守司前，跟定这厮两个。见他把主人监在使臣房里，又见李固请去说话”可知，卢俊义有难，燕青一直跟随，看出燕青的忠义和义气；
结合“本要跳过来杀公人，却被店内人多不敢下手。比及五更里起来，小乙先在这里等候，想这厮们必来这林子里下手。被我两弩箭，结果了他两个”可知，燕青面对主人受辱的情况，理智思考，选择更有力的时机，表现了燕青的理智、心细。
（5）本题考查情节效果。
在《水浒传》中选择两处有相似性的情节，进行分析，分析其不同之处。
示例：宋江和吴用都曾题过反诗，区别在于：宋江是酒后自己题的反诗；吴用则是去卢俊义家里当着卢俊义的面故弄玄虚题的反诗。
4． 徽 微 幅 副 凡可以名为一件事的，其性质都是可敬的。
【详解】（1）精徽——精微，意思是精深微妙；全幅——全副，意思是全部。
（2）本题考查辨析并修改病句。句子杂糅，去掉“的事业”或去掉“其性质”。
5．(1) 裹 shi zhuài
(2)A
(3)这屋过不得一冬（或“这屋不能过得一冬”）
(4) 水浒传 豹子头 细心 缜密（谨慎）
【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。
包裹：将东西包扎成件儿。裹，读作guǒ；
钥匙：读音yào shi，开锁的器物；
拽：读作zhuài，拖拉。
（2）本题考查短语结构。
“彤云密布”主谓结构。
A.主谓结构；
B.偏正结构；
C.并列结构；
D.动宾结构；
故选A。
（3）本题考查句式转换。疑问句改为陈述句的方法：将疑问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反疑问句中的疑问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
将“如何”改为“不能”或过不得，将问号改为句号。
（4）本题考查名著常识、人物识记和人物形象分析。
《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。
（1）根据题干“文段节选自施耐庵的”的提示，可知应填“水浒传”；
（2）根据题干“林冲”得提示，可知应填“豹子头”；
（3）根据选文“仰面看那草屋子时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动，林冲道：‘这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。’”可知，林冲很细心；
（4）根据选文“将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了”，可知，林冲心思缜密。
6．(1) 弥 wèng
(2)对自己家的谦称
(3) 语言描写 心理描写
(4)在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲
(5) 梁山 刘唐 阎婆惜
【详解】（1）弥天大罪，mí tiān dà zuì，形容所犯的罪，与天一样的大。比喻极大的罪过。
瓮中捉鳖，wèng zhōng zhuō biē，意思是从大坛子里捉王八。比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握。
（2）寒舍，hán shè，谦辞，对人称自己的家。
（3）本题考查描写方法。由“肚里寻思道”可知是心理描写；“却答应道”“宋江道”可知是语言描写。
（4）由文段内容“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了”“出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上”可知，此文出自《水浒传》第18回《美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王》，晁盖犯的“弥天大罪”在第16回《杨志押送金银担 吴用智取生辰纲》有交待，即杨志押运生辰纲途径黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。
