资源简介

趣味文字
教学目标；
知识与技能：在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。
过程与方法：学习美术字的基本书写方法与美化方法。
情感态度价值观：培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。
教学重难点：
了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。
提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。
教材分析：
通过欣赏美术字了解各种美术字体的特点，比较变体美术字并感受变体文字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法，提高对美术字装饰和美化效果，了解美术字在生活中的广泛运用。四、教学过程；
情境导入
①展示一些美术变体字。
②请描述一下这些图片上的文字的特点。
③这些字给你什么样的感觉
④板书课题：趣味文字。
（二）自主探究
①让同学们去思考在生活中是否见过这类变体美术字，都在哪些地方见过的？
②教师小结，展示一些生活中的美术变体字。
③认识基本美术字体及其特点： 出示“生日快乐”以宋体、黑体这两种基本文字引导学生欣赏其特点。宋体字：字形方正，横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫黑体字：横竖粗细大体一致，方头方尾欣赏基本美术字体和变体美术字的比较出示“生日快乐”的变体美术字与前两种字体进行比较引导学生观察哪种更有趣味？为什么？趣味在哪里？
④引出美术变体字的概念。 变体美术字是在宋体和黑体的基础上，把笔画或字形做了改变或夸张，使其更具有生动性、趣味性和装饰性的字体⑤向同学们展示“生日快乐”的多种美术变体字。
（三）学习新知
①同学们也想写出这样有趣的美术变体字吗？
②展示五种类型的美术变体字图片（笔画、结构、形象、整体装饰、笔画装饰）。
③同学们，这类美术变体字上发现了什么？（讲述特点）。
④欣赏优秀美术变体字。
⑤展示书写方法。打格子：确定字的大小和形状。布局：了解字体的组织结构和基本笔画特点。如单独结构、左右结构、上下结构等。定骨架：用单线画出字形。双勾字形：按骨架的位置画出笔画。美化：勾线及填色。
（四）教师示范
①教师示范美术变体字的书写。
②教师强调美化文字。
学生创作学生展开想象，自由选择文字进行创作。强调要求：形象生动、重点表现文字的趣味性。
展示作品
①说说你设计的文字趣味性表现在哪里？②教师评价③你喜欢哪位同学的作品？为什么？
课外拓展
运用本节课所学习到的知识，在课下设计一个属于自己的艺术签名。

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