(核心素养目标)2.2创新永无止境课件(47张幻灯片)+1视频+内嵌视频

资源下载
  1. 二一教育资源

(核心素养目标)2.2创新永无止境课件(47张幻灯片)+1视频+内嵌视频

资源简介

(共47张PPT)
神舟十六号载人飞船发射圆满成功
第二课 创新驱动发展
创新永无止境
核心素养目标
1.政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是一部创新史,从而增强文化认同,提高文化自信,培养民族自豪感;
2.道德修养:体会创新改变我们的生活,增强对创新的好感,热爱创新,增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养;
3.法治观念:体会创新与美好生活的内在联系,时刻遵循在法律的架构内创新;
4.健全人格:增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人才;
5.责任意识:能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融入大众创业、万众创新之中。
学生自主学习
1. 我国的创新成就与挑战
2. 建设创新型国家的举措
3. 我国为什么要鼓励大众创业?
4. 为什么要提升企业的自主创新力?
5. 创新的意义和目的是什么?
Part1
创新强国
创新的地位(补充)
美国无线通信和互联网协会发布报告称,中国5G居于领先地位。
几乎空白
几乎空白
紧随其后
并行领先
领先快跑
创新的地位(补充)
思考:
5G争夺战,到底在争夺什么?
美国拜登政府认为,世界正在进行一场新的军备竞赛。虽然这是一场涉及技术,而非常规武器的竞赛,但对美国的国家安全构成同样大的威胁。在一个由计算机网络控制着最强有力武器(除核武器以外)的时代,任何主导5G技术的国家,都将在本世纪的大部分时间拥有经济、情报和军事上的优势。
创新的地位(补充)
经济和科技实力为基础
综合国力的较量
国际竞争实质
(科技创新能力)已经成为综合国力竞争的决定性因素。(国际竞争角度)
对国家
知识链接: 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力,它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
1、为什么要建设创新型国家?
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
无人驾驶
智能聊天机器人小冰
智能医疗
众多关键技术、基础材料、重大工程取得突破“,“中国创造”加速涌现说明了什么?
蛟龙号下潜深度达7020米
中国在航空航天、高铁、水下机器人、海洋工程、生物工程技术等方面居世界前列。党的十八大以来,一大批分布在高端装备、战略性新兴产业、信息化等方面的重大工程惊艳全球,中国在多个领域创造了“世界最长”“世界最快”。
全球首颗量子科学卫星-悟空
世界最长的跨海大桥顺利通车
复兴号跑出世界速度
我国所取得的科技成就,是不是表明我国已经是科技强国?
华为首推5G业务
探究一:科技创新现状
我国近年科技创新成就展示
(2)我国科技创新现状:
①取得成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(P20)★
补充.我国重大科技成就的取得说明
(1)在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。
(2)我国的科技自主创新能力不断增强,建设创新型国家迈出重大步伐;
(3)我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略成效显著;
(4)我国科技水平不断提高,综合国力不断增强。
课堂探究:承压!美国制裁影响显现 华为P50全系改4G
华为发布新产品:2021年7月29日晚间,华为举行发布会,发布手机、音响、智慧屏、手环、无线耳机、平板电脑等新品。按照往年惯例,华为会在每年的春季和秋季分别发布P系列和Mate系列两大旗舰手机产品。但受美国制裁影响,原定于2021年春季发布的P50被迫延后发布,且全系由5G降级成了4G手机。
思考:美国为什么要煞费苦心地封锁我国科技企业?我们应如何转危破局?
从整体上看,我国仍然面临着创新能力不强、科技创新水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
课堂笔记: 1.为什么要建设创新型国家?
国家 2020年创新能力全球排名 2020年创新企业世界前50上榜数量 2020年科技进步贡献率 2020年经济增速
14 5 60% 2.3%
1 25 80% -3.7%
课堂笔记1.为什么要建设创新型国家?
(1)科技创新科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。科学技术是第一生产力。(补充)(P20)★★★
(2)★我国科技创新的现状(我国科技国情)
我 国 科 技 创 新 的 现 状 成就 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,
在一些重要领域走在世界前列。★
不足 (挑战) ①科技创新能力不强;
②科技发展总体水平不高;
③对经济社会发展的支撑能力不足;
④对经济增长的贡献率低于发达国家水平。★(P20)
结论 中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
首提科教兴国战略
2012年
2016年
2015年
1995年
2007年
2010年
2017年
《国家科技重大专项(民口)管理规定》的通知
《国家创新驱动发展战略纲要》
国家中长期人才发展规划纲要
科学技术进步法
《深化科技体制改革实施方案》
提出创新驱动发展战略
国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020 年)
2001年
提出建设国家创新体系
2006年
中长期教育改革和发展规划纲要
2014年
首提大众创业、万众创新
《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》
2018年
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