（5）本题考查名著情节。宋江私放晁盖故事概括：宋江探听到上级派人来捉拿晁盖等人，于是略施小计，稳住公差，自己则骑马飞奔到晁盖住处告知这一消息，晁盖等人得以脱险。晁盖逃到梁山后，为报宋江之恩，派赤发鬼刘唐携礼物夜走郓城县答谢，宋江推辞不成，只好留下书信和一条黄金，不料被阎婆惜发现，并以此要挟，宋江要信不给，无奈之下，怒杀阎婆惜。
7．(1) jì 扰 shù
(2)C
(3)C
(4) 水浒传 宋江三打祝家庄 掠夺了大量财物，扩充了梁山的势力，也让宋江稳固了自己的地位，梁山的领导权从此逐渐转移到宋江手里。
【详解】（1）本题考查字音、字形。
救济（jì）：对生活困难的人给予金钱或物资帮助。
搅扰：打搅他人，使心神不宁。
尽数（shù）：全数、全部。
（2）本题考查词义辨析。
“粮米一石”的“石”读作“dàn”，计量单位，量词。
A.词义：扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两种好处。石（shí）：石头。
B．词义：只要坚持不停的用刀刻，就连金属和石头这样坚硬的东西也可以雕刻成花饰。比喻做任何事情都需要坚持不懈地努力，有恒心，有毅力，才能把事情做成功。石（shí）：石头。
C．句意：吃尽一石粟。石（dàn）：计量单位，量词。
故选C。
（3）本题考查语文知识积累。
C．有误，“与你村中”作地点状语，并非补语。
故选C。
（4）本题考查名著阅读探究。
根据文段中“宋江听罢，叫石秀去寻那老人来”和“今日打破祝家庄，与你村中除害”中的宋江、石秀等人名和“祝家庄”这个地名，不难认出文段出自《水浒传》，根据《水浒传》相关情节，文段讲述的是宋江三打祝家庄一事的结局。三打祝家庄的胜利，梁山基本完全完成了事前的战略目标，扫平了以祝家庄为首的独龙岗黑帮势力，得到了巨大的财富，祝家庄光粮食就有50万石，还有扈家庄和李家庄的财富都归了梁山。还扩充了梁山的实力。孙立为首的登州派系是主动投靠的，而李应、杜兴、扈三娘则为胁迫的。不管怎样，梁山组织的头领增加了11人扩充到60人。宋江虽然最初失利，但最终还是交上一份亮丽的答卷。从而彻底巩固了他在梁山的二哥地位。梁山也从此形成了晁盖守家，宋江吴用外出的行动模式。三打祝家庄也是梁山组织的第一次主动寻找猎物、对外出击的行动，日后随着梁山组织的扩大，梁山的打击对象的规模也越来越大，梁山的行动计划也越来越完善，直到攻打政府控制的行政州县。宋江也在以后的一次次的对外行动中，锻炼了自己的实战能力和夺取了梁山的实际领导地位。三打祝家庄，对梁山来说是个重要里程碑。是梁山组织大规模对外暴力行动的起点，也是晁盖时代向宋江时代过渡的转折点。对宋江来说意义重大，从此再无阻挡，梁山的领导权慢慢就成了他的囊中之物。
8． （1）诙 赋 截 诞 （2）D
【详解】（1）诙谐：说话有风趣，引人发笑。天赋：指天资，资质；也指生来具有的，禀受于天的。直截了当：（说话做事）爽快、不绕圈子。荒诞：极不真实；极不近情理。
（2）《世说新语》是记载魏晋时期一些人物独特言行的志人小说，展现了魏晋人物的风采，结合“诙谐的趣味和优雅脱俗的风采”可知，第一句评论对应的是《世说新语》。冰心的诗集曾深受泰戈尔诗歌的影响，而且“快美的诗情”和“超卓的哲理”都符合泰戈尔诗歌充满哲理的特点，故第二句评论照应《泰戈尔诗选》。艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。具有鲜明的意象、充满了力量，结合“强烈鲜明的意象”可知，第三则评论照应的是《艾青诗选》。《聊斋志异》是蒲松龄的作品，借花妖狐魅和人的恋爱表现了自己的理想，反映了当时社会的黑暗，结合“最古老的文化”“荒诞与虚构的异乎寻常的接近”可知，最后一则评论照应的是《聊斋志异》。故选D。
9． ⑴瞥（piē）见 矫（jiǎo）揉造作 jiǎn yǐng（剪影） 附yōng（庸）风雅 ⑵嶂 彰 决 诀 ⑶A对朋友的关爱 B对虚伪的憎恶
【详解】试题分析：（1）前两个字要特别注意声调。“瞥”是一声“piē”；“矫”是三声“jiǎo”；“剪影”比喻对事物作轮廓的描写，也比喻描写出的轮廓；“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
（2）注意区分“嶂”和“彰”。“嶂”读zhàng， 形容高险像屏障的山。
