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(共28张PPT)
2.2.1 细胞
浙教版七年级上册
生物的共同特征：
① 能生长发育 ② 能繁殖后代
③ 能呼吸、能进行新陈代谢
④ 能遗传和变异 ⑤对外界刺激有反应
⑥ 有严谨的结构（大部分有细胞结构）等
复习回顾
① 能生长发育 ② 能繁殖后代
③ 能呼吸、能进行新陈代谢
④ 能遗传和变异 ⑤对外界刺激有反应
⑥ 有严谨的结构（大部分有细胞结构）等
显微镜的发明人到底是谁？
1590年，在荷兰的米德尔堡，眼镜制造商詹森的儿子杰克思在工场玩耍时，无意间将两片凸透镜重叠在一起，发现镜片下的小蚂蚁大了许多倍。詹森父子被这奇怪的现象吸引住了，于是，他们用薄铁片卷了两个铁简，让小铁筒在大铁筒里滑动。他们把两个凸透镜分别装在大小铁简上，利用铁筒的滑动，调整透镜的距离，这样就可以得到较清晰的成像。这个装置就是显微镜的雏形。
1590年，詹森父子发明第一台显微镜
一、细胞的发现
（一）细胞发现史（阅读科学课本P37）
1）谁发现了细胞，如何发现的？
1665年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察软木塞切片，发现了细胞(死细胞)，并命名为Cell。
罗伯特·胡克绘制的软木塞细胞
罗伯特·胡克用的显微镜
Robert Hooke罗伯特·胡克
2）自罗伯特·胡克发现细胞以后，又是谁发现了细胞的重要结构？
一、细胞的发现
（一）细胞发现史（阅读科学课本P37）
1831年，英国植物科学家罗伯特·布朗发现了植物细胞内有细胞核
2）自罗伯特·胡克发现细胞以后，又是谁发现了细胞的重要结构？
罗伯特·布朗
3）谁在什么基础之上最早提出了细胞学说？通过什么方法
提出了什么内容？
1838年，德国植物学家施莱登和动物学家施旺在总结前人大量研究的基础上，最早提出细胞学说，通过归纳的方法，提出了：
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的
施莱登
施旺
一、细胞的发现
（一）细胞发现史（阅读科学课本P37）
4）细胞学说提出后，谁又做了进一步完善？
1858年，德国医学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞
鲁道夫·魏尔啸
1665年
1831年
1838年
1858年
罗伯特·胡克
罗伯特·布朗
施莱登、施旺
魏尔啸
至今
1665年
1831年
1838年
1858年
罗伯特·胡克
罗伯特·布朗
施莱登、施旺
魏尔啸
至今
一、细胞的发现
（二）细胞学说
细胞学说要点：
1.所有的动物和植物都是由细胞构成的
2.细胞是生物体结构和功能的单位
3.细胞是由细胞分裂产生的。
思考与讨论
从罗伯特·胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近 200 年时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果。对科学探究，同学们有什么想法吗？
1、科学发展是很多科学家共同参与、共同努力的结果
2、科学发展是一个长期的过程，需要很多科学家辛勤工作
3、科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程
4、科学发展与技术有很大的关系，仪器和工具的使用可以提高对自然的认识
下列对细胞学说的主要内容的叙述，错误的是（　　）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．一切生物都是由细胞构成的
考一考
病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，因此不是所有的生物都是由细胞构成的
D
显微镜的发展
放大镜
光学显微镜
电子显微镜
扫描隧道显微镜
显微镜的改进使人们对细胞的认识越来越深入
二、细胞的形态
精子细胞
洋葱表皮细胞
平滑肌细胞
色素细胞
毛细胞
石细胞
长方形
精子
卵细胞
蝌蚪状
椭圆形
梭形
二、细胞的形态
卵细胞
红细胞
神经细胞
叶肉细胞
白细胞
3.各种生物细胞尽管形状各异，但基本结构相同。
1.细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，
2.细胞的种类很多，形态千姿百态；
二、细胞的形态
活动：阅读书本P39内容，完成读图题，了解细胞结构
二、细胞的结构
动、植物细胞结构模式图
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
细胞质
液泡
植物细胞
动物细胞
植物细胞和动物细胞都具有 _________、_________ 和 _________。除此之外，你会发现植物细胞还有 _________、_________ 和 _________。
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
叶绿体
液泡
细胞膜
细胞核
细胞质
作用：保护细胞并控制物质进出
作用：内含遗传物质（控制中心）
作用：细胞活动的重要场所（联系各种细胞结构）
细胞是生物体结构和功能的基本单位
三、细胞的结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液 泡
叶绿体
保护、支持细胞
成熟植物细胞常有，内有液体，叫细胞液
光合作用的场所
内含纤维素，使细胞具有一定的形状。
内含叶绿素
三、细胞的结构
1
2
3
4
5
6
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞质
细胞核
液泡
1
2
3
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞膜、细胞质、细胞核三部分
细胞的基本结构:
三、细胞的结构
动
植
物
细
胞
异
同
点
细胞质
相同点
不同点
细胞壁
叶绿体
液泡
细胞膜
细胞核
三、细胞的结构
思考与讨论
1.樟树的茎能够直立，与植物细胞中的什么结构有关？
细胞壁，细胞壁中含有纤维素，具有比较强的支持作用
2.切开西瓜会流出很多汁水，是什么？从哪里来的？
来自液泡中储存的细胞液
液泡
3、西瓜之所以甘甜可口，主要原因是什么？
西瓜的细胞液中含有较多的糖分
三、细胞的结构
思考与讨论
3.为什么植物的叶通常是绿色的？
4.植物体所有的细胞中都含有叶绿素吗？请举例说明。
叶肉细胞的叶绿体中含叶绿素，能使植物细胞呈现绿色。
不是。
洋葱表皮细胞、根细胞等没有叶绿体
课堂练习
1、植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。如图所示细胞结构模式图中，表示液泡的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
C
课堂练习
2、细胞既能够有选择地从外界环境吸收细胞生活必需的物质，又能够将细胞产生的废物排到外界环境中，从而保证细胞进行正常的生活，这主要是由于（ ）
A. 细胞壁具有支持和保护作用
B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
C. 细胞质能完成细胞的许多生命活动
D. 细胞核对细胞的生命活动起着控制的作用
B
3、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法，正确的是（　　）
A．能够控制物质进出细胞的是细胞壁
B．内含染色体的是细胞质
C．所有细胞中都含有叶绿体
D．细胞核控制着生物的发育和遗传
D
课堂练习
【台州中考】红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的(　　)
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
B
课堂练习
4、水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于( )
Ｄ
A．细胞壁的全透性　　　
B．细胞壁的保护功能
C．细胞核的传种接代作用　
D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能
5、大蒜根细胞中没有的结构是 (　　)
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D．细胞核
C
一、细胞的发现
施莱登
通过对早期花粉细胞、胚株和柱头组织的观察
无论多么复杂的植物体都是由细胞构成
细胞是植物体的基本单位。
19世纪德国著名的植物学家
细胞学说的奠基人之一
一、细胞的发现
施 旺
1837年施旺与施莱登的相遇，使细胞学说扩展到了动物界。
细胞是构成动物的基本单位
动物和植物一样，也是由细胞组成的
植物细胞和动物细胞一样，都含有细胞膜、细胞内含物和细胞核。

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