看二十多年来我国在建设创新型国家方面的重大举措·说说我国是从哪方面建设创新型国家的?
1995年
党和国家首次提出科教兴国战略
1997年
党的十五大提 出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。
2001年
《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系
2006年
《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年 )》出台。
2015年
国家制定《深化科技体制改革实施方案》。
党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。
2016年
《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。
2020年
2030年
2050年
进入创新型国家行列
跻身创新型国家前列
世界科技创新强国
建设创新型国家,必须落实科教新国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
课堂笔记: 2.怎样建设创新型国家?
创新驱动发展战略
人才强国战略
科教兴国战略
阅读上述材料谈谈你的感想。
2020年8月7日华为终端CEO余承东在举行的中国信息化百人会上表示:由于美国的制裁,华为领先全球的麒麟系列芯片在9月15日之后无法制造,将成为绝唱。
因为美国的制裁和施压,2020年9月15日之后,台积电将无法再为华为代工生产麒麟芯片!
我国的芯片设计和制造一直大幅落后于国际先进水平。我国在芯片设计、芯片制造、EDA软件开发、人才的培养以及相关的配套产业和配套设施等方面,落下的课太多了。
别的不说,制造高端芯片必需的EUV(极紫外光)光刻机咱们就没有。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路
创新强国
材料一:2020年1月10日,2019年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2019年度国家最高科学技术奖的黄旭华院士(右)和曾庆存院士(左)颁奖。
材料二:2020年7月9日下午,由广州市科学技术局指导,天河区科技工业和信息化局主办,大湾区科技创新服务中心承办的第九届中国创新创业大赛(广东·广州赛区)暨第五届羊城“科创杯”创新创业大赛天河工作会议在珠光NT空间举行。
材料三:2020年8月8日:肿瘤免疫乐普生物近日宣布完成近12.91亿元B轮融资,本轮投资主要是为了抗肿瘤新药的研发,加速推进临床试验和产品上市。
创新强国
思考:如果你有一项创新专利,你希望国家给你提供哪些帮助?
活动平台
(如各级青少年创新大赛)
法治环境
(如法律保护知识产权)
融资平台、协同机制
(如创新基金、专家鉴定、立项等)
③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
北京飞控中心:位于北京西郊的航天城,于1996年3月成立。这里是中国载人航天任务的指挥调度、飞行控制、数据处理和信息交换中心,是中国载人航天的“神经中枢”。从神舟一号到神舟十二号,北京飞控中心的飞控成功率为百分之百。据介绍,该中心274个重点岗位中,30岁以下的年轻人占85%以上,他们多是1995年以后毕业的博士、硕士和本科生。其中,超100名青年科技干部已经成长为各领域的技术带头人,关键技术课题负责人平均年龄不超过30岁,形成了元气满满的优秀青年科技人才方阵。
思考:从北京飞控中心青年科技创新团队的身上体现了教育有何重要性?
教育的重要性:一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。必须优先发展教育。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
课堂笔记: 2.怎样建设创新型国家?
④全面实施素质教育,提高国民素质,培养创新型人才。
教育的现状:改革开放以来,我国教育事业获得了巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高要求。
知识总结:2.如何建设创新型国家?
发展战略
①必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
自主创新
②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
营造氛围
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
培养人才
④全面实施素质教育,提高国民素质,培养创新型人才。
二、万 众 创 新
二、万众创新
有同学认为,建设创新型国家是国家和科学家的事,跟其他人无关,你认为呢?
教学目标
1.“万众创新”和“大众创业”的内涵 P24(选择)
万众创新的内涵:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值。
大众创业的内涵:创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
每个人都可以是创新者
不唯学历
不唯年龄
不唯职业
不分城乡
不分行业
每个人都可以是创业者
不分男女
国务院常务会议部署“十四五”时期纵深推进大众创业万众创新
大众创业万众创新活动
分会场
2.如何促进大众创业、万众创新?
(1)对个人:让大众创业,万众创新的理念深入人心,
每个人都是创新者、创业者。
(2)对企业:企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是路着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
2014年11月25日,和谐号“CRH5A”型动车组进入“5000公里正线试验”的最后阶段,实现了百分之百的“中国创造”,标志着中国高铁从“中国制造”到“中国创造”的飞跃。
CRH5A
2017年6月25日,中国高铁家族又添新成员——“复兴号”。作为中国最新一代标准动车组,它拥有完全自主知识产权,具有速度更快、寿命更长、空间更大、能耗更低、安全性更强、舒适性更高的优点。