彰，读zhāng，有“明显、显著”和“表彰、显扬”等词义。
“要诀”指“重要的诀窍”，所以应该用“诀”，而不是“决定”的“决”。
（3）第一个句子要模仿“对+某某人+爱”，原句人物用了“父母、伴侣、子女”；第二个句子模仿“对+某某现象+恨”，原句用了“丑恶”、“污浊”、“卑劣”。
10． （1）mì shí 壁 搏 （2）B （3）拟人 比喻 （4）没有什么（别的）树木有如此顽强的生命力
【详解】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握。分泌（mì）；腐蚀（shí），注意声调；绝壁：指极陡峭不能攀援的山崖；搏斗：比喻激烈地斗争。
（2）本题考查字义在词语中的意思。作答时要理解语词的意思。
不期而至：事先没有约定而意外到来。期，约定时日。
故选B。
（3）本题考查修辞手法的运用。作答时要了解常用的修辞，结合句子内容作出具体分析。“它们的根日日夜夜与石头搏斗着”运用了拟人的修辞方法，“搏斗”赋予松树的根以人的动作；“坚如钢铁”运用了比喻的修辞方法，将石体比作钢铁。
（4）本题考查学生对句式的转换能力。作答时要掌握常见句式及其特点，注意转换后名单要保持一致。本题把反问句改成陈述句，要注意反问句的肯定句式转换成陈述句后要变成否定句式，同时去掉反问词，把问号改成句号。
示例：没有什么树木有如此顽强的生命力。
11．(1) 涵 浩 励 懈
(2)D
【详解】（1）hán——涵，内涵：一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。
hào——浩，浩然正气：正大刚直的气势。
lì——励，激励：激发鼓励。
xiè——懈，不懈：不松懈。
（2）感受：受到（影响）；接受。接受：对事物容纳而不拒绝。丰富：使（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
根据甲处后面的“审美熏陶”可知应用“接受”。
根据乙处后面的“道德精髓”可知应用“领略”。
根据丙处后面的“国家情怀”可知应用“感受”。
根据丁处后面的“人生经验”可知应用“丰富”。
故选D。
12． yán qī 娉 淡抹 零散 娇艳美好 排比
【详解】（1）此题考查学生对字音、字形的掌握情况。“鲜妍”意思是光彩美艳的样子，“妍”应该读二声；“忧戚”意思是忧伤，“戚”应该读qī；“娉婷”形容女子姿态美好的样子，注意“娉”右半部分的字形。
（2）选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“淡妆”指淡雅的妆饰，A处“淡抹”与“浓妆”可相对搭配使用。“凌乱”指杂乱而无条理；“零散”意思是零落分散，不集中；B处用“零散”比较贴切。
（3）此题考查学生对词语的理解。“妖娆”在这里用来形容梅花，意思是娇艳美好。
（4）此题考查修辞方法的辨析。从“一任油菜花肆无忌惮地染黄了一座座山头、一片片田野、一个个乡间”可知，画线句子运用了排比的修辞手法；从“肆无忌惮”可知，还运用了拟人的修辞方法。
13． (1)chǔn líng 抛 (2)洗耳躬听 洗耳恭听 (3)B (4)排比 比喻
【详解】试题分析：（1）作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“抛”的字形和多音字“聆”在词语中的读音。（2）书写汉字时，要注意形近字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。洗耳躬听－洗耳恭听。（3）“滔滔不绝”：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。根据句意，这里的“绝”是穷尽的意思。故答案为B。（4）“聆听是取人之长,补己之短的良方”——比喻；又用“聆听是……”三个类似结构的分句构成，运用了排比的修辞。故答案为比喻和排比的修辞。
14． 捷 乏 15．B 16．A 17．A 18．雪落在中国的土地上 19．毛泽东
【解析】14．考查根据拼音写汉字。根据平时日常积累，读准拼音，结合词意书写汉字。轻捷：动作轻快敏捷。困乏：指疲乏，劳累。
