资源简介

(共18张PPT)
我为新书穿新衣
激趣导入
同学们，新学期开始，我们都发了新书，这些新书将陪伴我们一整个学期，我们即将学习的大部分知识都来自于书本，那么我们一定要好好爱惜它。这节课我们就来给它穿上“新衣服”，保护它！
学习目标
1.了解给新书穿“新衣”的原因。
2.能够自己动手为新书穿新衣。
3.养成爱惜图书的好习惯。
学习任务一：书籍外表我了解
封面
小朋友们，请你观察你手中的劳动课本，说一说它的外表包括哪几部分呢？
封底
书脊
学习任务一：书籍外表我了解
封底
封面
书脊
学习任务一：书籍外表我了解
封面一定要包的
小朋友们观察的很仔细，谁来说一说，我们包书皮要包几面呢？
书的封底也要保护
不能忘了书脊
劳动场域及准备物品：
书桌、书、书皮纸、胶带、安全剪、铅笔
学习任务二：我给新书穿“新衣”
温馨提醒：小小剪刀轻轻拿，小心它的大嘴巴！
看到这些工具，同学们可以猜测一下包书皮的步骤吗？试着说一说吧！
学习任务二：我给新书穿“新衣”
步骤一：折出轮廓
将包书纸对折，然后将课本夹在包书纸中间，沿课本边沿折出轮廓。
学习任务二：我给新书穿“新衣”
步骤二：裁剪书脊
将包书纸打开，用铅笔在书脊两端做虚线，如图所示，然后用安全剪，沿虚线裁剪。
学习任务二：我给新书穿“新衣”
步骤三：内折书角
将包书纸沿第一步所折出的轮廓，向内折叠。
学习任务二：我给新书穿“新衣”
步骤四：保护书皮
将课本封面、封底放入折出的书皮中，用胶带固定，整理平整。
学习任务二：我给新书穿“新衣”
温馨小贴士：
别忘了把班级姓名写在书皮上哦！
学习任务二：我给新书穿“新衣”
小朋友们，我们已经成功的给新书穿上了“新衣服”，大家做的都非常认真，可是请大家看一看自己的周围，我们还需要做什么呢？
学习任务三：包装完成我整理
学习任务三：包装完成我整理
安全剪、胶带要放到文具盒中
剪裁剩下的碎纸屑要扔进垃圾桶
地面垃圾捡拾干净
……
劳动评价
把你今天的劳动成果展示给你的好朋友和家人看看，让他们评价一下吧！
折角细心 外观服帖 黏贴牢固 及时保护




你还知道其他的包书皮的方法吗？跟大家分享一下吧！
拓展时间
吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干！——陶行知
希望同学们这节课学有所获，学以致用！
结语

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