在高铁建设方面,我国的地质条件比其他国家复杂得多,且里程长、跨越地域广阔。针对诸多困难,科技人员在引进、消化、吸收国外先进高铁技术的基础上进行再创新和集成创新,攻克了一个又一个技术难关。
地质条件复杂
跨越极寒地区
探 究 新 知
(3)在全社会大力弘扬创新精神。
创新精神表现
敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
3.创新的时代怎样对待知识产权?
(1)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
(2)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
方法技能: 保护知识产权小贴士
学习相关法律法规,如民法典、著作权法、专利法、商标法等。
未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
知识汇总:2、为促进大众创业、万众创新,我们应该怎样做?
(1)当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。(树立大众创业、万众创新的理念)
(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(提升企业的创新能力)
(3)时代需要弘扬创新精神。(弘扬创新精神)
(4)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。(尊重他人知识产权和保护自己知识产权)
中国智造,智慧生活
2021年4月16日华为首辆无人驾驶车,24小时上路实测!
中国电信设备巨头华为技术有限公司计划到2025年提供无人驾驶乘用车解决方案。华为智能汽车解决方案BU总裁王军表示:“实现车辆无人驾驶是自动驾驶的最终目标,我们正努力在2025年让乘用车实现无人驾驶。”
远程医疗:疫情期间,钟南山等医疗专家通过互联网远程会诊、与国外医生交流疫情防控等;
绿码通行:疫情期间,利用大数据技术分配给每个人健康码,让出行变得更加简单有效;
网上学习:疫情期间,利用互联网直播技术,停课不停学,同学们和老师在云端学习;
4.创新的目的和意义是什么
①目的:增进人类福祉,让生活更加美好。
②意义:创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
扩展:青少年应该怎样培养创新能力?※
①努力学习,不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质
②敢于创新、善于创新,勤于动手,培养自己的创新能力和实践能力;
③培养自主探究的学习能力;
④拓宽思维,多角度思考问题,培养创新思维;
⑤敢于质疑、善于质疑,敢于挑战。
创新永无止境
课堂小结
成就、不足,任重道远
人人都是创新者
大众创业、万众创新
创新
强国
万众创新
我国科技现状
基石、根本途径、期盼
企业是社会创新重要力量
尊重创造、保护创新
时代需要弘扬创新精神
自强奋斗、敢于突破
走中国特色自主创新道路
坚持科教兴国、人才强国
建设国家创新体系
学会尊重保护知识产权
探索挑战批判合作
形成、搭建、营造
增强自主创新能力
如何建设创新型国家
如何实现万众创新
3
课堂练习
1.【2020辽宁】“扶贫先扶智,要更加注重教育脱贫,着力解决教育资源均等化问题,不能让贫困人口的子女输在起跑线上,要阻断贫困代际传递。”国家重视教育,是因为教育( )
①是综合国力竞争的决定性因素
②是民族振兴、社会进步的基石
③是引领发展的第一动力
④是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【答案与解析】B ①错误,科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;②④正确;③错误,创新是引领发展的第一动力。故选B。
B
3
课堂练习
2.美国商务部宣布禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年,这很大可能让中兴通讯进入休克状态。中兴“空芯”之痛表明( )
①我国要坚持以科学技术为中心
②我国要实施科教兴国和人才强国战略
③我国要不断提高自主创新能力
④我国已成为创新型国家
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
【答案与解析】B 本题考查我国科技创新的现状。通过材料的阅读不难发现,中兴事件的根本是缺乏自主创新的技术从而受制于人。①的说法错误,我国目前以经济建设为中心。④的说法错误,我们还没成为创新型国家。
B
3. (2022年四川南充中考)2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》:2022年4月21日,教育部印发《义务教育课程标准》(2022年版)……我国不断深化教育改革,是因为教育( )
①是综合国力竞争的决定性因素
②是促进人的全面发展的根本途径
③是民族振兴和社会进步的基石
④寄托亿万家庭对美好生活的期盼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
4、信息一:第一艘国产航母下水、量子计算机问世、可燃冰试采成功……中国一系列重大科技成果频亮相。九1班同学围绕“中国科技凭啥惊艳世界?”的主题展开了热烈的讨论:
小明:科技的发展离不开国家完善分配体制,采取的灵活的薪酬制度,对于作出突出贡献的人员应给予奖励。
小丽:2018年,我国GDP(国内生产总值)为9.03万亿元,而研发经费投入总量接近2万亿元,比上年增长11. 8%。
小梅:我市大幅降低民营企业非税负担。目前,我市90%的机器人企业为民营企业。
(1)结合材料分析我国科技迅速发展的主要动因。(4 分)
课堂练习:
①完善分配制度鼓励创新或四个尊重;(1分)②我国综合国力显著增强,为促进科技创新提供物质条件;(1分)③坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,鼓励支持非公有制企业发展,激发非公有制经济的活力和创造力;(1分)④我国实施科教兴国战略,对科技创新从政策上进行鼓励、财力上给予支持;提供平爱,营造环境(1分)⑤实施创新驱动发展战略,坚持自主创新;(1分)(答到其中四点即可,4分)

展开更多......

收起↑

资源列表