15．考查多音字的辨析。根据词意辨析。埋怨：指因为事情不如意而对造成结果的事物表示不满。读作：mán。表示把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上时，读作：mái 。故选B。
16．考查词意的辨析。惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来。警醒：警觉醒悟，使人警觉醒悟。根据语境“黎明没有到来”“是他自己对于黎明的，过于殷切的想望”分析，“惊醒”符合语境。故选A。
17．考查对诗歌内容的正确理解。A.“象征着坚韧不拔、高傲自负的人们”错误。应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。故选A。
18．考查名著内容的识记。根据“就在如寒冷的今夜”“而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀”可知，该诗选择《雪落在中国的土地上》。
19．考查名著内容的识记。1941年11月，艾青被选为陕甘宁边区参议会的参议员。他第一次写了歌颂领袖的诗《毛泽东》，这首歌颂毛泽东的诗，立意新颖、蕴藉深厚、哲理精辟、形象生动。
20． mò bèi 霆 缺馅 缺陷 形容文雅、有礼貌的样子 C
【详解】（1）注意“霆”和“廷”等同音字的误用。“雷霆”本义是雷暴；霹雳。可以结合意思识记字形。
（2）注意是“一个词语”，而不是一个字，答题时应当写整个词语。文段中有错误的词语是“缺馅”，应为“缺陷”。
（3）“彬彬有礼”不难理解，原意为文质兼备的样子，后形容有礼貌的样子。
（4）此题考查的是破折号的作用。仔细品读破折号前后的内容可以发现，破折号前面的内容都是假设一个男人在外如何，可是在家又如何，破折号后面的内容是对这类人的总结，即缺乏教养，因此两个破折号的作用是总结上文。故选C。
21．(1) ①qíng ②shǎng ③禅
(2)C
(3) 《水浒传》（书名号没写不扣分） 端午节
(4)被高俅陷害，误入白虎节堂，获罪发配沧州。
【解析】(1)
擎——qíng，高擎：高举。
晌——shǎng，半晌：许久，好久。
chán——禅，禅杖：泛指僧人用的手杖。
(2)
画线句中的“若”是如果的意思，这是一个假设复句。
A.前后句语义并列，并无主次先后之分，这是并列复句；
B.根据“只是”可知，这是转折复句；
C.根据“如果”可知，这是假设复句；
D.二选一，这是选择复句；
故选C。
(3)
根据选段中提到的两个人物“梁中书与蔡夫人”可知，出自《水浒传》，梁中书是北京大名府(今河北邯郸大名县)知府，太师蔡京的女婿。曾收留杨志在自己麾下做提辖，后来因抓了卢俊义和石秀，引来梁山人马三打大名府，大名府被攻陷后，梁中书惊慌出逃。
“蕤宾节”就是现在的端午节。蕤宾指代五月，故亦指端午节。
(4)
考查名著情节。林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。
22．(1) mú fǔ 慎 措
(2)C
(3) 猪八戒（猪悟能、猪刚鬣） 施耐庵
(4)示例：孙悟空在取经路上，虽然对唐僧的一些观念不认同，多次蒙受不白之冤，但他舍弃了自由自在的生活，努力改变，护送唐僧取得真经，成就了正果，功德圆满。
鲁智深在征讨方腊归来后，不愿与宋江一同回京受赏，他舍弃了功名利禄，却得以善终，在六和寺圆寂。
华子良被关押在白公馆的时候，委屈求全、装疯卖傻十多年，虽舍弃了自己正常人的尊严，但他却获得了特务的宽松看管，得知了敌人的“提前分批秘裁”计划，为越狱计划作出了重要贡献。（意思对即可）
【详解】（1）本题考查注音，根据拼音写汉字。
模——mú，模样：人的面容或装束打扮的样子。
抚——fǔ，招抚：招降安抚。
shèn——慎，谨慎：慎重；小心。
cuò——措，措施：处理事情时采取的办法。
（2）本题考查词语的意思。识破：看破（他人心中的秘密或诡计）。在这里“破”是“揭露；揭穿”的意思。
A.破碎：烂成碎块的。破：碎裂；残损。
B.破格：打破原有规矩的限制。破：破除。
C.破案：侦破案件。破：揭露；揭穿。
D.破阵：击破敌阵。破：攻克；打败。
故选C。
（3）本题考查文学常识。
由情节“我向罗利处弄得扇子来，却被这厮变作你的模样，口称迎我”可知，这一情节是“三调芭蕉扇”，“你”是指猪八戒。牛魔王变作猪八戒从孙悟空的手中又夺回了芭蕉扇。
