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课 题：细胞的增殖 第二课时
学习目标： 1.能说出动植物细胞有丝分裂的不同。
2.能说出无丝分裂的特点及例子。
3.能制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片，观察、描述有丝分裂各个时期的特点。
学习重点：动植物细胞有丝分裂的不同，观察植物根尖分生区组织细胞有丝分裂实验。
学习难点：观察植物根尖分生区组织细胞有丝分裂实验。
预习案
导学问题一：有丝分裂及意义
学法指导：阅读教材P114，根据图6-3和上节课高等植物有丝分裂进行比较，自主思考，完成以下问题
1、动植物细胞有丝分裂的不同
时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
间期 无 的倍增（低等植物细胞除外） 完成 的倍增
前期 发出纺锤丝形成纺锤体 移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体
末期 扩展为细胞壁，分割细胞质 向中央凹陷，缢裂细胞质
七、意义
1.将亲代细胞的 经过复制（实质为DNA的复制）之后， 到两个子细胞中。
2.由于染色体上有 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 的稳定性。
导学问题二：无丝分裂
1.特点：分裂过程中没有出现 的变化。
2.过程
（1） 先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成 。
（2）整个细胞从中部缢裂成两部分，形成 。
3.实例： 的无丝分裂。
学法指导：阅读教材P115，结合课本示意图，完成下列问题。
导学问题三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
（1）高等植物根尖、茎尖的 细胞能进行有丝分裂。
（2）在高倍显微镜下，可根据细胞内 的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
（3）细胞核内的 容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色。
2.实验步骤
预习自测
1.下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是( )
A.前期由中心体发出星射线形成纺锤体 B.中期染色体的着丝点排列在细胞板上
C.高尔基体在末期起着重要作用 D.末期出现赤道板，形成细胞壁
2.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是( )
A.盐酸解离的目的是让细胞相互分离开来并保持细胞活性
B.漂洗的目的是洗去解离液，所用时间比解离时间长
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像，可见纺锤丝牵引染色体平均分成两组向两极缓慢移动
探究案
探究点一：判断动植物有丝分裂的方法
(
) (
)
(
)
(
) (
)
(
)
(
)
(
)
跟踪训练1． 1.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是（ ）
A．核膜、核仁消失 B．形成纺锤体
C．中心粒周围发出星射线 D．着丝点分裂
2．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。下列有关叙述错误的是(　　)
A．图1细胞中共有4条染色体，8个DNA分子
B．图2细胞中共有8个DNA分子，0条染色单体
C．a构成纺锤体，动、植物细胞形成纺锤体的方式不同
D．图2的下一时期将在细胞中央出现细胞板形成细胞壁
探究点二：与有丝分裂有关的细胞器及其作用
细胞器名称 细胞类型 生理作用 作用时期
核糖体 动、植物细胞 有关 的合成
动物、某些低等植物细胞 参与纺锤体的形成
高尔基体 参与 的形成
动、植物细胞 供能
跟踪训练2．在高等植物细胞有丝分裂过程中，直接参与细胞分裂活动的细胞器有 （ ）
A．高尔基体和核糖体 B．高尔基体和中心体
C．叶绿体和核糖体 D．中心体、高尔基体和核糖体
探究点三：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
结合导学问题三的实验思考下列问题：
思考1：在观察实验中,为什么要选分生区细胞？分生区的细胞有什么特点
思考2：在观察结果中,处于哪一个时期的细胞最多 为什么
思考3：在实验过程中,为什么不能通过对一个细胞连续观察各时期的特点
思考4：要想观察染色体的形态和数目选取哪个时期的细胞观察最好？
跟踪训练3.如图是在显微镜下观察到的洋葱（体细胞中含16条染色体）根尖细胞有丝分裂图像。请回答问题：
（1）制作洋葱根尖临时装片时，需要经过解离、漂洗、__________和制片四个步骤。
（2）视野中绝大多数细胞处在__________期，该时期细胞完成__________，同时细胞有适度生长。
（3）图中__________（填“甲”、“乙”或“丙”）细胞染色体的数目为32条，此时染色体数与核DNA数之比为__________。
（4）有丝分裂末期，细胞中央会出现细胞板，细胞板逐渐扩展形成__________，以实现细胞质的分裂。
（5）该实验不能连续观察到细胞有丝分裂的动态过程，请说明理由：____________________。
课后反思：
当堂检测
1．依据细胞生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的(　　)
A．染色体的数目变化 B．是否出现星射线
C．细胞质分成两部分的方式 D．自身的蛋白质合成的方式
2．如图表示某动物进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体数目的变化曲线，下列相关分析正确的是(　　)
A．AB段细胞内有4条染色体，4个DNA分子
B．中心体的复制发生在AB段
C．细胞中核DNA分子数目的减半和染色体数目的减半是同步的
D．体细胞中含有8个DNA分子
3．如图表示细胞周期各时期中染色体和核DNA相对数量的关系，该细胞可能处于(　　)
A．前期或中期 B．间期或末期
C．中期或后期 D．后期或末期
4．下列有关动物细胞周期各时期的叙述，正确的是(　　)
A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B．若人的某细胞在后期有1条染色体没分开，则形成的两细胞的染色体数是46和47
C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
5．在“制作并观察根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：
下列叙述错误的是(　　)
A．装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色
B．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜
C．图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成
D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍
6．下列叙述能表明动物细胞一定正在进行有丝分裂的是(　　)
A．核糖体合成活动加强 B．高尔基体数目明显增多
C．线粒体产生大量ATP D．中心粒周围发射出星射线
7．下列关于无丝分裂的叙述错误的是(　　)
A．低等生物细胞特有的分裂方式 B．存在遗传物质的复制过程
C．分裂过程中不出现纺锤丝 D．分裂过程中不出现染色体的变化
8．甲图表示高等植物细胞进行有丝分裂的简图，乙图表示细胞分裂的不同时期染色体数、核DNA数变化的关系，丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系。据图回答下列问题：
(1)观察根尖有丝分裂时应选择________区细胞。甲图中其分裂顺序依次是_____________(用字母和箭头表示)。
(2)甲图中图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂________期的细胞简图，该时期的主要特点是____________________________________________________________________________。
(3)甲图的C图中，染色体数、核DNA数、染色单体数分别是________。
(4)该生物与动物细胞有丝分裂的区别主要在甲图____(用字母表示)两个时期。
(5)乙图中代表染色体数量变化的是________(填“实线”或“虚线”)。
(6)在甲图A、B、C、D中，对应丙图BC段的是________。丙图中CD段形成的原因是______________________________________________________________________________。
(7)细胞的有丝分裂对于生物遗传的意义是__________________________________________。

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