《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
（4）本题考查名著人物形象和情节的识记。
《西游记》中的孙悟空号称为“美猴王”。后来在西牛贺洲拜菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，半夜传授大品天仙决，三年学成，注神体，而后因为这是非常之道，夺天地之造化，侵日月之玄机；丹成之后，鬼神难容。需要躲三灾，得传地煞数七十二变化躲避三灾。最后还学会筋斗云，能一筋斗就十万八千里。神通初成的孙悟空先后大闹地府与天宫，后被天界招安，封为弼马温。因感觉职位低而返回花果山自封为齐天大圣并迫使天庭承认该封号。因醉酒闹天宫，搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金刚之躯，阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来佛祖的斗法中失利，被压在五行山下五百年悔过自新。经观音菩萨点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经。在历经九九八十一难后，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。
《水浒传》中的鲁智深本名鲁达，他武艺高强、不畏强权、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理、急躁鲁莽、豪放直爽。是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功，生擒方腊后在杭州六合寺圆寂，追赠义烈昭暨禅师。
《红岩》中的华子良，1933年入党，1934年因叛徒出卖被捕。被捕后，韩子栋辗转关押于北平、南京、武汉、益阳、息烽、重庆等地的国民党秘密监狱，时间长达14年之久；为了不暴露共产党员的身份，在狱中，韩子栋整日神情呆滞，蓬头垢面，无论刮风下雨，他总在白公馆放风坝里小跑，特务看守认为他是被关傻关疯了，便叫他“疯老头”。他老家在山东，到重庆后人地生疏，看守们对他比较放心，常常让他随看守去磁器口镇上买东西。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区，他为越狱的计划作了巨大的贡献。
示例：鲁智深平方腊后不愿接受朝廷封官，舍弃了功名利禄，离开宋江，在杭州六和寺出家，最终在六和寺圆寂，成为梁山好汉中少有的得以善终的好汉之一。
23．（1）zàn fū 缕
（2）杻带 纽带
（3）B
（4）比喻 排比
示例∶乡愁是故乡门前的那条小河 活蹦乱跳的童年还在心中撒欢
【详解】本题考查字音、字形、字义、修辞及仿写。
（1）“暂”应读作“zàn”，“孵”应读作“fū”，“lǚ”的字形为“缕”；
（2）“杻带”应写作“纽带”；
（3）“载”有“zǎi ”及“zài”读音。“记载”中“载”读作“zǎi”，意思是记录，故选B。
（4）文中划线句把乡愁比作丝线、炊烟、鸟窝，运用了比喻的修辞手法。同时四个句式相似的比喻句又构成了排比句。仿写要求所述事物属于同类事物，句式和语气要一致。划线句是比喻句，所以仿写时也要写一个比喻句。示例：乡愁是老屋门前的小河，儿时不尽的欢乐还在轻诉着。
24．(1) zhòu fèn 逞
歇
(2)B
(3) 水浒传 急先锋
(4)杨志急功近利、粗暴蛮横。
【详解】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
（1）本题考查对字音、字形的把握。
骤(zhòu)马,意思是是使马奔驰，纵马；
忿（fèn）怒，意思是愤怒，忿恨嗔怒；
逞（chěng）威，意思是耍威风；
歇（xiē）息，意思是稍作休整，放松身体。
（2）本题考查词义辨析。
“偷偷”：形容行动避人、不欲使人觉察。“暗暗”：暗中或私下里。根据上下文意思，这里表示两边军将暗中喝彩的意思，第一处应该填“暗暗”。
“亏误”：差错。“亏损”：支出的超过了收入的。根据上下文意思，这里表示若有差错的意思，第二处应该填“亏误”。
“如果”：表示假设关系。“如若”：如果；假若。根据上下文意思，这里表示假设关系，且应用书面语，第三处应该填“如若”；
故选B。
（3）本题考查对名著情节和人物的把握。根据故事中的人物杨志可以判断出：选文均出自《水浒传》。《水浒传》是元末明初施耐庵（现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小说。 全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
与青面兽杨志比武的是急先锋索超。索超，是水浒传中的人物，北京大名府（今河北邯郸大名县）留守司正牌军。梁山排名第十九，为马军八骠骑兼先锋使之一。河北人氏，原系大名府留守司正牌军，北京大名府上将，惯使一把金蘸斧。因他性急，上阵时当先厮杀，人称"急先锋"。梁山攻打大名府时，索超被擒后归顺梁山。随宋江征讨方腊时阵亡。
（4）本题考查对名著人物的把握。根据“却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”，可以判断出：杨志急功近利、粗暴蛮横。
25．B 26．A 27．C
【解析】25．拙病：zhuō bìng，奇怪的病，倒霉的病。文中指范进“中了举人”“新贵人欢喜疯了”，所以应该指倒霉的病，故选“拙”。
商酌：shāng zhuó，仔细地商量、推敲。文中指邻居安慰范进老母亲“不要心慌”“且管待了报子上的老爹们”其他事慢慢商量，故选“酌”。
不省人事：bù xǐng rén shì，省：知觉。指昏迷过去，失去知觉。也指不懂人情世故。
踹：chuài，脚底用力猛踢。
故选B。
26．跌倒：跌倒是指突发、不自主的、非故意的体位改变，倒在地上或更低的平面上。摔倒：摔在地上，特指角力中摔倒。文中指范进听到中举消息喜极而疯“往后一交”，应是突发的、不自主的倒下，故选“跌倒”。
爬：爬行。站：站立。结合前文范进“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”，在老太太灌了几口水后恢复意识，动作应是从地上爬起来，故选“爬”。
跑和奔的区别：奔：侧重于长途动作。跑：侧重于中短途动作。范进恢复意识后向外跑去宣告中举消息，属于中短途行为，故选“跑”。
挣和拔的区别：挣：用力支撑或摆脱。拔：拉出，连根拽出。文中指范进“一脚踹在塘里”后使劲挣脱出泥塘，故选“挣”。
故选A。
27．C.“体现了乡邻的热情周到，以及他们对权势利禄趋附的厌弃”有误。众乡邻在范进中举前对他漠不关心（范进去省城应试，家里饿了两三天；发榜那天早晨范家断粮，只好去集上卖鸡。在范家如此困难的关头，没有一位乡邻前来过问）；中举后对他热心帮忙（拿来鸡蛋、酒、米等招待报录人，又到集上去寻范进，细心照顾他）体现了乡邻的虚伪和趋炎附势。故选C。
28．A 29．C 30．B 31．C
【解析】28．考查汉字字音的识记和词语的理解与运用。
舍身求法：舍身，舍弃身体；求法，寻求佛法。原指佛教徒不惜牺牲自己，远道求经。后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。没有“舍生求法”这个成语。
摧残：使人或物受到严重的损害。读作：cuī cán。
诓骗：说谎话骗人。读作：kuāng piàn。
不足为据：足，够得上；据，证据。不能作为依据。“不足为惧”的“惧”表示害怕的意思。根据语境状元宰相的文章不能作为依据，“要自己去看地底下”，故“不足为据”符合语境；
故选A。
29．考查标点符号的正确使用。“也何尝少呢”表示反问语气，应用问号；“他们有确信，不自欺”与“他们在_______的战斗，不过一面总在被摧残”写出了“这一类的人们”的两个表现，属于并列关系，应该用分号；“被摧残（丙）被抹杀”，句子成分之间的一般停顿，应用逗号，由此分析，故选C。
30．考查词语的理解与运用。根据词语意思，结合具体语境分析。
真抓实干：贵在真抓，重在实干，首先要有务实的作风。作风决定落实，落实反映作风。
埋头苦干：专心一意地刻苦工作。由后面的“有拼命硬干的人，有为民请命的人”分析，“埋头苦干”符合语境；
前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前。
前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。根据语境“不过一面总在被摧残（丙）被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了”分析，“前仆后继”符合语境；
自欺欺人：欺骗自己，也欺骗别人。
掩人耳目：遮着别人的耳朵和眼睛，比喻以假象蒙骗别人。根据语境“被搽在表面的”“脂粉所诓骗”分析，“自欺欺人”符合语境；
故选B。
31．考查辨析并修改病句。C. 有误。“等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’”与“往往掩不住他们的光耀”表示转折关系，应将“既然……就”改为“虽是……也”。故选C。
32．C 33．A 34．D 35．C
【解析】32．本题考查字音字形。
广袤（guǎng mào）：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
憎恶（zēng wù）：憎恨，厌恶。
宽宥（kuān yòu）：宽容；饶恕 ；原谅、饶恕。
困厄（kùn è）：指困苦危难，或（处境）艰难窘迫。
故选C。
33．本题考查古语运用。
A．“宰相肚里能撑船”一般形容一个人宽宏大量，大人有大量的意思。倡导为人处世要豁达大度，待人处事要仁慈。首段强调我们应该有广阔的胸怀，且“也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己”，强调身份地位（宰相）的差距，最契合文章；
B．“心有余而力不足”形容有意干某事而客观上（如身体）不允许。不契合文章；
C．“己所不欲，勿施于人”指自己不喜欢的，也不要强加给对方。不契合文章；
D．“桃李不言，下自成蹊”原义是桃树、李树不会说话，但因其花朵美艳，果实可口，人们纷纷去摘取，于是便在树下踩出一条路来；比喻为人真诚笃实，自然能感召人心。不契合文章；
故选A。
34．本题考查排序。
“每一粒泥土”“每一朵浪花”“每一朵云霓”对应前文“大地、海洋和天空”；
故选D。
35．本题考查成语运用。
A．自惭形秽：原义是因在相貌方面不如他人而感到惭愧，泛指惭愧。使用正确；
B．可望不可即：比喻事物高远，难以实现或接近。使用正确；
C．刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。不能形容“将这间小屋挤得满满”，没有空间，使用有误；应使用“间不容发”；
D．形销骨立：形容身体非常消瘦。使用正确；
故选C。
36． ①B ②A 甲A 乙B
【详解】（1）①崇高：最高的；最高尚的。故选B。②回溯：回顾；回忆。“溯”读作sù，注意不要读成shuò。故选A。
（2）考查词语的理解和运用。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。【甲】“历程”意思是经历的过程，“里程”指路程，甲处“探索”与“历程”搭配比较恰当，故选A；【乙】“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），“丰富多彩”意思是内容丰富，种类多样，乙处用来修饰“神话传说”，用“丰富多彩”比较恰当，故选B。
37．(1) （1）shān 毫 颊
(2) （2）出生 出身
(3)（3）双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。
(4)（4）浔阳楼题反诗，宋江，及时雨，宋江因怒杀阎婆惜，吃了官司，被发配到江州。
【分析】(1)
“潸然泪下”的意思是指眼泪流下来，多在无法控制情绪时发生，“潸”读音为“shān”，不要误读为“sān”。
挥háo：挥毫，指书画家或作家用毛笔写字、作诗或画画儿，“毫”指毛笔，“毫”不要误写成“豪”。
双jiá：双颊，指脸的两侧，从眼到下颌的部分。“颊”不要误写成“夹”或“荚”。
(2)
“出生”的意思是泛指一切生命的产生，“出身”的意思是个人早期的经历或家庭经济情况属于（某阶层）；个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份。
通读选文可知，这是宋江浔阳楼题反诗的相关情节。选段中先写宋江“思想”自己的人生经历，结合语言环境可知，“学吏出生”中“出生”不符合语境，“生”为错字，注意本题要求是将有错别字的一个词进行修改，所以应将“出生”改为“出身”。
(3)
文中写宋江“自看了大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来”，继而“手舞足蹈”，可见宋江酒后题诗之后的兴奋心情，所以“手舞足蹈”的意思是两手舞动，两只脚也跳了起来，形容高兴到了极点。
(4)
由《水浒传》第二十回到第二十二回的相关情节可知，晁盖稳住梁山泊后，派刘唐带上书信金银去答谢宋江。宋江退了金银，留下书信，不料书信被宋江侍妾阎婆惜发现，并一口咬定宋江暗通梁山泊，并以官司相逼，宋江苦苦哀求无效，一怒之下杀了阎婆惜逃走。由《水浒传》第三十二回至第三十七回相关情节可知，宋江去往清风寨，宋江一到，就被正知寨刘高捉住，说宋江私通清风山草寇，副知寨花荣也因此受牵连。清风山头领燕顺、王英等人闻讯后下山救了宋江、花荣，大家决定去投奔晁盖。快到梁山泊，石勇捎来宋江父亲假托病故要他回家的家书，宋江赶回，被官府捉住，刺配江州。由《水浒传》第三十九回到第四十一回相关情节可知。宋江在江州结识了戴宗、李逵、张顺等好汉，得到他们的照顾。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在浔阳楼墙壁上题下反诗两首。
宋江的绰号共有四个。分别是黑宋江、呼保义、及时雨、孝义黑三郎。①黑宋江：因为他长得面黑,身材比较矮,这是就他的形体来讲的，其貌不扬。②孝义黑三郎：他对待父母,讲究孝道,他的孝道贯穿到了他的思想当中,是他的思想的一个很重要的支撑点。③及时雨：因为他仗义疏财，扶危济困。④呼保义：宋江以“自呼保义”来表示谦虚，意思是说，自己是最低等的人。另外一种解释，说“保”，就是保持的保；“义”就是忠义的义，“保义”即保持忠义，呼的意思，就是大家都那样叫他。
根据以上内容解答即可。
38． fó kǎi xuán miǎo xǐng jǐ mǒ miè chá zhī kuāng yí pì wàng máng shú zhì mó jí yuān zhà zhòng guà dùn nuò dùn qiáo cí huàn cōng tì shě pū dì zī cān
【详解】拜佛（bài fó）：到寺院对佛像虔诚跪拜。
慨叹（kǎi tàn）：感慨叹息。
玄虚（xuán xū）：指用来掩盖真相、使人迷惑的欺骗手段。
渺茫（miǎo máng）：时地远隔，模糊不清；烟波辽阔的样子。
省悟（xǐng wù）：觉醒明白。
脊梁（jǐ liáng）：指全身骨骼的主干，比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。
抹杀（mǒ shā）：完全勾销，一概不承认。
诬蔑（wū miè）：捏造假象败坏别人的名誉。
搽粉（chá fěn）：敷粉于脸，引申为粉饰美化。
脂粉（zhī fěn）：胭脂和香粉。
诓骗（kuāng piàn）：说谎话骗人；欺骗。
颐养（yí yǎng）：保护调养。
譬如（pì rú）：比如。
虚妄（xū wàng）：没有事实根据的。
盲从（máng cóng）：比喻自己没有主见,没有原则,没有见地,随着别人说话，做事。
塾师（shú shī）：指旧时私塾的老师。
停滞（tíng zhì）：指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。
模式（mó shì）：方式。
汲取（jí qǔ）：吸取、吸收。
渊博（yuān bó）：精深而广博，形容知识广且深，博学多才。
压榨（yā zhà）：挤出汁水或内含物；比喻剥削或搜刮。
中伤（zhòng shāng）：诬陷或恶意造谣，旨在毁坏人的名誉。
卦辞（guà cí）：卦辞是说明《周易》卦义的文辞。
遁词（dùn cí）：指理屈词穷或不愿吐露真意时，用来支吾搪塞的话。
懦夫（nuò fū）：指软弱无所作为的人。
祠堂（cí táng）：是儒家祭祀祖先或先

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